大学生出版团2009—2010工作总结

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第一篇:大学生出版团2009—2010工作总结

大学生出版团2009-2010年度秋季学期工作总结 我们的主要活动与工作:

2009春季学期的招聘

二团一台老成员欢送会

一、新生开学前我团积极配合学校迎新生校园装饰工作。

二、9月份我们完成招新工作,招聘并最终确定下来的名单40个成员。

三、为庆祝新中国成立60周年,弘扬中华优秀传统文化,在筹备不到10天的时间终于在9月30日我团和书法协会共同在党委宣传部的指导下举办了庆祝新中国成立60周年书法展,并且取得很好的效应。学院院长李尚平、副院长王国红出席书法展参观书法作品。钦州市书法协会主席王兆儒,会员刘明洲、梁忠源、何小锋、梁雄才等应邀参观了展览。

此次书法展共展出学生作品208幅,其中软笔作品116幅,硬笔92幅,此外,展会还展出名家作品18幅,包括中国书法家协会会员、广西工艺美术大师王兆儒的甲骨文《诗经?丰收》、广西工艺美术大师刘明洲的小楷《桃花记》等名家作品,让同学们大开眼界。这些作品紧紧扣住“庆祝新中国成立60周年”为主题,用浓浓的墨香表达了同学们对祖国的热爱之情。

院长李尚平在参观书法展的过程中指出,此次书法展办得非常好,以书法的艺术美展现新中国成立60周年之际我校师生的喜庆心情,不仅加强了同学们的对书法艺术的热爱,也丰富了同学们的课余生活,像这样的活动应多举办。展会期间,王兆儒老师潇洒挥毫,现场献墨,以“艺风”二字赠言此次书法展。刘明洲老师、梁雄才老师等,也相继现场展示了他们的书法艺术,让在场观众赞叹不已。谈到此次举办的书法展,王兆儒老师说到,此次参展的书法作品对传统文化的理解比较深,字体多样,新派作品也比较多。这些都体现了同学们比较深厚的书法功底和较高的书法造诣,但其中也有不足之处,应该更进一步地加深对传统文化的探讨和理解,并应在充分尊重传统的基础上加以创造,把我国灿烂的书法文化艺术发扬光大。

展会结束后,参观展览的同学纷纷表示,在新中国成立60周年之际,举办这样的书法展,不仅开阔了同学们的视野,增强了同学们的对中华传统文化的理解,更让同学们感受到了节日的喜悦气氛其中我团的邓延和覃永嗣同学也在书法展中获得优秀奖。观展后书法家和老师们还和我们工作人员合影留念。

四、10月份是大一新成员的一个月实习期,我们所有干部组长都很认真负责的教新进成员如何学好排版和出版的工作。经过一个月的努力,实习顺利结束,成员都很积极很认真。与此同时在新生军训期间拉好相应横幅和扎彩旗的工作,配合好学校新生军训汇演工作的顺利进行。

五、11月份我们团内举行了一次团内友谊排球赛,排球赛按组进行,加强了每组成员的凝聚力同时促进团员之间的交流,增进团员之间的友情。同时我们也在和美术协会积极筹备铁艺展事项,拟订赞助方案。大家都积极参与此次活动的筹备。

进行新生军训会演的场地布置

六、12月份,在筹备近一个月的铁丝艺术展终于在2009年12月1号星期一在学院校道旁的荔枝树下展出。虽然资金有限,场地也比较简单,但作品质量都很不错,而且展出的作品也比较多,作品很丰富也很齐全,同时得到老师和兄弟社团的认同,得到的评价也很好。这次的作品展出不但得到很多同学的好评,也得到不少老师领导的称赞。各社团代表也都到场参看并给我们留言纪念。到场的还有李尚平院长,他不仅仔细参看我们的展出的作品,同时对我们的工作给予高度的赞赏,他在纪念本上写上这么样的一句话:让创意的翅膀尽情的飞翔!之后还和我们在场的工作人员合影留念。

作品展一共展出两天,期间我团和美术协会都相互配合安排好人员看守场地,给观展的同学介绍和分发投票的小纸条,由参观展出老师同学评选最佳人气奖,得到了广大师生的积极参与。

