学习《xx安全教育》读后感

第一篇：学习《xx安全教育》读后感

学习《学习安全教育》员工安全意识手册读后感

学习了“三本书”，对《XX安全教育》实践、警示、方法各个篇章感触颇深，加上前几天有幸听了宣传科组织的《生命至上，安全第一》读书学习报告会，XX主任和XX老师深入浅出的讲解加深了我对安全生产的进一步理解，XX矿长多次研读此书后的点评和对安全工作提出以人为本、安全为天、预防为主的要求和加强岗位风险辨识及工艺流程防范措施的具体措施深有感触，现结合本人工作实际谈一下个人学习的收获。

群策群力，合力抓安全。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能拧成一股绳形成合力，要充分发挥监督、帮助、服务作用，树立服务大家，共同进步的思想，真诚处事，以严格的制度提高约束力，以人格的魅力提高凝聚力，每个人将这种合力发挥到极致，就像一把伞，每根骨子都要坚实才能遮风挡雨，共享太平。

“四不伤害”，用心防隐患。不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害，是自主保安，互保联保的要求，我的班组是清一色的女职工，她们心细如发，只要你真诚公正善意提醒，她们会以十倍的热情回报你的真诚，主动配合安全工作，自觉地转变安全理念，由“要我安全”在潜移默化中转变为“我要安全”。

技术提高，责任保平安。工作中，做到专业技能精湛，理性思维清晰，严格执行各项规程，杜绝“三乎三惯”作风，同时还应做到心细如发，遇事处理准确果断，做到脑勤、眼勤、手勤、脚

勤、嘴勤，事实证明，勤于巡回检查，排除隐患，就能够较好的防止事故的发生，勤于动脑，勤于吸取事故教训，勤于总结经验……所有这些，都要从学习中汲取营养。在日常工作中，我们积极引导、鼓励姊妹们树立终身学习理念，并定期开展岗位练兵活动，学业务、强素质是确保供电安全的重要技术保证。尤其是事故处理必须争分夺秒，事故早一分钟控制，矿上就多一份平安，事故拖延一分钟，就有可能蔓延更大的事故，事故的不确定性随时考验着我们的能力和责任心，超强的责任感是供电人基本的素质，这就是责任！

风险辨识，流程促安全。防护措施是安全的保证。我们的目标就是安全，矿山平安！实现它就需要我们每一位职工守好自己的本分，努力工作，加强风险辨识并积极预防，必须绷紧心弦，抓好每一个细节，小到一张规范的倒闸操作票，一本施工措施方案，一次消防演练，大到变电运行方案规划，反事故演习、反事故预案的制定、线路改造等，我们都要用心对待，只有这样，我们才会为我矿安全生产保驾护航。

第二篇：安全教育读后感、

《中小学生安全教育与产染病防治》观后感 星期天的上午，我观看了江苏教育频道播放的《中小学生安全教育与产染病防治》，感触很多。

学生是祖国的未来和希望，安全知识教育对于学生非常重要。通过安全知识教育，能使学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座，使我又懂得了很多的安全知识：

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。当地震发生时，学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着

火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆。

俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长！

三（3）班：吴佳

第三篇：安全教育读后感

安全教育读后感

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧!生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失

落无神的眼睛。安全教育读后感。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧!

第四篇：小学生安全教育读后感

小学生安全教育视频观后感

我看完新闻大求真以后有很多收获。下面我给大家说一说。

第一关于火灾，在家里，家用电器不能都插在一个插板上，水杯不能放在插板旁边，吹风机用完必须关闭，不能直接放在床上。加热毯不能折叠。在高楼中发生火灾时，不能爬窗，在窗户边大声呼救。不能撞门，要用湿布等东西把门缝塞进，不让有毒气体进来，要毛巾捂住口鼻弯腰逃生，记住湿毛巾必须6-8层才能起到过滤的作用。在森林里，不能放鞭炮，不能燃烧垃圾，纸巾等。如果着火了，不能朝起火点和森林深出跑，不能躲在沟里，要向开阔的地方跑。

第二关于溺水，不能去河边，湖边等危险地方，如果发现有人落水、不能自己去救，要用竹竿或绳子、游泳圈等东西去救。会游泳的下水后如果被水草缠住，要镇定，深吸一口气，潜入水中把水草解开。

第三关于乘车安全，坐车的时候，儿童不能坐在副驾驶座位，身高不到1.2米的小朋友应该乘坐安全座椅，1.2—1.5米的儿童，坐安全坐垫，超过1.5米的系乘人安全带，坐车时身体任何部位不能伸出车外，不能在车上嬉戏打闹。

通过看新闻大求真节目，我学到了很多安全知识，认识了很多身边的安全隐患，并能够使我掌握许多发生危险时的自救知识，对我们生活有很大帮助。我们一定要向节目里说的一样去做，远离危险源，做懂安全的小朋友。

谢谢大家！！

*******学校二年级一班刘乐乐

二〇一六年四月十二日

第五篇：安全教育读后感

安全教育读后感范文（精选5篇）

读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的安全教育读后感范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《公共安全教育读本》这本书是分四个单元给我们讲解的。通过读完这本书，我感受颇深。

1、安全问题是我们幸福生活的前提和基础，它无处不在，需要我们时时刻刻注意它。书中详细讲解了在各种场所如果遇到险情该如何预防和处理，我们如何认识和辨别安全示意图。这些常识是我们在文化课上学不到的知识，让我受益匪浅。

