关于瓦屋村农家书屋建设的调查报告

第一篇：关于瓦屋村农家书屋建设的调查报告

关于瓦屋村农家书屋建设的调查报告

——————周茂玲

一 调查目的近年来，随着社会主义新农村建设的逐步推进，“农村书屋”建设越来越受到县、市及乡镇文化部门的高度重视。全市要求经济条件好、村领导配备强、管理水平较高的村寨建“农村书屋”试点，以点带面逐步推广，切实解决农民看书难的问题，以提高农民的文化素质，丰富农民文化生活，促进农村经济快速发展，共建和谐新农村。我们作为瓦屋村的一员，希望能够建设发展瓦屋村，让更多的农家人阅读到更好的书籍。

二 调查范围

湘乡市瓦屋村农家书屋

三 调查方法

走访查阅法

四 调查结果

在农家书屋中有很多类图书，其中有：《农家书屋》必备用书40册，《农家书屋》工程书系20册，《最受农民喜爱的故事家丛书》20册，《感动农民书系》10册，《农民常识书系》10册，《新农村新农民书系》65册等，这些书都是切实关于农民日常生活，文化发展的书它能够提高农民的文化素质，丰富农民文化生活，促进农村经济快速发展，共建和谐新农村。

同时我也发现了发现一些小问题，这些问题主要表现在以下方面：一是书屋登记管理问题。书本借阅登记制度，借阅时应把书号、编号、书目、借、还书日期一应全部写上，但有的借阅者为了省事，草草写了几笔了事，有的干脆不作登记。这样给管理增加了难度，书本存在了流失，书本借出有登记但到了规定还时日期，书本却迟迟未还，造成书本存量的减少。

二是日常陈列维护。陈列摆放有点书屋比较整洁，但书屋里的书有点杂乱无序，特别书本阅览后没有复原到原归类的书架上，造成归类摆放的混乱不堪，加重管理状态混乱。

三是书屋发放制度。因书屋管理员有时没有及时在书屋值守所以有一些爱看书的群众，没有入书屋登记就直接借去阅览。这样易造成书本核查难的问题。

五调查成果

鄙人经研究提出对农家书屋管理的几点建议：

一通过制度、强化书屋管理。不但要重视“农家书屋”的建设，更要重视“农家书屋”的管理。不加强建成“农家书屋”的管理，就会形成“建时一阵风，建后无人问”的状况，久而久之，建成了的“农家书屋”这个阵地就会丢失。所以，笔者建议一是要由各村，社区，配好书屋管理人员。发放一定的误工补贴与义务管理相结合的方式解决一点劳动报酬。提高书屋管理人员的工作积极性和责任心，对聘用的管理员要搞好岗前培训，使之具备相应的业务素质、业务能力也可采用村配镇管的模式。

二是加强考核由镇文化站牵头成立书屋管理考核小组，定期对书屋的管理现状进行考核，对书屋整洁完整度，借阅及时归还情况借阅开放日等情况，进行考核打分。

实施“农家书屋”工程体现了中央关于转变政府职能建设服务型政府的要求，体现了情为民所系、权为民所用，利为民所谋的宗旨。所以各级政府应象搞经济工作一样实实在在地抓好“农家书屋”建设，切实落实有关政策，才能建好、管好、用好“农家书屋”。

第二篇：农家书屋调查报告

农家书屋调查报告

福建师范大学福清分校数计系13级信息与计算科学专业 黄文文

时间：下午。

地点：新华书店、学校、德克士、肯德基等休闲娱乐场所。

1.农家书屋概况：

据回收的问卷来看：男读者与女读者差不多；年龄分布为少数16岁以下，主要人群为16-30岁的读者，少数30-55岁读者，极少数55岁以上读者；读者文化程度以初中、高中或中专、大专及以上为主，少数小学读者及小学以下读者；政治面貌以团员与群众居多，少