特别是我团的成员做的作品在本次评比中取得不错的成绩。很值得鼓励。

12月初,本着交流、增进团员之间的熟识度的目的,本届全体出版团成员进行第一次集体外出活动,及是在铭德山庄烧烤。大家都玩得很开心,我们还邀请了部分上届的干部参与了。通过本次活动使许多不同组成成员的得以认识,是一次很好的室外交流会。

在校运会期间,我团也在宣传和安全工作中作好横幅宣传和做好彩旗装饰的工作,保证校运会的顺利进行。每天及时进行维护,运动会完后及时进行拆除。

在放假前夕,在党委宣传部的布置下,全体出版团成员冒雨进行校园小广告的清除工作。各成员积极参与,用自己的实际行动维护校园的整洁及宣传环境。

2010年新学期开始后,由于张贴的小广告严重影响校园环境,本团再次组织成员进行校园小广告的清理工作。

第四届干部改选初选

新老干部交流会

日常工作中,我们保持每周按时出版板报,及时按照学校党委宣传部的安排

进行横幅的悬挂及拆除工作,以及一些会议场景的布置我们的主要的出版有:

第一版:迎新版是出版团、记者团和广播台一同出版迎接新生的到来。

第二版:自信人生九九重阳节

第三版:我的军旅梦饮食与健康

第四版:记者节安全与发展

第五版:男生节心理健康

第六版:校运会专刊世界人权日

第七版:防艾专栏运动专栏

第八版:青年志愿者专栏(由青协出版)第九版:考试技巧庆祝元旦 我们的主要的海报有:

迎接新生海报(手绘)

书法展海报(打印)

庆国庆,迎中秋海报(手绘)

记者节海报(手绘)

铁艺展海报(手绘)

庆祝元旦海报(手绘)

第二篇:大学团支工作总结

大学团支工作总结

篇一:大学团支书的工作总结

团支书工作总结

2012年的大学第三个学期,我很荣幸地当选为XX班的团支书,带着忐忑和勤勉的心我走过了第三个学年,一个学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学期地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,这些无论是工作经验教训的思考总结,还是思想上的提高都使我受益匪浅。

回首过去的学期,回首整个班级在这一个学期的成长,回首着这一个学期当团支书的每一个活动的点点滴滴,我还是有着许多的话要去说,有着太多的经验与教训要去思考和总结。在这一个学期的工作中,一个学期的努力中,成长了许多,总的来说,这学期总的评价还是不错的,因为大体完成了自己在本学期制定的计划和任务,但也还是存在着一些不足和缺点。首先谈一下取得的一些成就。

首先,本学期。系里和团委下发工作来看,我都对每项工作进行认真的准备,并力求做到最好,并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到最好,要不就对不起那些对我信任的同学。

在这一个学期的时间里,我积极认真地致力于本班团支部的建设工作,对上级精神积极下达,对下级建议及时上传,在各个班委的协调配合下,组织大家参加各种活动,协调班长搞好各项活动,同时,主动承担一些工作,使班级工作能够顺利圆满地完成。

当然任何事都不是那么容易的,在工作中我们也遇到一些或大或小的问题。大家都知道,只要担任一些职务,那开会是少不了的。经常是一个短信发过来,你就得赶过去开会。大大小小的会占据了我们的课余时间。其他事也只能靠后,有时候真的感觉怪累的,怪忙的,不过取得成绩后的那份喜悦是不可以用言语来形荣的,有时候也是很快乐,因为我知道我既然选择了这份责任,就应该把这份担子担起来。逃避和任性都不是解决问题的办法。唯一的办法就是扛起来!更好的努力工作,更好的做好任何事,让经验与成功充斥我的生命,为以后的工作打下基础。

在工作中我也深深的意识到,凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈,通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作,我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通,与同学们沟通好,才能保证班级工作能够倾听大家意见,满足大家要求,保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好,才能保证班级工作有一个良好的工作团队,提高办事效率,所以,鉴于以前的经验,我会继续保持并将工作做到更好,作为班干部就要以身作则,发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度,并严格要求自己。所以,我会努力搞好自己的学习,并带动周围同学,努力提高自己的专业水平,提高自己的综合素质,同时,在工作中继续保持足够的热情。

