贝贝佳幼儿园收费明细表

第一篇：贝贝佳幼儿园收费明细表

贝贝佳幼儿园收费明细表

优惠期限8月份

限制名额：前100名报名入学的幼儿收费

交费方式：

1、每月交费优惠保育费，保教费用的合计数打88折

2、每季度交费优惠保育费，保教费用合计数打8折收费明细：

1、学前班：

1、每月交费1930元

2、季度交费含3个月餐费3554元

3、季度交费含一个月餐费 2994元大班:

1、每月交费1885元

2、季度交费含3个月餐费 3478元

3、季度交费含一个月餐费2918元

中班:

1、每月缴费1865元

2、季度交费含3个月餐费3458元

3、季度交费含一个月餐费 2898元

小班:

1、每月交费1865元

2、季度交费含 3个月餐费 3458元3季度交费含一个月餐费2898元

小小班:

1、每月交费1710元

2、季度交费含3个月餐费3335元

3、季度交费含一个月餐费2775元

第二篇：贝贝幼儿园教师职责

贝贝幼儿园教师职责

一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班各项工作任务，并写好学期工作总结。

二、抓好幼儿思想品德教育，对幼儿每天进行安全教育，并做好记录，每学期教师们共同家访一次。

三、要认真选好教材，备好课、上好课。

四、积极开动脑筋，自制教具。

五、教育孩子养成良好卫生习惯，饭前便后要洗手，利于小孩健康成长。

六、早晨上班，不跟车在园的教师把教室整理好，做好迎接幼儿的准备工作，进早餐，按时上课。

七、每班教师每天对幼儿进行晨午检，并仔细做好情况登记。

八、注意幼儿的情绪、冷热，及时增添衣服，如生病应及时通知家长或送往医院，按时督促幼儿服药。

九、组织幼儿吃好饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

十、值好班，注意幼儿的午睡，盖好被子，教育幼儿午睡要保持安静，保证睡眠时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

十一、各种活动中，教师必须保证幼儿的安全，家长来接孩子时，尽量简单介绍幼儿在园的基本情况。

十二、搞好教室、寝室的卫生，保持通风，清洁整齐。

十三、幼儿大小便的脏衣服要及时清洗干净交给家长。

十四、放学后，在园教室对幼儿园进行消毒清洗清扫。

第三篇：幼儿园收费

1、七色光幼儿园

一年3000保育费每个月**4（托班）小班984，开学300被子费 260 书本费

2、复地翠微幼儿园

去年是赞助费3000/年，每个月855的费用（包含13元/天的伙食费和教育费），2学期的书费500 今年的费用是，赞助费5500/2年（这是去年提前交了，据说今年涨到4000），每个月985，书费，空调额外400元

3、汉阳道口南村摇篮幼儿园

每个月分期收费。第一个月：报名就收费850托管费+200被子床铺费用（如果不在学校吃饭和睡午觉，这个可以省下来）。

其他的书包和书另外自己交费，具体也不是很多，书包我在淘宝买的25元，书本学校发的教材不用花钱，但是画笔和本子之类的我们自己花钱买。。加起来不到100.。。总结，第一个月一共1100元。

第二个月起每个月都是：650元全包（450托管费+200早餐+中餐+下午点心）。具体还有其他的费用，老师会通知的，不过都不贵。

按照读书5个月来交钱一共是1100+650*4=3500元。

4、汉阳百步亭曙光幼儿园

保教费+伙食费，一学期4200元左右。兴趣班，我们只报一个黄金阅读，500元。伙食好象是一天14元吧

5、汉阳区滨江怡畅幼儿园

（包括赞助费2000+保教费550 +托费3岁以下每月80 伙食费+每天11块包含在保教费里了兴趣班费每科每学期350 被子300

6、汉阳区温馨小家幼儿园

多媒体教学费用1500/年，意外保险100/年。教材费200/学期, 被子费300，园服及书包280，早教200(一次性收费），伙食费264/月，保育费400/月。

