第一篇:现场会的收获Word 文档
省书法教育现场会,我收获了什么
刚刚结束的江苏省书法教育现场会这是一次具有里程碑的大会,是我校建校80余年来规模宏大、前所未有的会议,是对柘汪小学17年来扎扎实实的进行书法(写字)教学取得的成绩充分肯定的大会。是相校长等几任校长带领全校师生不懈努力的结果。作为一名柘汪小学的普通教师、书法教师,能亲临现场,展示自己的书写水平,精心辅导孩子书写,彰显学校的写字成果,心情分外激动,同时也倍加自豪。那么,现场会我收获了什么?
首先,我收获了自信。长期以来,我校紧紧抓住书法教育不放松,特别是相校长提出了“墨润童心”先进的育人理念,使学校的书法教育有了更深的理论支撑,彰显出了勃勃生机,为更多的书法爱好者提供了崭新的舞台,用了用武之地。每当看到孩子们沉醉在翰墨飘香的教室里、书法练字室里在练字时,他们的智慧和修养在一横一点中得到锤炼时,我就进一步增强了写字与做人的关系,“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念就更深入到我的血液之中,一种强大的责任感油然而生,积极探讨汉字的法度,更好的教给学生的责任感就更强了。同时也更加自信了。
2、现场会我收获了要勇于担当。作为我校的以为书法教师,感到责任重大,平时的书法课不能局限于教材,要进行改革,我根据各年级段的特点,有机地将笔法、字法、章法、墨法进行了设计和渗透,努力将中华五千年的优秀文化、书法之时系统地分赏给学生。通过大量的临摹训练,使学生牢固地树立了不是单单在写字,而是在运用汉字的书写法度去具体地写好没一个字。我充分利用实物展示台,让学生在实实在在观察教师的运笔、结体,书写的轻重、快慢、用墨、舔笔,处处、时时给学生以具体的示范引领作用;同时教学要有一定的深度,指导好学生的作品创作。在现场会前夕(12月1日),又领到一个新的任务——指导八名学生用行书书写“墨韵柘小,字润人生”80厘米见方的大字,时间紧、难度大,在学校领导的支持下,我充分利用一切可以利用的时间指导学生进行训练,光废报纸就用了200多斤,最后展示了很好的效果,收到了参观者的一致好评。现在想想,就是勇于担当给我的信心和力量。
3、现场会历练了自己。作为我校的一位书法教师,其书法水平应该更上一个档次,为了提高书写水平,我广泛的学习,近两年来,我深入临摹了欧阳询的《九成宫醴泉铭》、颜真卿的《多宝塔碑》,上网收看田蕴章《每日一题、每日一字》书法讲座,下班后后家就收看《书画频道》有关书法讲座,从不同的方面来学习一些书法术语,理论知识,法理法规,不断充实自己的书法知识,提高自己的鉴赏能力和书写水平。在上交的创作作品中,从选材到形式,往往要经过若干个回合,特别是在书写时,一幅作品往往要经过几遍甚至十几遍的书写,直到自己较为满意为止。
4、现场会使我更加感激。感谢学校的各位领导对我的关心和指点,正是由您们的关心和帮助,才是我的书写水平不断地提高。(许传峰)
第二篇:2011年隆德县马铃薯收获现场会
农 机 简 报
(第四十一期)
隆德县农机推广服务中心
2011年10月22日
隆德县2011年马铃薯
机械化收获现场演示会在沙塘镇和平村召开
10月21日在沙塘镇马河村召开了隆德县2011年马铃薯机械化
收获现场演示会。参加会议的领导有自治区农机化管理局郭广生副局长、杨少军副局长,自治区农机推广总站万平站长,市农机推广中心张权主任,县人大副主任刘玲,政府副县长陶文科,政协副主席马国强,以及各乡(镇)分管农业的乡(镇)长,农技、农机站长,农机生产、销售公司代表,农机专业合作组织负责人,农牧系统干部和沙塘镇广大群众400多人。
隆德县农机中心主任辛国智介绍了马铃薯机械化种植情况,西海固国联马铃薯有限公司总经理黄志福介绍了马铃薯园区建设情况,政府副县长陶文科做了重要讲话,自治区农机化管理局郭广生局长做了对隆德县马铃薯机械化收获情况的总结讲话,并提出了三点要求,一是继续加大马铃薯机械补贴力度。二是加快农机合作组织建设。三是进一步提升马铃薯机械化示范园区建设层次。
会后进行了马铃薯机械化收获演示,演示的机具有手扶拖拉机、小四轮拖拉机、大中型拖拉机为动力配套的各类马铃薯收获机等十六种机型,通过现场演示,手扶拖拉机配套马铃薯收获机深受广大农民朋友欢迎。
供稿: 杨彩艳
第三篇:对标先进学校交流现场会收获
刘汉总校交流现场会学习报告
辛庄堡总校
赵景山
各位领导、各位同仁:
大家上午好!