无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率,在一个和谐融洽的氛围里,也才能更好的调动大家积极性。所以,在今后的工作中,我会更加努力的向着这个目标前进,与大家建设一个和谐美好的班级。不过,很欣慰,我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的,但不足也应该受到重视,比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动,但仍然有一些同学还是选择保持沉默,或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中,也是我以后的工作中需要特别注意的。其次,我和其他班级的团支书的交流与合作还是很少的,这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的,在合作中,我们才能够取长补短,才能在团 学工作中做的更好。但是在班活动中依旧还是存在着一些问题,比如活动搞的有些太仓促和急于求成,主观愿望很好,但没有估计到活动中存在的太多的困难,如此等等的问题。这些问题我在下学期的工作中将尽自己的最大能力去弥补这些不足,请大家相信我,并给我以鼓励。

总结这一个学期,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解,增加了班级的凝聚力。一个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西,锻炼了我各个方面的能力,同时又能够为班级,学院做一点力所能及的事情,让我感到高兴和自豪,我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上,班委是个整体,各项活动中团委与班委相互协调,积极合作。各项工作与活动的顺利开展,与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结,增强了集体意识。通过一个学期的团支书工作学习,伴我走近了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。

我通过这一个学期的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心会在下一学期的学习工作中取得更大的进步。篇二:大学团支书工作总结

团支书工作总结

何志敏

转眼间,已经到了大一学期的结束,而我作为社工五班的团支书也已经三个月了。在我任职的这三个月以来,走过了一段忙碌的日子,收获了许许多多。今天我就我的工作做一个学年的总结。

作为大一本班的团支书,虽然我没有什么经验,但我觉得我自己尽到了团支书的职责。这一段时间了,我所作的工作包括:

1、密切关注年级的动态,将接到的通知以最有效的方式通知本班同学。

2、借由工作的机会,经常下宿舍与同学们进行交流,及时了解同学们的最新

动态以及拉近与同学的距离。

3、核对本支部团员、党员的人数。并且收取大学的第一次团费。同时协助院

团委师兄师姐核定本支部团员的团籍资料,通知缺团籍的同学赶快补办或回高中开具遗失证明。

4、十月下旬准备以“活力华师,精彩亚运”为主题的团日活动,并于十月三

十一日成功开展此项活动。在十一月上旬,主要是整理这一次特色团日活动的资料并完成活动总结并上交到院团委,然后参加广东省以“活力在基层”为主题的团日活动方案竞赛。

5、组织本支部同学写入党申请书。并在往后的时间了收集支部同学的思想汇

报。

6、分发医保卡和核定人数。并到校医院了解没有拿到医保卡同学的缘由。

7、通知同学校数学竞赛的事情并做好报名工作。

以上工作取得了比较好的效果,主要有:

1、密切了与本支部同学的关系,利于各项工作的开展。

2、在团日活动中,不仅开阔了同学们的视野,是同学们在忙碌的日子里身心得

到了放松,拉近了同学之间的距离,增强了班级的凝聚力。

3、在校数学竞赛中鼓励同学们积极参与,很好的调动了同学们的积极性,为他

(她)们的兴趣爱好提供了一个展示自我的机会,发掘了同学们的潜能。

4、通过各项活动使同学们更好的适应了大学的生活,并对未来充满希望。但在工作中也发现了不少的问题:

1、在学院的一次“公职人员讲座”中,由于疏忽,忘记通知本班同学,是同学

少了一次学习的机会。

2、在到宿舍与同学交流中,由于部分同学的不合作增加了工作的难度。而那一

部分同学需要进一步融入班级活动,而我没有想到有效地解决方法。

3、在团日活动中,由于时间紧迫,导致参加的同学只有一半。

4、与班里党员沟通不够,以至党支部下达的通知有误。例如思想汇报该交给谁的问题。

针对工作中的种种问题,我作出了一下反省:

1、针对忘记通知的情况,在以后的工作中一定要做好备忘,以避免一时忘记。

2、在与同学交流中遇到困难,可以在班级活动中多找那些不太想参加班级活动的同学帮忙,让他们充分觉得他们也是班里不可或缺的一份子,带动他们的积极性。

3、针对活动中出现的问题,在以后举办班级活动中一定要综合考虑各类因素,得出最有利于班级工作的方案。

4、在工作的时候既要注意民主,可是对于过于分散的意见要勇于做决策。避免

犹豫不决。

5、要与团委组织部的干事保持联系,以更新最新的团务工作。

6、与负责本班的党员密切联系,及时反映支部入党申请人遇到有关入党的问

题,以找出最好的解决方法。

7、与同学们要进一步的打成一片,让同学更信任我。

总的来说,当一名团支书是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班级、学院作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的。这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望自己在任职期间充分发挥了我的潜力同时提高我自身的综合素质,使同学们对我的工作满意。通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这而对我今后的成长是非常有帮助的。在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得可定的是在这一个学期里我成长了。相信在来年的工作了,我会把团支书一职做得更加出色,让社工五支部更好 篇三:大学团支部工作总结范文

