第一篇：心天地多媒体互动阅读教室申请承诺
心天地多媒体互动阅读教室申请承诺
1.学校承诺申请表信息全部是真实有效的，若有虚假成分或抄袭，自愿放弃申请资格。
2.学校认同“心天地·多媒体互动阅读教室”的基本理念，愿意与福建省教育厅关工委共同探索新型的素质教育方法。为孩子们构筑一个开放、互动、快乐的学习世界。
3.为使福建省教育厅关工委有限的资源能够覆盖更多学校，“心天地·多媒体互动阅读教室”价值15
万，建设经费采取多方筹措方法，企事业单位支持、乡贤校友捐赠、省读协专项公益金资助、学校本身也出一点等多种方式。
4.学校提供符合安全要求的场地，标准面积60平米以下（含60平米），作为“心天地·多媒体互动
阅读教室”建设专用，若提供超出60平米的场地，超出面积部分的硬件设备需要学校自行负责。一旦确认提供教室则不得随意更改，如有变动请及时向教育厅关工委德育中心说明。
5.学校尽可能提高“心天地·多媒体互动阅读教室”利用效率。在保证尽可能长开放时间的同时，学
校投入必要的保养修缮成本以保证“心天地·多媒体互动阅读教室”维持良好的状态。如教室设备设施需要修理、更换，关工委德育中心可以提供相关物资采购方面的协助，但费用原则上由学校自行支付。
6.学校能够指派教导主任或由学校推荐一名老师作为“心天地·多媒体互动阅读教室”主管老师，主
要负责“阅读指导课程”“阅读互动”安排及与关工委的沟通反馈。
7.作为省教育厅关工委的援建学校，积极组织本校教师参与关工委发起的“书香校园”创建，将“心
天地·多媒体互动阅读教室”课程排入课表，每个班级每周一节的阅读课程课时。在每个学期初向福建教育厅关工委德育中心提交课表，鼓励班级间、学校间阅读课授课技能交流。
8.省教育厅关工委在物资发运前会提供《施工说明书》，学校请根据说明提前做好准备，在收到福建
教育厅关工委提供的全部材料、设备后保障省教育厅关工委德育中心施工的顺利进行。
9.在“心天地·多媒体互动阅读教室”启用后的五年内，若学校建设布局或地址变更，请在30天内
告知关工委德育中心。
学校校长签字：
学校盖章：
第二篇：心天地教室申请须知及承诺
心天地多媒体互动阅读教室申请须知
1.项目介绍： “心天地·多媒体互动阅读教室”是福建省教育厅关工委、福建省读书援助协会重点公益项目，价值15万元，包括硬件资产和后续指导服务配套。通过在学校捐建一所标准化多媒体教室，包括配置图书、电脑，利用互联网、大屏幕、彩色自由组合式阅读桌等硬件，以互动、开放的方式推动“书香班级”、“书香校园”创建。项目结合“阅读指导”、“书香少年”、“阅读之星”评选、网络测验、积分兑换和学校间的阅读比赛等完整的系统为当地教学质量的提高，素质教育的落实，教师专业的发展提供一种平台。
2.“心天地·多媒体互动阅读教室”完整申请资料包括：
（1）申请表
（2）申请承诺
（3）学校简介、上一开展读书活动情况
（4）附件：《心天地·多媒体互动阅读教室图纸》（以附件形式提供，请参考样图，教室照片+图纸）
3.“心天地·多媒体互动阅读教室”所有申请材料需纸质两份，按填表要求加盖申请学校公章、方为有效申请。
4.所有申请资料电子版本直接发送至“心天地·多媒体互动阅读教室”项目组邮箱：2643923605@qq.com纸质（盖章）版本请邮寄/快递至：福州市鼓屏路192号山海大厦北厅十层 福建省教育厅关工委德育中心（邮编：350003，电话：0591-87815387）
5、福建省教育厅关工委收到上述全部申请材料后，将通过书面审核、电话审核、实地访谈等多种方式对申请学校进行评估审核，经评审获得批准的学校，福建省教育厅关工委将以书面形式通知学校。
6、为及时解答学校相关问题，欢迎申请学校老师加入“心天地·多媒体互动阅读教室”QQ群（心天地学校联盟），群号：2809957057、本表格仅供福建省教育厅关工委选择捐资建设的公益项目参考，除学校基本状况之外，我们保证其他内容不会向福建省教育厅关工委德育中心之外的其他任何机构和人员泄露。
心天地多媒体互动阅读教室申请承诺
1.学校承诺申请表信息全部是真实有效的，若有虚假成分或抄袭，自愿放弃申请资格。
2.学校认同“心天地·多媒体互动阅读教室”的基本理念，愿意与福建省教育厅关工委共同探索新型的素质教育方法。为孩子们构筑一个开放、互动、快乐的学习世界。
3.为了使福建省教育厅关工委有限的资源能够覆盖更多学校，“心天地·多媒体互动阅读教室”价值
15万，学校愿自行承担____万元（□A.5万；□B.8万；□C.10万；）出资建设“心天地·多媒体互动阅读教室”，差额部分由学校提供乡贤或企业等名单，校方和教育厅关工委联系乡贤或企业捐资援建。
4.学校提供符合安全要求的场地，标准面积60平米以下（含60平米），作为“心天地·多媒体互动
阅读教室”建设专用，若提供超出60平米的场地，超出面积部分的硬件设备需要学校自行负责。一旦确认提供教室则不得随意更改，如有变动请及时向教育厅关工委德育中心说明。
5.学校尽可能提高“心天地·多媒体互动阅读教室”利用效率。在保证尽可能长开放时间的同时，学
