4月6日国旗下讲话范文

第一篇：4月6日国旗下讲话范文

国旗下讲话

让优秀成为一种习惯

老师们，同学们：

早上好！我今天讲话的题目是“让优秀成为一种习惯”。

一个人也许没有很好的天赋，但是他一旦有了好的习惯，就会给自己带来巨大的收益。习惯虽然不能决定一切，但能影响你做事的效率。有些人能力平常，正因为他有自成一套的优良习惯，以自发和积极投入的心态专注一项事业，把每一个做事的环节都安排得紧凑而有节奏，从而赢得出人意料的胜局。成功就是这样一步步走出来的。

生活中，我们常常仰慕优秀的人，我们都渴望自己成为一个优秀的人，但是又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你的一言一行之中。

古希腊哲学家亚里士多德说过“优秀是一种习惯”。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。同学们，初中阶段正处在人生成长的转型期，我们正处在自觉意识的觉醒阶段，我们已经有了一定的自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。所以我们从现在起就要着力培养自己的好习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。

怎样培养自己的好习惯？首先需要检视一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们一定要追求这种境界。我们可否“日一省吾身”呢？

同学们，我们要让我们的文明成为一种习惯。每天，我们都要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的文明修养。每天，我们都要注意我们的行为习惯，下课后的休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老

师和客人要主动问好。每天，我们还应该爱护花草树木和学校一切设施，不穿越草坪，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受自管自育同学的检查、批评和劝阻。每天，我们都要对帮助我们的老师、同学道一声“谢谢”。因为这一句普通的文明之语，就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，达到互相理解，这样使班级更团结，友谊更深厚。这点点滴滴的细节都是文明的表现，它渗透在我们学习、生活的方方面面。我们要时刻注意自己的文明礼仪与修养，让我们的文明成为一种习惯。

同学们，我们要让我们的学习成为一种习惯。在学习上，我们提倡“刻苦学习加自主学习”。刻苦学习，是指不懈的努力学习，肯在学习上付出艰巨的劳动。“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都体现了我国劳动人民刻苦学习的优良传统。我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。形成良好的刻苦学习的习惯，是中学生能够取得良好成绩的基础，是学习成功的最基本的因素，也反映出了中学生一种自强不息的精神。当然，刻苦学习一定要坚持到底，持之以恒，不能半途而废。有个别学生在新学期开始时，在制定学习计划时，做到了学习勤奋刻苦，而在实践了一段时间之后，收效不大，就认为自己是一个“笨”人，再勤奋、再努力都没有用。其实，成功就需要你继续坚持一段时间，或者更长一段时间，才能达到成功的彼岸，成为学习成功的胜利者。学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，刻苦学习，自主学习，一定会有回报。

同学们，我们要让我们的自信成为一种习惯。仪征实验中学的学生无论何时何地，都会抬起自己的头，充满自信地说：“我行，我能行，我一定行！”。世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，重要的是要让自己找到这种价值展示的方式。什么使泰格.伍兹成为高尔夫王子？什么使沃伦.巴菲特成为世界数一数二的投资家？我们自以为知道答案：是天才。其实事情没有那么简单。世界上根本就不存在着所谓目标明确的天赋，没有人是天生的公司总裁或者天生的象棋大师。你只有通过多年大量勤奋的工作，不仅仅是努力工作，而且是做某种非常困难和艰苦的努力。才能取得巨大成功。天才不是指那特别聪颖的个人特征，它指的是天生具备的把某种事做得特别好的信心和由此而来的能力。在几乎每一个领域，多数人开始都学得很快，然后就比

较慢了，最后完全止步不前。但是少数人在几年甚至几十年中一直在提高，取得了杰出的成就。是什么在支撑他们的信念呢？是信心。温家宝总理反复强调，信心比黄金更重要，同学们要牢记，要始终让我们的自信成为一种习惯。

同学们，我们还要让读书成为一种习惯。学习之余，每天坚持读点新书。“腹有诗书气自华”，走近诗书，走近经典，让我们在经典名著中含英嚼华，熏陶渐染，这是一个人提高文化素养，养成谦谦君子风范的最佳途径。泰山不是一天垒成的，罗马不是一天造就的，高尚作为人类最高贵的一种气质，也不是一天养成的。