数党员，问卷调查过程中未曾遇到民主党派；读者的主要业余生活方式为看电视听广播，阅读书籍报刊者次之，以上网为主要业余生活方式的被调查者占少数，与玩牌类麻将等游戏的读者大抵想持平；这些读者的获取信息的主要途径为电视广播与书籍报刊、与人交流，部分通过网络手机与培训讲座；被调查者感兴趣的书籍主要是娱乐休闲类、文学作品类、养生保健类、时事新闻类，对政策法律类感兴趣的被调查者占少数；被调查者家中书籍报刊的主要获得方式为购买或订阅，其次为从他人处借阅和通过网络，再次之为利用图书室与其他途径；被调查者中以放松娱乐、获取知识、关注社会与生活为阅读的主要目的的占绝大多数，一部分把阅读当做一种兴趣看待；被调查者每天阅读时间少于30分钟的占了半壁江山，阅读时间30-90分钟的读者占少数，每天平均阅读时间90分钟以上的占极少数；然后，被调查者没有或较少阅读的主要原因普遍为没时间或精力，个别被调查者不喜欢阅读，剩下的认为是没有条件和不了解农家书屋等图书室；调查结果表明：人们喜欢开展的活动主要是看电影看戏剧等娱乐活动和科技培训及知识讲座，还有一部分人喜欢开展图书交流会与其他活动；据调查，绝大多数人未曾去过农家书屋，只有部分被调查者曾经进过农家书屋，在到过农家书屋的那部分人中，绝大多数认为所在书屋有电子阅览室，少部分没有配置；问卷结果表明，绝大多数被调查者所在村的人口数量为1000人以上，个别人所在村的人口数量为500人以内和500-1000人；2/3的被调查者表示，所在村或（社区）有书屋或图书借阅室，1/3没有；问卷表明，人们所在村（社区）的书屋（图

书借阅室）的藏书量主要为2000-5000或5000-10000册，少数人所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的藏书量少于2000册，或多于20000册；大部分人所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的报纸订阅种类1-3种与3-5种，个别没有，部分人所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的报纸订阅种类大于5种；问卷还表明，大部分人所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的杂志订阅种类为1-3或3-5中，5种以上的较少，甚至于，部分人的问卷表明，所在的书屋或图书借阅室没有杂志；大部分人所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的面积为10-15平米，15-20平米的书屋（图书借阅室）次之，少数人表示所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的面积有20平米以上。

2.图书种类、数量：

图书种类较齐全，人们一般可以找到自己感兴趣的书籍，但数量还是较少，无法满足人们的需求。

3.借阅情况：

节假日或非工作日，到访农家书屋或社区的图书借阅室的人较多，平时一般都是一些书屋常客与零散的借阅者。

4.村民文化结构、阅读需求：

文化结构以初中，高中为主，部分小学，少部分大专及以上。这些人的阅读需求以娱乐休闲、养生保健、时事新闻、实用技术为主，文学作品次之，政策法律与历史地理垫底。

5.管理人员情况：

人们普遍表示，所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的工作人员主要为专职的1人或2人，还有部分地方有兼职的工作人员；人们所在村（社区）的书屋（图书借阅室）的工作人员文化程度以初中和高中为主，少部分人的问卷表示所在的村（社区）的书屋（图书借阅室）的工作人员文化程度有大专及以上学历。

6.与村民的阅读互动情况、建议：多一些可供阅读者看书的座位，希望有更好的阅读环境；人们希望多些法律、法规、医药卫生、科技类

书籍；希望调整图书结构；培训管理人员，管理人员缺乏图书管理专业知识，年龄断层，管理松散，缺乏必要的运营资金和技术培训。

第三篇：农家书屋调查报告

农家书屋调查报告

农家书屋调查报告

农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。

农家书屋自从建立以来，取得了很多成果以及收效。它的发展是保障人民群众基本文化权益的重要举措，对于促进农村经济、社会、文化和谐发展具有重大现实意义。这项惠及全国亿万农民群众的工程已取得了初步成效，据资料显示，到2009年6月，全国已建成农家书屋9.3万家。在农村经济转型的关键时期，农家书屋既面临着重要挑战，同时也面临着难得的历史机遇。因地制宜，整合资源，发挥优势，拓宽领域，了解读者需求动向，深化读者服务工作，为当地村民服务，为农村经济社会发展服务，已成为当前农家书屋发展建设的重要课题。农家书屋是农村公共文化建设的新型组成部分，也是农民群众学习了解 党的路线方针政策、农业科技知识和法律知识、促进农村未成年人健康成长、丰富农民群众精神文化生活的阵地。农家书屋建设是新时期党在农村的一项具体的惠民工程，是构建公共文化服务体系的一项重大工程，对解决农民群众“买书难、借书难、看书难”问题，保障农民群众基本文化权益，推进社会主义新农村建设具有重要意义。农家书屋给农村带来了新变化，给农民带来了实惠，不但提高了农民的文化素质，也促进了乡村文明。建好农家书屋不易，如何建立健全长效的管理机制、体制，管好、用好农家书屋，则是我们必须面对和思考的问题。

