形势与政策...浅谈大学生就业观念及自我准备（5篇）

第一篇：形势与政策...浅谈大学生就业观念及自我准备

浅谈大学生就业观念及自我准备

摘要：这是一篇关于大学生就业观念及自我准备的论文。就业观念及自我准备对于大学生就业来说有着重要的影响。当前就业形势是十分严峻的，在这种情况下，高校毕业生们的观念也应该有所变化。都说机会是留给有准备的人，那么想要抓住机会就要有所准备。本文将从知识准备、能力准备、心理准备三个方面谈就业的自我准备，而越来越多的毕业生存在着心理障碍，从文中也会看到如何调试心理障碍。关键词：趋势观念准备

随着我国社会主义市场经济体制的建立和高等学校教育体制的改革的进一步深化，高校毕业生就业由过去的“统包统分”向“双向选择、自主择业”的方向转变。就业制度的深刻变革，给高校毕业生带来了难得的机遇，同时也带来了许多挑

战。作为大学生。认清就业形势转变就业观念及时的自我准备是十分必要的。

一、毕业生的就业观念

（一）高校毕业生的就业趋势 面对新世纪出现的新形势，整个社会人才的竞争日趋白热化。从而为毕业生的就业提供了前所未有的机遇和挑战。看

清今后一段时间内毕业生的就业趋势这对就业是十分重要的。

1、找准就业位子，要明确当前到基层，到中小企业，到非公有制单位就业就是解决毕业生就业的根本出路和主要渠道

长期以来，毕业生就业主要集中在行政机关和国有企事业单位，但现在形势已经发生变化，高校毕业生的数量在继续增加，就业形势比较严峻。在社会主义市场经济条件下，中小企业已发挥重要作用，非公有制单位在经济地位和社会地位方

面已取得了与公有制单位平等的合法地位。、主动初级，实施“走出去”的开放战略，带动就业机会的进一步增加 我国对外开放不仅是引进来，而且是走出去，我国已有企业和资本走出去，同样，我们的人才也可以走出去。“走出

去”战略是我国对外开放战略的新举措，也是在当前新的国际条件下提高我国在世界上的地位和作用的一个重要步骤。

3、就业目标要与实施西部大开发战略相结合 在国家宏观政策的调控和实施西部大开发战略的背景下，高校毕业生的流向将有很大改变。首先，国家将继续加大对西部地区的财政转移支付和建设资金的投入力度，鼓励外商和国内其他地区企业到西部投资。其次，中央和西部省区已经

出台一系列政策，努力留住西部人才。

4、实行灵活的就业形式 长期以来，我们的就业政策，毕业生的就业思想观念都认为只有找到固定工作、正式工作后才算就业。这种观念还是计划经济的思维定式，已不适应社会主义市场经济发展的需要。事实上，在世界范围内，特别在西方社会，采取非全日制的、临时性的弹性工作，已经成为现代人就业的一种形式。这将是我国毕业生就业制度改革的趋向。

（二）就业观念 我国高等教育已经进入新的发展阶段，高校毕业生就业工作也相应进入新阶段。面临新形势，转变就业观念，是解决毕业生就业的一个关键环节。高校毕业生不能以昨天的就业观念站在今天面对明天的就业。在社会主义市场经济条件下，作

谋求职业的大学生应树立新的就业观。

1、树立就业竞争观 劳动力作为最重要的资源之一，需要通过劳动力资源市场来配置。但这种配置是双向选择，即劳动者不是被动选择，而是需要主动地参与劳动岗位的竞争来实现自己的劳动机会，否则便可能失去工作机会。因此，求职者要善于推销自己，根

据自身条件，选择可能的职位和岗位，切忌挑肥拣瘦而失掉就业时机。

2、树立自强自立的就业观 依赖政府、依赖学校来解决问题，是计划经济时代遗留下来的传统就业观念，它带来的只能是劳动者逐渐丧失自主精神和创造精神。更有很多毕业生依赖父母，自己拿不定主意，千方百计找关系。在市场经济的今天，毕业生应该确立与之相

