小学2010年“争当四个好少年”活动计划

第一篇：小学2010年“争当四个好少年”活动计划

1）小学“争当四好少年”活动计划

指导思想：

认真学习、深刻领会总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和总书记的殷范文网[www.xiexiebang.com]切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四个好少年”

活动主题：“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”

活动时间：2009年11月-2010年6月

活动目标：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。

活动要求：

1．高度重视、加强领导。争当“四个好少年”是党中央和总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。在广大少先队员中深入开展争当“四个好少年”活动，是我校当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。特成立活动领导小组：

组长；校长李德胜

副组长：大队总辅导员林金勤

组员：全体少先队员

2．强调内涵，突出实践。我们将从少年儿童的实际出发，集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，和少年儿童日常学习、生活相结合，向少年儿童宣讲“四个好少年”的要求，将总书记对少年儿童的殷切希望传达到全体少先队员之中，重在理解内涵，各中队、小队要积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。

活动安排：

十一月份：

1、学校专栏宣传总书记贺信。

2、召开全体教师学习总书记贺信

3、通过红领巾电视台召开全体队员“学习总书记贺信”动员大会。

十二月份：

1、各中队制订“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”活动计划。

2、班级黑板报宣传学范文网[www.xiexiebang.com]习总书记贺信精神。

3、各中队通过晨会、队会学习“总书记贺信”。

4、广播宣传队员学习“总书记贺信”心得。

5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”暨学校书法比赛。

一月份：

1、“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题中队会。

2、各队员制订新年“争当四个好少年”个人计划。

3、开展“争当四个好少年”活动案例征集、评比活动。

三月份：

1、总结寒假学习生活表现。

2、举行新学期第一次升旗仪式暨新学年“争当四个好少年”总动员

3、制订新学期大队、中队计划。

四月份：

1、结合清明节开展“争当四个好少年”系列活动。

2、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

五月份：

1、结合国际劳动节开展“争当四个好少年”系列活动

2、出一期“爱劳动”主题黑板报。

六月份：

1、结合“六一”庆祝活动开展“争当四个好少年”系列活动。

2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。

3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。

4、争当“四个好少年”活动总结

附中队日常目标：

1．每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。

2．每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，并把课余时间学的围棋练范文网[www.xiexiebang.com]好，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。

3．经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。

4．认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等，不断提高课余时间所学的跆拳道的等级；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。

总之，我们要从自我做起，从小事做起，无论在什么时候我们都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我的行动证明自己是一个“四好少年”。

2）小学争当“四好少年”活动方案

在中国少年先锋队建队60周年之际，国家主席****向全国的少先队员发来贺信，为认真贯彻学习总书记给全国少先队员和少范文网[www.xiexiebang.com]先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争当四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，结合我校少先队工作实际，制定了“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题教育方案。

活动目的：

认真学习、深刻领会总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

活动主题：

学习胡爷爷贺信，争当四好少年

活动时间：

2009年12月1日——2009年12月31日

活动内容与形式：

1、利用每周班队会活动举行“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题活动启动仪式。组织全校辅导员、教师和少先队员学习贺信内容，写入读书笔记，发布官桥中心“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议。（12月4日）

2、将贺信制作成展板在宣传橱窗陈列，并将贺信下发到每个中队，请老师、队员们共同学习。（12月4日前）

3、各中队组织队会，进一步学习胡爷爷贺信精神，展开争当“四好少年”的大讨论，让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动范文网[www.xiexiebang.com]，同时开展“我与四好少年找距离”活动。（12月11日）

4、做好“贺信”精神宣传，出刊二至四期“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题黑板报。（12月份）

5、利用音乐课，全体队员学习歌曲《争当四个好少年》。通过多样的方式，使队员对争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。（12月中下旬）

6、各中队开展“寻找我身边的好少年”活动，推选“四好少年”候选人，学校开展四好少年评选活动并进行表彰。（12月下旬）

7、校级“四好少年”评选表彰活动。（12月下旬）

8、老师、少先队员进行学习交流、总结，撰写心得发表。（12月下旬）

官桥中心学校德育处

2009.11.30

第二篇：开展争当“四个好少年”活动计划

大安小学

开展‚争当‘四个好少年’开学主题日‛活动计划 今年是少先队建队60周年，为了认真学习、深刻领会、贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。我校少先队号召全校少先队员积极行动起来，争当‚四个好少年‛，为此开展了以下系列活动：



