第一篇:高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例
1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功
第二篇:高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例.txt我们用一只眼睛看见现实的灰墙,却用另一只眼睛勇敢飞翔,接近梦想。男人喜欢听话的女人,但男人若是喜欢一个女人,就会不知不觉听她的话。高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例
更新时间:2009-08-05来源:点击次数: 15641、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。如果说生命是一座庄严的城堡,1
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(二)
第三篇:高考话题作文的开头艺术
《高考话题作文的开头艺术》教学设计
鸡西市第二中学
于振环
《高考话题作文的开头艺术》教学设计
一、设计构想
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分
在新课程改革的积极推动下,语文教学正面临着一场前所未有的改革运动,这对作文教学的改革同样是一场“地震”。近年来出现的考场话题作文就是一个成功的实例,它给广大学生开拓了广阔的创作空间,出现的充满浓厚人文性、充满独特个性的优秀考场作文,使整个作文教学的思路发生了巨大的变化。而对应的高考话题应试作文的教学也要进行一定的改革,而这节《高考话题作文的开头艺术》课就为了适应新课标的要求和高考的实际需要设计的。遵循的就是新课标要求的“写作知识的教学力求精要有用”这一原则。
而之所以选择《高考话题作文的开头艺术》作为作文指导的切入点,一方面因为是作文三个部分的开端,写好开头对整个作文有重要的作用,同时会给阅卷老师留了良好的印象。另一方面,作文开头的技巧比较好掌握,在教学中调动学生学习的积极性,当堂写作努力让学生充分感受到成功的喜悦,增强学生学习作文的信心,可以为以后的作文教学奠定良好的基础。
二、教学目的1.知识目标:指导学生了解高考话题作文开头的要求及基本方法 2.能力目标:掌握高考话题作文开头的写作技巧,提高学生写作能力 3.德育目标:学会感恩,增强学生对作文学习的信心
三、教学重点难点
掌握高考话题作文开头的写作技巧
四、教学方法
点拨指导法、情景设置法、诵读体会法、写作练习法
五、课时安排
1课时。
六、教学过程
(一)诵读导入
元人乔梦符说过,写文章需要“凤头”:小巧玲珑,短小精美;“猪肚” :内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾” :干脆利索、收束有力。古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,进而在众多作文中脱颖而出。今天我们就结合2007年语文高考作文具体来学习一下到底怎样才能写出精彩的开头。
(目的在于让学生了解作文开头的重要性,以便引起学生对这节课所授内容的重视)
(二)学生在写开头时存在的不足:
(针对学生在平时作文中的问题归纳点评)
1、偏题或中心不明确
2、故弄玄虚,转弯抹角,中心话题“千呼万唤不出来”。
3、照抄原材料,有时引用复述还不够简练。
(三)作文开头的要求:
(把学生预习作业中准备的优秀作文开头进行分享,点评,并讨论什么是最好的开头。)归纳:1.要扣题:《背影》为例
2要短小精悍:学生习作为例
3.要有文采:学生习作为例
(四)、常见开头方法介绍:
1、整体归纳
(先由学生讨论思考,教师再指导归纳基本的6种方法)
2、具体方法例解与研习1)、开门见山,直接点题:
①优点:直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。
例句:07年湖北高考作文话题“母语” :
“爱的就是你——中国话。爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,爱你的一切。”(满分作文《爱的就是你》)
②开门见山的开头应注意的问题:(1)、要提炼出能够引领全文主题内容的开头。(2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。
2)、设置悬念,引人入胜:
以2007山东高考作文话题:“时间不会使记忆风化” 为例文
“就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身„„”——满分作文《母亲手中的稻草绳 》 归纳总结:
①好处:抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望,能激起读者的兴趣,引人入胜;②注意:悬念的设置要与题旨相关。3)、广泛引用,增加内涵:,并以学生习作为例进一步了解这一方法。①方法:可以引用名言警句、歌曲诗词、谚语、名人佚事、传奇故事等。②优点:引起读者的遐想,增强文采并增加文章的深度。例文:
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。诗意地生活,是一种乐观向上的心态,是一片闲适悠然的情怀。(07年湖南考生《诗意地生活》)
“曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说,当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人却坚强地活了下来。画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。
我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么回事。人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以递三世乃至万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递,是生命最热烈的燃烧。”(07年广东高考优秀作文《薪尽火传》)
4)、精美修辞,尽展文采:
①复习归纳主要修辞手法:比喻,比拟,排比,对偶,设问,反问等,并强调多种修辞手法的结合。
②运用修辞的作用:展示文采,给阅卷老师一个良好的印象,提高文章的综合分。例文:“花儿对自己说:“我能”,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情 ; 我对自己说:“我能”,所以世界上多了一份成功。”(2007
年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题的优秀作文开头)
“风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说的美丽和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆,留给世间难以忘却的厚重和大气。宛如宝剑上镶刻的星辰,恍若皇冠烘托的太阳,一袭轻纱
下的曼妙舞蹈,摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏,浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗,唐朝?”