一、当前农家书屋现状及存在问题 农家书屋工程包括建设、管理、维护和使用四个方面，四者缺一不可。建设好是前提，管理好是关键，维护好是重点，使用好是目的。目前，从整体上来看，我国农家书屋正处于大规模的建设阶段，对于后期管理考虑的还比较少。农家书屋多数建在村委会和农户家，书屋管理人员也主要包括村委会人员、农民，基本上没有配备专职管理员，且多数管理员的工作都是义务性的。书屋的管理主要采用“自主管理、自我服务“模式，有的农家书屋则采取图书“租售”等经营以求发展。

存在的问题：1．职责不明。书屋资产归属、维护和后续发展由谁负责等问题，没有明确，难以做到各负其责，影响农家书屋的可持续发展。2.重建轻管。有的书屋建成交付使用后，没有建立相应的监管机制，没有纳入政府目标考核，对其日常的运行缺乏有效地管理和引导，影响其作用的发挥。3.资源匮乏。很多书屋的图书数量少，同一批次建成的配书雷同，没有为书屋订阅专用报刊，即使个别有也只是很少的几种党报党刊，基本无更新渠道，书屋只能维持现状，恰如 一潭死水，没有活力。

4、管理员素质有待提高。目前书屋的管理人员基本上都是由村里工作人员兼任,均为义务管理者，加上缺乏专业知识，无法保证书屋的开放时间，缺少对图书的推荐宣传，不利于图书功能的发挥和阅读活动的推广。

5、借阅率低。目前，农村大多数农民缺乏阅读习惯，加上宣传工作不到位，书屋虽然建起来了，图书借阅率偏低，情况好些的，平均每天三五人，差的平均三五天一个人。平均借阅率很低，大部分的图书还处于闲置状态。

二、制约农家书屋读者需求的因素分析

制约农家书屋读者信息需求的因素主要有以下几方面：1.实用信息匮乏。全国农家书屋正处于建设初期，有的书屋自购实用新书少，受赠的旧书多，有些知识内容解决不了生产实际问题，满足不了生活娱乐所需，与国家社会形势发展和农村实际情况相脱节，这样就激发不了村民读者的阅读兴趣，长此以往书屋的吸引力必然会锐减。2.信息化水平滞后。受经济状况、地域条件的影响，我国部分地区的农家书屋信息化建设尚未普及，影响了读者获取信息的深度和广度。书屋在改变农村信息匮乏和文化落后方面未有多大成效。而一些开通网络的书屋，对网上信息的搜集、整理、加工等服务工作推进缓慢，导致针对农村开办的公共文化服务网络信息未得到充分利用。3.读者信息素质较低。由于村民读者对信息的需求意识、利用程度参差不齐，所以各地书屋遭到冷热不匀的境遇。这是因为一方面农民在求知、求富、求乐、求美方面的自我需求度不同，读者欠缺查询和索取文献资料的方法和技巧。另一方面书屋也缺乏对读者信息素养的培训和指导。4.管理员的能力有限。据了解，书屋管理人员多是兼职或非图书专业人员，无暇或无能力钻研专业知识，管理上也仅仅做些传统的借借还还服务，二、三次文献服务基本未开发，更不用说开展读者个性化服务、定题服务了。因此，注重管理员的继续教育十分必要。总之，随着农业信息化的高速发展，农业信息的更新和传输愈显迫切，这对农村读者需求产生了重要影响。农家书屋的馆藏、传统管理模式已不能适应发展需要，尤其是对书屋服务模式的改革迫在眉睫。依据村民读者需求，创新信息服务方式方法，是农家书屋完善发展的必由之路。

三、农家书屋发展的对策与建议

要解决上述问题，只有在建设、管理、利用、发展机制上不断探索和改进，在供书、读书、管书、用书等各个环节上抓准抓实，从归根本上解决农家书屋可持续发展问题。

1、明确责任。尽快确定我区农家书屋的资产管理主体，进行资产登记，保证国有资产不流失。区文广新局要建立健全书屋管理、服务等各项工作制度和专项检查监督相结合的监督检查制度，从制度上保证书屋的正常运行。由区委宣传将书屋的建设和管理纳入乡（镇）宣传文化工作的考核目标。④书屋的日常管理由乡（镇）党委政府负责，行政村 按照制度抓好落实。

2、整合资源。将农家书屋与村级办公活动场所、文化 活动室、农村远程教育室、文化信息资源共享工程等结合起 来建设、管理和开展活动，节约建设成本，提高书屋的利用 率和综合效能。结合点村工作，组织“帮扶联系活动”，广泛发动党政部门、高校、企业和爱心人士参与，形成了全社会关注、支持、参与农家书屋工程建设的良好局面。

