第一篇:小博士外语学校英语书法比赛策划书
小博士外语学校英语书法比赛方案
活动的背景和指导意义:
为了激发学生英语书写的兴趣,为了规范小学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,因此小博士外语学校开展英语书写比赛活动,给学生提供一个展示自我的平台,让他们爱上小博士也更爱英语。
1、比赛时间:2012年4月份
2、比赛地点:小博士外语学校
3、参赛对象:小博士外语学校所有学员
4、比赛内容: 单词,句子,文章的书写。
5、协助教师:各班代课教师
6活动流程:前期:2012年3月24日在各班里由代课老师进行宣传。
中期:4月1日在各班进行自由比赛。选出比较优秀的学生,准备参加最后的比赛(各班老师下午下课后用短信回复有多少参赛学生人数,最好各班控制到10个人左右)后期: 4月8日 将各班优秀学生的书写内容集中起来。
4月13日晚上所有英语老师来评选最优秀的学生作品 4月21日给学生公布最后的结果
7、比赛细则:
1)、书写内容:
在规定的时间(15分钟)内用书写体正确、规范地书写现场提供的字母、单词、句子和篇章。其中,预备级书写的是单词和句子;一级和新概念书写的是句子或篇章。
(2)、书写要求:
统一用手写体。书写要求规范、整洁、美观、无误; 在最后一行写上班级,姓名和学号;
用笔:一律用钢笔或水性笔;
用纸:学校提供统一的四线格纸。
(3)、评分标准:
a.字母书写、标点正确无误
b.页面整洁、无涂改
c.书写美观,有整体性
(4)、评委安排:、所有教师
(5)、奖项设置:本次比赛分预备级一等奖8名、二等奖10名,三等奖10名。一级一等奖5名,二等奖8名,三等奖10.新概念一等奖4名,二等奖5名,三等奖6名
小博士外语学校
第二篇:英语书法比赛策划书
英语书法比赛策划书
一、活动目的:营造一个浓厚的英语交流气氛的英语乐园,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,感受英语的魅力建立校园的优良学风。
活动方式:
1、根据指定内容,写一副字。不允许有大小写、标点符号或拼写错误。字体要求:只写英文,不写
中文,字体风格不限。
2、自备笔纸,要求用A3纸书写,毛笔或硬笔均可。
3、要求全体大一大二同学参与比赛,不设集体比赛地点。
二、活动主题:展现个性挥洒人生
三、截止日期:4月30号
四、活动参与人员:全校所有大一大二学生
五、活动步骤:
1.在4月30号之前由各班班长把参赛者的作品收取好,大一交到主教楼321室,大二交到主教楼322室。
2.在收集好参赛者的参赛作品后,由外语教研室和基础教研室老师集中进行打分,按比例及作品质量选出获奖人数名单。
3.给获奖者颁发证书,(设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖),获奖者的作品将集中进行展示。
主办单位:外语教研室
2014年 4月3日
英文书法比赛指定内容如下:(只写英文,不写中文)
Youth is not a time of life;it is a state of mind;it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees;it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions;it is the freshness of the deep springs of life.青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
第三篇:青岛国基外语学校关于开展书法比赛
关于开展规范汉字书写比赛的通知
为迎接即墨市第五届中小学生规范汉字书写比赛,我校决定在中小学生中开展规范汉字书写比赛活动。
一、活动主题
规范汉字正确使用和精美书写,传承中华经典,共铸中华复兴梦,振兴中华优秀传统文化
二、组别设置:
小学组初中组高中组
三、比赛方式
(一)比赛类别:比赛分硬笔、软笔两大类,楷书、行书、隶书字体任选一种。
(二)书写工具:硬笔类,使用钢笔或中性笔;
软笔类,所有参赛选手一律使用毛笔。
(三)书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词歌赋等文学作品皆可;不得使用繁体字、异体字、“二简”字,不得出现自造字和错别字。
软笔不超过四尺整张宣纸.四、组织实施
各学部美术教师、书法辅导教师具体负责。
五、奖项设置
(一)每个组别分别设一、二、三等奖若干名;
(二)推荐优秀作品参加青岛市规范汉字书写大赛(本次比赛成绩记于班级量化考核)
青岛国基外语学校教务处
2014.3.20
第四篇:书法比赛策划书
书法比赛策划书
一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学,浴墨林之风
七、赛前准备
1.策划书交至团委审批。
2.宣传部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交团委。5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,组成评委团。
八、比赛过程
(一)比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,每个参赛选手只能选择一项 2.所有参加决赛的选手必须先参加土木系的选拔赛 3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩
(二)比赛进程
1.(下午1:00--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手)
2.参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。1:30--2:00书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。3.共两组,每组评选出前6位,进入决赛 4.休息15分钟
5.决赛
6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。九 奖项设置
一等奖:2名(每组各一名)
二等奖:4名(每组各两名)
三等奖:6名(没组各三名)十 开支预计
报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。
参赛工具:墨汁(20瓶*5元)、宣纸(50张*1元)硬笔纸张(50张*1元)(活动经费合计200元。)
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员; 比赛场地的调配利用; 评委及嘉宾;
第五篇:书法比赛策划书-
书法比赛策划书-
-一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:全体学生
三﹑活动时间: 月 日 至 月 日
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:某某展厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色书写。
3.纸张规格为 纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书
二等奖 四名 奖 及荣誉证书
优秀奖 十名 奖 及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸 张 元
纸 元
颜料等 元
胶带及双面胶 元
装饰用品(宣传板的装饰)元
奖品费用(荣誉证书)元
装裱费用 元
预计总费用 元
某某书画社