11月27日上午参加了县教育局组织的在刘汉总校举行的县直学校、总校、A类小学交流现场会,此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。
一、收获
有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了刘汉总校的刘固联校、刘汉小学,他们高瞻远瞩的发展战略,特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是刘汉总校在“校园、教学、安全方面”的三个常规建设、刘固联校的控辍保学工作和学生社团建设。这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。
这次参观刘汉总校的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校建设的倡导者和领头羊,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,要引导全体教职员工参与建设,通过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进学校办学质量的提升发展;把学校打造为人才成长的摇篮,出名师,育名生,办名校。
二、我校现状分析
1、我校现有1-6年级在校学生3618人,一线公办教师95名,代课教师50名,在师资配备上严重存在力量不足的现象,甚至连保障基本上课需求都很难做好。这就不得不导致有一些教师要改科上课,有的教师要跨学年授课。有些主要的,关系升学的学科,虽然表面上看授课教师人数并不少,但大多年龄偏大,有的教师还体弱多病,刚刚委以重任便抱病回家休息。
2、观念迫切需要更新,教育思想理念滞后。部分老教师虽教学经验丰富,熟悉教材,但接受新鲜事物慢,不熟悉先进教学设备的应用,观念守旧,团队意识薄弱,不善钻研。严重的影响了我乡教育改革的锐意推进,使得先进教育理念下的科学规范管理在实施过程中承载了大量阻力,不能快速发展。
3、学校文化底蕴有待丰富,内涵不足,育人环境急需改善,课间、课外的活动太少,校园生活不够丰富,学习枯燥乏味,让很多孩子对学校学习生活提不起兴趣,不利于自主学习习惯的养成。
4、由于我校地处边缘乡镇,大部分学生家庭生活并不十分富裕,有的家长常年在外务工,有的做短工,有的无业,文化程度不高,家长素质也相对偏低,对教育重视程度差。导致学生在学习上遇到的困难要比其他地区的孩子要多,对文化知识的学习多依赖学校,回到家里,家长基本不能有效的关注和辅导孩子的学习。如何做好家校联合,做好家庭教育指导,做好和家长的有效沟通,成了学校的主要工作之一。
5、一线教师在思想、观念、素质、能力以及课堂驾驭方面参差不齐,合理使用师资,及时发现人才,任用到合适的岗位上,也有待于观察和检验,及时开展教师的经验交流和相互学习,实现教师的共同提高,使之能更好的做好自己的工作,也是我们今后一段时期要做的主要工作之一。
6、如何搞好教师培训,提升教师对电脑使用与保养,对教育装备的合理使用及操作,如何做好导学案,做好和合理使用课件,及时实现资源共享,并有效利用,做好教师经验交流,让教育科研和先进教学设备能够在教育教学中最好的发挥出效能,从而实现优化课堂、提升效率的目的,也是我们急待开展的工作之一。
三、下一阶段努力方向