(07年高考福建满分作文《永远令人陶醉的王朝》)5)、运用描写,烘托气氛:①介绍描写分类(肖像描写、场面描写、景物描写等)
②好处在于能烘托气氛,渲染情感,给读者一个鲜明的印象,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。
例文:
“华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》,是何等逍遥自在!雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词的字字珠玑,又是何等酣畅淋漓!我们应该远离多元文化的浮躁,回归母语的本源,灵魂才更加充实自然。”
(2007年湖北高考满分作文《回归母语的本源》)
“草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。
这位离开的老人,是我的奶奶。”(07年高考福建满分作文《时间使记忆开出花》)6)巧用题记,新颖别致:介绍运用题记的优点、要求及方法,并以高考满分作文和学生习作为例了解明确。
①好处:
简洁警醒,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。②原则:
a、内容与文章主题、情调、风格一致。b、不宜过长,否则喧宾夺主。③方法a、引用名人名言
——增强哲理性、可信度和说服力。b、独立撰写
——自由度较大,可议论,可抒情,也可描写。例文:
席慕容说:记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。——题记(2007年高考福建满分作文《蔷薇.故乡 》作文话题“时间不会使记忆风化 ”)细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是。——题记(2007高考北京满分作文《细雨闲花皆寂寞》)
3、小结:多思多练,灵活运用
(五)、当堂作文练笔
1.根据07年全国卷Ⅱ材料作文(关于 “感恩”的话题)的分析,分为三组,运用以上学习的方法写一个精彩的开头。
2.写作完成,学生习作分享,点评。
3.教师出示高考考生满分作文开头的习作,诵读体会,点评学习,并强调可以多种方法结合运用。
例文:A、习惯了在快捷的信息网路上生活的人们,请让我告诉你一个美妙的操作,把爱先“保存”再“复制”最后也是最重要的———“粘贴”,试一试,你将因此而快乐一天,甚至一生。(《爱,更需要“复制—粘贴”》 黑龙江考生)
第四篇:高考话题作文开头七法
高考话题作文开头七法
“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也”
——(元)乔梦符
“起句当如爆竹,使人为之一震;结尾要象敲钟,使人余音绕梁” ——(明)谢榛
“春之初展,鲜花含露,叫人一见倾心”总的策略:先规矩而后巧总的要求:尽早切题、点题基础上力求精致俊秀、引人入胜(直达、曲知)
一、开宗明义法——直截了当地摆出观点(直达)
例一:“宽容”话题
“宽容事实一种美德,是一种人的胆量与豁达的真实体现……它让我们学会生活、学会接物待人,看到人世间的美好与瑰丽……”操作依据:便于掌握,操作性强,开宗明义、一语破的、简洁平实、短平快!适用于:“开头困难户”和“时间急迫情况”
二、欲擒故纵法——先论他端,笔锋陡转,亮出正论例二:话题“忍辱与死节”
材料:司马迁《报任安书》
“死节固然是一种人生的境界,它昭示一种人生节操,为正义而死,为灵魂不受煎熬而死,死得伟然而坦荡。当我们为他们的壮怀豪情而心存敬意时,我们也会静下心来想一想,忍隐苟活就是一种灵魂的背叛,就是毫无节操人格殆尽的卑微行径吗?不,我要说:为兑现生命的最初诺言,为实现心中那一夙愿,忍辱不失为一种上明之举。”
例三:话题“吝啬”“吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘”。然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。他们是典型的“吝啬于己”,而“慷慨于人”的人。”
操作依据:“峰回路转、巧出新意,给人耳目一新的感觉。”课堂迁移(任选一题);
话题:1.“小节不言与斤斤计较”;2.“知足常乐”;3.“创新”
三、排比入题法——
例六:话题“阳光总在风雨后”——03年函授作文题
“一阵夏日骤雨劈脸猛抽之后,一盘鲜艳欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央;一个重雪压枝低的寒夜之后,一株清凌的腊梅在散发着淡淡的幽香于初阳的清晨;一次厚土坚石下伤筋败骨的苦痛挣扎之后,一节嫩笋迎着微风点缀着林间的第一片葱绿……是的,阳光是美的,但她总在风雨之后产生;生命是美的,当她取决于人生的一次次阵痛。”注意点:“物——人生;自然——社会。”
操作依据:“形象,有气势,可以达到“发展等级”,容易造成恹恹欲睡的阅卷老师的眼球充血乃至迸裂!”