如果我们一直认真对待每一件事，将每一件简单的事都做好，那么，优秀就会成为一种习惯。一个优秀的人是缘于习惯的优秀，一个个优秀的习惯便成就了一个优秀的人。

让我们把握每一个稍纵即逝的契机，把“让优秀成为一种习惯”作为对自己的一种要求，作为一种理念浸润自身的心田，保持追求优秀的心态，那么，我们的人生定会与众不同！

在这个美丽的早晨，我想送给老师们的一句话是：让快乐成为我们的习惯。大家看，我们的两千五百多名学生在我们的辛勤培育之下，正在变得越来越文明、越来越自信、越来越优秀，这怎能叫我们不快乐呢？

老师们，同学们，“一年之际在于春，一日之际在于晨”。春天是播种的季节，让我们一道，以满腔的热情播种下优良习惯的种子，并不断的浇灌她，使其茁壮成长，开花结果。

最后，我要用我多年来对待学习和工作的态度来结束今天的讲话：凡事要么不做，要做就尽自己的最大努力力争做到最好！我不苛求自己成为伟人，但是我要争取做优秀的人！

老师们，同学们，让优秀成为我们的习惯！让优秀的习惯成就我们精彩的人生吧！

谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话

各位老师、各位同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《警惕学习的“超速”》。是否曾进入这样一种状态，这一天的主课很多，自习课却很少，于是我们马不停蹄，奋笔疾书，终于在晚自习最后一节课的铃响前把作业赶完，甚至还能有幸做上一点课外习题。但第二天作业发下来，却是一片鲜红。此时我们是否会疑惑：我的效率并不低，为什么成果却如此之差呢？

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我们却很容易迷失在速度中，失去了方向。我们拿起笔来就做题，抄起电话就说话，最终，却总会发现自己浪费了大把时间。事实上，这样的“超速”只会把我们带回低速。

米兰·昆德拉曾说，现代社会是一个被速度之魔裹挟的社会，所有的东西都只为让人提高速度，但是大家没有停下来想一想到底要到哪儿去、到底要做什么。所以，我们就会为速度而速度，为效率而效率，然后干了很多无关紧要的事，真正该干的事反而没干。在初中时，曾有人向我们建议：每天清晨起床时想一想今天该做什么，该何时做，该怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天该如何继续目标的实现。我想，做到了这一点，就能保证自己在激流勇进的过程中不至于不知自己身在何方，就能使我们无论何时都看得清脚下的路通往何处。

新学期伊始，正是我们拼搏的大好时机，希望我们都能在高速运转时提防无目的的行动，警惕学习的“超速”，用真正有效的速度换来成功。我的讲话完了，谢谢大家！

第三篇：国旗下讲话

国旗下讲话稿

主题：共建优质美好，共享和谐文明（稍息）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

我今天讲话的题目是：共建优质美好，共享和谐文明。同学们、老师们，今天是一个特殊的日子——我们城西小学迎接创建常州市优质小学的验收。近几年来，我们全校师生携手行进在创建优质小学的征程中，尤其是今年，大家更是信心满怀、协力同心，都在为创建献计献策，辛苦而忙碌着。瞧，我们的校园环境越来越美，同学们的精神风貌越来越好。全校师生洋溢着激动与喜悦。

同学们，我们是幸运的，亲自参与了学校的创建，亲身经历了我们学校日新月异的巨变。环境的建设与美化，凝聚了大家的智慧和汗水。绿意盎然的碧苑、雅致的文学长廓、诗情画意的怡园等无不给人以美好的享受。道德长廓前我们大声朗读；雅憩长廓中我们低声吟诵；早晨我们书声琅琅，中午我们歌声响亮。同学们在课堂上，发言积极；课间，文明活动；课外，发展兴趣。校园的每一个角落几乎都成了我们学习的天地，成了我们展示的舞台。美丽的校园歌声荡漾，快乐的孩子童心飞扬。

今天，是检验我们辛勤努力成果的时刻，今天也正是展现我们风采的最好机会。老师们、同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而灿烂鲜艳，我们的校园也会因我们每个人的精彩表现而更加出色、美丽。同学们，老师们，让我们继续携手共进，一起努力，奉献出智慧与精彩，让我们的学习和学校的发展再上一个新台阶。努力吧，同学们！奋进吧，老师们！