按照永年县教育局、教工委提出学校对标工作要求,我校将以各项活动为抓手,以紧紧围绕教育教学这一中心工作,以对标刘汉总校为标杆,开展对标赶超活动,我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面,全方位、深层次、多角度对标定位找出差距,扎实有序的开展对标活动。制定措施,确保对标活动取得实效。
(一)明确领导责任。
充分认识对标活动的重要意义,摆上重要议事日程,专门进行安排部署,成立辛庄堡总校对标活动领导小组。
组 长:赵景山 副组长:郭泽民
成 员:霍士杰、张振龙、伊志国、王朋高
(二)加强分类指导。
按照学校、教师、班级、学生等不同群体特点,明确开展活动的具体要求,重点加强工作指导和督导落实,使对标活动贴近工作实际和思想实际,确保圆满完成任务。
(三)做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式,大力宣传刘汉总校的先进管理经验和优秀校长、教师的教学事迹,努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
(四)方法与措施。
1、以打造“品牌化学校”的全新理念为指导,更新观念,活化思想,以服务意识来推进现实条件下的教育工作,把办群众满意的教育放在学校发展的首位。
2、加快教育科研的步伐,在开展科研氛围下,努力锻炼队伍,精益求精,把课堂做活,把知识精细化,取其精华,去其糟粕,要做到学而不难,难中求易,让学生把学习当乐趣,乐学好学主动学习,当成课堂教学追求的最高境界。
3、储蓄校园文化底蕴,打造良好的育人环境,用浓郁的校园文化氛围去熏陶我们的学生,培养学生喜欢上学,喜欢读书的学习兴趣。
4、以名师促名校,以强效促强教。
根据每一名教师的自身特点,量身定制其发展规划,建立个人业务档案,跟踪评价每一名教师的业务研修。选树优秀的教师引领队伍,用名师效应去辐射团队,从而达到以名师促名校的目的。要向课堂要效率,完善课堂评价机制,多维度考量其教学过程安排是否合理,教学方法是否被学生接受,教学手段是否适用于学生,是否能达到更好的教学效果。把有效的时间最大化,产生的效果最理想化,作为课堂教学追求的目标。
5、加快家长学校建设步伐,加大对家校联合的投入,加强对家庭教育科学化的指导,实现“学校、家庭、社会三位一体化”的教育模式,全方位多角度的关注学生动态,及时掌握学生心理,科学引导学生做人和学习两个方面的成长。
6、搞好学校信息化建设,充分合理的使用信息网络所给我们带来的巨大潜力,尽快实现人人互动,班班互动,学校交流,校际交流,区域交流和更大范围的交流与合作。
7、深入推进素质教育,以“完善自我,张扬个性”为发展宗旨。实现“自我教育”的科学育人机制,培养具备完美的人格魅力的新三好学生。
总之我们辛庄堡总校要学习刘汉总校先进的办学理念,取人之长补己之短,特别是要在控辍保学和常规管理方面,找出差距,找出适合学校发展的特色,并以此为龙头,带动青年骨干教师培养,达到出人才、出成果、出经验的既定目标,努力强化支撑教育科研的骨干教师梯队,实现学校的跨越式发展。作为一校之长,我一定率先垂范,以求真、求实、创新、奋进奉为己任,将永远铭记“逆水行舟,不进则退”的古训,带领全校教职工埋头苦干,顽强拼搏,办好人民满意的教育事业。
谢谢大家!
第四篇:现场会材料
界首市教育工会现场会经验介绍材料
尊敬的各位领导、各位主席、各位姐妹:
大家好!
