第一篇:交警大队纪律作风教育整顿活动交心谈心情况汇报
奉新大队开展纪律作风教育整顿交心谈心
活动开展情况汇报 局党委:
近日,交警大队在全体干部职工中,深入开展了纪律作风教育整顿交心谈心活动。为使交心谈心活动开展得更深入更具体,交警大队把交心谈心活动细分,从内容、程序、方式和效果等四个方面,狠抓落实,严格要求,在方法上落实“五个环节”、在内容上坚持“四个对照”、在形式上做到“三个明确”、在结果上检查“两个效果”,保证了活动不流于形式、不走过场,交心谈心活动取得了既定实效。现将具体情况汇报如下:
在方法上依靠“五个环节”抓落实。一是支部书记与班子成员谈;二是班子成员相互谈;三是分管领导与各股、所、中队负责人谈;四是各单位负责人与一般民警谈;五是民警与民警相互谈。纪律作风交心谈心率达到100%,全体干部职工相互“揭短”,集体畅谈单位纪律作风建设,营造出浓厚的健康向上氛围。
在内容上坚持“四个对照”谈问题。一是对照法规谈认识,看思想认识是否存在差距,看自律意识是否确立牢靠;二是对照制度谈作风,看思想作风、生活作风、领导作风是否符合制度要求,八小时之外是否严格遵守;三是对照先进典型谈差距,看法制观念是否牢固树立,工作作风是否及时转变,模范作用是否点滴体现;四是对照不足谈措施,看整改方向是否明确,整改措施是否可行,整改期限是否具体。
在形式上做到“三个明确”保质量。一是明确交心谈心记录方式。如实记录交心谈心的时间、地点和内容,做到交心谈心相互之间有记录,相互提出的意见和建议有记录;二是明确交心谈心结果汇报方式。由分管领导负责收集交心谈心活动开展情况,并及时进行情况汇总,在支委会上进行汇报,为大队加强纪律作风建设提供依据;三是明确交心谈心制度落实方式。按照交心谈心方法上落实“五个环节”的要求,严格核查交心谈心活动开展情况,并依此建立健全定期开展交心谈心活动制度。
在结果上检查“两个效果”求实效。一是通过开展交心谈心活动,是否达到问题全面找准,根源得到深挖的效果。二是通过开展交心谈心活动,是否达到增强纪律观念,改进工作作风,提升工作业绩的效果。目前,交警大队交心谈心活动已经结束,对此项活动,全体干部职工思想重视、态度积极,通过自己找、同事提、组织点,深入查找纪律作风方面存在的问题和不足,深刻剖析了原因,深挖了思想根源,并据此写出了紧密结合工作实际的心得体会;单位整体纪律作风得到根本转变,各个岗位上依法办事、热情服务形成高潮,八小时之外违纪现象基本杜绝。
奉新县公安局交警大队
二0一二年九月五日
第二篇:交心谈心汇报材料XX
交心谈心汇报材料XX
交心谈心活动中,本着“找准问题,亮明缺点,抓住重点,注意方法”的原则,精心梳理归纳在学习教育、征求意见环节征集的意见和建议,把人民群众反映比较强烈、意见集中的意见建议作为交心谈心的重点,坚持突出问题重点谈、突出领域重点谈。下面是交心谈心汇报材料XX,欢迎阅读。交心谈心汇报材料XX 按照《崇州市教育局关于开展全市教育系统干部全覆盖谈心谈话工作的通知》【XX—17号】文件要求,我校以“新班子展示新形象、新一年再创新业绩”为主题,本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则,认真组织开展班子成员的谈心交心活动,将“两学一做”向纵深推进,为学校发展夯实思想基础。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,我校校长和支部书记都认真做了谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,将心比心,力求通过谈心谈话,达到更好地和谐共事,扎实高效地推进校园文化建设。现将谈心情况汇报如下:
一、谈心情况介绍
目前,我校以“新形象、新业绩,面对面”为要求,在谈心层次划分、责任明确、内容细化、灵活方式上狠下功夫,确保了谈心谈话活动取得实效。通过会前谈心,共收到口头或书面意见建议8条。
二、交心谈心意见建议分条汇总
1、理论学习的氛围还不够浓厚。抓理论学习是提高思想境界、思维层次和工作效能的主要途径。但是目前,学校班子在抓学习方面还有很多不足,学习的氛围不够浓厚。主要表现在,一是学校工作千头万绪、事务繁忙为客观理由,不愿意学;二是学习浅尝辄止,走走过场,做做形式。我们要坚持三种心态。首先是责任之心,要带着压力和任务去学;其次是诚挚之心,学习要从严从实、入情入境;再就是静养之心,舍弃浮躁与奢华,不带任何私心杂念,一切与功利无关。
2、创新发展的意识还不够强烈。抓学校发展抓落实的措施不力,工作存在一定的形式主义。在抓学校发展抓落实方面还存在着重安排轻落实的现象,习惯于突击,缺乏推动工作的长效机制。当前,我校正在打造红色校园方面还缺乏深入思考,还过多的停留在规划上、口号上、甚至是想法上。
