《假如我会七十二变》习作教学及讲评

第一篇：《假如我会七十二变》习作教学及讲评

《假如我会七十二变》习作教学

【教学目标】

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、通过习作激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。

【教学过程】

一、创设情境、展开想象

1、同学们，今天老师带来了一段动画片与大家共同欣赏，大家愿意吗？（播放《西游记》主题曲）

2、大家都知道，这是动画片——《西游记》的主题曲。那你们喜欢看这 部动画片吗？（喜欢）

① 说说你最喜欢这部动画片中的谁？（孙悟空）

② 为什么喜欢它呢？（板书：变）

③ 它都变成了什么？为什么会这样变呢？（学生畅所欲言）

3、小结：是呀，正因为孙悟空有了72变，才能消除妖魔鬼怪，平安护送师傅唐僧去西天取经。有这样的72变能不让人羡慕吗？

二、广开言路，发表想法

1、师：假如此时的你也有72变，那你想变成什么？为什么要这样变呢？

2、指名交流，广开言路。（教师适当点拨，及时评价）

（你能用这样的句式：假如我会72变，我要变成„„说一说吗？）预设：

假如我会72变，我要变成一只小鸟，我要练就一对坚硬的翅膀，可以到空中自由飞翔。

假如我会72变，我要变成小草，我要到沙漠、荒山绿化。

假如我会72变，我要变成医生，我要竭尽全力为病人解除痛苦。假如我会72变，我要变成科学家，我要制造新型飞机。

假如我会72变，我要变成宇航员，我要到宇宙中探索宇宙奥秘。

假如我会72变，我要变成教师，我要致力于教学改革，抛开老一套的教学方法。

„„

3、同桌交流：看来，还有这么多同学想说，那就说给你的同伴听听吧！

三、范文引路、指导写作

1、师：看到你们说得这么起劲，我也开始羡慕孙悟空了，羡慕它的72变，那就让我也来变一变，行吗？

课件出示：假如我会72变，我要变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。

2、当我在天空中自由飞翔的时候，你们猜：我可能会看到什么？听到了什么？想到了什么？又做了些什么呢？（板书：看到？听到？想到？做些？）机动处理

3、①是呀，你们所说的我都看到了，也都想到了。可给我留下印象最深的还是这一幕：（②想知道的，就跟我一起去飞一飞吧！）

假如我会72变，我要变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。我飞呀，飞呀，飞到了祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上。屋子里有一位垂危的老爷爷，他目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团圆哪！”他的声音颤抖着，话语里充满了感情。

听着老爷爷的话，我想：如果能够帮助老爷爷，完成回归祖国大陆的心愿，那该多好呀！于是，我立刻说了声“变”，我变成了一座七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成了一体。老爷爷微笑地望着我说：“太好了！太好了！我的心愿终于能实现了。”我听了心里甜滋滋的。

4、谁能以最快的速度告诉大家：在我变成小鸟之后，（板书：变身后）看到了什么？听到了什么？想到了什么？又做了些什么呢？（学生回答）

5、请大家仔细观察：原本就一句简单地句子，现在变成了一篇文章了。是什么缘故哪？噢，原来是我把变成小鸟后的所见所闻都一一交代了。把简单的句子变成了具体的文章。所以说，你们在写作文时，也来写一写这些内容，文章也会具体生动的。当然，完整的文章还要有题目呢，我们把它加上——假如我会72变

6、是呀，为了帮助老爷爷实现回归祖国大陆的心愿，我愿变成七彩桥。相信在你们的心中都有各自的心愿，想实现它吗？（想）现在就请你们展开想象的翅膀也来变一变。假如我会72变„„（点击课件）

四、动笔尝试、丰富想象

请大家拿出笔和纸把想到的快快写下来吧！（播放轻音乐）

1、学生自由写，教师巡视。（请把变身后做了什么写具体）

2、选代表交流：谁愿意把你心中的愿望说一说？

3、总结：

通过这节课的学习，让我们再一次领略了齐天大圣孙悟空那非凡的本领——72变。同时，也让我们大家过了一把“变”瘾。“变”使我们的生活变得更加美好。会变，就能让我们达成许许多多的心愿，做成许多的事情。教学后记：

