2011年预防学生拥挤踩踏事故工作责任书大全

第一篇：2011年预防学生拥挤踩踏事故工作责任书大全

预防学生拥挤踩踏事故工作责任书

为进一步加强学校安全管理工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生、幼儿的人身安全，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学安全工作指南》和国家及省、市、区有关中小学幼儿园安全工作的要求，结合我乡教育实际，特签定本工作责任书：

一、责任对象

中小学校长、幼儿园园长是学校拥挤踩踏事故的第一责任人。分管副校长、班主任及有关教师是直接责任人。

二、责任内容

1、学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦发生往往会造成多名人员的死伤。因此，学校校长要认真分析和高度重视预防拥挤踩踏事故工作。通常，拥挤踩踏事故的发生有以下的特点：

（1）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。

（2）易发生事故地点：事故多发生在教学楼一、二层之间的楼梯拐角处。

（3）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生和初中生。由于他们年龄比较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事慌乱，容易使场面失控，造成伤亡。

（4）易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；二是建设不符合标准，楼梯较少而且狭窄，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，造成 — 1 —

恐慌和拥挤。

（5）易发生事故的管理因素，一是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；三是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；四是对学生和老师进行事故防范教育和训练不到位，无应急措施。

（6）易发事故的天气因素：刮风、下雨、下雪、雾天等恶劣天气情况下，教学楼、操场、食堂、厕所等公共场所地面湿滑、结冰，学生情绪紧张、心情急躁，容易诱发事故发生。

2、积极开展预防拥挤踩踏事故的专题教育活动，每学期至少组织召开一次主题班（团、队）会，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，增强学生安全意识和自救自护能力，教育、引导、培养和促进学生不断养成相互礼让，顺序行走、不在楼梯间打闹、不起哄、不推搡、不搞恶作剧的良好习惯。

3、根据应急疏散预案，组织学生开展演练活动，提高学生应对突发事件的应变能力。

4、对校园内主要通道、楼梯等容易造成滑倒摔伤、拥挤踩踏事故地点要进行安全检查，对通道、楼梯上用陶瓷或水磨石等材质铺设的地面要采取防滑措施。教学楼、宿舍楼、食堂等楼梯间必须按标准设臵指示、警示安全标志。

5、定期对教学楼、宿舍楼、食堂等楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行安全检查。及时加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购臵安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修；出现停电或楼梯间照明设施损坏时，及时开启应急照明设备。

6、教室前后门、教学楼、宿舍楼、食堂等建筑的安全出口保证能出入安全畅通，确保起到应有的作用。楼道、楼梯间严禁有

堆积物。

7、学生宿舍夜间要有专人管理和值班，并定时巡查；晚自习有领导带班、教师值班，并做好学生的管理和下课、下学的疏导工作。

8、在上操、集合、放学、就餐等上下楼梯时，能分年级、班级按指定楼梯口渐次差时上下楼；确保应急疏散引导员能在岗且认真履职，全程监控学生。

9、小学低年级学生、幼儿要组织站队上下楼，上下学。统一组织进出校园。

10、认真落实榆次区教育局《关于加强中小学幼儿园安全避险和应急疏散体系建设的通知》（榆教字〔2010〕135号），不断加强学校的应急疏散体系建设，坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生。

三、责任追究

各学校校长要同分管安全工作的副校长及有关教师层层签订预防学生拥护踩踏事故责任书，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一位班主任和教师。因失职、渎职造成拥挤踩踏事故的，依据有关规定进行责任追究。

四、责任时效

从即日起至下一年度重新签定责任书之前，本责任书一直有效。

（注：本责任书一式两份，学校与乡中心校各存一份）

二○一一年三月一日

第二篇：预防学生拥挤踩踏事故

一、学校召开专题会议教育全体教师提高认识，统一思关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 想，时刻绷紧安全这根弦，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生，以保障广大学生的生命安全。

二，过广播、升旗仪式的讲话等在学生中进行安全教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因，严重后果及防范措施，让学生学会尊重生命、珍惜生命、救护生命，学会珍惜生命中的每一天，增强学生自我保护意识，时时讲安全，处处注意安全，使自己平安健康地成长。

三、加强管理责任，强化学生安全意识。各班要通过主题班会、晨夕会、黑板报等形式对学生定期开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

四、学校要求大型集体活动（如校会、课间操、升旗仪式等时间），学生要在教室门外整队，先让学生检查自己的鞋带

是否系好，并采取措施相互监督，然后上下楼梯，各班级要严格走学校规定的安全通道，两列纵队依次行进。两班相遇时要互相礼让，早到楼梯班级先行。严禁两班并行，各楼层由值班教师在楼道内负责维持秩序，班主任跟班。平时上、下午课间和放学由各楼层值日老师为学生疏散安全责任人；晚自习期间的课间和放学，由各楼层看班教师到该楼层楼梯口转角处对学生进行疏导、管理和保护；突发事件发生时，班主任和值班教师要组织学生有秩序地疏散到楼北广场等安全地带。

为进一步加强我校的安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大学生的人身安全，我们特采取如下措施：

第三篇：预防学生拥挤踩踏事故

采取措施相互监督，然后上下楼梯，各班级要严格走学校规定的安全通道，两列纵队依次行进。两班相遇时要互相礼让，早到楼梯班级先行。严禁两班并行，各楼层由值班教师在楼道内负责维持秩序，班主任跟班。平时上、下午课间和放学由各楼层值日老师为学生疏散安全责任人；晚自习期间的课间和放学，由各楼层看班教师到该楼层楼梯口转角处对学生进行疏导、管理和保护；突发事件发生时，班主任和值班教师要组织学生有秩序地疏散到楼北广场等安全地带。

为进一步加强我校的安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大学生的人身安全，我们特采取如下措施：

第四篇：关于预防学生拥挤踩踏事故

关于预防学生拥挤踩踏事故

进一步加强校园安全工作的通知

年级组长、班主任：

2009年12月7日晚，湖南省湘乡市一私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。事件目前已经造成8人罹难，26人受伤，另有8人在医院留观。为了保证校园安全，预防学生在楼梯拥挤踩踏现象发生，确保学生人身安全。请各班班主任及时对学生进行安全教育。现将各班学生在上下早操、课间操、下晚自习、放学、参加大型集会过程中规定和要求如下：

一、上下楼梯路线规定：

初中部教学楼东楼梯： 159班、160班、156班、152班、153班

初中部教学楼西楼梯： 158班、154班、157班、150班、151班

办公楼东楼梯：132班、133班、129班。

办公楼西楼梯：131班、130班、127班、128班。

新教学楼东楼梯：140班、139班、134班、121班、120班、123班 新教学楼西楼梯：138班、119班、124班、125班、126班

二、要求：

1、请各年级组长、班主任按规定通知本年级本班学生，并对学生进行安全教育。

2、上下楼梯时应靠右有序行走，不要猛跑，不在楼梯上随意停留。

3、上下楼梯时不要将手放在兜里、不拥挤、推搡、不勾肩搭背，不要挤压扶手。

4、上下楼梯每阶上下，不跑跳、不下蹦，注意保持与同学之间的距离。

5、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。

6、各年级教学楼每层楼梯口要有值班老师、班干部维持秩序，及时疏导学生上下楼梯，学生必须服从老师管理。

岳阳市四中政教处

2009年12月8日

第五篇：2014年预防学生拥挤踩踏事故目标责任书（模版）

2014年预防学生拥挤踩踏事故目标责任书

为进一步加强学校安全管理工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生、幼儿的人身安全，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学安全工作指南》和国家及区、市、区有关中小学幼儿园安全工作的要求，结合我乡教育实际，特签定本工作责任书：

一、责任对象

各校校长是学校拥挤踩踏事故的第一责任人；分管副校长、班主任及有关教师是直接责任人。

二、责任内容

1、学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦发生往往会造成多名人员的死伤。因此，学校校长要认真分析和高度重视预防拥挤踩踏事故工作。通常，拥挤踩踏事故的发生有以下的特点：

（1）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。

（2）易发生事故地点：事故多发生在教学楼一、二层之间的楼梯拐角处。

（3）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小

学生和初中生。由于他们年龄比较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事慌乱，容易使场面失控，造成伤亡。

（4）易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；二是建设不符合标准，楼梯较少而且狭窄，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，造成恐慌和拥挤。

（5）易发生事故的管理因素，一是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；三是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；四是对学生和老师进行事故防范教育和训练不到位，无应急措施。

（6）易发事故的天气因素：刮风、下雨、下雪、雾天等恶劣天气情况下，教学楼、操场、食堂、厕所等公共场所地面湿滑、结冰，学生情绪紧张、心情急躁，容易诱发事故发生。

2、积极开展预防拥挤踩踏事故的专题教育活动，每学期至少组织召开一次主题班（团、队）会，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，增强学生安全意识和自救自护能力，教育、引导、培养和促进学生不断养成相互礼让，顺序行走、不在楼梯间打闹、不起哄、不推搡、不搞恶作剧的良好习惯。

3、根据应急疏散预案，组织学生开展演练活动，提高学生应对突发事件的应变能力。

4、对校园内主要通道、楼梯等容易造成滑倒摔伤、拥挤踩踏事故地点要进行安全检查，对通道、楼梯上用陶瓷或水磨石等材质铺设的地面要采取防滑措施。教学楼、宿舍楼、食堂等楼梯间必须按标准设臵指示、警示安全标志。

5、定期对教学楼、宿舍楼、食堂等楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行安全检查。及时加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购臵安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修；出现停电或楼梯间照明设施损坏时，及时开启应急照明设备。

6、教室前后门、教学楼、宿舍楼、食堂等建筑的安全出口保证能出入安全畅通，确保起到应有的作用。楼道、楼梯间严禁有 堆积物。

7、学生宿舍夜间要有专人管理和值班，并定时巡查；晚自习有领导带班、教师值班，并做好学生的管理和下课、下学的疏导工作。

8、在上操、集合、放学、就餐等上下楼梯时，能分年级、班级按指定楼梯口渐次差时上下楼；确保应急疏散引导员能在岗且认真履职，全程监控学生。

9、小学低年级学生、幼儿要组织站队上下楼，上下学。统一组织进出校园。

三、责任追究

各学校校长要同分管安全工作的副校长及有关教师层层签订预防学生拥护踩踏事故责任书，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一位班主任和教师。因失职、渎职造成拥挤踩踏事故的，依据有关规定进行责任追究。从

本责任书自签订之日起生效，有效期至2015年4月，本责任书一式两份，签字双方各执一份。