校投入必要的保养修缮成本以保证“心天地·多媒体互动阅读教室”维持良好的状态。如教室设备设施需要修理、更换，关工委德育中心可以提供相关物资采购方面的协助，但费用原则上由学校自行支付。
6.学校能够指派教导主任或由学校推荐一名老师作为“心天地·多媒体互动阅读教室”主管老师，主
要负责“阅读指导课程”“阅读互动”安排及与关工委的沟通反馈。
7.作为省教育厅关工委的援建学校，积极组织本校教师参与关工委发起的“书香校园”创建，将“心
天地·多媒体互动阅读教室”课程排入课表，每个班级每周一节的阅读课程课时。在每个学期初向福建教育厅关工委德育中心提交课表，鼓励班级间、学校间阅读课授课技能交流。
8.省教育厅关工委在物资发运前会提供《施工说明书》，学校请根据说明提前做好准备，在收到福建
教育厅关工委提供的全部材料、设备后保障省教育厅关工委德育中心施工的顺利进行。
9.在“心天地·多媒体互动阅读教室”启用后的五年内，若学校建设布局或地址变更，请在30天内
告知关工委德育中心。
学校校长签字：
学校盖章：
第三篇：石塔小学筹建“心天地多媒体互动阅读教室”进展情况汇报[范文]
石塔小学筹建“心天地多媒体互动阅读教室”进展情况汇报
我校在省教育系统关工委、省读书援助协会，市区教育局等单位协助下，援建“心天地多媒体互动阅读教室”的公益项目。现将我校目前的筹建情况汇报如下：
1、三月份我校参加了莆田市“新天地多媒体互动阅读教室援建试点工作推进会”。
2、四月份我校与省教育系统关工委、省读书援助协会签订了援助协议书。
3、随后，我校成立了领导小组，专人负责前期建设，责任到人，还制定了《心天地多媒体互动阅读教室使用方案》《心天地多媒体互动阅读教室设备使用管理细则》、《心天地多媒体互动阅读教室使用率的说明》等规章制度。
4、目前，教室已全部粉刷完毕，颜色为白色，每个窗户都按装了窗帘；网络和电源布线也已按照要求，已安装到位。
5、援建自筹部分款项已到位，转账手续已送往埭头中心小学审批待转。
秀屿区埭头石塔小学
2014-6-16
第四篇：关于申请多媒体教室
关于“湖湘文化研究”系列学术讲座申请多媒体教室的报告
学校教务处：
中文系经学院同意聘请了市委副秘书长周宪新同志为中文系03级本科学生作10次“湖湘文化研究”系列讲座，已在迎风校区进行了六次，现搬至新校区继续进行，需申请多媒体教室一间，时间为每周星期天晚上，因星期天晚上没有多媒体教室管理员值班，拟由中文系龚向玲老师星期五下午从教务处领到钥匙，星期一早上归还，期间由龚老师代为管理。
当否，请指示！
中文系
2006年5月12日
第五篇：多媒体教室远程互动方案
多媒体教室远程互动方案
方案概述
班班通-多媒体教室远程互动方案是以多媒体远程教学系统为平台的方案，利用互联网进行远程互动教学的授课平台，有利于促进区域内或者异地城乡中小学教育教学资源共享，进一步提高基础教育信息技术应用水平。
方案部署
远程互动教学平台教室设备组成1、投影机
2、交互式电子白板
3、电脑主机
4、远程互动教学软件1套
5、远程互动课堂专用音响设备
6、中视同创功能的摄像机（可以调距离和角度）
7、视频采集卡
8、调音台（调节回音）
方案功能
1、全程课堂录制和保存，语音录制，电子白板录制，桌面共享录制，视频录制，录制内容回放、查询、发布。
2、平台能够实现实时远程互动教学活动，远程教研活动，课例极速上传下载功能，支持文件上传到服务器。
3、平台能够支持非实时的课例下载观摩，达到本地资源共建共享的目的。
4、支持页协同浏览，网页同步浏览，实时网页协作，实时信息查询。
5、课堂投票：在线发起投票、投票权限设置、投票时间设置、自定义投票项、结果统计与发布、投票结果在线保存。
6、主页面上按区域，学校，科目分级管理，有在不在线的课堂例表，能够简便找到所要参与或观摩的课堂。
7、电子白板功能：文档共享，包括 Word、Excel、Powerpoint、AutoCAD 等软件格式；图片共享，包括BMP、GIF、JPG、PNG等图片格式）；多人协同编辑，与会人员都可以在白板上进行浏览、标注、编辑等各种操作；幻灯片演示，支持PPT动画演示、FLASH动态播放。
8、媒体文件播放：支持AVI、RM、WAV、MP3等格式文件的在线播放，快速解码，高清晰度画质，流畅播放不延时。
9、支持多种权限的设置，支持在线点名，全面保障课堂的进行。课堂权限设置有自由讨论模式、集中管理模式、支持课堂锁定。人员权限设置有管理员设置有主席设置、请出课堂、操作权限设置（视频录制/文字消息/视频浏览/数据同步）。
10、课堂管理：人员权限管理，人员状态显示，点对点勾通（视频、音频、文字），快速建组，一键邀请，信息屏蔽、发言权限控制，多方讨论模式，多人文字交流，讨论组记录管理。
11、信息发布与管理：新闻公告，临时通知，规章制度，活动通知。
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