书香协会2013计划

第一篇：书香协会2013计划

书香协会2011年第一学期学期计划

书香协会本学期的大体工作有以下几大方面：

一．加强书香的建设

1.调整好各部门的人员.强化各部门的工作职能.2.全方位开展各种课余活动.丰富大家的大学生活.3.充分调到书香会员的热情.二．在社联的带领下，加强与兄弟协会的合作

在社联的带领下，与各兄弟协会合作，建设缤纷的大学生活.三．增强协会在学院的影响力

1.通过广播，海报等形式进行宣传

2.通过各种形式的活动深入影响大家的大学生活

3.抓住世界读书日这一机遇.让书香协会深入人心

四．本学期的工作进程表

1.三月份初 本学期的动员大会

2.三月份中关于书的座谈会（面对全学院）

3.三月份尾有意义的影视作品欣赏（书香协会）

4.四月份世界读书日活动（面对全院，是展示茂职院活力，书香风采的重点平台，有多个项目，多个活动，为期一周左右）

5.五月份校园文化巡礼月活动

6.六月份（激情6月，诗歌朗诵比赛）

7.学期尾的总结（总结收获，对下一学期的工作谱写出新的希望！）以上是对书香协会本学期工作的大体计划.祝书香协会在本学期谱写出优美的乐章！同时也祝大家学习进步，身体健康！

书香协会2012年12月18日

第二篇：书香计划

孟庄小学书香校园活动计划

一、活动目的：

通过“书香校园”创建活动，加强校园文化建设，努力打造学习共同体，不断提升办学层次和学校文化；倡导广大教师阅读教育名著，提升理论素养和业务水平，逐步形成一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上的中小学教师队伍；倡导学生“读好书、好读书、会读书”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，促进学生更新知识、活跃思维、开阔视野，养成博览群书的良好习惯，为学生的终身学习和幸福人生奠基。

二、活动主题、口号：

主题：“营造书香校园，打造人文孟小” 口号：“爱读书，会读书，读好书”

三、组织领导： 组 长： 陈伟 副 组 长：张进叶

组 员：李小趁 王秀云 孙竹梅 李海兰

四、活动要求：

（一）学生读书活动：

1、制定班级书香校园读书计划，做好整体安排。

2、营造书香浓郁的读书氛围。发倡议齐动手，做好环境布置，班级出黑板报、墙报，设计班级读书标语，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。

3、进一步完善各班级图书角小书库的建设，做到好书大家看，并建立图书目录；充分利用校图书室藏书，保证学生课余阅读用书。

4、鼓励学生家庭阅读、午间阅读，做好读书笔记（三到六年级），搞好班级读书汇报会，定期更换宣传栏，评出班级书香班级，营造家庭、班级读书氛围。

5、写出班级书香校园活动总结。

（二）教师读书活动：

1、建立“读书俱乐部”网页，加强图书室、阅览室的管理，充分发挥其作用，积极为广大教师阅读提供良好的平台。

2、积极学习理论知识，博览群书，拓宽知识面，用多种学习方法开拓各种学习途径，让学习成为内在需要，培养良好的读书习惯，学以致用，以获得突出的学习效果.3、带动家庭成员确定终身学习的理念，有学习的共同愿望和各自的学习计划及目标，学习成为家庭生活的重要组成部分。

4、有计划地订阅报刊杂志或理论书籍，能按计划自学或参加有组织的学习，业余学习时间平均每天达1个小时，每年读书不少于5本。并能够将获取的新知识、能力应用于本身的学习与工作。

五、活动开展：

重点开展以下活动：

建立“读书周”，定本学期的11周为“读书周”以班级为单位组织开展活动。

（1）读书成长册展示评比活动。（参赛年级：四至六年级。先由各年段自行组织展评，并将年段内评出的优胜个人送交教导处，每年段5——10本将集中展评。）（2）古诗诵读比赛。（一——六年级全体同学参赛，具体要求另见通知。）

（3）建立“好书交换站”在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（具体由年段长、各班主任负责）。

（4）自制书签展览。（参赛年级：一至三年级。由班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签展览。）

（5）“读书小报”评比。（参赛年级：四至六年级。先由各年段自行组织展评，并将年段内评出的优胜个人送交教导处。）

（6）教师：共读教育名著读书笔记，学生“经典美文伴我行”读后感评比。

（7）“书香班级”验收评比。（8）读书活动成果展示。

六、其他要求:

1、请校信息报道组及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

让读书节活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

孟庄小学

20010年3月

第三篇：书香班级计划

二（8）班书香班级活动计划

一．指导思想：

我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深„„我班决定积极创建书香班级，营造良好的读书氛围，提高师生和家长的素质和文学修养，最终达到实现提高综合素质的目的。

二．活动目标：

1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

4、通过读书，使学生明理，学会生活，学会做人。

5、帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书、读好书，会使他们终身受益。

三、活动对象：

老师、全班学生

四．活动口号：

读万卷书，做文明人。

五、活动措施及要求：

（一）多渠道筹集书源，开发阅读环境

（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。

（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级图书角。

（3）提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。

（4）建立班级图书角，班级图书角实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。

（5）让每位学生在学校阅览室办借书证，鼓励学生每周借阅一本书。

（二）借助早读、午读时间，课外时间创设读书机会

（1）班级建立“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块。

（2）每天早读课前进行古诗背诵，每天的班主任时间利用课前的二分钟背出一首古诗。保证每周学生会背一首古诗。

（3）周二和周四为学校规定午读时间，用于指导学生读书，交流读书情况。

（4）让学生利用《小书迷成长册》做好读书笔记，以培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

（5）出读书小报。每个学生在班主任教师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出一期读书小小报。