3、培训保障。通过举办管理员培训班等形式，大力加强管理员教育培训，颁发农家书屋管理员资格证书，强化了管理员的管理服务意识和水平，并定期开展检查评比活动，切实增强责任意识和服务能力。通过农村低保途径解决农户管理人员报酬，通过区财政适当补助解决村委会兼职管理员报酬。

4、资源更新。依托区图书馆，将农家书屋和区图书馆联动运行，把农家书屋作为区图书馆的分馆，将农家书屋的图书作为馆藏图书进行管理，组织图书流动车将馆藏图书、其他书屋图书定期调换到农家书屋，形成一条定期补充、更新、交流图书的畅通渠道，使农民群众始终有新书可看。将送书下乡活动列入区“为民办实事”项目之中，按照“一书一册无复本”的原则，一地一别，甚至一村一别为农家书屋配备图书、报刊和电子音像制品。

5、开展活动。依托农家书屋开展主题鲜明、形式多样、与农民群众生产生活息息相关的读书用书活动，引导村民到农家书屋读书用书，增强农家书屋的吸引力，努力培养农民群众阅读兴趣。

6、发展模式。以政府主导，公益起步，经营发展的模式，对具备一定条件的农家书屋，由新闻出版、工商管理部门核发经营许可证，由新华书店提供适销对路的图书，交给书屋代销，走借、售结合的发展之路，为农家书屋的持续发展提供了一定的经济保障，为农民朋友解决买书难的问题，为书屋增添新的活力。农家书屋管理是一项长期的复杂的系统工程，也是一项农村基层群众文化管理探索性工作。管理好、发展好农家书屋，对于推动新时期新农村全民素质的提高，加快农村科技致富达小康，努力构建社会主义和谐社会，促进农村三个文明建设，实现农村经济又快又好发展，具有一定的现实意义。

第四篇：村农家书屋建设情况汇报11

XX村农家书屋建设情况汇报

尊敬的各位领导、各位来宾：非常欢迎诸位莅临XX村，指导我村的农家书屋建设工作。我村位于XX市区以南5公里处，辖区拥有5个自然村，11个村民小组，735 户，总人口2040人。

去年以来，XX村以新农村建设为契机，投资 800 万元，新建了室内面积1400平方的精品文体活动中心，室外面积5000平方的文体广场。今年10月，在市、区、街道的大力扶持下，花资20万余元，（其中新书配置1万册，花资13万元），挂牌成立了农家书屋，书屋覆盖人群4千余人（包括居住在XX村的外来民工），成为越城区万册图书馆之一。

一、书屋建设情况

目前，书屋内部设施齐全，专门配置灭火器4只，空调、电脑等硬件设施一应俱全，拥有图书1.3万册，音像制品100张，杂志20余种，报纸10种，大大满足了目前农民的需要。书屋自建成以来，运行情况良好，读书、看报、上网查信息的村民络绎不绝。

二、强化领导，规范管理

XX村农家书屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由该村党支部书记和村委会主任为书屋的直接负责人，支部委员XXX负责书屋的日常管理和设备维修等，大学生村官XXX为图书管理员，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录。同时为管好书、用好书，切实发挥书屋的作用，村专门制定了《图书借阅制度》，规定了开放时间，即周一至周六，共六天，每天7小时，每周42小时。并规定在使用过程中严格执行这些制度，做到“借阅有程序、本本有去处”。

三、书屋的效用

书屋面向村民、面向外来民工，面向留守、流动儿童，不设门坎，免费借阅，同时为加强知识的多样性，XX村将文化信息资源共享工程、健康吧与农家书屋共用一室，起名为“XX馆”，使农民朋友求知的兴趣更浓，学习的内容更丰富，获取的信息更多更广泛，实现在家门口就能学到知识，品尝“精神食粮、文化大餐”之梦想，从而在潜移默化中改变他们的生活。

今后，村两委将以农家书屋为平台，设计载体，把农家书屋开放与党建活动、科普活动及文化下乡等活动结合起来，定期播放远程教育节目、播放科普知识光盘。一年4次，邀请市、区各类专家安排科技讲座、农业实用技术培训等，培育一批有文化、懂技术的新型农民。并适时举办“读书会、经典诵会、好书推介会”等，让农村的孩子也象城里孩子一样享受丰富的图书资源，丰富他们的课外生活，进一步发挥农家书屋的积极作用，使农家书屋越办越红火，让农民的政治、经济、文化生活越来越好。