大学团支部工作总结范文

一年的时光转瞬即逝,眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学期,是要进入总结阶段了。回首这一学期,我团支部所经历的林林总总,不仅使团支书与团委得到了充分的锻炼、积累了经验,同时,我团支部在校团委和系团总支的领导下,在结合本部特点和特色的基础下,带领全部团员勤奋学习,勇于实践,不断进取,各方面工作都获得了较好的成绩。下面的大学团支部工作总结范文是由查字典范文大全为大家整理带来的一些相关材料,希望能对你有所帮助。

一、具体工作总结

(一)思想建设方面

1.加强团员的政治思想教育。本学期,我团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想,提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2.提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活

动,团员们的入党积极性显著提高。例如,本学期初,我团支部在班里成功举办了党员推优活动,有4名同学得到了进一步发展;同时,我班有10名同学在本学期参加了第39期党课培训;1名同学经过层层筛选、层层考察,正式加入了中国共产党,成为预备党员。由此可见,在我团支部不断发展的同时,我班的党员队伍也在不断壮大。

3.注重同学的心理健康教育。本学期,我支部多次举办有关心理

健康教育的活动;认真做了心理健康学习记录;详细地建立了本班的心理档案。同时,也鼓励大家积极参加院里、校里举行的心理健康方面的讲座。

(二)学习方面

大学里,学习仍然是重中之重。加之本学期情况特殊,9门重要课程都需要同学们掌握。为了让大家重视学习、认真学习,我支部与班委共同努力,做了一系列的学风建设工作。

1.潜移默化。由班级干部每天定时为同学们发“财经信息”和“滴

水英语”。这样不仅扩展了同学们的知识面,而且提高了同学们学习专业课的兴趣,引导同学们主动学习。

2.营造氛围。由班级干部带头,在班里营造良好的学习氛围;鼓

动各寝室长和大一获奖学金的同学,积极营造寝室的学习氛围;寝室之间互相监督,男女生之间互相比拼。有合作、有竞争,学习氛围十分浓厚。

3.交流沟通。我支部与班委积极组织,举办了与学长学姐的联谊

活动,为同学们提供了主动向学长学姐取经,学习经验教训的机会。

(三)活动方面

在紧张的学习工作之余,我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。

1.素质拓展训练。为了提高班级凝聚力,让同学们体会团结的重要意义,我团支部在11月下旬举办了一次素质拓展训练活动,活动中大家积极踊跃,活动效果非常显著。

2.团日活动。12月份,我支部应团总支号召,举办了以“拓荒财大亦苦亦甜”为主题的团日活动。在活动中,大家争先恐后地表达自己对新环境、新生活的看法和感受,气氛活跃热烈。通过此活动,大家表示收获很多、感触很多。

3.圣诞联欢。12月下旬,我支部与班委共同举办了班级圣诞联欢会。晚会中,有精彩纷呈的节目,有紧张有趣的游戏,有充满诱惑的礼品,还有可爱幽默的圣诞老人??整个晚会上,大家都是怀着轻松愉悦的心情,尽情地笑、尽情地唱、尽情地享受班级的温暖。同学们都对这次晚会给予了非常高的评价。

二、工作反思

总体来说,本学期我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题,我们也都一一克服了。但是,同时,在工作中,我们也暴露了一些不足,需要我们在下学期的工作中进一步改进。

首先,团委分工不够明确。本学期团总支各部门都将任务分派给团支书,而团支部没有各部门对应的委员,导致团支书的工作量加大。当然,这也与团委内部的分工没有做好。下学期,我支部会进一步明确分工,分摊工作量,共同完成团总支分派的任务。

