文明公约承诺书(学生)

第一篇：文明公约承诺书(学生)

麦盖提县第二中学文明公约承诺书

2009年，我校将迎来国家“两基”评估验收，将接受国家教育部门对我校办学水平和办学实力的全面检阅评估，作为二中的一名学生应充分重视本次评估，积极投身于迎评创优的工作中去。其中遵守各项校纪校规，为二中营造出一股良好的校风、学风是我们最基本，也是最重要的一项任务，因此我们做出以下承诺：

一、坚持佩戴校徽，增强作为一名二学生的自信心和自豪感；

二、坚持晨读晨练，养成每天早晨早起进行晨读、晨练的良好习惯；

三、认真学习，上课带书、带笔记本、带笔，不旷课、不迟到、不早退；

四、坚决维护校园文明，不在校园内做出任何不文明的行为；

五、杜绝垃圾文化，不制造任何课桌文化、墙壁文化，保证清洁的学习生活环境；

六、保护我校绿地，不践踏草坪，不违章悬挂各种横幅、喷绘；

七、积极到自习室进行晚自习，到图书室借阅图书，为二中营造浓郁的学习氛围；

八、自觉参加学校组织的各项技能测试，认真学习，并保证通过；

九、在食堂就餐自觉回收碗筷，营造二中良好就餐秩序；在公共场所不乱扔果皮纸屑，爱护公共卫生；

十、维护宿舍文明，不晚归、不在寝室乱拉电线、不使用大功率电器、在寝室文明节制上网、不在宿舍楼大声喧哗、不在楼道运动、不叫外卖、不影响他人休息和学习、树立良好二中文明寝室形象。

本人愿意遵守以上承诺，并愿意接受因违反以上承诺而带来的各项处罚。

班主任（签名）：

学生（签名）：麦盖提县第二中学2009年2月20日

第二篇：学生文明公约

学生文明公约

1.严格遵守《中学生日常行为规范》。

2.统一穿校服，着装整洁得体，不得穿奇装异服。穿春秋装时统一打领带，上衣不能内长外短。不得戴任何饰物，不得穿拖鞋进入公共场合。发型标准：男生 不许留长发女生“齐肩发”。

3.使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。4.使用好体态语言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5.见到老师，问一声“老师好！”上下课时向老师行注目礼；课堂发言先举手；课余进入老师办公室或居室，喊报告或敲门，经允许后再进入；离校时与老师、同学道别。

6.对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手致意。7.上下楼梯、过小道有礼貌，不抢道，与师长相遇时，站在一边让道或右行礼让；递送或接受物品应起立并用双手。

8.参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

9.崇尚劳动光荣，讲究个人卫生，保持环境清洁。不乱扔垃圾，不随地吐痰。积极参加公共卫生区、宿舍、教室等大扫除。10.同学之间团结友爱，互相帮助，关心他人。

“文明教师”评比条件

一、坚持四项基本原则，自觉学习邓小平理论，有坚定正确的政治方向。

二、热爱学校，关心集体，具有高度的事业心，责任感和无私奉献的敬业精神，具有勇于改革的探索精神。

三、热爱学生，尊重和理解学生，不讽刺、挖苦或体罚学生，品德、言行堪为学生的表率。

四、积极组织学生开展各项活动，提高学生的整体素质，所教班级的班风、班貌、文明建设等方面得到学校领导、老师的好评。

五、谈吐文明，能运用礼貌用语，在办公室不大声喧哗。不在学生、同事、家长面前说粗话、脏话。

六、仪表整洁大方，不穿拖鞋、背心或袒胸露背的服装进教室、办公室。

七、遵守学校制度，严肃教学秩序，不在校内吸烟，不在会场、课堂内与同事或家长聊天。

八、在办公室坐姿端庄，举止文雅。

九、爱护公物，不损坏办公用具，教学用具借用后能及时归还。

十、同事间做到信任、尊重、友好、团结协作，互谦互让。

文明办公评比条例

一、端正教育思想，明确目标，全体室员热爱事业，积极向上，为实现学校既定前景目标努力工作，工作效率高，成绩显著。

二、全体室员之间建立良好的人际关系，同志之间互相关心爱护，一人有难，全室相助，真诚融洽，共同进行、无不团结现象。

三、室内形成既宽松和谐，又严肃认真的氛围。同志之间能经常切磋教艺，交流工作情况，取长补短。

四、人人遵章守纪，师表良好，师德高尚，无教育教学事故发生。

五、室内布置大方，环境整齐洁净，值日老师于上班之前打扫地面，整理桌椅，纸篓内无积余垃圾，卫生用具摆放有序。

六、办公室保持安静，不得大声喧哗，上班时间不得吃零食、玩电脑游戏或聊天等。

七、下班后关掉所有电器，关锁门窗。

教职工奖惩制度实施细则

进一步落实奖惩制度，发挥全体教职工的工作积极性和创造性，更好地促进教职工齐心协力、努力工作、认真教学、精心育人，对那些在工作中取得优良成绩的教职工，既要给予精神鼓励，也要给予物质奖励。在遵循“奖勤罚懒、奖优罚劣”原则的提前提下，经学校研究制定本细则。

一、奖励项目及其标准

奖励分三类，即单项奖、考勤奖、特别奖。

（一）单项奖

单项奖分为竞赛辅导奖、奖中考、教育科研奖、素质能力奖、通讯报道奖等6个项目。

1、竞赛辅导奖：竞赛辅导奖是指由上级行政部门组织（或参与）举办，经学校同意参加的各类学生竞赛。分为学科类、体育类、艺术类、其它等4类。经原任教师同意，教师可以跨班级、跨年级、跨学科辅导学生参加竞赛，所以奖金由辅导教师与原任教师按8：2分成所得，荣誉共有。奖励标准分别如下（单位：元）：

A、学科类：主要指江山市学科竞赛，全国初中数学、物理竞赛等。

镇（片）市（县）市（地）省级

一等奖 30 200（4人以上，50%）250（不超出8人）50% 300 二等奖 —— 100 100 150 三等奖 —— 50 70 100

说明：①同一系列竞赛，只按最高奖奖给。

②省级、国家级竞赛如果分片区取奖，则按片区等级对奖。

B、体育类：主要指镇、市、地学生田径运动会、田径对抗赛、举重比赛、各种团体赛（如篮球赛、广播操比赛）等。名次 田径运动会（团体）其它团体赛 举重赛 镇 省 县 地 县 地 1 15 1000 500 1000 10 30—— 500 200 500 —— 10 3 —— 300 100 200 —— —— 4 —— 100 —— 100 —— —— 5 6 —— 100 —— 100 —— —— 6 —— 100 —— 100 —— ——

C、艺术类：主要指市元旦会演、书画比赛、各种工艺与科技制作等。

●文艺比赛节目： 团体 县级 地级

省级 说明：

一等奖 500 800 1500 单人节目则按本标准的30%奖给。二等奖 200 500 800三等奖 100 200 500

●书画及工艺与科技制作比赛：

现场比赛的则按学科类奖的50%奖给（设奖人数超出，则奖25%），作品选送的则按30%奖给（设奖人数超出，则奖15%）。设奖人数规定如下，县级不超过15人，地级不超过45人。

D、其它：主要指读书征文、演讲、法律知识等的竞赛。团体 镇 县 地

省 说明：

单人参赛则按本标准的30%奖给。一等奖 150 300 500 800二等奖 150 300 5002、中考奖：

中考奖：以每年中考成绩为依据，上江中线人数（含正式特招生）达标则施行奖励，否则不奖。奖励方案另定。达标人数的计算，初三班级数×2%×江中计划招生数。

2、教育科研奖：教育科研奖是指由上级教育行政部门或正式的教育学术团体、教学业务主管部门等组织举办（或创办）的各种评比获奖及发表的文章。主要包括教育教学论文评比、教具与课件制作比赛以及科研成果等。

校级 镇（片）级

县级 地级 省级 国家级

一等奖 50 100 150 200 400 600

三等奖 100 150 300 二等奖 30 50 100 150 200 400三等奖 20 30 50 100 150 200计。

说明：①同系列的不同层次的评比（发表），只取最高奖，不重复累

②由县、地、省级科委（科协）组织评比的，奖励标准提高一档。

③在报刊上发表的论文，有正规的“领取稿费通知单”的，奖给稿费的2倍的奖金，省级及其以上按稿费的3倍奖给。

④一稿多投、多奖或多处发表的，只取最高奖。

4、素质能力奖：主要指教育教学大比武、五比劳动竞赛、各类创优课、优秀教案评比、各项素质技能（如演讲、书法、绘画）等。

校级 镇（片）县级 地级 省级 说明：①同一系列的只取最高奖，不累计。

②教案及各种单项素质技能的评比，按50%奖给，且一年至多给予奖励一次。

一等奖 50 100 200 300 500二等奖 30 50 100 200 300三等奖 20 30 50 100 2005、通讯报道奖：凡宣传学校或师生事迹的文章在报刊上发表，奖给5倍稿费的奖金。如属工作量不足兼职于通讯报道工作的，由学校下达通讯报道任务，超额完成任务的部分，按本项标准奖给。本市教委内部刊物的，每篇10元。

（二）出勤考核奖

（另行专文执行）。

（三）特别奖

是指为学校为师生作出重要贡献但又不在上述

（一）、（二）、款奖励范围的，如合理化建议、见义勇为、拾金不昧等，视具体情况，经学校研究商议给予特殊奖励。

二、奖励实施

奖励实施以谁分管谁负责为原则，单项奖、特殊奖与考勤奖不跨学期。学校教务处专门设立奖励发放登记册，以备查核。

三、处罚范围与办法

1、凡有下列情况之一者，岗位考核即为不合格，并扣30%的年终岗位奖：

①违犯计划生育国策被查处的当年；

②经查有赌博等违法乱纪行为，造成不良影响，受到党纪政纪处分的；

③所分管的工作领域内出现重大失误或造成事故者；给学校财产或学校声誉造成严重损害的直接责任者。

④体罚学生造成严重后果者；

⑤旷工1天以上者；

2、与同事、与学生家长吵架者，每次处罚100元，如有学生在场，则处罚加倍。

3、行政管理、后勤服务工作，如师生意见大的，视具体情况酌情处罚。

第三篇：学生校园文明公约

平模小学《校园文明公约》

1、做心灵文明人

参加升国旗仪式，要肃穆庄重；回家时要感恩父母、孝敬父母；遇到老师时，应主动向老师打招呼问好，不故意回避；进出校门，主动向门卫和值班老师问候； 同学之间相互尊重、理解宽容，不以大欺小，不以强欺弱。

2、做仪表文明人

坐有坐相，站有站样，举止文雅，稳重端庄；不穿奇装异服；男生不留长发、不留怪发型，女生不烫发、染发，不化妆，不佩戴首饰；男女同学之间应当有正常的友谊，不谈恋爱；不吸烟、不喝酒，不把手机带入校内，拒绝旷课缺宿上网玩游戏。

3、做诚信文明人

诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意；不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改；考试不作弊，作业不抄袭；遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课，不违反各种规章制度；不参加各种名目的非法组织团体。

4、做语言文明人

语言文明，彬彬有礼。不说脏话，不骂人；不讽刺、侮辱他人；不为他人取绰号；课间时间不要在教室里大声喧哗，常使用礼貌用语“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“别客气”、“再见”等。

5、做学习文明人

铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师；上课认真听讲，不做小动作，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记；勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业；上课时必须听从老师指导、劝告、批评,不违抗、不起哄、不得扰乱课堂纪律；作业要及时收交，不准抄袭；由各组长或科代表负责，把作业按时收交，不交的同学的名单及时上报任科老师。

6、做卫生文明人

爱护校园环境，不践踏草坪和花坛，不到没有硬化的地方玩耍；不随地吐痰，不乱扔乱倒各种垃圾；遇到杂物随时捡起，随手放到垃圾箱或垃圾桶中；爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上、花草树木上乱涂乱画，不用手抠或摸宣传标语和宣传栏内的内容；保护、爱惜竹园环境及设施；文明如厕，认真值日，保持教室、校园整洁优美。

7、做就餐文明人

进餐时遵守就餐纪律，打饭自觉排队；勤俭节约，不浪费食物，不乱倒剩菜、剩饭； 尊重餐厅工作人员。

8、做安全文明人

严守学校纪律，安全牢记心间；不在教室、走廊上相互追逐、推搡；上下楼梯有秩序，靠右行走，集会按规定路线行走；不做危险游戏，不私自下河洗澡；放学后不在路上逗留，遵守交通规则；不带危险物品、管制刀具、手机、mp3、mp4等不该带的物品进入校园。

9、做勤俭文明人

节约水电，爱惜粮食； 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

10、做出勤文明人

全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假；学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要与同学及时参加，不迟到、不早退，不无故缺席；轮到值日者提前十分钟到校，由劳动委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生；放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后才离校；对值日做得不好的、扣分较多的组由班委决定可责令其下星期重做；值日生必须保证教室内外一天清洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

平模小学德育处

2015年9月5日

第四篇：学生遵守《全国青少年网络文明公约》承诺书

学生遵守《全国青少年网络文明公约》承诺

书

随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。

我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是小学生的影响尤甚。网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略；网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残；网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。

为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，时政上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。我向学校作出如下承诺：

1、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

2、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

3、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

承诺人：

二〇〇八年四月十一日

第五篇：小学学生文明用餐公约

龙西小学学生文明用餐公约

学生食堂是学生生活的重要场所，也是学校精神文明建设的重要窗口，为了维护食堂的公共秩序，加强食堂秩序的管理，以推进“文明就餐”的开展，特制定本公约：

1、学生严格执行学校规定的时间段，按时列队到餐厅就餐。

2、学生进入餐厅，以平常步履走向领餐处，严禁在餐厅内跑动。

3、遵守公共秩序，自觉按先后顺序依次排队打饭，做到不插队，不“加塞”，不敲击门窗和餐具，不起哄喧闹，文明有序。不得强行霸占就餐位置。

4、尊重食堂人员的工作和劳动，服从食堂人员和值班教师管理、调度。讲究文明礼貌，不当面指责，不恶语伤人。

5、学生一律在餐厅用餐，不准将饭菜带到餐厅外的其他场所。如有特殊情况（病号在宿舍等）须经值班教师批准。

6、就餐完毕要将剩菜剩饭倒入指定容器，不得倒在餐桌和地面上，保持饭桌地面整洁。

7、爱护餐厅的公共设施，不准将餐桌随意挪动位置或挪用，不准脚踏餐桌横梁就餐。损坏公物者，按价赔偿；故意损坏公物者或将公物带出餐厅者，按章罚款。

8、爱护餐厅墙面，不准乱写乱画。

9、自觉维护食堂卫生。不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱抛脏物。

10、爱惜粮食，计划用餐，杜绝浪费，注意饮食卫生，不准到校外摊点买快餐，保证身体健康。

11、严禁将球类等带入食堂。

维护食堂秩序人人有责。对违反就餐公约、扰乱食堂秩序者，食堂人员、值班教师均有权加以劝阻。对不听劝阻、无理取闹者，将给予严厉批评教育。