2、养成良好的个人卫生习惯，使自己少生病或不生病，有一个健康的身体。只有这样，我们才能快乐地生活和学习。小的时候我们都知道饭前便后要洗手这些简单的卫生常识，但通过读这本书，我知道了保持各种食物的安全温度是多少；少吃快餐和果冻类胶状食物；使用安全的水和原材料才能确保健康；不吃小摊销售的食品等等。像这些常识不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的严重性，至今还存在着不良习惯。

3、交通安全是我们学生更要学习的常识，前些日子甘肃发生的校车超载造成20多名幼儿死亡事件给我们敲响了警钟，交通安全不遵守，会危及生命，作为一名小学生，交通规则要学习和遵守，交通安全标志要认识。

在日常生活中，作为未成年人的我们，对社会经验欠缺、自理能力偏弱，生活知识缺少，通过认真学习这本公共安全教育读本，让我会在今后的学习生活中，提高警惕，发现隐患及时消灭，不让隐患蔓延。

我也会从自身做起，改掉以前的坏毛病，健康饮食，养成良好的个人行为习惯，同时我也会把安全知识宣传给身边的人，让他们也提高安全意识，真正做到安全无隐患，让我们的家园变得更加美好。

通过阅读《小学生安全教育读本》这本书，我了解到很多关于交通安全的知识：指挥交通信号灯亮绿灯时，准许行人通行；亮黄灯时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；亮红灯时，不准行人通行；黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。

行人必须遵守交通规则，必须走人行道，要过马路，必须走人行横道，在没有人行道的马路上行走，要靠右行走，通过有交通信号的路口时，必须遵守信号的规定，通过没有交通信号的路口时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道时，不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推、爬、追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

1、横穿马路很容易出危险。

2、三五成群横着走在非人行道上，这样最容易出交通事故。

3、行走时，一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，反倒自己去撞到车子，因此十分危险。

我还学到了很多骑车安全知识：

1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通规则规定的。

2、不能打伞骑车。

3、不脱手骑车。

4、不骑车带人。

5、不骑“病车”。

6、不骑快车。

7、不与机动车抢道。

8、不平行骑车。

同学们，让我们行动起来，不要让危险进入我们的世界！让我们的生活永远那样平安和幸福……

前几天，我读了《安全教育》这本书，里面讲了许多关于安全方面的知识。比如：防火、防溺水、防雷......随着科学技术的发展，现在许多楼房的房顶上都装有避雷针。可是，有些人不明白避雷针是用来“引雷”的。之所以叫避雷针，是因为把它放在高处，打雷时，闪电就不会劈向下面的人了。下大雨时，尽量离树远一点，千万不要在树下躲雨，也不要大有金属尖的伞，不然就被累击倒死亡。

防溺水，老师们天天督促我们不能独自去游泳，必须有父母陪同。那游泳前我们应该怎么做呢？应该先做一下热身运动，不然，在你游得正开心时，手脚又可能会突然抽筋，那就惨了。但话又说回来，如果游泳时抽筋了该怎么办呢？如果离岸边近，马上上岸进行按摩治疗；如果离岸边远，可以躺在水面休息，或者呼叫别人帮忙扶上岸。

地震时，如果来不及跑到外面，就躲在卫生间里，用枕头保护自己头部。如果是在学校，就先多到桌子底下，用书包保护头部，然后听老师只会有秩序逃离到操场，然后双手抱头，蹲下。

安全是最重要的，同学们要从思想上、意识上重视起来。

只有思想上、意识上重视了，才能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。我们的生命才能得到保障！

命只有一次，我们大家都必须去珍惜它。因为有了生命，我们的世界才会更加精彩。

车祸猛于虎，人们常常忽略了交通安全，认为不幸的事是不会发生在自己身上的，自己永远也不会成为倒霉的人。正因为一少部分人有这种意识，才导致了无数的交通事故。

《小学生安全教育读本》这本书是为小学生的安全撰写的。这本书中向我们介绍到：我国有13亿人口，4亿辆自行车，两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国，每年死于交通事故人数中，中小学生占8%左右，所以，中小学生是交通安全宣传的重点。我国每年交通事故死亡人数中已超过5万人，这个数字真是触目心惊。

在平时，有的事故其实是可以避免的。譬如说有些司机酒后驾车。上次，我在报纸上看到这样一则报道——一位酒后驾车的司机，由于喝了酒，所以头昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路边的油锅，撞到了两个人，还好，没有生命危险。另外还伤到好几人。如果不酒后驾车，就不会有这样的结果。

遵守交通法则，既是一个人的美德，也能衡量一个人的法律意识的强弱，同时，也是预防交通事故的前提。只有这样，才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法则，交通事故就可以避免，一切也才可平安。

“人非草木，孰能无情，”为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法则，防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里，这是多么令人幸福的'一件事情。请珍惜自己的生命就能使自己和家人得到无限的幸福。

同学们，我们共同生活在这个社会的大家庭里，请不要让你的亲人、朋友痛苦、伤心、难过，就让我们一起遵守交通法规，时刻谨记交通事故的发生，让我们共同去拥抱美好的未来……

学习了《安全教育读本》收获很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。《安全教育读本》为广大学生提供了一个可以操作的安全教育学习指导。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。

在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。