其次,备份工作不够到位。备份,即保留历史资料。本学期院里开展的活动较多,许多没能来得及备份,给以后的工作带来极大的不变。以后,应加以改进。

最后,我班在本学期的阳光体育节中表现较差,在各项比赛中都没能取得名次。这也有我团支部很大的责任。我们没能做好鼓动工作,没能调动大家的积极性。我们会吸取教训,争取在下学期的运动会上取得好成绩。

三、展望未来

下学期,我团支部将吸取本学期的经验教训,优势继续发扬,短处不断改进,尽早做好新学期的工作计划,我团委们会共同努力,争取我团支部在下学期有更出色的表现。

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第三篇:实习生出科考

内分泌科实习生出科考

姓名:专业(班级):学号:考试日期 :

1、下列哪项不是 Graves 病的临床表现:

A、多食善饥 B、失眠易怒 C、颈粗、多汗 D、白血球增多 E、消瘦伴乏力

2、Graves 病血中下列值通常是:

TSHT3T4

A下降 增高 增高

B增高 增高 增高

C增高 下降 下降

D下降 下降 升高

E增高 增高 下降

3、糖尿病最常见的神经病变:

A、植物神经病变 B、颅神经病变 C、周围神经病变 D、脊髓神经病变 E、神经根病变

4、放射性碘治疗甲亢最常见的并发症是:

A、甲状腺恶性病变B、白血病 C、甲状腺功能减退症 D、甲亢危象 E、白细胞减少症

5、女性,36 岁,甲亢,服丙基硫氧嘧啶月余,症状好转,近二日喉痛,心率增高,全身乏力,似有低热,首先应进行的是:

A、肌注青霉素 B、加用心得安C、增加丙基硫氧嘧啶剂量 D、TT3、TT4 的测定E、白细胞计数及分类

6、下列症状,哪项是甲状腺机能亢进性的特殊表现:

A、胫前粘液水肿 B、多食善饥 C、心动过速 D、神经过敏 E、月经过少

7、原性性甲减与继发性甲减的鉴别诊断在于:

A、血 TSHB、血总 T4C、血游离 T3D、血游离 T48、糖尿病中血糖升高的机理哪项是错误的:

A、组织对葡萄糖的利用减少 B、糖异生增加 C、糖原分解代谢加速 D、糖原合成减少E、外周组织摄取葡萄糖增加

9、糖尿病酮症酸中毒的最常见诱因是:

A、妊娠和分娩B、胰岛素中断或不适当减量 C、创伤、手术 D、严重感染 E、饮食不当

10、关于皮质醇增多症下述哪项具有诊断价值:

A、向心性肥胖B、骨质疏松 C、葡萄糖耐量减低 D、血压增高E、明显的低血钾性碱中毒

11、甲亢最常见的心律失常是:

A、心房颤动 B、房室传导阻滞 C、房性扑动 D、室性心动过速 E、室性早搏

12、下列关于糖尿病并发症的描述哪项是错误的: A、糖尿病病人易患皮肤感染 B、糖尿病病人的白内障发病率高 C、冠心病是糖尿病病人常见合并症 D、口服葡萄糖耐量试验明显减退 E、都有家族史

13、下列哪一项不符合1型的糖尿病的临床特点:

A、三多一少病状明显 B、血浆胰岛素常常明显降低 C、对外源性胰岛不敏感 D、容易发生酮症酸中毒E、血糖波动大,易发生低血糖

14、男性患者,60 岁,昏迷一天入院,实验室检查,尿糖+++,尿酮体+,血钠 155mmol/L,血钾5.6mmol/L,血氯 106mmol/L,BUN12mmol/l,CR:160mmol/L,ALT301u/L,血糖 34mmol/L,此患者最可能的诊断是:

A、糖尿病酮症酸中毒B、低血糖昏迷C、糖尿病非酮症高渗性昏迷D、肝昏迷E、尿毒症

15、某患者肥胖、多毛、皮肤紫纹,血 ACTH 升高,CT见垂体腺瘤,双肾上腺轻度增生,最好的治疗方法是:

A、肾上腺次全切除+垂体照射 B、肾上腺全切除+垂体照射 C、口服肾上腺皮质激素合成阻滞剂 D、经蝶窦切除垂体微腺瘤 E、以上均不理想

16、一个 42 岁的男患者,因多饮,多尿、多食、消瘦十一年,一直用胰岛素治疗,颜面及双下肢浮肿,尿蛋白++,最可能的诊断是:

A、低蛋白血症 B、粘液性水肿 C、糖尿病肾病 D、营养不良 E、肝硬化

17、女性,23 岁,妊娠5月,近一个月来心悸,甲状腺II度肿大,可闻及血管杂音,心率124 次每分,律齐,疑为:甲状腺功能亢进,为明确诊断,最有价值的检查为:

A、基础代谢率测定B、甲状腺摄 131 碘率 C、甲状腺B超D、FT3、FT4、TSH18、抢救糖尿病酮症酸中毒昏迷,患者静脉注射小剂量胰岛素治疗的用量最合适的是: A、0.1 单位/公斤/小时 B、0.4 单位/公斤/小时 C、0.5 单位/公斤/小时 D、0.7 单位/公斤/小时 E、1.0 单位/公斤/小时

19、男、72 岁,糖尿病伴冠心病,饮食控制,优降糖5mg,一日三次,治疗较满意,近日胃纳稍减,半夜呼之不醒,次晨发现呼吸急促,神经系统无病理反射,EKG 正常,最可能的诊断是:

A、低血糖昏迷 B、高渗性非酮症糖尿病昏迷 C、急性心血管意外 D、脑血管意外 E、中毒性脑病

20、确定单纯性肥胖与皮质醇增多症,下列哪项检查最有诊断意义: A、24 小时尿 17—OHSC 测定 B、24 小时尿游离皮质醇测定 C、血皮质醇及 ACT 水平D、小剂量地塞米松抑制试验 E、大剂量地塞米松抑制试验

21、下列哪项符合糖尿病酮症酸中毒的临床特点: A、呼吸深大、呼气有烂苹果味 B、呼吸浅慢 C、呼吸困难、口唇青紫 D、潮式呼吸 E、呼吸浅快、呼气有大蒜味

22、下列关于皮质醇增多症的描述哪项是错误的: A、向心性肥胖、痤疮 B、皮肤粗厚、肌肉发达 C、满月脸,多血质外貌D、骨质疏松、高血压 E、葡萄糖的耐量异常

23、女性,28 岁,因低热心悸、胸闷 3 个月入院,血压(158/68mmHg),稍瘦,双目不突,甲状腺摄 131 碘率结果为:3 小时 60%,24 小时 45%,最可能的诊断是:

A、冠状动脉硬化性心脏病B、风湿性心脏病 C、甲状腺机能亢进症 D、病毒性心肌炎 E、高血压性心脏病

24、磺脲类降糖药的最主要作用机制是: A、减少葡萄糖在肠道的吸收B、刺激胰岛素的分泌 C、增加葡萄糖的酵解 D、促进肝糖原的合成 E、抑制肌糖原的分解

25、患者,女性,24 岁,糖尿病史 10 年,多饮、多尿加重伴恶心、呕吐、嗜睡一天入院,入院后查体: 嗜睡、面部潮红、呼吸促,BP:135/60mmHg,心率 120 次/分,皮肤干燥,血糖 26.6 mmol/L,尿酮+++,PH7.25,血象:WBC:12*10^9/L,中性:92%,以下治疗原则中哪一项是不恰当的:

A、控制诱因B、补液C、小剂量胰岛素持续静脉滴注 D、补充碳酸氢钠纠正酸中毒E、纠正电解质紊乱

第四篇:内蒙古大学召开2008团学工作总结表彰大会

内蒙古大学召开2008团学工作总结表彰大会

3月30日,内蒙古大学召开2008团学工作总结表彰大会。内蒙古大学党委副书记赵东、王贵印出席大会。内蒙古大学副校长李延俊主持会议。内蒙古大学各相关部门负责人、各学院党总支书记、团总支书记、班主任、辅导员代表、学生代表近200人参加了会议。

内蒙古大学党委副书记赵东在讲话中从团组织自身建设、学生思想道德素质教育、学生文化素质及心里健康教育、学生日常管理、学生资助工作及发挥学联和社团的教育辅助作用等方面对该校2008团学工作做了回顾总结,对今后的工作提出了五点希望与要求:一是继续加强和改进大学生思想政治工作;二是深入实施“大学生素质拓展计划”,进一步提升校园科技文化活动层次和水平;三是加强学生管理和贫困学生资助工作;四是进一步规范基层团学组织建设;五是要随时关注团学工作新领域。

