农家书屋汇报

第一篇：农家书屋汇报

Xx村

关于第五届重庆读书月百佳农家农家书屋评选的汇报材料

xx村“农家书屋”位于村务中心一楼，使用面积约为54平方米，上架书籍、刊物和音像制品千余册，书籍类型齐全，功能发挥充分，成为村民、学生和创业青年学习、交流的聚集地。

“农家书屋”投入使用后，为了更好地为群众服务，书屋始终把“读书长知识，教育促增收”相结合贯穿到各项基础服务工作之中。启用初期，群众对其的接受程度仅限于新奇，等这股热乎劲过了之后，几乎无人问津。近年来，村民虽然受教育程度有了较大提高，但由于缺乏各种新型实用技术，无论是从事种养殖业，还是进城务工，都受到诸多制约，干的是体力活，挣的是辛苦钱。为了解决“农家书屋”一度出现开门无人的现象，为了能够让“农家书屋”发挥其存在的价值，让群众学习更多的文化知识和新型实用技术。为此，xx村干部做了大量工作。

一是抢抓机遇、巧解难题。在大力开展农户增收工作之际，我村将“农家书屋”和“创业青年培训”相结合，组织开展了多期以“富不读书富难长久，穷不读书穷根难除”为主题的实用技术培训和专题讲座，让村民掌握了一部分文化知识和农村实用技术，并且通过实践取得了很好的效果，让群众认识到作为一个现代农民不光要有体力，更要有文化、懂知识、会技术，只有这样才能真正地做好一个现代新型农民。现在的xx村 “农家书屋” 1

已经成为村民吸取知识，传送信息，勤劳致富的桥梁，成为村民提高生产、生活质量的通道，成为传播知识的驿站。

二是健全制度、规范管理。首先，为了确保书刊和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对1860余册图书和50余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。其次，为了使书屋规范有序开展，村上专门由当日值班人员对书屋进行管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。第三，制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，严格借阅登记和归还登记制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。三是注重学生课外阅读。xx村小学现有在校学生近200名，学校离“农家书屋”距离不过200米，为增长广大少年儿童知识，我村加强与校方联系，鼓励学生在课余时间或在体育课自由活动时段可到书屋阅览书籍，农家书屋成了农家孩子的第二课堂，很多孩子放学后，都会到书屋读书或写作业，丰富了他们的课外生活，更激发了孩子们的读书热情！我们并在周末节假日期间对居住在附近的孩子们开放书屋，这不仅丰富了广大少年儿童的知识，也减少了孩子们在周末时到处玩耍、下河游泳等安全事故的发生。

四是结合实际、适时开放。为了发挥“农家书屋”的真正作用，努力提升村民看书自觉性，培养村民阅读习惯，提高广大村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设，让村民更好地掌握文化知识和实用技术，xx村“农家书屋”以“农闲少打

麻将多看书”为主制定了“农家书屋”开放时间，形成了村民想看书时有书看的良好氛围。

xx村“农家书屋”现已成为村民开展“学习读书活动、收看远程教育科技知识讲座”的有效平台，“农家书屋”切实发挥出了实效。“农家书屋”成了我村学文化、学科技、了解致富信息的俱乐部，成为了宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风的阵地场所，极大地丰富了农村精神文化生活，提高了农民群众科学文化素质，有力地推进了新农村建设。

第二篇：农家书屋汇报材料

杨塔乡综合文化站建设及运行情况

汇报材料

2012年4月

尊敬的各位领导：

首先，我代表杨塔乡党委、政府乡各位领导莅临我乡检查指导工作表示热烈的欢迎。下面，我就杨塔乡综合文化站建设及运行情况作简要汇报。

一、建设情况

杨塔乡位于永靖县西部山区，距县城32公里，总面积89平方公里，平均海拔2350米，全乡共有7个行政村，58个社，1021户，总人口4485人。杨塔乡综合文化站建设为平顶房6间，占地面积1600平方米，建筑面积260平方米，设为文化信息资源共享多功能厅、阅览室和文化活动广场，制定和完善了管理员岗位职责、管理制度、图书借阅制度等规章制度。配备专职管理人员1名，负责日常管理工作，规范和保证了文化站的管理、学习、活动的正常开展。杨塔乡综合文化站于2008年5月开始动工建设，2009年2月正式交付使用。

二、运行情况

近年来，我乡结合新农村建设和农村经济社会发展实际，坚持以改善农村文化环境、提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度为目标，积极稳妥的推进了杨塔乡综合文化站建设和

第三篇：农家书屋汇报材料[模版]

里桥村农家书屋工程建设工作汇报材料

里桥村位于年陡镇西北部，区域面积6.8平方公里，全村辖36

个村民组，农业人口3256人。上级安排我村2011年设施农家书屋工

程，下面就我村农家书屋民生工程建设情况简要汇报如下：

一、加强领导，落实工作责任

根据《安徽省2011年农家书屋工程建设实施方案》和市文化委、示范园区和年陡镇文件精神，我村高度重视，把农家书屋工程建设作

为为民办实事的大事来抓，列入村重要议事日程。及时召开专题会议

研究，成立了农家书屋工程建设领导小组，实施工作由专人负总责。

二、认真开展农家书屋建设宣传活动

在园区农家书屋建设宣传活动领导小组指导下，通过横幅、标语、宣传册等多种形式，开展了农家书屋建设宣传活动。在村醒目位置张

贴了宣传标语，发放了示范园区印制的“给农民朋友的一封信”和宣

传手册到农民群众手中，宣传农家书屋工程实施的意义、政策、内容、标准和管理制度，使农民朋友对农家书屋工程有了更深的了解和认

识。

三、农家书屋工程任务完成及开展情况

我村农家书屋以提高图书利用率为目标，以方便群众阅读为原则，结合我村实际，对农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和

使用四个方面进行了科学的规划和安排。建设好是前提，管理好是关

键，维护好是重点，使用好是目的。照这个思路，我村的农家书屋在各项工作中，注重细节，力求创新，科学管理，追求实效。一是在书

屋开放时间上，我们坚持以人为本，农家书屋坚持每天对外开放。根据实际情况，只要有村民阅读或借书的需要，随时开放。二是在制度操作上，我村农家书屋的图书管理员经过市文化委、镇文化站统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到了对农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅管理，村里还制定了具体的借阅登记管理办法，要求从爱护书籍，保证图书完整齐全不被损毁和丢失的目的出发，收取一定的保证金，打印成册，为实现制度化、科学化、规范化管理打好基础。三是在管理措施上，为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，我们在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识，对桌椅、书柜、报栏位置等精心设计，用心摆放；定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品；积极发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见，便于更进一步的完善好农家书屋的建设，发挥最大的作用。

“农家书屋”的建立，点燃了农民读书、用书，学习科学文化知识的热情，进一步活跃和丰富了农村文化生活，改善了农村文化环境，对提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，推进新农村建设起到很大的推动作用。我们充分发挥“农家书屋”的作用，依托农家书屋，开展一些形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能，通过报刊杂志及时掌握信息，找到更多致富门路，调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情，把我村农家书屋实实在在打造成培养新型农民的学校；与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地；关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外阅读，为他们营造了一个理想的精神家园。

总之，我们紧紧把握建设、管理、维护、使用四个环节，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风的阵地场所，极大地丰富了农村精神文化生活，提高了农民群众科学文化素质，有力地推进了新农村建设。我们坚信，有年陡镇政府的高度重视、支持，有市文化委悉心指导，在大家的共同努力下，一定能将农家书屋工程建设成为一项利国利民的惠民工程、民心工程、德政工程。

里桥村农家书屋建设工程领导小组

2011年11月2日

第四篇：农家书屋汇报材料

滩歌镇农家书屋建设运行情况汇报

2012年3月

近年来，滩歌镇党委、政府按照国家、省、市关于建立覆盖全社会的公共文化服务体系等文件、会议精神和县上“农家书屋”建设的总体要求，结合我镇新农村建设规划和农村经济社会发展实际，坚持以改善农村文化环境、提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度为目标，通过积极争取项目建设，科学规划建设“农家书屋”，有力推进了“农家书屋”工程建设的顺利开展。截止目前，全镇已建成农家书屋29个，实现了农家书屋在全镇行政村的全覆盖。其中，建成标准化“农家书屋”22个，临时“农家书屋”7个。

有具体工作中，主要是突出抓好高标准建、规范化管、科学化用三个方面的工作：

一、突出高标准建设

（一）强化组织领导。镇党委、镇政府高度重视“农家书屋”工程建设，成立了以党委书记任组长，镇人大主席、镇长任副组长，镇相关负责人为成员的镇“农家书屋”建设领导小组，专门负责“农家书屋”建设的组织领导、协调调度、督导检查等工作，并确定一名党委成员和一名专干负责3-

指导等方式，加强对村管理员的业务培训，使其熟练掌握出版物管理、分类、编号、登记、上架、借阅、保管、服务等相关业务技能，并重点培养其责任心。

（三）加大舆论宣传工作力度。农家书屋建成后，针对部分群众认识上存在差距的问题，我们充分利用村级广播会、农村党员会等各种方式，最大限度地开展“农家书屋”宣传工作，以吸引更多的群众借阅。及时总结“农家书屋”管理运行中好的经验、做法，不断提升“农家书屋”管理的能力和水平，进一步增强“农家书屋”发展的生命力。

（四）加强安全防范工作。农家书屋是村上的重点防火区域，要求管理员和阅览群众必须牢固树立安全观念，加强安全、防火、防灾意识，认真做好防范工作。做到屋内严禁吸烟，严禁使用明火。离开工作岗位时，必须拔掉电源插头，关灯关好门窗、断电。非工作时间除值班人员和领导安排检查安全外，任何人不得在书屋内逗留。定期开窗换气，保证图书安全。

三、实现科学化利用

“农家书屋”建设，建好是基础，管好是关键，用好是目标。我镇29个“农家书屋”自陆续建成后，群众可利用闲余时间到书屋借阅，较好地解决了群众借书难，阅读难等问题，极大地丰富了群众业余文化生活。

（一）以“农家书屋”为平台，大力弘扬先进文化。借助“农家书屋”这一平台，以“4.23”世界读书日、“6.12”世界文化遗产日等契机，结合全镇重点工作开展有计划、有组织地开展丰富多彩的政策、法规宣传、普法课堂、婚育讲5-

未能建成标准化“农家书屋”，目前仍租用或借用村干部或其他农户房屋建成临时“农家书屋”，基础条件较差。

二是图书管理不到位。图书管理员多为村干部，均没有从事图书管理的经验，也没有接受过正规的图书管理培训，管理的能力和水平不高。加之，图书管理上没有专门经费，管理员均为义务管理，管理的积极性也不高。

三是图书更新得不到保障。特别是2009年以前建成的12个“农家书屋”，大多书籍仍为初建成时配发的图书。由于镇、村两级无更多资金投入，导致部分图书内容陈旧，不能得到及时更新。

四是“农家书屋”作用发挥不够。个别“农家书屋”由于管理不到位，不能够完全保障开发时间或不能按期开放的问题还是存在；个别群众对“农家书屋”的认识还不到位，还没有形成闲余时间读书的良好习惯；还有农村大量青壮年外出务工，导致“农家书屋”在部分时段运行不好等问题都导致了“农家书屋”作用的充分发挥。

下一步，我镇将严格按照“政府主导、社会参与、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基础改善，强化责任管理，加强制度建设，提高服务能力，切实把“农家书屋”建成宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风，巩固基层文化阵地的惠民工程。

第五篇：农家书屋汇报材料

农家书屋工作汇报

为推进社会主义新农村建设，提升农民科学文化素质，丰富广大职工精神文化生活，切实保障职工群众的基本文化权益，幸福城农场十二连 “农家书屋”建成使用，书屋占地面积虽不大，但相关书籍和设备齐全。

“农家书屋”启用后，为了更好地为职工服务，书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。启用初期，职工对其的接受程度仅限于新奇，等这股热乎劲过了之后，几乎无人问津。近年来，职工虽然受教育程度有了较大提高，但由于缺乏各种新型实用技术，无论是从事种养业，还是进城务工，都受到诸多制约，干的是体力活，挣的是辛苦钱。为了解决“农家书屋”一度出现门可罗雀的情形，为了能够让“农家书屋”发挥其存在的价值，让职工学习更多的文化知识和新型实用技术。为此，幸福城农场十二连干部做了大量工作。

一是抢抓机遇、巧解难题。在国家重视教育文化建设之际，我连队将“农家书屋”和“职工文化技术培训学校”相结合，组织开展了多期以“富不读书富难长久，穷不读书穷根难除”为主题的连队实用技术培训和专题讲座，让村民掌握了一部分文化知识和农村实用技术，并且通过实践取得了很好的效果，让职工认识到作为一个现代农民不光要有体力，更要有文化、懂知识、会技术，只有这样才能真正地做好一个现代新型农民。现在的十二连 “农家书屋”已经成为职工吸取知识，传送信息，勤劳致富的桥梁，成为职工提高生产、生活质量的 1

通道，成为传播知识的驿站。

二是健全制度、规范管理。首先，为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对200余册图书和20余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。其次，为了使书屋规范有序开展，连队上选出责任心强，有管理能力的村代表专门对书屋进行管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。第三，制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，严格借阅登记和归还登记制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。

三是强化培训、文明借阅。为了提高“农家书屋”管理人员的业务水平，更好地为职工服务，连队各个干部商议，适时组织连队职工进行借阅培训。根据连队借阅条件的现实情况，凭有效身份证或户口本即可借阅图书，每次限借一本，每借出一本书缴纳10-20元押金，图书归还时还给借阅者，图书一旦丢失，押金则转为图书赔偿款。此外，在借书时，还要记录下借阅人的联系方式，以便在借阅期满时催还，这样可以有效的防止图书的流失。为了更好的帮助借书人借到一本合适的图书，图书管理员根据读者的需求会帮助其选择图书。

四是结合实际、适时开放。为了发挥“农家书屋”的真正作用，努力提升服务水平以解决村民看书难、看报难的问题，培养村民阅读习惯，提高广大职工知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设，让职工更好地掌握文化知识和实用技术，幸福城农场十二连“农家书屋”以“农忙时节抓生产，农闲时节抓知识”为主制定了“农家

书屋”开放时间，形成了村民想看书时有书看的良好氛围。

幸福城农场十二连“农家书屋”现已成为村民开展“学习读书活动、收看科技知识讲座”的有效平台，“农家书屋”切实发挥出了实效。不仅如此，农家书屋还成了农家孩子的第二课堂，很多孩子放学后，都会到书屋读书或写作业，丰富了他们的课外生活，更激发了连队孩子的读书热情！“农家书屋”成了连队学文化、学科技、了解致富信息的俱乐部，成为了宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风的阵地场所，极大地丰富了农村精神文化生活，提高了农民群众科学文化素质，有力地推进了新农村建设。