在过去的一年里,陶庙中心校工会根据市教育工会的工作要点和市总工会的工作考核指标体系,在上级工会正确领导和学校党政的支持下,各项工作得以正常开展,各项活动得以园满举行,各项目标得以基本落实。下面我把我们陶庙中心校工会在2011的工作开展情况,与大家作以交流和汇报,不足之处,请同志们批评指正。
一、努力加强自身建设,使工会保持生命活力
我中心校工会委员会健全,主席一名,副主席三名,女工主任一名,组织委员、宣传委员、文体委员、财务委员、女工委员、业务委员各一名;基层组织机构建全,下设工会经审委员会,女职工委员会,劳动争议调解委员会和工会小组。建立健全了各项规章制度,各组织皆能严格工会工作计划各负其责,开展各项工作。我们每年至少开一次教代会,每月至少召开一次工作会议。通过会议,查摆问题,布置下月工作,并积极落实工作,这些,我们都有详细的记录。
去年的上半年,我们工会还进行了改革,决定让各校教研组长兼任工会小组长,没想到这一举措极大的推进了工会的工作的展开。因为每位教研组长在本组内都有很高的威信,一呼百应,无论是在教学比武中,还是在文体活动开展中,以及在爱心捐款和和礼品分发中,都发挥了显著的作用,使工会的各项工作得以顺利开展。
二、工会要紧紧依托学校的党政领导,加强工会的硬件建设,加大经费投入,为职工营造一个温馨和谐的教工之家
天空是云儿的家,大海是鱼儿的家,工会则是教工的家。前几年,我校工会有名无实,除了婚丧嫁娶的时候,人们想起工会之外,更多的时候教职工是感受不到工会的存在的。工会没有办公室、没有活动室,更谈不上活动用的文体器材。教师们除了备课上课,生活简直是枯燥无味,教师没有上课的激情,好像得了自闭症,郁郁寡欢,学校显得没有家的感觉,没有生机活力。
张校长来到我校之后,我们及时地把工会的窘迫状况向其作了汇报。为此,学校班子成员在东二楼召开了党政工联席会,在学校用房紧张的情况下,先后为
1工会设置了一间办公室,教工活动室和食堂二楼大型活动室,并花2000多元安装了卷闸门,同时拿出经费添置了文体器材。就这样,在学校党政领导的重视下,教工终于有的自已活动的家了。同志们刚才在参观学校食堂二楼的时候,一定会感受到我们陶庙中心校教工活动室场面的宏大,你现在可以随时闭上眼睛去想像我校教工活动的场景:宽敞明亮的大厅内,球案边是几个职工身着单衣,大汗淋漓,乒乓声声,喊杀阵阵。小桌旁,是几个职工下象棋或军棋,在排兵布阵中,刀光剑影里,教工们不仅砺练了智慧,放松了心情,更感受到了战争的残酷、和平的珍贵,在活动中,情感价值观得以提升。有时,飘亮的女工主任周桂灵会带上几个俊俏的姐妹们来这里歌舞。飘渺的乐曲中,柔软的歌声里,她们跳着轻盈的舞步,绽放着花儿般的笑脸,散发着芬芳的香气,定让你不知是天上或是人间。
这就是我们的家,是我们的乐园,它阳光了教师的心,更有利于老师把阳光播撒给学生。
我校领导除了对工会的硬件给予大力支持外,还给工会一定经费的支持。教职工的婚丧嫁娶、生病住院、贫困帮扶、节日礼品,学校都会毫不吝啬的拿出钱来,维护工会的运转。每年算起来,花在教工身上的钱每人绝不低于200元。这听起来不算多,但要知道,我校职工多,学生又逐年减少,如果没有学校领导对工会工作的重视,工作是绝对开展不下去的。
三、不要因循守旧,要创等待造性的开展各项工作,增强工会的向心力和凝聚力。
我们知道,工会是教工的家,每位教工只有融入这个大家庭,才能享受家的温暖,才能维护自身权益。陶庙中心校共8个中小学,教职工180人,13个工会小组,职工入会率达100%,组建率为100%。每学年开学前,我们让各工会小组,重新统计本小组会员变动情况,以便能及时吸收新的会员进来,绝不会把任何一个教职工给遗忘掉。