《假如我会七十二变》习作讲评

【教学目标】

知识与技能：

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。过程与方法：

通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。

情感态度与价值观：

通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。

【教学过程】

一、教师示范指导学生修改习作

1、激发兴趣：出示学生想象的各种人和物。

2、自读自评习作： 想不想给自己打个分呢？

好，让我们一起来看看有哪些要求？请看大屏幕：

习作自评要求：

自评（一颗星）自评（两颗星）语句通顺、生动；能把故事写清楚，语句通顺，能把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法；敢于大胆想象，想象丰富。

师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。

3、承接语： 刚才有哪些同学得到了两颗星？谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作？还要接受同学们的评价呢！（指名2人）

4、复习合作评改要求： 这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢？

5、师归纳小结，出示课件：

（1）首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。

（2）在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。

（3）参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。

二、四人小组合作评改习作

1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容： 非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。

3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况： 刚才有哪些同学得到了聪明星？看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢？一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢？你们的进步最大，要再接再厉哦！还有希望星呢，未来的小作家。

4、四人小组汇报评改情况： 请2～3小组到前面来。

（师相机引导学生评价并修改。）

三、教师激励学生完善习作

1、学生修改完善自己的习作： 听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗？好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

2、自主习作交流会： 修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧！

3、小结语： 今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗？好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可根据他们的建议修改。

【板书设计】 自评（一颗星）自评（两颗星）语句通顺、生动；能把故事写清楚语句通顺，能把故事写清楚，写清楚，写明白，还有自己独特的想法；敢于大胆想象，想象丰富。

教学后记：

第二篇：《假如我会七十二变》习作教学及讲评

《假如我会七十二变》习作指导（总第103节）

【教学目标】

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、通过习作激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。【教学过程】

一、创设情境、展开想象

1、同学们，今天老师带来了一段动画片与大家共同欣赏，大家愿意吗？（播放《西游记》主题曲）

2、大家都知道，这是动画片——《西游记》的主题曲。那你们喜欢看这 部动画片吗？（喜欢）

① 说说你最喜欢这部动画片中的谁？（孙悟空）② 为什么喜欢它呢？（板书：变）

③ 它都变成了什么？为什么会这样变呢？（学生畅所欲言）

3、小结：是呀，正因为孙悟空有了72变，才能消除妖魔鬼怪，平安护送师傅唐僧去西天取经。有这样的72变能不让人羡慕吗？

二、广开言路，发表想法

1、师：假如此时的你也有72变，那你想变成什么？为什么要这样变呢？

2、指名交流，广开言路。（教师适当点拨，及时评价）

（你能用这样的句式：假如我会72变，我要变成„„说一说吗？）预设：

假如我会72变，我要变成一只小鸟，我要练就一对坚硬的翅膀，可以到空中自由飞翔。

假如我会72变，我要变成小草，我要到沙漠、荒山绿化。假如我会72变，我要变成医生，我要竭尽全力为病人解除痛苦。假如我会72变，我要变成科学家，我要制造新型飞机。假如我会72变，我要变成宇航员，我要到宇宙中探索宇宙奥秘。假如我会72变，我要变成教师，我要致力于教学改革，抛开老一套的教学方法。

„„

3、同桌交流：看来，还有这么多同学想说，那就说给你的同伴听听吧！

三、范文引路、指导写作

1、师：看到你们说得这么起劲，我也开始羡慕孙悟空了，羡慕它的72变，那就让我也来变一变，行吗？

（课件出示）：假如我会72变，我要变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。

2、当我在天空中自由飞翔的时候，你们猜：我可能会看到什么？听到了什么？想到了什么？又做了些什么呢？（板书：看到？听到？想到？做些？）机动处理

3、①是呀，你们所说的我都看到了，也都想到了。可给我留下印象最深的还是这一幕：（②想知道的，就跟我一起去飞一飞吧！）

假如我会72变，我要变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。我飞呀，飞呀，飞到了祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上。屋子里有一位垂危的老爷爷，他目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团圆哪！”他的声音颤抖着，话语里充满了感情。

听着老爷爷的话，我想：如果能够帮助老爷爷，完成回归祖国大陆的心愿，那该多好呀！于是，我立刻说了声“变”，我变成了一座七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成了一体。老爷爷微笑地望着我说：“太好了！太好了！我的心愿终于能实现了。”我听了心里甜滋滋的。

4、谁能以最快的速度告诉大家：在我变成小鸟之后，（板书：变身后）看到了什么？听到了什么？想到了什么？又做了些什么呢？（学生回答）

5、请大家仔细观察：原本就一句简单地句子，现在变成了一篇文章了。是什么缘故哪？噢，原来是我把变成小鸟后的所见所闻都一一交代了。把简单的句子变成了具体的文章。所以说，你们在写作文时，也来写一写这些内容，文章也会具体生动的。当然，完整的文章还要有题目呢，我们把它加上——假如我会72变