大会对在2008团学工作中表现突出的单位进行了表彰,交通学院、外国语学院、生命科学学院、民族学与社会学学院、公共管理学院、电子信息工程学院、蒙古学学院被评为优秀单位。物理科学与技术学院、化学化工学院、民族预科班、文学与新闻传播学院、经济管理学院、法学院、计算机学院、数学科学学院、历史与旅游文化学院、哲学学院被评为良好单位。

第五篇:园林毕业生出路在何方

园林毕业生出路在何方?(也适用于别的专业毕业生)2008-09-18 05:23

随着人们生活水平的提高,从温饱向愉悦的精神享受过渡乃势所必然。毫无疑问,电视、电脑代替不了园林的郊游娱乐。前者是精神方面的享受,后者是人们向往回归大自然的身体健康,二者不可同日而语。

所以,近年来园林绿化行业如火如荼,一改过去的冷门儿成为现在的热门儿。一方面园林行业如日中天;另一方面园林学校的毕业生就业又较难,出现的这种怪现象原因何在?笔者认为有必要探讨一下,以解开其中的死结。

造成这种怪现象的原因有两个:一是行业自身的特点;二是毕业生本身的问题。

先说园林行业的特点,有人说,园林绿化不就是栽树吗?这有什么?其实不然。园林绿化施工是个系统工程,环环相扣。哪个环节脱扣都会造成整个链条的断裂,轻者遭受损失,重者满盘皆输。这也是许多园林单位宁愿要有经验的老工人,也不愿意要园林应届毕业生的原因。

再说毕业生本身,如今家庭独生子女居多。这些家庭小皇帝娇生惯养,如今又上了几年大学,“骄娇”二气特浓厚。先说第一个“骄”字,上了几年大学,就觉得自己了不起了,鹤立鸡群了。殊不知,“文章与世路不同。”更何况知识转化成能力要有一段艰苦卓绝的锻炼过程。这个过程可不是几天实习就可以达到的。没有一定的量变就达不到质变。桑蚕变蛾要经过脱胎换骨的破茧羽化,那是凤凰涅磐,浴火重生的过程。毕业生们没有这种心理准备,不经过痛苦的磨练,不磨掉“骄”气是不行的。

万里之行,始于足下。从我做起,从零做起,从现在做起,端正人生态度,彻底磨掉“骄”气,才是走向成功的开始。

再说第二个“娇”字。如今青年人都被父母宠坏了,小罪受不得,小亏吃不得,更甭提吃大苦流大汗了。不能吃苦受累,工作就会不扎实,工作不扎实就不会有心得体会,工作就不会有进步。想拿高薪吗?想谋高职吗?要想人前显贵,就得背后受罪。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行乱其所为,增益其所不能......。”所以,没有吃苦耐劳的精神是不行的,必须彻底打掉“娇”气。

掌握了行业特点,去掉“骄娇”二气,下一步,高职高薪就会向你招手了。

B 绿化工程纷纷实施,园林绿化人才日渐吃香。“去年应届毕业生已经就业了,还有绿化单位来要人,学校只好深表歉意,请他们来年早点来。”上海市城市管理职业技术学院中专部副主任潘学洪谈起学生就业,不禁面带喜色:“园林专业的高职生就业率在96%以上;中专部———上海园林学校的学生,每届人数在200左右,就业率在98%以上;上海有270多家绿化单位,每年约有1/3左右前来要人。园林工程公司、物业公司、大型宾馆、苗圃、园林设计院等,是学生就业的主要方向。”

人力资源专家指出,人才需求的新动向将集中在一些交叉学科和边缘学科方向。对园林绿化人才来说,能将传统绿化和现代建筑科技交叉融合的人才,将是市场最需要的复合型人才。

高级绿化园林人才开始成为房地产业新的紧缺人才。他们不仅要懂得绿化工程、花苗养护,更要懂得绿化经营管理,能够预算和规划。某房地产公司以前在楼盘开发中忽视绿化,在楼市竞争中吃亏不少。前不久,他们通过网络招聘高级园林工程师,招聘负责人表示,“我们需要懂园林设计,有自己的创意和构思,同时又精通建筑设计,能将二者融会贯通,进行整体规划的高级园林工程师。”某业内资深猎头也告诉记者,曾有一家中外合资的房地产公司委托他们寻觅一位“绿化主管”,年薪达20万元。

随着上海新型精品住宅小区的不断出现,如何让绿化“排兵布阵”,达到满意效果,从而推动房产销售,成了房产公司重视的问题。从职位要求看,企业对园林绿化人才的要求是具有风景园林等相关专业背景,本科以上学历,工程师以上职称,有较强的设计能力和表达能力;有2年以上参与城市公共环境、市政道路、居住区等大型项目的设计经验等。专家指出,目前沪上这样的人才并不多,而有能力规划大型项目、并为方案提供咨询的人才更是凤毛麟角。园林绿化人才重点职位

在园林绿化领域,以下三类人才是最受青睐、需求量最大的:

● 景观设计师

景观设计师是该领域的“宠儿”。最近正在才市招聘的近10家绿化单位,几乎都对景观设计师有需求。

景观设计师是随着我国城市建设和环境建设的高速推进,逐渐从风景园林设计、城市规划设计、建筑设计等行当中独立出来的新职业。上海市劳动与社会保障局给该职业下的定义是:能运用专业知识及技能,从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。

目前全国已有数万名景观设计人员,他们的核心技能是景观规划设计、园林绿化规划建设、室外空间环境创造、景观资源保护等。刚毕业的初级设计师月薪2000-3000元,工作3年以上的设计师,月薪可升至6000元,而8-10年以上工作经验,又有大型设计项目负责经验的,年薪则能轻松突破30万元。

● 园林/绿化工程师

如果说景观或园林设计师负责出创意的话,园林/绿化工程师就负责把蓝图变为现实。

他们的工作职责包括审核专业设计方案、施工图,负责园林景观工程的招投标及现场管理和工程的现场协调组织,主管绿化工程的监理工作。他们除了经过城市规划、生态学、环境艺术、建筑学、园林工程学、植物学专业教育培训外,还必须是设计规划和管理方面的行家里手。职业要求是,园林及园林建筑等相关专业毕业,有丰富的园林建筑相关工作经验,最好有房地产开发企业相关岗位工作经验;要熟悉国家建筑施工的相关规范,熟悉操作OFFICE、CAD等软件;有较强的沟通协调能力和基本的英语读、写能力。

● 园艺师

去年9月,国家劳动和社会保障部正式通过了花卉园艺师国家职业标准,这意味着今后园艺师行业也要持证上岗。园艺师不仅要求懂得植物的种植和养护,还要懂得色彩搭配,有很高的审美能力,同时还要有广博的知识和丰富的经验积累。

园艺师职业,可以说是印证了一句老话:“越老越值钱。”初级园艺师,月薪不过千元左右,而高级园艺师月收入都在万元以上。经验老道的园艺师,熟悉植物生长规律及习性,熟知土壤、气候等因素与植物生长的关系,这些都不是书本上的理论知识可以迅速补充的,需要长时间实践的检验。

C 城市园林专业(景观设计方向)悬赏分:20试用期 一级

最佳答案

我从事园林,您你说的城市园林专业其实就是景观园林专业,当然国家已经将其归列到城市规划专业里去了,景观园林专业英文全称是LANDSCAPE ARCHITECTURE,主干学科是建筑学,主要课程是建筑设计 建筑初步 素描 色彩 城市规划原理 城市规划设计 城市设计 城市规划理论与城市发展史 城市生态与环境保护学 城市绿地规划 景观设计原理 景观设计 景观工程

如今中国在大兴土木,城市化进程加快,你也是知道的,所以园林专业以及城市规划专业的前景很好,只要你肯努力,相信会有一片属于自己的天空,希望你能成功.:)

园林就业前景如何

提问于2008-07-17 13:20:16 解决时间:2008-07-25 00:29:25

bafe

学前班(3级)发小纸条

回答于 2008-07-17 15:49:07

还是不错的 分设计和植物方向

可以从事与园林相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等部门工作,主要是涉及园林专业的政府机关部门、企事业单位、科研院所、高中等院校,尤其是从事园林苗木的经营、园林工程的设计与管理的部门或单位

编辑词条园林专业

园林专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

主干课程:

主干学科:生物学、林学、建筑学

主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。

主要实践性教学环节:包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25-30周。

修业年限:四年

授予学位:农学学士

相近专业:园林 水土保持与荒漠化防治 农业资源与环境

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