在去年的六月份,我校召开了教代会。会议审议了工会的工作报告、魏志杰同志的经审报告,同时讨论并修订了陶庙中心校目标管理方案以及教职工绩效工资分配方案。进一步促进了陶庙中心校的和谐与稳定,保障了广大教工的民主权利和合法权益。
我校工会十分重视对领导干部的民主评议和校务公开工作。去年的12月底,我校教职工在周一政治学习会上,对15位班子成员进行了民主评议,采取的是现场打分,现场唱票的方式。今年开学初,学校就是根据我们这次的民评结果,对个别敷衍塞责的同志进行了岗位的调整或更换,有力的扭转了班子成员的工作作风与工作态度。
在校务公开方面,我校有完善的校务公开制度。每期开学后,我们就在校务公开栏内,张贴校务公开通知以及校务公开一览表,对各部门在一学期里需提供的材料作了明确的要求。由于我校能在政务、财务方面公开透明、阳光操作,所以很少有这样那样的矛盾的出现和爆发,成了打造和谐校园的又一有力手段。
“扶危济困、送温暖”应是我们工会的基本职责之一。2011,我校送温暖资金近20000元,我们工会在这方面建立的有台账,记录了时间、地点、礼品种类和过程,这也是有据可查的,我们这叫“做好事、留美名”,其实,这对上对下都是一个很好的交待。在关心教职工上,我校还为每位教职工办理了校方责任险,为女职工办理了五年期的两癌保险; 去年的五月份,在工会的倡议下,学校还为教职工发放体检卡,个别同志在体检中发现了病情,及时的消除了健康隐患。
女职工是我们中心校的一大群体,多数战斗在教学第一线,担任主要学科的教学,为学校的发展做出了卓越的贡献。学校十分重视女职工队伍的建设,为此,制定了“提升女职工素质、建功立业方案”,每学期都要都要举行女职工教学能手比赛,如有外出学习交流的机会,总是女士优先;在去年的三八妇女节里,女工委员会还评选出了十位“五好”女职工,即好妻子、好媳妇、好女儿、好母亲、好教师,由张校长亲自颁奖,极大的激发了女职工向善向美的情愫;今年这一活动我们还将继续开展,相信三八节那天定会有十朵鲜花亭亭绽放,芬芳校园。
为了提高安全意识、依法执教意识,我校开展了安全与法制宣传活动,制定了方案。通过周一政治学习会、黑板报和知识竞赛的形式,进行了大力的宣传,成效明显。近年来,我校无一师生安会事故,无一教师违反十不准,是名副其实的平安校园。
文体活动最能张扬工会的个性、扩大工会的影响力。一个基层工会如果一年不举行两三次文体活动,还有什么能证明我们工会的存在呢?但活动又不可太多,过多的文体活动,会影响教育教学工作。每次活动一定要讲求质量,要有活
动方案、安全预案;活动的奖励面要尽量大点,奖品不可过轻;活动主题要体现快乐第一,比赛第二的思想。上学年,我校主要开展了市局教育工会主办的太极拳比赛活动,教职工们都十分喜欢这项活动,因为这项活动持久性强、健身性强、快乐性强,参加人数多,氛围上得去;去年我校获得了一等奖,今年我校还要积极备战。另外,我们还举办了为期一个月的教工乒乓球比赛、象棋友谊活动、2012年元旦晚会等活动,丰富了教职工的业余文化生活,扩大了工会的影响力。
以上只是我校工会的肤浅体会和点滴做法,开展的多是常规工作,与兄弟学校相比肯定有一定的距离,我们一定会不断地学习,不断地完善自已,把工作做好。
同志们,路上春色正好,天上太阳正晴。让我们紧紧团结在市总工会和市教育工会的周围,开拓进取,踏实工作,为广大教职工创造更加辉煌的明天!
中心校工会
2011.2.