6、是呀，为了帮助老爷爷实现回归祖国大陆的心愿，我愿变成七彩桥。相信在你们的心中都有各自的心愿，想实现它吗？（想）现在就请你们展开想象的翅膀也来变一变。假如我会72变„„（点击课件）

四、动笔尝试、丰富想象

请大家拿出笔和纸把想到的快快写下来吧！（播放轻音乐）

1、学生自由写，教师巡视。（请把变身后做了什么写具体）

2、选代表交流：谁愿意把你心中的愿望说一说？

3、总结：

通过这节课的学习，让我们再一次领略了齐天大圣孙悟空那非凡的本领——72变。同时，也让我们大家过了一把“变”瘾。“变”使我们的生活变得更加美好。会变，就能让我们达成许许多多的心愿，做成许多的事情。

《假如我会七十二变》习作讲评（总第104 105节）

【教学目标】 知识与技能：

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。过程与方法：

通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。情感态度与价值观：

通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。【教学过程】

一、教师示范指导学生修改习作

1、激发兴趣：出示学生想象的各种人和物。

2、自读自评习作： 想不想给自己打个分呢？ 好，让我们一起来看看有哪些要求？请看大屏幕：习作自评要求：

自评（一颗星）自评（两颗星）语句通顺、生动；能把故事写清楚，语句通顺，能把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法；敢于大胆想象，想象丰富。

师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在 题目的左边。

3、承接语： 刚才有哪些同学得到了两颗星？谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作？还要接受同学们的评价呢！（指名2人）

4、复习合作评改要求： 这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢？

5、师归纳小结，（出示课件）

（1）首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。

（2）在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。（3）参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。二、四人小组合作评改习作

1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容： 非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

2、四人小组互评互议，（教师巡视，并参加一个四人小组的评改）。

3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况： 刚才有哪些同学得到了聪明星？看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢？一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢？你们的进步最大，要再接再厉哦！还有希望星呢，未来的小作家。

4、四人小组汇报评改情况： 请2～3小组到前面来。（师相机引导学生评价并修改。）

三、教师激励学生完善习作

1、学生修改完善自己的习作： 听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗？好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

2、自主习作交流会： 修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧！

3、小结语： 今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗？好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可根据他们的建议修改。

第三篇：假如我会七十二变

假如我会七十二变

假如我会七十二变，我会变一个抓小偷的机器人。只要有人偷了东西，这个机器人的头上的一个小红点就会亮。我们只要用一根电线把它的小红点对准，然后把这根电线的另一端对准电脑的后面，这样我们就可以在电脑上看见这个小偷的面目和所在的地点。然后我们再让机器人把那个小偷抓住。

假如我会七十二变，我还想变一个可以飞上天的汽车。这样我每天上学只需要不到一秒钟的时间就可以到达学校，这样我就不用再担心上学会迟到，我就可以在家多睡会懒懒觉了。这个上面有一个定位功能，以后放假我要去哪儿就去哪儿。而且这个汽车一般人是看不到也摸不到。必须念咒语：巴啦啦小魔仙漂亮宝贝。然后这个车子就能摸得着也看得见。只要我们一坐进去说一声你想去的地方，它马上就能把你带到那儿。它可以去美国、英国、法国、瑞士……等等国家。

假如我会七十二变，我还会变一个会治任何病的机器人。这样，在这次“汶川”8级特大地震当中，那些受了伤的人就可以马上恢复正常，与没有受伤的人一模一样。首先我们把人从前面一个洞口放进机器人的肚子里，然后选择他们得了什么病。选好之后，只需要一分钟，它就会从另外一个洞里出来。这时它就跟没有生病的人或没有受伤的人一模一样了，这样就不会有人会失去亲人了。

如果我还能变，我一定会变许多好东西出来的。你们如果会变，那你们会变什么，赶快告诉我吧！

假如我会飞

昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上，有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢！

我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见有东西在叫。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客。

