第一篇:硬笔书法比赛策划书
2011
风采节 新闻采编部 硬笔书法比赛 策划书年海南大学信息学院
一.活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。
二.活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三.活动时间与地点:
时间:2011年 月 日(周末)19:00--20:00
地点:学院报告厅或教室
四.参赛对象:全校自愿参加的同学;
信息学院大
一、大二各班需选派两名选手参加。
五.活动开展:
1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)
(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以
及联系方式)
(2)向本学院大
一、大二各班班长发放宣传单,并要求在各班内推选参赛选手。
(3)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。(4)在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2.比赛形式和要求
(1)书写内容于比赛当天现场指定,参赛者现场书写,字体不限,现场发放规格为A4的标准硬笔书法稿纸。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3.比赛评奖
(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖若干,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:
1.时间(5分):在规定时间和书写范围内完成书写,超时者扣5分;
2.内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;
3.字体(40分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;
4.卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。
六.经费预算:
1.活动宣传:制作宣传横幅,预计50元
印制宣传单,预计30元共:80元
2.比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元
3.比赛奖品:预计500元
4.比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元
合计:770元
七.注意事项
1.活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。
2.由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。
3.大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。
策划人:孙正
2011年1月28日
第二篇:硬笔书法比赛策划书
硬笔书法比赛策划书
一、比赛目的:
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、活动主题:
纵横书法,宏展文化。
二、比赛要求:
1、参赛对象:我校全体学生。
2、参赛字体:不限。
3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在4月19日前交学校各年级组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:2013年4月15日——18日
3、比赛地点:各班教室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立:
按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名
六、评委:
组 长:周晓红
成 员:文魏、颜学良、刘润泉、向丽花、梁长河、严婧
七、活动步骤
(一)准备阶段
1、活动申请
2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1、印发活动倡议、海报。将各年级组交上来的稿件,进行评比
2、召开表彰会。
麻阳水中学团委会、美术组、语文组
2013年4月10日
硬笔书法比赛总结
“书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物”。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。
为丰富学生课余活动,培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣,提高汉字书写水平,养成良好的汉字书写习惯,同时也为了检验学生练字的效果。2013年4月15——18日,我校开展了硬笔书法比赛活动,硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。
通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,孩子们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:
一、进步
1、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。
2、整幅作品布局合理,美观大方。
3、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。
二、不足
1、字的间架结构不规范,偏旁部首的比例失衡,字显得臃肿、庞大,不清秀。
2、笔画不规范,横竖不直,撇捺不舒展。字写得死板,机械。
4、字在方格中没有占对位置,或上或下、或倾斜,不美观。
三、反思:
1、练字必须有正确的姿势。
正确的执笔姿势是写好钢笔字的前提,也是养成良好的写字习惯的根基,不良的执笔姿势大大影响写字效果。
2、练好笔画很重要
想把钢笔字写得美观,就要在汉字的笔画书写方面下功夫,认真观察汉字很重要,还要摹写,平时作业应认真书写。
3、重视平时的写字,及时提醒
作为教师,我们也一直在强调写字中存在的各种问题,但是进入中学后,学生的课业负担较重,很多学生为应付作业,完成各种辅导班的任务,对写字的要求逐渐削弱,也有学生和家长对老师的三申五令置之不理。我们在今后多利用家校通来与家长交流,让家长与学校同时要求学生写好汉字,另外,在班里也开展写字比赛来督促学生写好字。做到时时强调,常常提醒。
通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶
麻阳水中学团委会、美术组、语文组
2013年4月20日 附活动现场图片:
开展如此有意义的比赛,同学们的参与积极性还蛮高的嘛!
选手们正在专心的书写,生怕写错了一个字。
大众评审正在公平、公正、公开的审评作品
被审评出来的优秀作品
第三篇:硬笔书法比赛策划书
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体学生
三﹑活动时间:11月16日至11月22日
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品(宣传板的装饰)20元
奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元
预计总费用 210元
第四篇:硬笔书法比赛策划书
阅读节活动策划
一.活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文
字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。
二.活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三.活动时间与地点:
时间:2011年 月 日(周末)19:00--20:00
地点:学院报告厅或教室
四.参赛对象:全校自愿参加的同学;
全院大
一、大二各班需选派两名选手参加。
五.活动开展:
1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)
(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)
(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。
(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2.比赛形式和要求
(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改
工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3.比赛评奖
(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:
1.内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;
2.字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;
3.卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。
六.经费预算:
1.活动宣传:制作宣传横幅,预计50元
印制宣传单,预计30元共:80元
2.比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元
3.比赛奖品:预计500元
4.比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元
合计:770元
七.注意事项
1.活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。
2.由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。
3.大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。
策划人:孙正
2011年1月28日
第五篇:硬笔书法比赛的策划书-
注意:这是我从网上下载的,我已把背景、主题,目的更改,你们可以照抄,计划和体
会请根据以下内容自己编写
一、活动背景:
书法是中国特有的一种传统文化及艺术。作为当代的大学生,有义务和责任去弘扬中华民族的优秀传统文化,传承书法文化艺术,以响应国家贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化的前进方向的号召。同时,练习书法也有利于陶冶广大同学的情操,增强艺术鉴赏力,提升自身的素质。本次硬笔书法比赛,为爱好书法的青年团员提供了一个良好的展示舞台,并引导广大青年团员用硬笔书法这种艺术形式讴歌党和国家,以实际行动响应十八大。
二、活动主题:
硬笔书华夏,字字展文明
三、活动目的:
1、加强班级内部建设,扩大同学之间的交流
2、加强大学生课外活动的趣味性和娱乐性,展示同学的书法技艺,吸引更多学生参与到活动中,增强班级的凝聚力。
3、提升当代大学生的个人文化修养,审美情趣,加强素质教育。响应学院号召,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,弘扬中国传统文化。
4、以响应国家贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化的前进方向的号召。
四、活动意义:
举办书法比赛既能够起到弘扬中国传统文化的作用,也可以加强同学之间的交流和竞争。正所谓“友谊第一,比赛第二”,在书法大赛中,参赛的选手既可挥斥方遒,大展才艺,又可相互切磋、相互学习,更有利于增进交流沟通,营造和谐的人际氛围。同时,书法这项优秀的传统文化艺术在比赛中也能够得到很好的推广,有利于在广大大学生中形成爱书法重笔迹的良好氛围。
五、活动组织:
(一)活动时间:5月11号19:00
(二)活动地点:文泉会议室
(三)主办方:共青团金融学院委员会
承办方:共青团金融学院委员会宣传部
(四)活动面向对象:金融学院全体团员
六、前期准备:
(一)确定参赛地点:文泉会议室
(二)确定参赛时间:初步确定为5月10号(周四)
(三)确定参赛人数:每班两人
(四)参赛选手要求:
1.金融学院10级、11级学生。
2.爱好及擅长书法,在各自班级组织的书法团日活动中表现良好,由班级推选出来。
3.自带钢笔等比赛用具。
(五)宣传工作:
1.制作宣传展板,介绍本次书法比赛的目的、主题、时间、地点、参赛要求,于5月7号前摆放图书馆前五羊广场。
2.制作宣传海报,于5月7号前张贴于金融学院学生所在的宿舍楼下、文泉院办信息栏等。
3.联系各班团支书及宣传委员,由各班团支书及宣传委员传达至各班同学。
(六)前期比赛准备工作:
1.将参赛选手参与自己班级团日活动的作品上传至人人网进行网上投票,将投票分数量化后算入总成绩。
2.邀请XXX、XXX、XXX、XXX等担任评委,邀请XXX、XXX、XXX担任嘉宾,邀请XXX、XXX进行现场作画,确定现场的主持人。
3.确定比赛的规则及评分细则(见附录1)
4.事先借好教室,确定地点;展板海报完成后,向校宣借批条。
5.派工作人员进行场地布置工作,购买纸张等物品,通知选手自带钢笔,同时备好若干支钢笔以防万一。
6.制作PPT(介绍活动和流程)。
七、活动流程:
一、比赛前准备
1、工作人员提前一小时到场完成会场布置工作。
2、工作人员负责签到工作,引导评委、嘉宾及观众入场就座。
3、赛前5分钟,可播放音乐、书法相关视频营造气氛。
二、主持人开场解说,播放PPT。
1、介绍本次活动主题与意义。
2、介绍评委及嘉宾。
3、介绍比赛规则和评奖方式。
4、宣布会场纪律:保持安静,手机调至静音或震动,请勿提前退场,并保持会场干净整洁。
5、由特邀嘉宾致词。(时间15分钟)
三、主持人宣布比赛开始
1、参赛选手在规定的40分钟的时间里,书写一段指定的文字,字体
自选。本次比赛积分方式:团日活动作品分*40%+现场书写分*60%=最终成绩。
2、评委可在选手书写时,走动审阅,留下对作品的初步印象。
2、在选手书写时,穿插现场作画的节目,以活跃现场气氛。(作画时间
与选手书写时间同步)
3、收集好选手作品后,开始播放与书法相关的电子杂志。(时间30分
钟)
四、主持人宣布比赛结果,举行颁奖仪式
1、由院礼仪队担任礼仪小姐,院领导或评委执行颁奖。
2、获奖选手发表获奖感言,并合影留念。
3、主持人宣布活动结束,大家依次退场。
4、赛后工作
1、工作人员整理会场。
2、会场记录信息及相关资料的收集汇总和初步整理。
八、后期总结:
1.联系新闻部,撰写通讯稿报道本次比赛;在院网上公布获奖选手名单。
2.宣传部进行总结,分析本次书法比赛的成功经验和不足,并完成活动总
结。
3.记录下获奖者的姓名、班级等信息,以作日后相关赛事人才培养之用。
九、注意事项
1.要鼓励爱好书法的广大学生参与其中,相关宣传需要到位,总结工作要
完善。
2.需提醒参赛选手提前15分钟到场,以免迟到失去比赛资格及影响他人比
赛。
3.现场要保持安静,保证比赛井然有序,工作人员注意维持纪律和秩序。
4.指定人员专门负责联系和接待评委。
5.工作人员必须提前半小时全部到场,准备到位。
6.到场人员手机必须调为振动或关机状态,以免影响比赛。
7.在比赛期间,到场人员不得扰乱比赛,对选手的作品妄加评断。
十、突发事件及解决方案:
1、参赛选手迟到或缺席
迟到视其原因而决定是否让其参加比赛,比赛结束前半小时还未到场则视为弃权。
2、选手忘记带笔或纸张不够用
赛前做好准备工作,准备好备用的纸张和笔。
3、场面混乱
现场工作人员要主义负责维持秩序。
4、电杂播放完毕,评分结果还未出
预先准备相关书法的视频备用
十一、奖项设置:
(1)一等奖 1 名(奖状及奖品)
(2)二等奖 2名(奖状奖品)
(3)三等奖 3名(奖状及奖品)
(4)优秀奖6名(奖状)