3、开展工作细致不够。我校教育教学质量比较差,还处于全市后列,我们汗颜。班子成员虽然平时对工作强调很多,但深入第一线的时间不多,对执行情况检查督促较少,硬措施不力。如何进一步提高教学质量,还缺乏深入思考。
4、和衷共事的精神还需强化。目前,领导班子成员都能够认真负责地独立开展工作,但班子成员之间相互沟通的气氛不浓,批评和自我批评的作风坚持不够,相互间合作共事还不足,没有真正做到坦诚相见。
三、谈心取得效果
通过谈心谈话活动,进一步广泛征求各方面意见,切实把问题找准,把原因弄清,为学校发展奠定良好基础。3月初以来,领导班子成员之间、班子成员与党员教师之间广泛开展了交心谈心活动。
从内容上看,谈心谈话活动围绕“新班子展示新形象、新一年再创新业绩”主题,围绕班子成员分工、红色校园文化打造、教学质量提高、安全管理等工作实际,结合梳理整理的意见建议,帮助班子成员找准并深入剖析了不适应、不符合党的要求的思想观念、工作作风及影响和制约学校发展的体制机制问题。
从形式上看,利用会前会后、课余时间,面谈的方式将谈心谈话广泛开展起来。
从效果上看,班子和党员、教师能够敞开心扉,从促进学校的发展的大局出发,在深入探讨中查找了问题,交换了意见,沟通了思想,消除了矛盾,达成了共识,增进了团结,促进了工作,为燎原小学的明天奠定了良好的思想基础。交心谈心汇报材料XX 4月11日上午,在民政局会三楼议室组织召开了帮扶村驻村第一书记谈心谈话会,民政局党组成员参加了会议。
党组书记刘世勇首先听取了第一书记廖孟宣、秦天友同志驻河口镇土龙场、陶坪院村工作情况的汇报,充分肯定了廖孟宣、秦天友两位同志深入一线,真心为百姓办实事,帮扶工作取得一定成效。进一步了解了帮扶村的生产生活现状,安排了201x年驻村帮扶工作。并对驻村第一书记提出了殷切希望和要求:一是要踏踏实实安下心来,住在村上全身心做好帮扶工作,不要有包袱和顾虑,工作生活有任何困难都提出来,民政局机关将全力支持和配合第一书记开展帮扶工作,为第一书记提供必要的工作保障;二是应充分履行自身的职责,充分协调好与村支两委、河口镇政府、民政局单位的关系,从建强基层组织、推动脱贫攻坚、为民办事服务、提升治理水平四个方面着手,务实工作,不负群众的期望和组织的重托;三是要认认真真为贫困村的产业发展谋划好思路,做好脱贫规划;四是要体现工作成效,要把所做的工作以及取得的成效及时归纳总结,图片资料要收集整理,做到工作有记录、查有据、看有物;五是要对贫困村的贫困户情况做到心中有数,精准摸底,因户施策帮助贫困户制定当年增收计划。
最后,土龙场村第一书记廖孟轩、陶坪院村第一书记秦天友分别就如何安心基层工作,如何带领贫困村抓基础设施建设、产业发展,不断改善群众生产生活条件,积极帮助贫困群众做好脱贫工作进行表态发言。通过这次谈心谈话活动,更加进一步增强了第一书记认真履职的信心和动力,消除了他们的思想顾虑和情绪,确保他们在驻村工作中思想上轻装上阵,动力上劲头不减。
交心谈心汇报材料XX 按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的部署和要求,在区委第八督导组的关心指导下,我局高度重视、组织严密、实施到位、深入开展交心谈心活动,取得了良好的效果,领导班子和广大干部普遍受到了教育和触动,思想作风得到了切实转变,队伍建设得到了进一步加强,为局机关召开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。
一、强化组织领导,明确工作职责
根据中央、省、市、区委关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知精神要求,我局结合安全监管工作实际,把交心谈心活动作为扎实开好专题民主生活会前期准备的一项重要举措,精心拟订交心谈心工作方案,把交心谈心与领导班子查摆“四风”问题改进工作作风建设紧密结合起来,实现沟通交流、增进团结、解开思想、化解矛盾,营造“风正、气顺、人和、劲足”的机关风气。交心谈心活动做到了分工明确、责任到人,局党组书记、局长杨自力同志率先垂范分别与班子成员之间开展交心谈心,推心置腹的交换意见,主动剖析自身缺点,接受班子成员的意见建议。领导班子3位成员之间以向“四风”亮剑精神逐一开展谈话,分别与各股室、大队中层干部进行交心谈心,股室、大队负责人与股室、大队人员交心谈心,局群教办采取个别交心谈心,形成了纵横交织、全体联动的交心谈心活动格局。
二、强化对策措施,推进活动开展