“小懒虫，快起床”闹钟把我从梦中惊醒，可我今天特别讨厌它，因为它打破了我“奇异的旅程”。

我的幻想 我有许多稀奇古怪的幻想，我的幻想比天上的星星还要多，有时候我都能把爸爸妈妈弄得不知所措。

我幻想：我有一扇童话世界的小门，我就可以走进那美妙的童话世界。我将与白雪公主和那可爱的小矮人跳舞，并能见到小朋友最喜欢的圣诞老人，还要把皮袄送给卖火柴的小女孩。

我幻想：我有一对漂亮的翅膀，飞到大海上与海水搏斗；飞到天空，看看我们的祖国有多大；看看万里长城是怎样修筑在崇山峻岭之间；看看滚滚的长江水是怎样被建设者们拦腰截住的。

我幻想：我能坐上宇宙飞船，带着我的好朋友，上星空去跟淘气的星星们玩耍，还要把地球上的事情讲给它们听，告诉它们改革开放使祖国发生了翻天覆地的变化；还要告诉它们“世博会”在上海成功举办的喜讯，让它们跟我一起分享快乐。

我幻想：我要用自己的双手设计制造一艘神奇的台湾船，把台湾早日驶进祖**亲的怀抱，一起把我们的祖国建设得更加美丽、富饶。

我的幻想无穷无尽，恐怕三天三夜也写不完，但我相信，我的幻想不是空想，经过我们的努力，它们将逐渐变成现实。

我进了食物国

一天晚上，我正要睡觉，忽然听见有人叫我的名字。我起来一看，那人长得好奇怪呀！他的脸是苹果，头是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是莲蓬，嘴巴是樱桃，耳朵是木耳，头发是稻穗，身子是土司面包，牙齿是玉米，腿是萝卜，蛀牙是黑豆。他说：“我是食物国的人，欢迎小朋友到我的国家来参观！”

说完，他带我坐上茄子火车，顺着莲藕铁轨出发了。

到了食物国，第一眼看到的是红色的西瓜山，白色的牛奶湖，棉花糖的五彩云，巧克力的树干长着薄荷糖的叶子。地上落叶是红色的草莓切片，石头是一个个芋头。

我指着远方问他：“这边与那边的房屋怎么材料不同呢？”他说有钱人住生日蛋糕房，穷人住土司面包屋。

晚上，他安排我上他家过夜。

一进门，我看见白菜帮做成的窗棂，又看到他太太手拿着米粉和鱼翅在织毛衣。他们的小孩带着茄子头、凤梨身子的小狗在花园里玩苹果皮球和葡萄弹珠。我真想和他们一起玩！

当钟敲响十下的时候，他太太领我到一间糖果屋里去睡觉。棉被是生菜，枕头是蛋糕，桌上点着核桃心、香蕉身的蜡烛，床头还挂着莲蓬铃铛呢！我打开窗户看星星，发现星星竟是杨桃切片，月亮是弯弯的香蕉。

早上起床，他说要带我去玩。我连忙跑到梳妆台去打扮打扮，还戴上汤圆项链和红豆戒指。

我们来到牛奶湖，搭上香蕉船游湖，然后乘着公鸡车来到大海边。我们玩着糖做的沙，再抬头看看饼干太阳，发现时候不早了，肚子也咕咕直叫。我一直在等他叫我吃午饭，可发现他们不用吃饭，只要用鼻子闻闻食物的味道就饱了。

我好饿哟，饿得头昏眼花，真快受不了啦！我大叫：“妈！妈！我饿……”

这一叫，醒了，原来是一场梦。神奇的鞋

图画课上，老师叫我们画一幅鞋的联想图。我画了一双神奇的鞋，鞋可以当摇篮，也可以睡小孩，我感到非常有趣。

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我要到一个很远的亲戚家去，路上没有汽车。我穿上了那双鞋，说一声“变汽车”，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在里面，汽车就自动开了起来，开呀开，忽然下起了大雨，风把雨从车窗吹了进来，于是，我又把汽车变成了雨伞。我打着伞，在路上慢慢地走，走着走着，遇到了一条大河，过不去了，我就让伞变成了一艘船。我坐在船上，船在水面上迅速地航行。一会儿，船到了对岸，前面的路很窄，无法行驶汽车。我把船变成了一架自动飞行的直升飞机。亲戚家到了，我把飞机降落下来，变回原来的那双鞋，走进亲戚家，看到了阿姨，高兴地叫了起来，我惊醒了，原来刚才是场梦，要是世界上真的有这种鞋，那该多好啊！

最有意思的梦

我做了一个最有意思的梦，梦见自己长出了两对有力的翅膀，飞到蓝蓝的天上去游玩。

我飞向太阳，摸了摸太阳公公的胡须，和太阳公公一起交谈；我飞向月亮，用手摸摸月亮婆婆的脸蛋，听她给我讲故事；我飞向小星星，和这些活泼可爱的小星星一起玩耍；我飞向白云，和白云姐姐一起学习，一起成长；我飞向雪花，和雪花妹妹手拉着手一起做游戏。