7、汉阳区二桥第二幼儿园（公立）

保教费：每月300元+托费：没有（不到3岁不能上）+伙食费：每天12元（两餐一点）+兴趣班费（亲近自然：580元/月，分享阅读：480元/月，方案数学：480元/月，少儿体操：460元/月）

8、汉阳芳卉幼儿园

新生入校6070元/学期（包括伙食费、保育费、空调费、服费2套、床上用品等杂费）。校车接送另计。

9、汉阳铁桥新家园（私立）

一个月450元周末托管20元一天

10、武汉赛诺双语幼儿园

2400/月（嘎纳印象小区业主8折），一学期5.5个月，200元学杂费，伙食15/天。三年一次交清7折。

11、晨光第二幼儿园

中班保育费：2400 伙食费：1152 被子、校服等650

12、汉阳冷冻机厂金牛子幼儿园

2013年9月开学后是一个月1625元新生多300被子。其他无

13、汉阳德才幼儿园（公立）

小班保育费：2000 元/学期伙食费：12元/天（一次收一学期，按实际天数收）被子300

14、霞光幼儿园

这个学期9月-1月，共5个月，每月保教费500元，生活费264元（每天12元的标准），杂费及空调费200元，体智能200元，英语300元，其他包括书费、、校服、被套、保险等，算下来一共5108元

15、沌口育才幼儿园

普通班:6450，含被子300，伙食，加所有费用，伙食是16 一天，三餐两点蓝色班:就是在普通班上多了个绘画，一学期贵1360，合计7810 素质班:一学期9150，比普通班多三个兴趣班，其它收费一样

16、沌口海豚幼儿园

学费50740*5+伙食费300*5+教材费360+空调费若干=10000/学期

17、沌口武汉**幼儿园

费用明细：保教费6000元/学期伙食费：16无/天学平险：100元/年

教材费：按300/元学期预收床上用品、书包：350元

合计好象是8000多，然后单职工少了几百块，最后我们付款好象就是8000/学期

18、蔡甸红苹果幼儿园

保教费3500元+餐费12元/天*120天+车费120元/月*5.5月=5600元/学期

第四篇：阳光贝贝幼儿园三年发展规划

智多星幼儿园三年发展规划

2012-2015

一、情况分析：

（一）幼儿园概况：智多星幼儿园创办于2006年2月，是一所民办幼儿园，幼儿园占地面积为520平方米，建筑面积为750平方米，户外240平方米。幼儿园现有8个班，近200名幼儿，在岗教职员工12名，专任教师8名，园所生均面积和人员配置均已达到95标准。

（二）发展中优势：

1、近年来，我们不断增强依法办园意识、规范发展意识、民主监督意识、合作服务意识，通过加强目标管理，实施分层管理，实行民主管理，开展互动管理，来提高管理效能，园领导班子团结协作，守职尽责，造就了一支与时俱进有较强的团队精神和一定的战斗力、凝聚力的领导班子。

2、我们积极实践新课程，通过《走进新教材》，《幼儿园课程指南》、《学前教育纲要》等学习，教师的教育行为，教学能力有了提高，在运动、游戏、生活、学习四大板块中，教师能合理安排，有机调控，通过开展主题活动来完成教学要求，初步形成了幼儿园的教学框架。

3、在大量的理论学习和实践中，我们找到了本园的切入点，以幼儿美术教学活动为载体，以发展幼儿多元智能为目标开展了《优化幼儿园美术课程的初探》、《优化幼儿园美术课程促进幼儿个性和能力的发展》、《主题背景下的美术活动》、《幼儿美术在区角活动》等方面的研究程

4、我们积极探索0-3岁婴幼儿早期教育，成立领导班子，形成由园长、财务、保健老师、幼儿教育老师的管理网络，并以婴幼儿发展为中心，以教育科研为支点，构建由幼儿园为主，家庭社区积极参与的早期教育体系。通过组建家教工作指导站，建立宣传、教育、咨询活动阵地，开展了丰富多彩的早教活动，取得了一定的成绩。