交心谈心活动中,本着“找准问题,亮明缺点,抓住重点,注意方法”的原则,精心梳理归纳在学习教育、征求意见环节征集的意见和建议,把人民群众反映比较强烈、意见集中的意见建议作为交心谈心的重点,坚持突出问题重点谈、突出领域重点谈。对一些似是而非、含糊不清的问题,或者平时听到反映但缺乏有力依据的问题,尽可能通过实地走访、调查研究等弄清事情的来龙去脉后再做补充谈。针对班子成员分管工作领域不同,采取多种形式开展深入细致的交心谈心,注意做到“三个结合”,即把交心谈心与回复群众来信来访结合起来,把交心谈心与整改突出问题结合起来,把交心谈心与执行党风廉政建设结合起来,使得交心谈心的效果真正落到实处。根据谈话对象的不同,把谈话分为激励谈话、沟通谈话、反馈谈话、提醒谈话、诫勉谈话等类型,有力地提高了交心谈心的实际效果。
三、发扬党内民主,谈心效果丰硕
本次谈心交心活动沟通了领导班子成员之间、领导班子和干部职工之间的思想认识,通过红红脸、出出汗,消除了误解,谈出了友谊,谈出了干劲,谈出了和谐,犹如一把开启心扉之门的钥匙,解开了干部职工心中的疙瘩,理顺了情绪,机关干部心更齐了、工作热情更高了,凝聚成“转作风、办实事”的强大合力。
(一)沟通了思想,增进了友谊。开展交心谈心活动,进一步密切了各股室、大队和班子成员之间的关系,消除了工作上的误解,加深了相互了解和信任,增进了团结。被找谈的同志普遍认为,领导班子与干部进行交心谈心,体现了党对干部的关心和爱护,一定要以此为契机,振奋精神,与时俱进,开拓创新,以作风转变回报党的培养,以办好实事不负群众嘱托。
(二)振奋了精神,放下了包袱。开展交心谈心活动,帮助干部既看到已经取得的成绩,也看到存在的不足,同时提醒一些需要注意的方面,使干部工作精神更加振奋,方向更加坚定,目标更加明确。大家普遍反映,把群众的反映向本人反馈,体现了对干部的信任;有些反映的问题尽管与事实有出入,但交心谈心活动给当事人以澄清说明的机会,让当事人放下了包袱,轻装上阵;对干部的苗头性问题及时给予教育警示,起到了防微杜渐、教育帮助的作用。
(三)教育了干部,提高了认识。通过开展交心谈心活动,局党组也对机关干部的思想、工作和生活情况有了更加全面的了解,对群众反映的问题有了更加准确的把握,对信访化解促和谐的安监干部的现实表现有了更加深刻的印象,从而增强了对干部进行教育帮助的针对性,提高了识别干部的准确性。同时,在交心谈心活动中,领导班子及一般干部自身也通过领导和同事的帮助、教育、开导、鼓励,加深了对自己工作、学习、生活等情况的认识,从而站在一个更高的层次、更宽的视野来看待问题,感到豁然开朗。
(四)转变了作风,整改了问题。通过交心谈心,及时指出领导班子及成员的存在问题,进行教育和提醒,领导干部普遍受到触动,思想作风得到明显改观,出现了“三多三少”的可喜局面,即千方百计走出机关下基层的人多了,被动应付怨天尤人的人少了;热情服务、为群众解决实际问题的人多了,搞官僚主义、形式主义、衙门作风的人少了;注重学习充电换脑的人多了,得过且过不求进取的人少了。同时。一些干部群众关注的热点、重点问题得到了有效的解决,局领导班子和全局存在的问题通过整改有了明显的转变。
第三篇:教师纪律作风教育整顿汇报
十里中心小学
关于春季开学后集中开展教师工作作风教育整顿活动总结
为进一步转变工作作风,提高工作效率,我校遵照十里铺乡中心学校《在春季开学后集中开展教师纪律作风教育整顿活动的实施方案》的通知,在全体教职员工中广泛开展了为期一月的纪律作风教育整顿活动,达到了预期效果,为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进,现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下:
一、成立了组织机构,加强组织领导。
为确保学校纪律作风整顿收到实效,我校成立了以校长任组长的纪律作风教育整顿领导小组,认真开展了教育整顿活动。并结合中心学校《关于教师纪律作风教育整顿活动实施方案》的有关要求,确定了活动方向重点,落实了活动责任,从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展,使我校的作风整顿更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论活动。
1、切实做好思想动员工作,增进教职工对活动的认识,推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好,3月1日我校集中全体教职员工,召开作风整顿思想动员会议,校长作了重要动员报告,传达乡中心学校2月24日的会议精神,制定了《十里中心小学教师纪律作风教育整顿活动方案》,结合我校实际,提出了学校作风整顿的具体要求。