适应的自主就业，不能人云亦云，要有自己独立见解，克服依赖心理。

在某校今年3月份的小型招聘会上，毕业生小李的父母在招聘会还没开始就早早来到打听单位情况。在招聘会开始很久以后，小李才姗姗来迟，并由家长陪同前往用人单位摊位前，面谈过程中，小李发言的时间还没父母多，谈了一家又一家，最终一无所获。

3、树立多元化、多形式的就业观

我国处于社会主义初级阶段，劳动对于绝大多数劳动者而言还只是谋生的手段，随着多种经济成分的发展和人民生活水平的提高，非公有制经济成了再就业的渠道。毕业生要摒弃所有制和身份等级思想，树立多元化、多形式的就业观，用自己的辛勤劳动创造财富。

二、毕业生的自我准备 俗话说“机遇总是垂青有准备的人”“不打无准备之仗”，求职就业也是如此。在择业之前，大学生在知识、能力、心理等方面都应有所准备。

（一）知识准备 在就业市场上，专业基础知识扎实，综合能力较强的毕业生普遍受到欢迎。扎实的基础理论知识和专业知识是一个从业人员的看家本领，也是开展工作的重要基础。大学生在进行专业知识的学习时要注意知识的结构化和系统化，要善于积累，同时也要注意知识的更新，根据社会的发展和需要及时调整自己的知识结构，并将理论与是实际结合。除了专业知识外，非专业知识相对大学生知识体系更是不可或缺的一部分，包括公共知识、生活常识、和待人接物的礼仪、求职面试的技巧等。非专业知识常常是用人单位考核大学生的内容之一。有些小细节都可左右用人单位对应试者的看法，而且一些用人单位的招聘人员会专门通过细节之处来考察应试者。在某国家机关招收公务员的面试现场，五位已经通过笔试的大学生正焦急的等待着面试结果。主考官在商议后对五位说：“很抱歉，你们没有被录取”。四位同学带着不同的表情转身离开，最后一位小张并未马上离开，而是对主考人员致谢，并礼貌的询问了自己没有入选的原因。主考官说：“虽然你各方面条件都不错，但是还没有达到我们的要求。”随后主考官列举了小张的几个不足。听完主考官的话小张再次表达了感谢并表达了自己的看法，然后转身离去，就在准备出门时，主考官叫住了他，对小张说：“你被我们录取了”。

（二）能力准备 能力直接影响活动效率，是活动顺利完成的个性心理特征。大学生需要具备多方面的能力。其中与就业直接相关的必须掌握。首先，表达能力。表达能力包括语言表达能力和文字表达能力。这是大学生应该具备的基本能力。作为人与人之间最主要的交流工具，在日常生活和工作中所起的作用无可替代。用人单位对于大学生的表达能力的基本要求是：能用准确流畅的语言讲述事实、表达观点，能够撰写计划总结、调查报告、公函等书文。其次，沟通能力。沟通是指信息的传递与理解。沟通的形式多种多样，最主要的方式是语言。除语言外，表情、衣着、神态等非语言沟通也十分重要。能够准确、高效地将信息传递给信息的接受方并能准确理解对方传递的信息，这是对大学生就业必备沟通能力的要求。再次，应变能力。应变能力也可以理解为解决突发事件的能力。在紧急情况下，如果事态得不到迅速控制，后果可能不堪设想。这就要求应对者具有一定的应变能力，要临危不乱和快速决断。

除此之外，还要有实践能力、创新能力、决策能力、逻辑能力。

（三）心理准备

由于目前就业形势的严峻，很多毕业生在择业过程中产生了不良心理。

1、焦虑。绝大多数毕业生在毕业前夕都会产生各种焦虑心理。消除焦虑要看清事实，学会接受最坏的情况，使自己忙起来不给焦虑时间。

2、自卑。自卑表现为对自己的能力评价过低，看不起自己。有这种心理的大学生往往只看到自己的短处，对自己没有信心。这严重阻碍了才智的正常发挥。要消除自卑，就要对自身有客观评价，对自身的成败要有客观的态度。