（三）发展中思考：

1、加大幼儿园课程建设和管理，不断完善“幼儿园美术原本课程”的内涵，在课程管理和建设中提高教师专业化水平，提高幼儿园的保教质量。

2、幼儿园青年教师比例较大，非专业类教师也有一定的数量，虽然他们工作干劲足，热情高，但缺乏工作经验，同时园内骨干教师和领军教师不多，在区内有影响的教师也不多，更需要我们深化园本教研和园本培训，来打造一支高素质的教师队伍。发展思路：

我园积极贯彻落实市区《学前教育三年行动计划》，以“办普陀人民满意教育”为宗旨，以加强幼儿园内涵建设为着眼点，遵循幼儿身心发展规律，满足教师发展需要，坚持“以爱为魂，以实为本，为孩子成功的一身奠定良好的素质基础”，实践师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展的管理。四发展目标：构建现代学校制度，创新现代学校管理，率全体教职工走出一条外延扩张和内涵提升同步跨越式发展之路，培养智慧孩子，锻炼智慧老师，争创智慧型的区级示范型幼儿园。培养目标：幼儿：健康活泼有自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，主动学习会探究，学会关爱有责任的身心和谐发展的儿童。

教师：勤学习、善研究、能创新、会合作，具有发展观和现代观的教师。愿景：愿每天都是儿童的节日第一年：

1、建立网络管理模式：构建以幼儿园为圆心，保教人员为外延，园长、中层干部为大周延的同心圆管理网络。

2、形成园、块、组为中心的校本培训机制。

3、传承经验、扎实教改、开展园本课程建设和管理。第二年：

1、积极推进激励策略，运用思想激励、目标激励、机制激励、发展激励、构建诚信、奋进、开拓创新的校园文化。

2、形成幼儿园、家庭、社区三为一体的有特色的教育合力、提高社会声誉、扩大社会影响。

3、科研先导、聚焦课程发展、初显美术办学特色。第三年：

1、造就教学领军骨干、建设一支师德高尚、业务精湛、勤学习、善研究、能合作的教师队伍。

2、健全现代化教学设施设备、优化教学教育环境、幼儿园成为成长的摇篮。

3、打造公信品牌，凸显美术办园特色，争取区级示范幼儿园。

四、具体措施：第一年：

（一）管理工作

1、建立园长、教师、家长、组成的幼儿园发展规划小组，全园务虚达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、发挥、环环相扣的同心圆管理工作。

2、调整补充和完善现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。

3、建立切实可行的考核评价机制：月考→季考→学期考→考，层层推进，积效相钩，突出可检性、可操作性和实效性。

（二）队伍建设

1、学习《教师成长手册》，为每位教师建立，自我发展规划，叙事案例发思，教研科研，专业学习等个人成长档案，关注教师成长过程，寻求教师发展轨迹，每学年幼儿园为教师提出适时的成长目标。

2、开展“一中心，四模式“的校本教研：一中心：一个学期研究一个重点。四模式：大教研（主要理念引领和解决普遍性的问题）、小教研（解决级组存在的问题）网络教研（利用外力资源）、自我教研（实践与反思解决个人问题）从而提高教师专业化水平。

3、加强对新教师和非学前教育专业类教师的带教和培训，建立以骨干培养为抓手的引领机制：开展分层管理，从质与量上加强对骨干教师的指导与培养，同时每学期开展教研组长，党员示范课，引领作用。