一、开展贺信宣讲活动

我校少先队组织各中队辅导员带领少先队员学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全体少先队员讲解争当‚四个好少年‛的要求，讲解‚四个好少年‛的具体内涵，将胡锦涛总书记对少年儿童的殷切期望传达到全校少先队员之中。使队员们都能学习和领会‚四个好少年‛的内涵，逐步认识和理解争当‚四个好少年‛与自身成长的密切关系，自觉按照党的要求健康成长。



二、进一步宣传争当‚四个好少年‛活动

少先大队要求全校各中队要将争当‚四个好少年‛的要求置于校园、教室等醒目位置。利用学校宣传栏、黑板报等各种校园文化活动阵地，通过讲故事、唱歌曲等多种少先队员喜闻乐见的形式，大力宣传争当‚四个好少年‛的要求，使少先队员都知道，使全队都动起来。



三、‚你说、我说、大家说‛主题活动，分享心得

以中队为单位，组织开展‚你说、我说、大家说‛主题班会活动，让广大少先队员交流、分享一段时间来特别是寒假期间争当‚四个好少年‛的实际行动和心得体会，加深对‚四个好少年‛的认识和理解。在分享心得的基础上。组织队员评选出本班的榜样，开展你优我学活动。引导队员制定新学期争当‚四个好少年‛的活动计划。

四、明确下一步要开展的主题实践活动

1.争做 ‚热爱祖国，理想远大‛的好少年主题教育。个中队开展‚祖国在我心中‛的主题队活动；低段开展背一首‚我爱祖国‛的童谣；中段开展画一幅‚祝福祖国‛的想象画；高段开展办一张‚祖国您好‛的手抄报。

2.争做 ‚勤奋学习，追求上进‛的好少年主题教育。开展写字比赛、诵读比赛、手抄报比赛；开展‚靠近你，温暖我‛学困结对活动。

3.争做 ‚品德优良，团结友爱‛的好少年实践体验教育活动。开展为长辈，为亲友做一件力所能及的好事活动；开展争做‚好人好事‛、‚弯弯腰‛活动；开展充实中队读书角活动，为中队图书角添

置新书；开展了‚我是环保小卫士，校园就是我的家‛活动。组织广大少先队员开展爱护校园环境、不乱丢垃圾、不摘花，不踩踏草坪等生态文明系列活动。

4.争做‚体魄强健，活泼开朗‛的好少年主题教育，开展以‚阳光体育健康成长‛为主题的体育活动。丰富阳光体育大课间活动，师生共参与；举行冬季越野比赛，争强是师生的锻炼意识。通过讨论、观察、调查、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌，启发少先队员以童谣、儿童画、书法、诗歌、作文等形式，抒心中的梦想，描绘未来的美好生活，展望祖国发展的光明前景，为美好的未来而努力奋斗。

兖州市大安镇大安小学

第三篇：争当四个好少年

争当四个好少年

班会时间：2010年3月16日星期二下午第三节 班会地点：七年九班教室

活动目的意义： 通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托，确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

活动准备：1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求 2.制作争当四好少年的幻灯片 3.搜集关于争当四好少年的资料 4.准备怎样争当四好少年的演讲稿 5.练习《争当四个好少年》歌曲

活动方式：以观看幻灯片、开展各项活动的方式深入了解争当四个好少年

活动过程：

一、学习“争当四个好少年”的具体要求

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

二、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。

三、分组讨论

1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在卡片上面。2.谈谈自己如何实现这些目标

内容简要: 理想远大的好少年。爱国不是单单体现在说自己有多么热爱自己的祖国，而是应该用实际行动来表达对祖国的爱。这爱是弯腰捡起一张纸；慷慨捐出一份钱；辛苦种下一棵树；节约使用一度电......我们也要时刻将“报效祖国”牢记在心，有一个远大的理想，找一个前进的动力，为中华而奋斗，为祖国而努力。争当一名热爱祖国、理想远大好少年，犹有路标，使我们从中找到自己的向导;犹如目标，使我们从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我们的心中。我们要做一个勤奋学习、追求上进的好少年。学习，以“勤”为方向。时刻牢记古人闻鸡起舞，凿壁借光，悬梁刺骨......的故事。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！我们要时刻铭记“不经一番风霜苦，哪的梅花扑鼻香”的古训。拥有一颗上进心，就好比拥有了一盏明灯，能时刻照亮我们前进的道路。

我们要做一个品德优良、团结友爱的好少年。为人处事以诚信，廉洁为本，让这种优良品德伴随我们成长。我们也要拥有一颗宽容之心，对每个人都应该宽容，只有它才能在人与人之间架起一座友谊的桥梁。

我们要做一个体魄强健、活泼开朗的好少年。身体是万事之本，有了一个强健的体魄我们才有本钱去做想要做的事。我们要经常锻炼，也要保持一个良好的心态。不为小事而烦恼，不被挫折所打败，活泼开朗的面对每一个挑战！

同学们让我们携起手来时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量吧!

班会反思：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好，希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。少先队员要把争当“四个好少年”的要求牢记在心、成为自己的实际行动。从小树立良好的道德观念，为中华之崛起而奋起读书!

第四篇：争当四个好少年

争当四个好少年。阳光下，国旗升，少先队员齐敬礼。殷切期盼同学们，争当四个好少年。

热爱祖国热爱党，报效祖国很重要。理想远大永追求，脚踏实地才成功。

勤奋学习是关键，你追我赶好学习。成功方法有很多，追求上进是重点。

团结友爱是一家，不为小事闹别扭。齐心协力力量大，困难总会低头的。

学习之余需锻炼，只有这样身体好。多和朋友在一起，活泼开朗欢乐多。

红旗下，齐宣誓，锦涛爷爷的关怀，铭记心中永不忘，齐心共当好少年！

第五篇：XX小学2010年争当“四个好少年”活动计划

一、活动目的认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中，团]结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的使命，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动内容

1．组织争当“四个好少年”学习讨论。各中队通过组织一场主题队会、开展一次主题队日活动、举行一期队前教育、进行一次国旗下的讲话、举办一场图片展、举行一次征文活动、举办一期手抄报比赛、树立一个理想目标、确立一句座右铭、分享一次成长经历等“十个一”系列活动，向少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，使少先队员清楚知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

2．制订争当“四个好少年”具体计划。各中队发动每一名少先队员围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下，制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。

3．开展争当“四个好少年”主题实践。各中队、小队组织和红领巾小社团围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，踊跃开展主题实践活动。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。主题实践活动要体现少年性、群众性，注重形成真实自然、具体有效的典型案例。

4．进行争当“四个好少年”大力宣传。要利用红领巾广播站、电视台、网站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，通过讲故事、编童谣、唱歌曲以及动漫、短视频等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式，发挥先进模范、公众人物、家长等作用，集中宣传争当“四个好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使少先队员都知道，使全队都动起来。

5．树立争当“四个好少年”先进典型。组织开展寻找身边的榜样活动。将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。引导广大少年儿童争当“四个好少年”，树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。

三、活动步骤

开展争当“四个好少年”活动，是少先队组织的一项长期的重要任务。为确保活动在2010年有效有序开展，全年活动分五个阶段：

（一）2010年1月-2010年2月，准备阶段。1．制定活动方案。2．开展宣讲活动。

（二）2010年3月-2010年6月，第一轮推动阶段。1．学习“四个好少年”。在前期宣讲的基础上，开展“十个一”系列活动，帮助学生进一步解读“四个好少年”的深刻内涵及具体要求。组织开展“人人争当好少年”讨论活动。2．宣传“四个好少年范文网[www.xiexiebang.com]”。充分利用主题班队会、红领巾广播站、少年儿童报刊、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，营造争当“四个好少年”的良好氛围。3．实践“四个好少年”。围绕争当“四个好少年”的标准，制订具体计划，踊跃开展主题实践活动。

（三）2010年7月，中期总结阶段。开展中期交流，听取建议，分析前期活动开展过程中存在的问题，总结好的经验、做法。

（四）2010年8月-2010年11月，第二轮推动阶段。巩固前期成果，对好的经验、做法进行推广。

（五）2010年12月，总结阶段。对2010年争当“四个好少年”活动开展情况进行回顾总结，并对争当“四个好少年”活动中涌现出的先进典型进行表彰，充分发挥榜样的示范和带头作用，推动活动更深入地开展。

2010年1月27日