3、自傲。与自卑相反，自傲是过高的估计自己。这种心理的人在择业中好高务远、不切实际。作好就业的心理准备，毕业生才能主动地去了解社会，认识社会，增强自身在就业中的竞争实力。那么怎样作好就业的心理准备呢？ 首先，了解毕业生就业政策，澄清模糊认识。毕业生在求职前必须从客观上了解国家的就业政策，了解正在实施中的改革措施及存在的问题；从微观上了解自己专业就业的基本情况和改革趋势以及劳动人事管理办法和动态。求职择业不是凭理想按图索骥而是社会选择，优胜劣汰。其次，正确认识社会，寻找最佳位置，处理好自我价值的实现和社会关系。选择职业就是选择未来，毕业生不要把期望值定的过高，要不断调整自我期望值，使自己理想更加切合实际，从而在竞争中掌握主动权，求得理想工作。

再次，确定合理的就业目标。一个人的就业目标应和本人的实力相当或接近。毕业生应能充分运用自己所学专业的知识的职业作为自己的就业目标。还要学些课外知识来优化自己。

浅谈企业人力资源绩效管理的战略分析 论文关键词：企业；人力资源；绩效管理；战略论文摘要：绩效管理要注重指标的设定及方法的引导，以达到企业要进行考核的效果。绩效的性质和特点

谈及绩效管理，首先应了解绩效的性质和特点。绩效有多因性、多维性、和动态性。

（1）绩效的多因性。包括内因和外因。内因，职员工自身的主观因素，如：员工的激励和技能。外因，指客观因素的影响，如：环境与机会。

（2）绩效的多维性。即，绩效是从多方面来考核的，只是侧重点不同而已，如：考核工人可以从任务完成数量、质量、出勤、消耗材料多少等方面综合评估。

（3）绩效的动态性。员工绩效不是一层不变的，考核员工的表现要注重长期性和持久性。绩效管理的实用性

一个有知名度的企业，应该聘用优秀的人力资源管理者，提倡选拨任用有服务意识的专家型人力资源管理者。用科学的方法为企业策划宏伟战略目标、用其超常的智慧为企业配置合理的人才队伍，充分调动员工的积极性、主动性和创造性。挖掘一切潜力，打造企业品牌、共同为企业的发展呕心沥血。

当今许多企业存在的典型问题就是：专业知识型人才老化、重要岗位缺少后备补充人才、并伴有特殊技能人才流失等现象。那么如何来解决这些问题？这恰恰是企业人力资源管理者应尽的职责。俗话说：交了徒弟饿死师傅。中国自古有留一手的习惯。当然过去的社会信息极少，进步缓慢，而且是靠个人手艺或功夫便能生存，甚至一辈子都有了保障。可是现代化的社会进步迅速，环境复杂，不是任何一个人单打独斗便能成功，因此不赶快把下属培养好，可能连师父的饭碗都不保。因为无法发挥组织的效能，部门绩效不好，主管便要下台。这不单单是培训的事情，更应该让绩效考核激励和鞭策员工上下提高竞争和危机意识，不断丰富知识和提高自身素质。在绩效考核后，制定相应的奖惩措施。惩罚消极怠工、滥竽充数的员工，并同时奖励爱岗敬业、以厂为家的优秀员工。如此奖罚分明，必然会在企业中形成一种正义的风气，为培养员工的积极性和创造性奠定基础。如此可以做到最大限度地避免人才流失，提高对企业的忠诚度。掌握绩效管理的设计方法，进行绩效管理方案设计

绩效管理系统设计四阶段法是当今比较常用的一种绩效管理方案设计。企业绩效管理作为一个完整的人力资源子系统，他是由定义绩效、绩效考评、绩效反馈、和绩效改善四个阶段所组成。

（1）定义绩效。在拟定方案之前，首先明确企业发展战略，了解企业文化，明确了目标和方向以后，根据岗位说明书对企业进行岗位分析，定义绩效。

（2）绩效考评。这是绩效管理系统的主体部分，表现为在定义绩效的基础上制定出一个健全合理的考评方案并实施绩效考评。考评方案主要包括考评的内容、考评的程序、考评的组织者、考评人与被考评人以及考评结果的统计处理。其中，选择合适的考评方法、设计出可行的考评表格是最关键也是最有难度的工作。

（3）绩效反馈。绩效考评的结果反馈给员工本人，是为了让员工正确地认识自我、评估自我。客观合理的考评结果可以真实地说明员工达到组织所期望的标准的程度，其不足之处经过分析，便成为有针对性的企业培新的需求。