（三）教育教学

1、整体构想幼儿园课程体系，注重共同性课程与选择性课程分配比例，关注园本课程与新教材的有机融合。深入学习《幼儿园园长课程管理指导意见》，组成课题领导小组。

2、切实提高幼儿园保教质量。园长深入第一线与教师共同研讨，分解困惑。教研组通过，一课多研，一课多反思来提高课堂教学质量。

3、开展幼儿园环境教育，环境创设做到：立体化、均衡化、师生家园互动化、发挥的环境的教育作用。

第二年：

（一）管理工作

1、尝试运用三种模式：即轮岗竞聘制，年级制，部门负责制，形成管理合力，推进同心圆管理网络，实效高效管理。

2、建立各项激励机制，如设立合作奖、创新奖、科研奖、成果奖、金点子奖、目标达成奖。凸现以人为本，开展互动开放管理：如园长与教师每月一句话，彼此走进心门活动，发放“教师自我加压挑战表”，用人机制开放，教学活动开放，招生开放等。

3、完善办园目标保障机制和督导评价体系，广泛听取意见，不断调整目标在实施过程中的策略和方法。

（二）队伍建设

1、分层培养、稳步推进，形成创新校本培训，深化 “放手、握手、扶手、搀手”的培训策略，对骨干教师放手，对资深教师握手、对一级教师扶手、对新教师搀手，同时加大对“三员”人员的管理，一抓学习、二抓达标、三抓操作、四抓奖惩。

2、建立以主动发展为主旨的履职机制：如制定出鼓励教师理论导读，实践展示，科研研讨，活动主持等自我挑战项目积分制度，为教师搭建自我挑战自我展示，自我加压，主动发展的平台。

3、加强科研制度建设，定期开展科研活动，提高教师的科研能力：90%教师参与园内大课题，并制定科研工作制度，明确课题负责人的成员职责，将科研工作与园务工作，教研工作，师资培训三结合。

（三）教育教学

1、深化课堂教学，切实提高保教质量，继续采用“一课三研”“接龙式”的实践研究，聚集集体智慧，完善活动设计。

2、加强教学管理：完善园长听课制，教研组长研讨制，教学质量评价制，形成一个行之有效地教研活动机制。

3、完善“智多星幼儿园园本课程方案”，丰富课程内涵，加强课程在实施过程中的检查、调控、评价，确保课程实施的高效性。

第三年：

（一）管理工作

1、各条线，各岗位进行目标达成度的考核与评价，形成较完善，较科学的目标管理评价体系。

2、有系统地整理幼儿教师、幼儿园的成长与发展，形成科学管理经验。

3、对照区示范园评选标准进行总结与反思，通过申报准办幼儿园来全面提高幼儿园的办学质量。

（二）队伍建设

1、深化教研组建设、建立以教研活动为研究的教改机制，开展参与式培训，观摩式学习，实践式操作内化式反思。

2、园本培训与多园互动，通过观摩交流，资源整合，促进教师多元化能力发展，促进幼儿教学实践效能的外延扩张。

3、检验和奖励教师达标

（三）教育教学

1、加强保健研究，提升保健质量，形成保健工作经验，通过星级保育员评选，新老带教，技术练兵，保健科研，促进“三大员”专业素养提高，使后勤工作达到区示范园标准。

2、开展幼儿园环境教育，环境创设做到：立体化、均衡化、师生家园互动化、童趣优美主题化，使环境更具有教育性和现代性，满足幼儿成长的需要。

3、总结园“整合理念下的幼儿美术活动，培养幼儿审美能力”的研究，形成行之有效的“康泰幼儿园园本课程方案”，使园本课程促进幼儿个性和潜能的开发，促进幼儿园美术办学特设的形成。

五、保障机制

（一）、政治保障：

1、坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法办园以德立园确保各项目标最终达成，确保幼儿园持续发展。

2、加强精神文明建设，建构校园文化，打造团队精神，丰富校园文化内涵，通过外树形象，内练实功，幼儿园形成了诚信、奋进、开拓、创新的校园文化。

3、重视人文因素和师德教育，规范教学行为，形成活力机制，争创学习型团队，争创区文明单位。

4、开展“微笑服务”，“党团员示范岗”、公布“服务承诺”，采用“学、讲、做、评、比、奖”，使教职工劲往一处使，心往一处想，每个人都是幼儿园的主人，朝着办园目标奋进。