课堂迁移(任选一题)话题:1“感激对手”;2“感受幸福”3“尊严”。
四、设喻引申法——
例四:话题“选择坚强”
“小鸟要高飞在蓝天,需要有一对翅膀,人要想立足社会,实现人生的价值,也需要一种坚毅与刚强……”
例五:话题“墙的启示”
“厚厚的一堵墙,就这么立在眼前,眼前便只有它的颜色,眼中的世界便只有它了。四周都是这样的墙,将空间割成小块的零碎的封闭的世界。本来可以看到更辽阔、可以想得更多更远,可是现在……而墙的启示并非墙本身,在于现实生活中那无形的墙。”
操作依据:借形象帮助说理,生动活跃,增加吸引力课堂迁移;话题:1.“时尚”;2.“绿叶精神” 3.“机遇”
五、名言题记开路法
六、正面释题法
例八:话题“习惯”“„习惯‟一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。习,常习也;常习则贯,贯则成自然。自然之理当然无可厚非,但若过分囿于既定之理,于是就沉默,于是就不再奋进,于是这习惯就成了个人前进,社会发展的阻力了。”操作依据:通过诠释概念挖掘深意,洞明论述方向
课堂迁移;1.“规则”2“财富”。
七、摆出事例法
例九:话题“协作”
“两只驴子背向而力,被同一条绳子栓住,它们的前方各有一堆草。两只驴子想吃自己面前那堆草,但拉直绳子还是不够。于是,他们一起静下来思考。最后,它们共同吃完了一堆草,再吃另一堆草了。可见,真诚的协作是成功的一项秘诀。”操作依据:由例到理,顺理成章课堂迁移;话题
1“宽容”;2“赏识”“
第五篇:话题作文开头1
让读者对文章一见钟情
——话题作文开头的方法
开头俗称“凤头”或“龙头”,都是指开头应该不同凡响,要有吸引力,能达到引人入胜的效果。强调的是第一印象。(1)要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。
(2)要选好切入点。电影《高山下的花环》,从赵蒙生立功不接受记者采访写起,这个切入点选择很好,很自然地联系到他这样做的原因,从而用倒叙的笔法引出整个故事。
二、学生作文开头往往存在这样的几种不足:
1、不必要的释题;
例如:以“规则”、“道德”为话题的文章,很多学生喜欢这样的开头:“所谓规则是指„„”、“所谓道德„„”,试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?
2、信笔写来;
例如:“谁没有成长中的故事呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的我成长中的故事。”
3、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢,头重脚轻; 例如:
4、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。例如:
5、起调太高,难以后继;
例如:“我的家庭可不寻常了!”这样的开头抒发的感情过于强烈,往往后继乏力,就像唱歌起调起高了,很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字,则„„
三、作文开头的原则
1、要向主题靠拢
梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”
《三国演义》:“天下大势,合久必分,分久必合。”
2、短小精悍
茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。
3、要有文采 例如:
(1)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一枚最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿的。(2002年满分作文)
(2)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青春的点点滴滴。(《花雨》)
四、作文开头的种类
1、开门见山,直接入题。(朴实无华型)好比普桑 例如:
(1)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子内,还有一卷干草,那是小鸟舒适而温暖的巢。(冯骥才《珍珠鸟》)
(2)新年前夕,我应邀参加一个中学生联欢会。一走进会场,就仿佛进入了一个绚丽多彩的童话世界。
2、运用手段,突出文采,别具匠心。(豪华典雅型)好比皇冠 例如:自然是一种超脱世俗的美丽,是“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外;是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的淡雅清新;是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的洒脱与豪迈。
五、作文开头的方法
1、开门见山法;(好处:直接入题,亮出观点)例如:
1、以“相信自己与听取别人的意见”为话题
人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。
2、我们中国人是有骨气的。
3、从小,父母便教导我们要讲真话,但随着年龄的增长,我发现讲真话太难了。
4、我的老师姓高,30岁左右,长得小鼻子,小眼睛,小身材,可以说小巧玲珑,唯一称得上高的是她的嗓门。
5、数百年前的英国,群雄并起,诸侯逐鹿。强大的英格兰为了扩张领土,入侵苏格兰。战争之初,苏格兰国王布鲁士率军迎战,屡战屡败。在最大的一次惨败中,布鲁士仅率两名随从突出重围,夜色中,马不停蹄地逃到一条大河边。(《生命之河》)
6、话说梁山好汉被招安之后,各凭一技之长,当官的当官,为民的为民,日子过得都挺滋润。这朱贵在梁山时便是开酒店的,回来之后,便思忖着重操旧业。(2001年《朱贵开店》)
7、S市爆出特大新闻:定于今天8时整,公开拍卖“诚信”。我这个一贯爱看新鲜事的人,可不能错过。(2001年《拍卖“诚信”》)