（4）绩效改善。绩效改善即不仅要提高各级员工的素质，更重要的要通过员工素质的提高，促进和带动组织整体素质和工作绩效的提升和发展。绩效考评的方法与应用绩效考评效标的类别

（1）特征性效标。即考核员工是怎样的一个人，侧重点是员工的个人特征。如忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等，是最常用来考评绩效的特征。

（2）行为性效标。其侧重点是考核员工如何执行上级指令，如何工作。这类效标对人及接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。如服务行业的服务人员或警卫是否对顾客保持愉悦的笑容和友善的态度，对公司的影响很大。

（3）结果性效标。其侧重点是考核员工完成哪些工作任务或生产了那些产品，其工作成效如何。结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。 2 常用的绩效考评方法

（1）结构式叙述法。结构式叙述法属于行为导向型主观考评的方法，他是采用一种预先设计的结构性的表格，由考评者按照各个项目的要求，以文字对员工的行为作出描述的考评方法。

（2）图解式评价量表法。属于综合型绩效考评方法，再考评要素选择确定以及考评人存在问题的情况下，本方法极容易产生晕轮效应或集中趋势等偏差。

（3）合成考评法。为了提高绩效考评的质量，有些企业将几种比较有效的方法综合在一起，采用合成的绩效考评的方法，也属于综合型绩效考评方法。

另外，日清日结法也是较常用的一种综合型绩效考评方法。 3 绩效考评指标和标准体系设计

固定形式的绩效考评通常采用问卷调查法，非固定形式的绩效考评通常用头脑风暴法。

问卷调查法是采用专门的调查表，在调查表中将所有与本岗位工作有关的要素和指标一一列出，并用简单明确的文字对每个指标做出科学的界定，再将该调查表分发给有关人员填写，收集、征文不同人员意见，最后确定绩效考评指标体系的构成。

头脑风暴法出现以后，受到社会的普遍关注，被人们广泛地接受，并在各自的实际工作中推广应用，其根本原因在于本办法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。

随着知识经济时代的到来，企业管理环境发生了巨大的变化：外部市场变化越来越快；企业内组织结果扁平化，管理者职权范围扩大化；参与式管理、团队协作、矩阵式管理模式的出现，等等。这些变化要求企业采用参与式管理和更多的授权，更加关注客户服务质量，加快建立职业经理人队伍，以及采用更加科学的考评方法。

下面以某企业为例，简单设计一个指标考核体系：

某企业实行经理负责制，下设五个管理部门：(1)市场营销部(2)生产部（3）技术部（4）采购部（5）人力资源部。那么，应该对这五个部门按照成本指标、质量指标、经济安全指标，分别制定更加具体的考核指标。这样才能从实际出发，制定切实可行的考核指标，以期达到更加有力的考核效果。

（1）市场营销部。①成本指标：投诉率、销售费用率、销售议价水平。②质量指标：市场占有率、销售额、销售增长率。③经济安全指标：回款率、净利润水平、库存水平、客户增长率、客户流失率。

（2）生产部。①成本指标：生产量、设备利用率、设备寿命、材料利用率。②质量指标：合格率、返修率、事故率、理赔率。

③经济安全指标：原材料周转率、存货周转率、半成品周转率。

（3）技术部。①成本指标：开发费用、开发成功率、市场应用水平、返修退货率。②质量指标：开发成果达标率、及时性、市场应用成熟度、销售增长率。③经济安全指标：新产品开发周期、新产品开发率、应对市场水平。

（4）采购部。①成本指标：采购成本水平、材料库存率、议价水平。②质量指标：合格率、完全利用率、新材料及时水平。③经济安全指标：供应商流失率、供应商增长率、采购主动水平。

（5）人力资源部。①成本指标：开发费用、薪酬控制水平、劳动纠纷发生率、招聘成本增长率。②质量指标：。员工贡献率、筛选合格率、培训合格率。③经济安全指标：员工流失率、劳动纠纷败诉率、员工不满意率、员工违纪律。按照以上指标考核体系，采用结构式叙述法与图解式评价量表法相结合的综合绩效考评办法，通过问卷调查的形式，对该公司各部门进行绩效考核，以此获得该公司各部门的指标完成情况。然后针对考评结果进行总结，并按照拟定的绩效考核制度进行公正的奖惩，来推动企业的发展。企业经济的腾飞基于战略的规划、绩效的管理、指标的考核、员工的激励等，所以人力资源绩效管理为企业在公开、公平、公允的竞争形势下发展，并促进社会和谐有着战略意义。

创新乡镇财务管理的几点建议

一、简述乡镇财务管理机制变革情况

改革开放30年多来，乡镇财务管理机制从报账式、核算式、预算式管理，直到双重式管理，机制模式大致经历了四次变革。为了解决乡镇一级财政困难和一些现实问题，将乡镇财务收支改为由县乡共同管理。乡镇财务一次又一次的变革，加强了农村基层政权建设。特别是农村税费改革后，政府加大对“三农”工作的支持力度，乡镇财政职能也发生了巨大的变化，由“征管型”向“服务型”转变，打破了原有乡镇财政收支管理的格局，乡镇财政收支产生了前所未有的变化，乡镇财政管

理的内容也力求科学化、精细化，减轻了农民负担，促进了乡镇经济和社会事业发展。乡镇财务管理机制是我国会计制度的重要组成部分，对现行乡镇一级的财务管理模式的看法还是相对滞后。随着经济体制改革的深入，乡镇财务必须由“单纯业务型”转向“综合协调型”，由“抓收入”过渡到“促发展”，才能保证乡镇经济持续、健康稳定发展。

二、现行乡镇财务核算机制模式

我国乡镇一级财务为独立核算单位，坚持财权和事权结合，确保乡镇预算管理权，资金所有权及使用权，财务审批权不变，开展对财政票据，银行账户，债权债务和供给人员的清理，实行“预算共编、账户统设、集中收付，采购统办，票据统管”的统一管理方式。虽然近几年财政制度改革、管理形式改变、财务报表调整都取得了一些成效，但是，现有乡镇财务管理的手段还很落后，主要体现在三个方面：

一是预算管理。有些政府收支未全部纳入财政预算管理，预算编制仅限于财政预算内资金，而不少政府非税收入长期游离于预算编制之外。乡镇预算管理还缺乏对预算的有效控制，一般没有在年前编制好预算所需的基础数据及其合理依据，对实施后的数据真实性和合理性以及经费定额确认的问题缺乏有效鉴定手段和科学手段；往往给领导的财务审批与资源配置造成主观性抉择，严重地影响了当前财政资源配置效率。对于预算科目问题也属于比较粗放型模式，产生了预算编制不够规范，预算编制细化不够，导致执行过程中不同科目的资

金调剂变动数额较大。预算模式没有创新的内容和变化，因此所取得绩效与经费列支也产生不配比，最后造成预算编制与资金管理存在透明度模糊。

二是会计核算。会计核算中采用权责发生制，对非营利性业务采取收付实现制。从2008年开始，一些县（市）对乡镇财政核算实行了政府采购和国库集中支付制度后（主要是工资、社保、医保），乡镇财务管理既要接受财政部门对预算资金的价值管理，也要对自身预算资金的价值与实物进行双重管理，而价值管理与实物管理往往存在一定的时间差异性，采取收付实现制的核算方法，造成会计事项的不配比，会计监督机制还不够完善。

三是财务报告。乡镇财务现有结算的资产负债表是以“资产＋支出＝负债＋净资产＋收入”为基本框架，表内的对应关系是“资产部类总计＝负债部类总计”，即“资产＋支出＝资产部类总计”和“负债＋净资产＋收入＝负债部类总计”。资产负债表是反映单位财务状况的静态报表，按照国际惯例，其编制不应涉及收支类项目，而且此表与“收入支出总表”中以“收入－支出＝结余”为编制基础的收入支出项存在重复设置。

三、创新乡镇财务管理机制对策与建议

综上所述，为了创新乡镇财务管理，促进乡镇财政收支平衡，我认为应该在“乡财县管”的基础上进一步完善，充分发挥其有利的一面，尽量克服其不利因素，在实践中探索有效的方法和措施。

1.加强财政预算管理的监督机制。进一步完善乡镇财政预算管理制度，在乡镇换届选举前就要认真做好下一年度的财政预算与本年度的决算工作，并编制好报告，提请当届乡镇人大代表审议通过；在届中乡镇没有例会时，可以通过人大代表小组进行审议表决。要强化

预算管理执行，避免主观随意性。制订完善乡镇财务监督管理及责任追究制度，加大对违法乱纪行为的责任追究，促进乡镇进一步加强财务管理，健全内部控制制度，严格执行有关财经法律法规，有效防止重大违纪违规现象发生。

2.坚持基本原则基础上自主创新。在遵循以乡镇为独立核算主体，利益分配向乡镇倾斜，保护和调动乡镇积极性，资金所有权、使用权、审批权不变，民主管理和县级监督等原则的基础上，结合当地实际，创造性地开展财务管理自主创新工作。实行“一个漏斗向下”制度，由上级财政部门直接管理乡镇财政收支，合理界定乡镇事权，规范乡镇收支行为，同时加快落实消赤减债措施，严格控制乡镇“举债”口子，杜绝超前消费和举债消费，防止新增债务。

第二篇：大学生就业形势与自我准备

大学生就业形势与自我准备

一、摘要

目前大学生就业形势是比较严峻的，大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。如何解决大学生就业难这个难题，我们必须分析这个问题，找到措施解决问题。

二、关键词

毕业生 就业形势 大学生职业 社会

三、主要内容

当前高校毕业生面临严峻的就业形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，3.类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变。

.大学生就业难的原因：<1>就业体制存在障碍。<2>大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。（3）用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

但如何能在强手之中脱颖而出，这需要我们思考怎样选择、规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位。我们应做好哪些准备，以适应未来工作需要？

1、转变就业观念，个人选择与社会需要相一致

现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。再次，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事，只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！

二 重视职业发展前途

当代青年择业时应更加重视自我发展机会和职业的前途。有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高

下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。

三 提高个人知识储备，努力学习专业知识

个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。

不断学习新的专业知识，大学生不应满足现有的知识，一个人掌握的知识、技术越多，对社会的适应能力就越强，克服困难的方法就越多。应及时了解本专业或相关领域发展的最新成果，并能尝试着在实践中借鉴、应用，这才能跟得上时代的步伐，开创职业的新天地，为自己的职业发展铺平道路。

我们还应树立正确的就业观。从三个方面谈一下大学生怎样树立正确的就业观：

一、转变对自我认识

随着全国高校扩招规模的逐年加大，高等教育快速发展，大学生就业模式精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄子”，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择，自主择业”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。

二提高自身素质，成为通用人才

很多大学生就业时特别强调要专业对口，认为大学花费了几年时间所学的杂混业是自己生存之本，如果离开了自己所学的专业而选择其他行业，那就白白浪费了大学的时间。实际上大多数用人单位，招聘人才的标准注重应聘者的个人能力和综合素质，至于专业是否完全对口，并不过分计较，现代社会分工越来越细，在校期间所学专业知识与现实需要难以吻合，求职过程中如果过分强调专业对口则难以找到合适的职业，一个具有开拓精神的毕业生，应看重行业的发展前景，并及时调整自己的择业方向，勇于进入与自己相近或相关的职业。

目前我国正处于经济转型、体制转轨时期，随着结构的调整，必然也会使某些行业迅速发展，如第三产业的邮电通讯、金融保险、社会服务等，就业人数将会明显增加。由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作。大学教育不仅仅是学习专业的知识和技能，更重要的是培养了大学生的综合素质和综合能力

三选择基层就业

当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。

只要我们树立了正确的就业观，无论当前就业形势如何，我们都可以在激流中涌进，找到一份适合自己的职业。

第三篇：大学生形势与政策相关

一、说说目前你对大学生就业形势的认识，并结合自身情况准备如何提高自身就业能力？

答：

一、人才交流市场人头攒动,09年公务员考试报名人数一再创造新纪录,2010年报考公务员的超过百万的数字，北大学子卖猪肉。这些现象与数字互相阐释,共同指向一个话题——大学生就业是越来越难了。这几年来人们普遍感到找工作的难度越来越大,大学生到处都有，即使是研究生毕业或者海外留学归来,找一份称心如意的工作也并非易事。究其原因,主要是以下几点 ：