5、完善幼儿园思想政治教育机制，抓好党政班子、中层干部的中心组理论学习与教职员工的政治学习。

（二）、组织保障：

1、完善校长负责制，校长在行使行政权利的过程中，集中体现“依法治校，以德立园”和“师生为本，规范高效”的管理思想。

2、健全幼儿园党组织参与学校重大事务的决策审议制度，保证党组织对幼儿园各项工作的“监督保障作用”，以充分体现“政治核心”的地位。

3、充分发挥工会、民管会职能，保障教职工参政、议政权，使幼儿园各项工作有序井然地开展。

4、建立三年发展规划实施的管理网络，责任到位，层层落实。

（三）、制度保障：

1、建立现代学校制度，树立依法“自主办园、自主发展”的办园思想，根据二期课改精神和《纲要》及《指南》，健全各项工作制度。

2、进行制度创新，完善校本研修制度、教育科研制度和2-5岁工作制度，用制度来规范人、引领人，发挥制度的长效机制和保障机制作用。

3、重视安全制度，完善《师生健康检查制度》、《幼儿接送制度》、《设施设备管理制度》、《食品卫生制度》、《门卫值班制度》、《安全责任追究制度》等，明确各条线人员的安全工作职责，保证幼儿在安全环境中健康成长。

4、健全各项工作制度与预案，落实责任与措施，完善人防、物防、技防为一体的防范体系，营造安全、文明、健康的育人环境。

（四）、管理保障：

1、坚持以人为本的管理，发挥民主管理作用，通过自下而上、上下结合互动的方法，在分析幼儿园发展背景的基础上，确立幼儿园三年发展目标，经教代会审核通过后实施。

2、认真制定与幼儿园三年发展目标相配套的各部门分层目标，责任到部门、到人，确保三年目标的落实。

3、每月开展一次班子例会，老师从各条线研究计划落实，在反思中找问题求提高。

5、做好园长和教师每月一句交心话，彼此走进“心门”，共同营造了自由开放、宽松和谐的学习、工作氛围。在合作中恰当的指引与支持，在上下互动中求发展、求提高、求和谐。

（五）、师资保障：

1、深化人事制度的改革，实行人力资源整体开发，规范岗位聘任，柔性流动教师，优化师资结构，向市区、外省市招聘人才，拓展幼儿园优质人力资源。

2、通过调整结构工资、激活骨干教师奖励机制等调动教职员工的工作积极性。

3、以“园本培训”为抓手，以“优秀教师培养”为载体，促进教师群体成长。

4、建立青年教师三年培养目标和个人成长档案，认真制定“园本培训”项目，做到领导小组引领、骨干教师的带动、全员参与等方式，在园内营造良好的学习、自培氛围，使每一个教师都成为“园本培训”的主体，幼儿园成为教师成功施教的舞台，成长的袄土。

5、园长在宏观把握，微观分析的基础上，对照学期工作计划，检测具体工作的落实与完成情况。

6、将教育督导和每学年的教育调研的反馈，作为下一年工作的调整和努力方向。

7、加强对目标实施的过程性检查与评估，及时总结成绩、经验，发现问题与不足，每年做一次规划的补充或调整，三年后进行一次终结性评价。

总之，我们在新三年办学过程中，全体教职工将围绕总体目标，在实践中发展、在发展中创新、在创新中升华，为办人民满意的优质教育而努力。

第五篇：阳光贝贝幼儿园家长问卷调查表

阳光贝贝幼儿园家长问卷调查表

尊敬的家长，为了使您的孩子在阳光贝贝幼儿园得到良好的服务，让小朋友在我园得到体、智、德、美的全面发展，并使我园保教工作做得更好，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，因而需要您的支持和配合，给我们的提出宝贵的建议。

一、服务工作评价：

1、您对老师的工作满意吗？

老师：_______满意 □较满意 □一般 □较差 □

建议：________________________________________

老师：_______满意 □较满意 □一般 □较差 □

建议：________________________________________

2、您对阳光贝贝幼儿园的校园环境卫生满意吗？