我飞向世界各地，叫人们要和平，不要战争；我飞向校园，叫那些小弟弟、小妹妹用功读书，学好本领，将来做祖国的有用之才……

我被爸爸的叫声惊醒了，原来是一场梦，可我真希望是这样，让祖国变得更强大，让世界充满爱。

十年后的我

我现在是一个天真、活泼的小女孩，十年以后，我会是什么样的呢？

夜晚，我半坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，一位戴着眼镜的少女，手里拿着几本书，向我缓缓走来。啊！我认出来了！这是十年以后的我！我当人民教师了！戴眼镜的我走进宽敞明亮的教室，踏上讲台，给同学们讲课。我让同学们提出疑问，又发动同学们讨论、争论。最后我做了总结，赢得了同学们的热烈掌声。

“你为什么要欺侮小同学呢？要知道，你是他们的大哥哥，得为他们做出好的榜样来呀！”我正在办公室里教育一个干了错事的同学。

“沙沙沙……”宁静的夜晚，我坐在灯下写着教学笔记；办公桌上，我正在批改作业。“当当当……”时钟敲了十下，似乎在提醒我：“快睡吧！快睡吧！”然而，我依然瞪着一双布满血丝的眼睛，面对荧光屏，敲着键盘……

咦，这是什么地方？噢，原来是海滨公园。我正带着孩子们来春游。“老师，快来看哪，这里的花儿多美呀！”一个女生把我喊了过去，“我摘一朵吧！”“不行，不行！”我连忙拉住她的手。“为什么呢？”“这里的花儿是供大家欣赏的。你想想，如果每人都摘一朵，这些花不就全没了吗？”“对呀！老师，我以后再也不乱摘花了。”我欣慰地笑了。

25世纪的我

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了23世纪．此时我已成为世界闻明的科学家，地球也有了翻天覆地的变化．

一天我花了5万人民币买了时空穿梭机，准备去未来旅行．可法律上只准回到以前，不能穿越未来由于我不太精通驾驶技术，所以一下就回到了5000万年前．

忽然一群恐龙围着我正在商量把我清炖还是红烧了吃．啊！什么要吃我！我立即把马力开到最大向月球飞去．不小心碰上了一颗小行星使他偏离了轨道，向地球撞去．应此恐龙灭绝了．

我继续飞着到了三国时期，我把刚买的一本《三国演义》拿了出来，一不留神从窗户掉了下去，被诸葛亮捡到了.他背得滚瓜烂熟．所以诸葛亮会先知未来，经常打胜仗．

一会儿，就到了牛顿发现地地心引力得时代了．我掏出了一个烂苹果，随手一扔就扔到了牛顿头上．于是他就发现了地心引力．

“唉，幸好有电，不然就没法回家了．”一到家警察就把我拷着，说∶“你破坏了历史，罚你回到2011年．”

忽然我回到了2011年．看来我只能在21世纪慢慢成长了……

未来的房子

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨如了2050年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已.2050年,人们所居住的房子不是在拥挤不堪,噪声四起,光线不足.而是住在宽敞无比,光线充足的房屋里.最让人惊叹的是可以用按钮调节.每当很多客人来的时候,如果很拥挤,你可以按绿色按钮.按钮就会按人的数量来调整大小.按排客人房间的大小.当客人走的时候,你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小.这样我们就可以住在宽敞的房子里.每当你觉得房屋很脏的时候,你就可以按蓝色按钮.按钮就会出先一个机器人,帮你达扫房间.如果房间扫的很干静的时候,你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失.每当房子着火的时候,你不要慌张,只要按红色按钮.房子就会迅速地升到天空上,四周就会喷出水来.一直到火灭的时候,你再按一下红色按妞,房子就会慢慢的落在地上.不会打扰你附近的邻居.每当你生病的时候,你只要按一下白色按钮.机器人就会送上你生病所需要的药品,包你百病百除.你再按一下白色按钮,帮你送要的机器人人就会离开.每当你遇到难题的时候,你只要按黑色按钮就会出现这句话:“努力,胜利是属于不畏艰难险阻的人!”之类一些亲切鞭策的话语,这样你会立刻奋发向上,因此你可以养成一个靠自己的好习惯.每当你……

这一切都是真的,我真的希望人们很快可以住在这种神奇的房子里里!