1.我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和村富余劳动力转移“三碰头”,使本来就存在的就业困难更加突出。

2.企业改制减少用工、采用高新技术等原因,对劳动力的需求呈下降趋势。

随着改革的深化,农民进城的门槛不断降低,进城农民工日益增多,从而给城镇就业进一步增加了压力。

3.全国高校大规模扩招太急促,教学质量下降，人才培养没有与社会发展需求很好的结合,大学生的专业知识与社会脱轨，一定程度上造成高校毕业生的就业困境.,4、“先就业后择业”还是“先择业后就业”环境形势，或者说看你选择的是什么，两种观点并没有什么是一不二的！

5、大学生喜欢“孔雀东南飞”张床，不要小地方一套房”大中西部却人才缺乏。

6、大学生薪酬预期仍与企业有差距.就业起点的平台最重要!

二、①观念转变：,而择业的,:

1.大学生普遍薪资期望过高，，毕竟大学生没有实践经验,应当从基层做起，2.,大家都希望到一些国家机关、科研单位和三资企业中去,而不愿意到民营企业、从地域来看,上海、深圳等,而不愿到西部等边远地区、基层发展,故我们大学生应该积极到中、小城市发展，又可以解决就业3.“一次就业在激烈的就业竞争中,理想的职业固然重要,但在没有更好选择我们应该树立“先就业后择业再创业”的就业观,积极到基层去,到祖国,大学生目前最重要做的是面对现实,既然现实不能骤变,我们最,命运还是掌握在自己的手里。

②如何去做：

1!

2、自己仅仅是即将走出校门的大学毕业，前面是一条不平的工作之路,”学为了用”，大学毕业仅仅是职业生涯开始，学习无止境，不要认为自己已经拥有的无数的知识,仅等着用就行,社会和市场在不断变化,知识需要不断的学习,更新,要适应市场和环境的变化!

3、重视品德素质，不要一天到晚想着耍小聪明，也许会给你带来一时的利益，但从长远来看，耍小聪明的才是真正的“愚人”！再说招聘方眼睛都很辣，你的小伎俩逃不过他们眼睛的！

4、多参与用人单位就业讲座或者其它就业讲座建立双方更流畅、有效的沟通交流渠道。大学生对用人单位不了解，用人单位的人才需求不能畅通、有效的被大学生了解，这其中缺乏有效沟通的平台。

二、通过“两会”“精神”的学习，结合生活实际，谈谈你对十二五规划要全面改善民生这一目标的认识。答：

一、“两会”“精神”的学习体会：

2011年的“两会”非比寻常，它是“十二五”的开局之年。中国走过了一个又一个五年，而国民经济社会 1

发展、综合国力等各方面犹如走台阶一样也有了显著的提高。

首先，对“十一五”时期国民经济和社会发展的回顾。这五年，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。其次，提出“十二五”时期的主要目标和任务。“十二五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。纵观国际、国内形势，“十二五”也是我国发展的重要战略机遇期。最后，2011年是"十二五”开局之年，做好今年的工作对于完成“十二五”各项目标任务至关重要。2011年的工作，温家宝总理从十个方面强调了今年的工作之重。首当其冲的是“三农”问题，也有人们关注的教育、医疗保障、住房建设等热点问题。

这次两会对我触动是挺大的，一个国家为了发展制定出“五年”计划，并按照这样一个计划一步一步走上强国之路。试想，如果在我们每个人的人生规划中也是由这样一个又一个“五年”计划而组成，我们这个国家也一定会强大。

较快，通胀预期增强，这个问题涉及民生、关系全局、影响稳定。首要位置，通过开通农产品运输“绿色通道”人民群众根本利益，这是国家之福、人民之福。

二、十二五规划要全面改善民生这一目标的认识

体现了中国特色社会主义本质的要求。极分化，最终达到共同富裕。发展是我们党执政兴国的第一要务，只有抓住机遇实现又好又快发展，建设，统筹城乡、区域、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，兼顾和协调好改革发展进程中的各种利益关系，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。其中一个重要方面，就是要在经济发展的基础上，注重保障和改善民生，加强社会建设，推动经济和社会协调发展。