2、采取集中专题学习和自学相结合的办法,进一步提高教职工的思想认识水平,促进学校各项工作的顺1 利开展。为使工作有针对性、实效性,我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工,先后学习了教育局刘局长2月22日全县春季教育工作会上的讲话,《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《商洛市教师十不准》等。
3、为了让学习活动不流于形式,要求全体教师记5000字的学习笔记。写学习心得体会,安排专门的会议让教师交流“自查自纠”整改材料。
三、切实组织好教职工进行反思、认真查找问题。
活动的第二阶段,校长阮班主代表学校就目前教师普遍存在的纪律作风方面的问题进行,并带头就自身存在的问题进行了的分析,提出了切实可行的整改措施。通过开展反思、讨论及自我剖析工作,通过召开民主生活会广泛开展批评和自我批评,征询学生、家长意见等形式揭摆教师纪律作风方面存在的突出问题,教师都能结合自身特点,畅所欲言。通过剖析、对照检查,查找在学校教育教学工作中,还普遍存在以下的问题:
1、对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少。
2、部分教师上课不够认真,对学生要严格管理和要求不够到位。
3、理论学习不够,业务水平有待提高。
4、部分教师教学方法陈旧,工作中缺乏创新精神。
5、部分教师工作责任心不强,教育教学质量不高。
6、对弱差生的辅导不够,转化效果不明显。
在这一阶段,我们对于以上存在的问题,除每人写一份自查材料,学校及时组织教职工进行了自查自究,立查立究,进一步形成爱岗敬业、廉 2 洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料,形成了整个学校的材料,从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。
四、制定整改措施,做出整改承诺,切实推进教职工工作、生活、思想作风向良性方向转变。
1、加强学习,提高综合素质,提高班子成员管校治校及教师教育教学水平的能力
(1)、整改措施:进一步完善理论学习制度,在增强理论学习的针对性和实效性上下功夫。理论学习做到有布置、有交流、有考核、有实效。理论学习内容要坚持针对性与全面性相结合,并注意理论与实践相结合。尤其是管理理论、教学理论、政治理论及法律法规的学习,从而提高教职工理论修养。同时以新课改和教育技术学习为重点加强教师基本功训练。
(2)、整改的目标及效果:提高全体教职工的理论素养、教学能力及班子成员科学管理学校和决策能力。
(3)、责任人:阮班主
2、切实加强班子作风整顿,形成务实、勤政、廉洁良好形象。(1)、整改措施:进一步加强思想教育,认真学习上级的学校干部队伍管理规定,牢固树立“服务学校、服务教师、服务学生”的公仆形象,加强班子成员的团结协作意识,树立全局观念,加强工作的目标管理体制并严格考核奖励。实行周工作例会制度和月工作汇报制度。
(2)、整改目标及实效:形成3 学习、务实、勤政、廉洁的班子形象,带领全校教职工推动学校的发展。争创市级素质教育示范校,全面提高学校的办学声誉和效力,圆满完成上级安排的各项任务,实现学校办学目标。
(3)、整改责任人:樊文安
3、改变教师的工作作风,提高教学质量
(1)、整改措施:修订学校教师教学常规和教育教学管理常规的办法,加强教学管理,科学评价教师的工作业绩,加大检查、督促、通报及奖惩力度,把教学质量真正纳入教师评先、晋级,福利分配的重要指标,并召开整顿质量低劣的专题会议。
(2)、整改的目标及效果:使全体教师积极工作,认真履行岗位职责,搞好教学过程的各个环节,全面提高教育教学质量。
(3)、整改责任人: 李福霞
4、加强教职工师德师风管理,树立良好的公众形象。
(1)、具体措施:对照上级的师德师风条例,建立健全教职工师德师风考核制度,形成学生监督,学校检查,社会监督的管理机制。同时加大奖惩力度,发现并奖惩师德正反典型。尤其对在上班时间干私事、闲片和上课迟到、早退、旷课或不假离校的行为的检查和惩处。
(2)、整改目标及效果:使全校教职工遵守《教师职业道德规范》、《教师职业道德准则》及上级相关的师德师风条例,树建教职工的良好形象,在学生和社会中形成良好的印象。
(3)、责任人:阮班主
狠抓校风、班风、学风建设。
5、加强和改进学生管理办法,4