2、正反对比法;(好处:对比鲜明,辨证说理)例如:
(1)凡事不可不执著,凡事不可太执著。
(2)生存是柴米油盐酱醋茶,生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存。
(3)乡下人总认为城里是美好的,那里有一排排高大的楼房、一辆辆奔驰的汽车„„城里人又认为乡下是美好的,那里有清澈的河流,飘香的田野„„
3、比兴开头法;(好处:营造气氛,引人入胜)例如:(1)最典型的比兴
“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”
“高天上流云,有晴也有阴;地面上人群,有合也有分。”(2)天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。
(3)大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的„„大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?(邓皓《智者无言》)(4)山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应以多彩人生来丰富世界。(话题“人生是丰富多彩的”)
注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。
4、设置悬念法;(好处:激趣)例如:
(1)我决心做一个试验:整整一个月里,一句话也不讲。(刘心武《白牙》)(2)这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安。(重庆《我是一只想死的老鼠》)
(3)朋友,你发现自己的做人方式落伍了吗?你感觉自己的道德标准与现实格格不入了吗?你为本应属于你的却往往不是你的而苦恼吗?你虽小有雄心而仕途屡屡受挫吗?如果是,不要紧,请上愚人大学。(《愚人大学招生简章》)
5、排比壮势法; 例如:
(1)诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之路;诚信是路,引你走向幸福的黎明。
(2)它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱,它„„它,就是诚信。(3)当悲伤像铁锤一样敲打心灵时,心是脆的;当烦恼像毒日一般灼烧心灵时,心是旱的;当失落像洪水一般淹没心灵时,心是湿的;当关爱像冬日阳光一样照耀心灵时,心是暖的。
6、引用入题法;(好处:境界高远,烛照全篇)例如:(1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
(2)演员们说,人生如戏;歌唱家说,人生如歌;爱好旅行的人说,人生如旅;喜欢做梦的人说,人生如梦;我说,人生就是一场挑战。
(3)一位作家比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的品质、才学与能力犹如梯子中间的横木,二者兼有,才能成为通向成功的梯子。
(4)有位哲人曾说过,人的境界可以分为五种,追求真善美乃是最高境界。这其中的“真”,便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中,我们可以丢弃“美丽”而粗陋,可以丢弃“金钱”而贫穷,也可以丢弃“荣誉”而平凡,但切不可丢弃“诚信”而欺诈。
7、描写入题法; 例如:(1)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点,十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。(李乐薇《我的空中楼阁》)
(2)深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。
进宫有些日子了,却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇,散落一地,铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了,一腔愁绪,两弯蛾眉。
迷茫的灯光下,一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上,发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君拔下玉簪,挑弄灯芯,试图将蛾儿救出来。(《昭君的选择》)
(3)山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。“(彭荆风《驿路梨花》)(4)徐徐的晚风中,梧桐树上那片最后的枯叶终于也耐受不住寂寞的煎熬,打着转儿,落到了已是铺满树叶的水泥路上。秋风萧瑟,秋草枯黄的季节就这样悄然而至。“唉!”小路深深地叹了口气,心中无由地充满了一股惆怅。(《距离》)
8、抒情议论法;(好处:定下基调)例如:
(1)水,滋润万物,是生命之源;水,看似柔弱,却把坚石滴穿;水演绎出多少可歌可泣的故事,流淌着古往今来多少悲叹,而今,她仍然见证着一切,承受着一切,流向遥远的未来„„
(2)曾经精疲力竭地满大街寻找奢靡的美,曾经费尽心机地追求浮华的美。然而,激情过后,虽然还没有大智到对生活彻悟的程度,但是我已经知道:坦然,才是美的真谛!(《坦然着的美丽》)
9、阐发哲理法;(好处:确定文章深度)例如:
(1)童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗;壮年是一部小说;中年是一篇散文;老年是一套哲学。人生各个阶段都有特殊的意境,构成人生多彩的历程。(丁思逸《友谊与爱情》)
(2)网是残缺的完整,完整的残缺,撒下去,水因网的残缺而回归原处,拖上来,鱼因网的完整而在劫难逃。人生如网,不要害怕残缺,也不要固守完整,网是一部张收有致的辩证法。