体现了构建社会主义和谐社会的要求。加快推进以改善民生为重点的社会建设，抓住了维护和实现社会公平正义的关键，抓住了解决经济社会发展不平衡和影响社会和谐安定问题的关键。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程，同时又是十分重要而紧迫的工作。其基本要求，就是要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义；就是要扩大公共服务，逐步实现基本公共服务均等化；就是要理顺分配关系，增加城乡居民收入，处理好公平和效率的关系；就是要完善社会管理，增强

2社会创造活力，维护社会安定团结。这样，才能形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来，万众一心地把中国特色社会主义事业推向前进。体现了全面建设小康社会的要求。十六大以来，我国全面建设小康社会的伟大事业取得了重要进展，但也面临不少问题，突出的是：城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；农业稳定发展和农民持续增收难度加大；劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多，部分低收入群众生活比较困难。这些问题如果解决不好，就会严重影响社会和谐稳定和全面建设小康社会的大局。同时，人民群众在新的发展阶段，期待过上更加美好的生活，对教育、卫生、社会保障、公共服务、生活环境以及个人全面发展等方面提出了更高的要求，全社会的公共需求快速增长，也更加需要加快社会事业发展。要完成这样的历史任务，就必须坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展，缺少其中任何一个方面，都很难实现建成全面的更高水平小康社会的目标。

第四篇：形势与政策大学生感想

形势与政策心得体会

我们看世界 世界看中国————当前国际形势下的中国。

大二这一年，我学习了形势与政策，通过这门课程，我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

我开始更多的关注时政要闻，关注军事形式，甚至关注民生，关注国家领导人，尽管我对政治及军事略知一二。，在中国，只有关注民生才真正是关注中国，只有关注民生的领导才是好领导，这一点所有人都应该不会否认。在这种情况下，依托中华民族体制强有力的保障，中国真正开始迈向了“冲出亚洲，走向世界”的步伐！

当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。大理想，做一个成功人士！

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

不久前，G20国峰会实质是一种转折，使得中国真正与世界“接轨”，真正有了自己可以走的道路，也从这一刻开始，中国走在了世界的前端。当然，世界的发展也出现重大转折！在当今发展的时代，一个国家的体制正面临严重的挑战,不管从军事还是经济的角度来讲，中国的体制正在不断的改善中。从东亚病夫到中华人民共和国，从G20走到G2，中国人民的每一步都在挑战，或许，这种挑战也是也是一种机遇，使得中国在现如今的国际形势下长足发展。又或许，这也是一个深渊，中国一去不复返。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地？德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。

学习了形势与政策，在看国内外的时事我会看的更深刻，更透彻。这也是我们大学生必备的能力。在以前，每当我看到中国在美国面前总是低声下气时，我就会觉得很生气，很不解，而现在，我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂，随着中国一步步的发展，现在的中国已经不同以前了，在国际上说话更强硬了，可以说出自己的看法了。

综上所述，学这门课程使我们更深刻地认识世界，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战。

第五篇：2016最新形势与政策心得体会大学生

篇(1)

通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。

先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。

现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记，但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同样需要合作。

有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。重脸面轻实利要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是事不关己高高挂起，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么男人节女人节让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是传统，别人不会理解面子对中国人的意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断博弈 的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!知己知彼百战不殆!这是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在外有一人龙，三人虫之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。

篇(2)

当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。世界变化日新月异，作为当代大学生，我们要与时俱进，时刻关注国内外的政治、经济形势，国内的重大政治事件，国家的大政方针，这是作为一名当代大学生所应具备的基本素养。

人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。党的十八大指出：两个百年奋斗目标： 一是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，二是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八届一中全会之后又提出了 中国梦实现中华民族的伟大复兴。因此，基本建成小康社会和实现中国梦，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。

十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，邓小平同志曾告诫我们：中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都 很落后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。对此，江泽民同志也明确指出：必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。

我国生产力和科教、教育水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，城乡越来二元经济结构还有改变，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不;人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大;生态环境，自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出;我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力;经济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。

世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。

一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我国在经过20多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进21世纪，历经探索，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十八大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。

作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质为基本要求。只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十八大精神，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质;加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习;在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，使自己成为热爱祖国、勇于创新、德才兼备、全面发展的人的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春。