谢谢大家！

第四篇：国旗下讲话

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个勤奋好学勇于探索的好老师他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”

听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有

这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表

现是什么？用“=”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么

做的句子。用“～”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句

子。

2、给画线的句子加上合适的标点。

3、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”

“我”心中的“疑惑”是什么？________________________

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4、“懒老师”是个什么样的人？

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5、“懒老师”这个词语加了双引号，起了什么作用？

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6、你身边肯定也有这么个性的老师。说一说他（她）的特点。此时，你想对他（她）说些什么？

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第五篇：国旗下讲话

国旗下讲话

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是《增强规则意识，加强自主管理》。古人说：“没有规矩，不成方圆。”规则与我们的生命息息相关，它是人类自己制定的信条，只有按规则办事，才能明理树信，商鞅立木为信，海瑞刚正执法。只有严守规则，规则才能称其为规则。

在生活中，我们有着不同的生活习惯，但遵守规则却是我们每一个人应该重视而牢记的。为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律。学校是你们圆梦成才的平台，是老师教书育人的神圣殿堂，在学校里你们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规。这就是你们在校园中必须遵守的规则。

本学期开学绝大多数学生能够严格遵守校规校纪，但仍有很多违纪情况发生，今天我对这学期开学至今的学生违纪情况做一简单分析。从数据上看，从2014年9月份到12月份，共查出手机113部，其中一年级79部，二年级34部；对于违纪吸烟的共有51人，其中一年级24人，二年级27人；打架共六起，其中一年级4起，二年级2起，总共涉及近20人次。在开学至今学校组织的三次大型考试期间，仍有作弊现象发生，一年级有29人，二年级有6人，总共35人。另外，其它违纪情况共11起，其中携带违禁物品有4起，旷课打牌1起，翻墙外出2起，谈恋爱2起，在校园卖东西2起。

从这些数据可以看出，手机违纪情况最为突出，吸烟问题也较为严重。从一二年级对比来看，整体上一年级比二年级违纪问题严重，需要改善的地方较多。从对学生日常表现的观察上看，有以下问题：

1、课堂秩序不理想。具体表现为听课不专心、上课迟到，课堂期间睡觉、喝水、无所事事等。这些不良现象反映出一部分学生无人生理想、无学习目标、无进取之心、无拼搏之志，简而言之就是混日子。

2、卫生习惯差。这方面主要表现为个人卫生，如随手丢弃垃圾、乱倒饭菜、乱吐口香糖、不注重个人衣着整洁等。

3、学生相互追逐打闹现象较为严重。学生之间追逐玩闹存在着较大的安全隐患，一个不小心就有可能造成不可挽回的伤害，所以你们在玩乐时必须要掌握好分寸，把握好尺度。

4、文明礼貌、行为举止方面不注重。这一点主要表现为随口说脏话、进办公室不敲门、不喊报告以及顶撞老师、不服从管理等。

对于以上违纪违规及不良现象，我分析以下原因：

1、同学们在思想上不够重视校规校纪，并没有意识到自己平时的行为会对自己有何不良影响。

2、学校的教育引导模式还需要调整。

3、对于违纪违规学生的处罚力度过轻，也就是学生的犯错成本太小。针对发现的这些问题以及分析的以上原因，我认为学生良好的行为习惯的养成以及规范有序的校园秩序的建立与维护，不仅仅依靠学校的规章制度及日常管理，更依赖于学生的自觉、自制，也就是学生的自主管理。只有学生自己去管理自己、相互监督，才是有效的管理。

同学们，要想管好别人，必须先得约束自己，这就是自我管理的基本概念。从这个意义上说，自我管理既是一种自我完善，也是一种自我激励，更是一种自我实现。

自主管理的目的就是对班级各种活动以及每个学生充分授权，让其产生责任感，从而激励班级组织和个人学习的自主性和创造性的管理方式，准确的说是一种管理思想。这就是要你们培养自我管理、自我教育、自我塑造、自我发展的自主能力。班级自主管理全过程充分注重人性要素，充分注重学生的潜能的发挥。注重学生的个人目标与班级、学校目标的内在统一，在实现整体目标的同时实现学生的个人追求。