第五篇:现场会讲话
“挂、包、帮”活动现场会发言
罗中荣
同志们:
我非常高兴参加这个现场会,在讲话之前,我要先谈谈我的感受,从早上进入三星地界我就非常高兴,高兴在哪里?就是直观的感觉到三星这一年来巨大的变化,房子变高了、场镇面积扩大了、街道宽阔整洁了、农村到处是小洋楼了。这些都说明我们三星的干部做了实事,三星的人民勤劳肯干。有了各级干部和群众的共同努力,三星的发展会更加迅速。关于开展“挂、包、帮”活动,我讲四点意见:
一、进一步深化认识
开展“挂包帮”活动是省委、省政府的一项重大决策部署,对于新形势下密切干群关系,推进我区“追赶跨越,统筹城乡,加快发展”等重大决策部署有着十分重要的意义。市区两级领导都确定了各自的联系村,并经常到村指导工作。所以,大家要从全市、全区总体形势上来认识,从全市、全区工作大局的高度来把握,充分认识到此项活动的重要性,把活动抓好抓实抓出成效,把工作沉下去、把群众扶上来。
二、深入调查、完善规划
开展此项工作,必须要有详实的规划,规划的关键是要-1-
管用,一个好的规划意味着帮扶活动是否能真正落到实处。对于规划,我们一是要做到详细具体,三年内做什么,今年做什么,一季度做什么,二季度做什么,规划里都要有明确的要求;二是要立足实际,不能大而全,不能高而浅,不能假而空,不然只是一纸空文;三是突出重点,不能一切都抓,结果什么都没抓住,老百姓什么实惠都没得到;四是要有可操作性,不能拿到规划,却没地方下手,干工作找不到突破口,那就是一个失败的规划,是一个影响工作进展的规划。所以,我们要深入调查研究,广泛听取基层干部群众的意见,了解帮扶对象的情况,科学制定规划,找准发展的路子,制定了科学的规划,长期坚持下去,就能把工作落到实处。
三、抓住重点、稳步推进
当前,我们的农村还很困难,需要解决的问题还很多,在这众多的问题中,我们不可能把所有的问题一下子全解决好,要从群众最需要的、最迫切的事下手,我认为当前的重点就是要加快农村基础设施建设和帮扶贫困户,先从这两个方面入手,在全区构建城乡一体的基础设施网络建设的大背景下,加快道路建设,“要想富,先修路”;以“全域灌溉”为理念,加快水利设施建设,彻底打破“靠天吃饭”的格局。只要道路和水利设施建设好了,发展就有了前提和基础,就一定会发展起来,同时要抓好对贫困户的帮扶,在我们三星,贫困户还有很多,他们的生活还很困难,我们要通过努力,让他们有房住、有饭吃、有衣穿,解决他们最基本的生存问题。在解决好这两个大问题后,再稳步推进解决其他问题,我们的帮扶活动就落到了实处。
四、加大宣传、全民协同
在帮扶活动开展一年以来,很多地方都存在一个问题,那就是依赖思想严重,一味的“等靠要”,把我们的帮扶单位当做是财神爷,要钱要物,要到了就用,用完了再要,根本不去想发展,这样的话,钱给得再多都无济于事。中国有句古话,叫做“授人以鱼不如授人以渔”,你只给他钱物不去让他发展那就是授人以鱼,只给他几条鱼,吃了就没有了;我们要做到授人以渔,就是要交给他发家致富的方法,让他自力更生,从根本上解决农民、农村的发展问题。这就要求我们的干部,特别是基层干部,要做好宣传、教育、引导工作,宣传我们开展活动目的,我们的惠农帮扶政策;教育他们要有艰苦奋斗的作风和精神,改变等靠要的依赖思想;引导他们自力更生,靠自己的双手去实现富裕。通过宣传、教育、引导,让群众自己把发展放在第一位,再不是以前的政府要我发展,而是我要发展。解决了思想问题,工作干起来就会得心应手。
同志们,开展“挂、包、帮”活动是省委、省政府着眼于推进“两个加快”、扶贫攻坚、促进和谐、加强党的作风和基层组织建设的一项重大决策部署,我们要高度重视,整合资源,凝聚力量,调动广大人民群众的积极性,发扬老区人民艰苦奋斗、自力更生的精神,以此次活动为契机,追赶跨越,加快三星发展,实现全乡人民共同富裕!