(1)、整改措施:开展一次学生的“整风教育”。利用朝会、讲座、看专题片等加强学生思想道德教育,学生重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并善于发现学生中正反典型加以表扬和惩处,整顿个别班级和个别学生的不良行为,培养学生良好的学习习惯和浓厚学习兴趣。
(2)、整改目标及实效
通过教育,使学生能自觉遵守学校的规章制度,能严格按照规范和准则的要求去实现一个学生的标准,能形成“团结、进取、自强”的校风,及“乐学、会学、勤学”的学风,提高学生的思想道德素质和文化水平。
(3)、整改责任人:石晓华
总之,我校的作风整顿活动开展得很成功,通过认真深入地学习、整顿,我校的全体教职工精神面貌焕然一新,思想上有了明显提高,作风上正在有所转变,纪律上有了明显增强,行动上有了明显进步。今后,我们将继续把这项工作向纵深层次推进,办好让人民满意的教育。2010、3、31 5
第四篇:纪律作风整顿汇报
烟庄乡纪律作风整顿活动情况汇报
各位领导,大家好!
我们烟庄乡开展了纪律作风集中整顿活动以来,通过学习动员、对照检查、集中整改和总结验收,有力地促进全体干部职工解放思想、更新观念、转变作风,进一步形成了勤政、廉洁、务实、高效的工作作风。现将活动开展情况汇报如下:
一、加强领导
市、县纪律作风集中整顿活动一开始,我乡立即组织召开了全乡党员干部大会,对此项工作进行动员部署,传达了市、县活动文件和动员会议精神,印发了各类学习材料。成立了以党委书记为组长的学习活动领导小组,制定出切合实际、操作性强的活动方案和日程安排,保证开展整顿活动的时间、数量及质量。
二、认真整改
经过从思想深处和制度层面剖析问题根源,结合工作实际进行对照检查,梳理出了抓理论学习不够全面;对热点、难点问题解决能力不足;在招商引资、民营经济、农业结构调整、新农村建设等具体工作中的大局意识、责任意识和服务意识不强的问题。针对存在的问题,我们进行了专题研究,制定了切实可行的整改措施,及时发现和纠正工作中存在的问题,加强对 1
党员干部学习、教育的管理和监督,从群众反映的热点、难点问题入手,推进依法行政,提高办事效率。我们还从完善纪律作风建设的长效机制入手,制定完善了加强学习、限时办结、考勤值班等多项制度。
三、取得成效
我乡始终坚持将整顿活动与做好当前工作相结合,以整顿活动促进各项工作,坚持做到两不误、两促进。集中整顿期间,我乡建立了综治维稳中心,设立综治、信访、司法、民政等12个办事窗口,实现了咨询、受理、答复、办结、反馈的“一站式”服务,运行以来,受到群众好评。一个月中,完成园区清场任务420亩,新建冬暖式蔬菜大棚350亩,完成4公里烟野路重修工程的上土任务,引进2个大的招商项目。
通过这次纪律作风整顿活动,全乡党员干部的宗旨意识和纪律观念明显增强,工作效率明显提高,勤政、廉洁、务实、高效的工作作风和干事创业的良好氛围基本形成。今后,我们将以这次整顿活动为契机,继续加强政治理论学习,坚持开展批评和自我批评,不断改进工作作风,促进各项工作不断取得新的成绩。
第五篇:纪律作风整顿教育活动自查报告
纪律作风整顿教育活动自查报告
纪律作风整顿教育活动自查报告
自全市干部作风整顿活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照市委、市市政府和
本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要 求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照市委出台《关于市直机关干部“八不准”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力把自 已成为合格的机关干部,努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。
二、自查自纠中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽
东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站
在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交 付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、
公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,[1] [2] 下一页