这种教育管理的结果是，学生会从自律前提下的自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强，最终从自强走向自如，即能够灵活自如地适应社会的发展并推动个体和社会的不断发展。

当然，学校在强调自主管理的同时，仍会采取强硬的措施来处理那些违犯校规校纪的学生。对于违纪学生，学校会进一步加大处罚力度；对于违规的学生，有以下处罚措施：

1、回家反省

2、在班级或全校面前做公开检查

3、成立违纪学生检查小组，负责对校园不良现象的监督管理

4、参加学校组织的一些特殊活动，如校园卫生方面的义务劳动、参加学习班，对违规学生进行定期集中学习测评等等。

叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”每位同学都要从身边的一件件小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们常说“优秀不是一种行为，而是一种习惯”，当优秀内化为一种习惯的时候，你的一切自然就与众不同了。在这里，我希望每位学生都要自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，并有较强的班级集体感和荣誉感，自觉维护班级的良好形象。

另外，在这学期的最后一个多月，我提出以下注意事项：

1、严禁出现打架现象。

2、严禁携带棍棒、酒类等违禁物品

3、严查不例行正常离校程序而离校的行为

对于以上违纪情况，学校一旦发现，绝对会从重从快处理。告诫每位同学，不要拿自己当试验品，来考验学校执行力度的决心！

古人说：“无规矩，不成方圆。”规则与我们的生命息息相关，它是人类自己制定的信条，只有按规则办事，才能明理树信，商鞅立木为信，海瑞刚正执法。有这样一所学校，他将遵守规则和自主管理做到了极至。他们没有保洁工、没有维修工、没有保安、没有公寓管理员、也没有食堂厨师，一切必要工种都由学生自己去做。卫生自己打扫，灯泡坏了自己安装；窗户玻璃破了主动换上。这所学校是一个高度文明，高度自觉的道德社会，任何人在校园里乱扔垃圾，不关水龙头，抄袭作业，都将被视为道德事故，就可能被学校以道德问题为由进行处分，甚至开除。这所学校的毕业生几乎没有次品，每年都成为各大公司招聘时竞相争抢的对象。他：就是台湾忠信高级工商学院。同学们试想一下我们自己，学校不让带手机你做到了吗？学校不让谈恋爱你做到了吗？学校不让随手乱扔垃圾你做到了吗？就寝熄灯后不讲话你做到了吗？不要践踏草坪你做到了吗？打饭购物主动排队你做到了吗？每天认真做两操你做到了吗？每天按时完成作业你做到了吗？等等。我知道这一些绝大多数同学都做到了，但有个别同学没有做到，原因就是这些同学没有做好自我管理，对自己不负责任，甚至是放任。我希望这些同学从今天开始觉醒，切实搞好自我管理，使自己的一言一行都在制度范围之内，做一个因你的存在而使周围的人感到愉悦的人，做一个高尚的人、纯粹的人和一个脱离低级趣味的人。

同学们，要想管好别人，必须先得约束自己，这就是自我管理的基本概念。记得李嘉诚先生曾经说过：“自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是人把知识和经验转化为能力的催化剂。”从这个意义上说，自我管理既是一种自我完善，也是一种自我激励，更是一种自我实现。在校园管理中，我们提出要营造“人人都是管理者，人人都是教育者”的大环境，我们采用值周班级小红帽管理、青年志愿者协调、学生会团委会督察的立体化管理模式，取消教师上最后一节晚自习，把时间留给学生，目的就是要同学们培养自我管理、自我教育、自我塑造、自我发展的自主能力。

叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”每位同学都要从身边的一件件小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们常说“优秀不是一种行为，而是一种习惯”，当优秀内化为一种习惯的时候，你的一切自然就与众不同了，你就是成长的典范！古罗马喜剧作家普罗图斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将永远被称为征服者的征服者”。美国诗人罗勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得被称道的人”。同学们，行动起来吧！真正让优秀、自立之花绽放到自己生命生活的每一个角落，从现在起，做自主管理的主人；从现在起，做生活的真正强者！

最后，我提议，请同学们举起你的右手，对着蓝天大声呐喊：从现在起，做自主管理的主人；从现在起，做生活的真正强者！