（三）积极组织读书活动，检查读书效果。

1、布置书香教室，营造读书氛围。

2、每个学生都要建立一张“读书卡”，将读书活动中读过的书籍记录下来。

3、分期开展读书实践活动，故事会、朗读会、读书心得交流、作文比赛等。

4、“小书童、小硕士、小博士” 评比

六、活动安排

三月：

1、制定班级读书活动计划。

2、宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用班主任时间在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。

3、读书活动正式开始实行。

4、布置“绿色书香教室”

5、“我喜欢的故事”——讲童话故事比赛

四月：

1．建立家庭小书库。

2．进行“读书跳蚤市场”，交换读物，促进书本流通。

3．参加“书香溢校园”集体诗歌朗诵比赛

4．“读书小报评比”活动

5、举行“我爱读书”中队活动

五月：

1、读书笔记的评选。

2．写出班级读书活动小结。

六月：

1、进行书香班级优秀成员评选，它是评比规范生的必备条件。

2、表彰先进个人和小组。

3、整理资料，上交大队部

第四篇：书香社区活动计划

XX社区创扬州市“书香社区”

活动计划

社区图书馆成立于2008年12月27日，图书馆位于XX街道XX社区XXX工作站内，由扬州市图书馆和XX社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口，馆舍面积200平方米，拥有藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个，涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面，采用计算机管理系统，实现了与市图书馆书目数据共享。

为了响应扬州市创“书香社区”的号召，社区制定了如下计划：

一、指导思想：

为营造积极向上，健康文明的社区文化氛围，加强“做文化人，建和谐社区”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐！

二、读书口号：

品味书香 文化社区

三、活动措施：

1、做好宣传发动工作，使社区居民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名言，读 书小报，营造图书馆的书香氛围。

3、配有专门的图书管理人员，免费为小区居民办理图书借阅证，并记录借书情况。

4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。

5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励居民多写读后感日记。

6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。

7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设，为和谐社区建设提供了文化保障，让更多的居民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐（好玩的游戏，白领最爱），为建设创建文明城市打下坚实的基础。

推荐书目：

《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、《乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知识国

民读本》、《红楼梦》、《西游记》、《马文的战争》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《皮皮鲁和红桃老K》、《淘气马小跳系列》、《今天我是

升旗手》、《儒家妙语》、《家常滋补汤粥》、《中老年长寿

保健细节》、《妈妈宝宝营养素全书》、《家庭健康花草》、《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏

鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图

谱》。

贾桥社区2011-7-5

第五篇：2017书香校园计划

新开镇中心小学创建“书香校园”计划

根据县教育局工作会议精神，结合《关于在全县中小学开展“三园创建”工作》的有关要求，以“营造书香校园，构建理想课堂”、积极实施有效教学、扎实推进校园文化建设为目标，在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上，我们组织全校师生深入开展创建“书香校园”活动，特此制定此工作计划。

一、活动的宗旨和意义

开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老，学到老，读书不能少”。读书是我们学习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业发展的有效途径。因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。

二、活动的组织机构

为了更好地贯彻落实县局精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，拟先后成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。

1、成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”： 组

长：吴建林（校长）副组长：廖丽薇（副校长）付朝霞（教导主任）组

员：蒋小红（工会主席）周平（副校长）陈灿辉（教导副主任）

2、我校师生读书活动组织

（1）教工党员读书小组（由校党支部负责组织）（2）工会会员读书小组（由校工会负责组织）（3）学生读书小组（由班主任负责组织）

三、活动的主题和口号

（一）、活动的主题： 阳光校园，书香伴我成长

（二）、活动的口号：

我读书，我快乐；我读书，我成长； 最是书香能致远，读书之乐乐无穷； 生命因阅读而精彩；书籍是人类进步的阶梯； 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；

与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野； 读万卷书，行万里路。

（三））宣传标语：

1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

2、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

3、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

7、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

9、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

10、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

11、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

12、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

13、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

14、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

15、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

16、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

四、活动安排

（一）、启动阶段（3月份）

1、召开全体教师大会，明确目标（负责人：吴建林）

2、悬挂标语口号，营造活动氛围（负责人：廖丽薇）

3、各班组织一次“争创书香班级”主题班会。（负责人：方新年）布置如下任务：

1、结合本学段知识特点，确定学生必读书目；

2、进行《中（小）学生天地》阅读宣传；

3、进行班级书香文化氛围建设的安排。

（二）、实施阶段（4月份）

1、动员发动：由校领导通过国旗下讲话或校会的形式向全校师生作动员，发动大家积极参与创建“书香校园”的活动，多读书，读好书。（校长负责）

2、营造创建“书香校园”活动的宣传气氛（悬挂开展相关活动的横幅和标语或写有读书格言的标语）（副校长负责）

3、举办“书香校园”系列活动：教工党员结合开展党员阅读学习活动，组织在职党员开展“读一本业务书”，撰写读书笔记和心得体会，交流读书心得的活动。（校党支部负责）

4、完善读书环境设施的建设。例如，校图书室阅览室设备和藏书量的增加、宣传橱窗、公告栏的翻新、横幅和标语的更换。（由校长、副校长负责）

5、校园增设读书橱窗、班级增设“读书角”，确保学生每天的课外阅读时间不少于半个小时。（由校会议商定落实，内容的更新由各班主任负责）

6、组织学生积极参加演讲与征文比赛活动等。（由德育办负责）

7、各读书小组组织阅读活动，要求成员摘写读书笔记，撰写读书心得。（由校党支部、工会、教导处负责）

2017年3月