二0一三年十二月三日

第五篇：新风村农家书屋推荐材料

新风村星级农家书屋推荐材料

新风村现有5个村民小组，514户1976人，是赤金镇经济文化比较发达的一个村。2009年投资4万元建成赤金镇第一个拥有计算机的农家书屋，2011年8月新风村委会又积极筹措，多方争取，投资180万元，在镇区环城路新建活动阵地，其中就将原来融合在一起的农家书屋与计算机系统区别开来，构成单独的图书借阅区和电子阅览区。

该书屋藏书量有3500余册，平均借书登记为500多人次，阅读人数也近千人次，图书借阅率达80%以上，该村农家书屋已成为镇区、和周边几个村民小组学习知识的“加油站”。开放时间为周一至周五的9∶30——17∶00，运行状况良好，管理员由村主任葛军担任，45岁，大专文化，村支部委员，联系电话：***。

推荐理由：

1、书屋建设起点较高，选址合理，运行良好；

书屋在建设初期就是高标准，高要求，图书借阅区40平方米，配套桌椅30套，其中藏书3500余册，分科技、法律、文学、历史、儿童等22类，音响制品和报刊杂志多种。电子阅览区40平方米，配套桌椅20套，计算机20台，并架设党员远程教育体系、信息资源共享工程等。书屋建设在镇区，距镇中心1公里处，距离小学和中学有1.2公里路程，有着固定的阅读人群，其中有三分之一到近一半为中小学生。特别是中心小学经常组织学生集体到农家书屋阅读活动，将书屋作为校外图书馆，2、农家书屋构成联盟，图书借阅率较高；

书屋内的图书除了省、市文化出版局送的图书，还有单位、企业赠送的书籍。每年图书更新资金达3000元，由村委会自筹并自行采购。书屋与其它7个行政村构成农家书屋联盟，资源共享，互通有无，书屋的规模无形中被成倍扩大。经常进行的图书流通活动使书屋内的书籍更新及时，阅读群众人数有增无减。书屋周边群众和村镇干部、附近学校学生借阅图书的热情以及与书屋之间的感情日益增强。有部分新风村村民和中小学生先后向该村农家书屋赠言、献策。有群众写道：“农家书屋从根本上解决了农民读书难、看书难的问题，希望将农家书屋办成广大人民的‘精神粮仓’。

3、书屋管理制度化、规范化；

新风村为管好、用好这些书，切实发挥书屋的作用，由村委会文书为书屋的直接负责人，负责书屋的管理使用，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录，以及电子阅览区和图书电子化管理。为进一步规范书屋管理，新风村建立和完善农家书屋管理人员培训制度和机制。不断提高管理员素质，进行图书管理的接收、登记、编号、上架、借阅和场地防火防潮防丢失等具体工作的培训，使管理员了解熟悉农家书屋的日常管理步骤和图书进出管理，农家书屋建设得到稳步发展。

同时制定了《书屋管理制度》、《图书借阅制度》、《管理员制度》等，在使用过程中严格执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。

4、电子手段为读者延伸服务

随着村集体的发展，电子阅览区的建立满足了村民对网络的渴望。通过网络查找资料，交流种植技术，网上求助或寻找销售渠道，农家书屋的服务得到延伸。书屋有效利用新农村建设的各类文化设施，与已有的党员远程教育网络体系、新农村示范点、信息资源共享工程等资源进行整合相加，捆绑串联，实现了信息的共享与集成，满足更多群众的信息需求。

5、书屋综合保障体系完善

新风村村委会农家书屋建设保证运营，积极发展。书屋足时定期开放，配套了上下水、冬季供暖等基础设施。资源流通有交通工具，有便捷的电子手段和通讯条件，保证读者在尽短时间内获得所需资源。

6.农家书屋的社会效益日益凸显。

新风村农家书屋工程建设运行已有三年多时间，随着书屋的建设条件越来越好，读者的不断增加，读书气氛的日益浓厚，文学名著、农业实用科技、社科刊物等等图书杂志，不仅充实丰富了农民的文化生活，也使许多农民开阔了视野、学到了新的生产技能，农家书屋不仅为农村增添了好的文化氛围，也正在慢慢地、有形无形地影响着农民读书看书的意识，倡导起文明、和谐的乡风民俗。

“自我管理、免费借阅、就近方便、服务周到”的特点和形式，使新风村农家书屋受到了农民群众发自内心的欢迎和认可。在经济持续发展，农民收入不断增加的同时，书屋提升了农民科学文化素质，丰富了广大农民群众精神文化生活，切实保障了农民群众的基本文化权益。