第四篇：假如我会七十二变

假如我会七十二变

在人们的眼中，孙悟空腾云驾雾，无所不能。如果我也能变，也就是说如果我也有像孙悟空这样的本领，我想变成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再变成冬日的一缕阳光，温暖大地，温暖人们的心弦。

可是大家都知道，这完全不可能实现，我们就把它当作一个美好的梦想吧！三年级:作文公主

第五篇：假如我会七十二变

假如我会七十二变

小朋友们，你们好，你们喜欢的动画人物是孙悟空吧！因为它会那七十二变，那七十二变多么神奇，可以使它一路保护师父，斩妖除魔。

假如我会七十二变，我会变成一座友谊的彩桥，架在大陆和台湾之间，让在台湾有人回到祖国妈妈的身边来吧！

假如我会七十二变，我会变成一位神医，为盲人医好眼睛，让他们重见光明；为瘸子医好腿，让他们在大街上奔跑；为患有艾滋病的病人治好病，让他们过回以前美好的日子；我还要为所有患疾病的人治好他们的病，让他们快乐地生活。

假如我会七十二变，我会变成一片茂密的森林和一个守卫森林的机器人，它们可以让没有家的小鸟在这片大森林里生活，如果有打猎的和砍树木的人来，守卫森林的机器人就会对他们警告说：“你们不要再伤害动物和树木了，要保护它们，并且爱护我们的地球”。

假如我会七十二变，我会变成一台机器，它可以在夏天把炎热的太阳光吸进来，散发出清凉的风，为人们解热；到了冬天，这台机器又可以把夏天吸进的热量排出来，把冬天的凉风吸进去，那么冬天就很暖和了。

假如我会七十二变，我会变成神笔马良，画出一栋栋楼房给一些非常贫穷的农民居住，我还要画出一座座学校，专门为失学儿童和非常喜欢读书的儿童建造的，让他们坐在明亮的教室里说读书，如果是谁学得最棒还有奖学金发呢！

你们瞧！这就是我想变的，你看一看，看我变的好不好，要不你也来说一说你们想变的让我们也来瞧一瞧吧！

假如我会七十二变

假如我会七十二变，我将为全世界每一个需要我的生命给予帮助、快乐、生命„„让它们快乐！

假如我会七十二变，我会变成一只快乐的小鸟，在蓝天中与小鸟嬉戏，帮助它们捕食。假如我会七十二变，我会变成一匹奔腾的骏马，与马儿们在平原里奔跑、玩耍，与它们一起度过“戎马一生”。假如我会七十二变，我会变成一只憨态可掬的大熊猫，每天吃着新鲜的竹子，在动物园里快乐地生活。假如我会七十二变，我会变成一头老虎，为保护老虎家族出一份应有的力量。假如我会七十二变，我会变成一条美丽的小金鱼，在鱼池里、小溪里、海洋里翩翩起舞，为别的金鱼创造一片快乐的天堂„„

假如我会七十二变，我会变成一台电视，为劳动人民添增一片乐趣。假如我会七十二变，我会变成一台电话机，让每个村庄感受到心与心的温暖。假如我会七十二变，我会变成一台电脑，为想了解世界的人们更加方便。假如我会七十二变，我会变成先进的仪器，为科学家发明创造做出贡献。假如我会七十二变，我会变成一辆崭新的汽车，为旅游的人们提供便利和快乐。假如我会七十二变„„假如我会变，我要让每个生命都能够得到世界给它们的爱。

假如我会七十二变

甘肃省临泽县五里墩小学潘玉婷

亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。我要变成一朵白

云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄

河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫

了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随

风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦

苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了

不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病

人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了

口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何

时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩

桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩

桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

本文摘 自教 育资源 网www.xiexiebang.com

亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世

界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！

亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也

羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘

啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过

江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一

派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳

树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀

着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又

飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病

人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。

深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条

七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多

座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑

娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！

我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要

把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这

样想的吧！

亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也

羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过

汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。

我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝

长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。

田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看

见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机

器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出

院。

亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过

汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。

我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝

长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。

田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看

见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机

器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出

院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深

夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条

七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多

座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘

还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！

我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把

世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样

想的吧！

我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声

“

变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。

我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还

给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他

们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国

家。

你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣――孙悟空吧！我也羡慕孙

悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘

啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮

观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河„„哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变

成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。

田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连

忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病

人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。

我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛...