新建 供 用 安 全 电 协 议

第一篇：新建 供 用 安 全 电 协 议

供 用 电 安 全 协 议

甲方：联系电话： 乙方：联系电话：

乙方因承包皇城水管处后洞下护坡维护加固工程，需要皇城电站供电，为保障双方安全供用电，明确双方的安全责任，根据《合同法》等法律法规规定，双手经平等协议签订本协议，以便双方共同共同遵守。

一、受电地点：后洞下护坡工地

二、受电电压380V频率50HZ

三、协议期限：2014年月日至2014年月日施工完

毕。

四、产权分界线：母线侧在甲方，负荷侧为乙方，电源从电

站配电动力箱接出。

五、乙方承诺：1熟悉安全用电知识，2不违章用电，3乙

方在施工期间出现如何用电安全问题，甲方不负任何责任，造成的损失由乙方承担。

本协议经双方签字盖章之日生效，一式两份，具有同等效力。

甲方签字：乙方签字：

二O一四年月日

第二篇：借电协议

协议书

甲方：（以下简称甲方）

乙方：（以下简称乙方）

因乙方临时生产需要用电，要求在甲方接电，经甲、乙双方商定，特定以下几点：

1.甲方同意乙方在甲方的配电房接电。

2.乙方接电后，只准自己使用，不允许乙方以外单位接用。

3.乙方所接电线要注意安全，并注意用电安全，如发生一切事故

均由乙方负责，与甲方无涉。

4.乙方必须在甲方安装电表，所用电量按供电所标准收费。

5.协议一式两份，甲、乙双方签字、盖章后生效，甲、乙双方各

执一份。

甲方：

乙方：

年月日

第三篇：用 电 申 请

用电申请

XX供电公司：

今有我村居民000在村东新建房屋壹处，急需生活照明用电，请贵单位给予批准为盼！

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

201X年X月X1号

第四篇：用 电 安 全

用 电 安 全

一、教学目标

1、知识与能力认识常见安全用电标志，并遵守。了解电的知识，预防触电。知道别人触电后应该怎么办。

2、过程与方法 看图学习标志。结合实际探究用电安全知识。

3、情感、态度与价值观 安全用电，珍爱宝贵的生命。

二、重点、难点重点：认识各种用电标志并遵守。难点：发现别人触了电知道该怎么做。

三、教法与学法 师：引导法生：看图识标志讨论法

四、教具与学具 各种用电标志图片

五、教学课时一课时

六、教学设计

（一）激情导入师讲《马大哈小明明》的故事。师：今天我们来学习《用电安全》，看老师写课题。师板书课题。

（二）新课互动

1、师出示学习目标教师带领大家读。

2、活动一：认识各种用电标志师出示图片，生看图思考每幅图是什么意思。（独思）组内交流（小组长组织，互相取长补短）全班展示交流。（前六个小组每组出一名代表，讲你们的思考交流成果，大家评论。）师点拨。当堂训练认标志。

4、活动二：预防触电思考：在家里或学校怎样才能预防触电呢？组内交流（小组长组织，互相取长补短）全班展示交流。（前7——12小组每组出一名代表，讲你们的思考交流成果，大家评论。）是点拨。出示《 用电安全儿歌 》，师带领大家读两遍，组内读，组长负责。

5、活动三：知道发现别人触了该电怎么办。生思考：发现别人触了电怎么办？自由举手回答，大家点评）师点拨。

6、当堂训练：我们都爱看电视，你知道开关电视时应注意哪些吗?请写下来。生写在练习本上。代表读，大家评议。

（三）、课内小结： 生谈自己的收获。师点拨：有了电，真方便，安全用电乐无边。

（四）板书设计用电安全要做好识标志→｛→解救别人｛要注意

（五）、课后反思：

第五篇：用 电 申 请

用 电 申 请

长武县电力局：

由咸阳天泰房地产开发承建的亭口怡和水岸住宅小区已完成。一期土建工程建设现申请，配备动力及照明电源，一期630KVA箱变一台。二期1000KVA箱变一台。特申请贵局审批、安装。

咸阳天泰房地产开发公司2012年11月21日