第一篇:校际交流活动教师个人心得体会与总结
校际交流活动教师个人心得体会与总结
2011年9月,带着学校领导的嘱托,满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为校际交流活动教师踏上了去凤州初级中学学习交流的路途。我深深知道,这不仅是单纯要搞好自己的教学,更重要的是要加强教育文化的交流与沟通,去学习凤州中学的先进教育理念和教学方式,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在这段教师交流活动期间,我始终牢记这一使命,努力创造条件,为架设教育交流之桥而积极努力.在相互交流与沟通的过程中,我非常珍惜这次学习机会,并积极主动地参与其中,不仅与凤州中学的老师们建立起了深厚的友谊,而且通过思想的交流,做到相互取长补短,共同发展.使我从中得到了学习和锻炼的机会,现将这次活动的感受总结如下:
一、对交流学习的认识和收获
到凤州中学后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要干好,用自己最大的努力去工作.我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度.时刻不忘自己是一名人民教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作.在做好教育教学工作的同时,我与凤州中学的教师一起,参加他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们.在平时的上课中,与凤州中学教师交流教学心得,随堂听课评课.学校还组织教师,举行公开课,双方交流,取长补短,相互交流,共同提高.通过与老师们的真心接触,我不仅收获了真挚的友谊,而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧,更为凤州中学教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动.我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。
二、交流学习的反思
交流活动使两所学校的教师在交流互动中,开拓了视野.通过这次的实践交流学习,我的收获很大其中主要有以下几点:
1、我的教育理念得到了进一步更新.走进凤州中学的校园,一种全新的的感觉油然而生,通过听他们的课、看他们的校园,接触他们的师生,我心中的教育理念得到了进一步更新.让我深感交流的重要性和必要性.尤其是新课标下的高效课堂教学模式,让我觉得教育改革的必要性,在这一年的学习,深深的领悟到学生探索能力的重要性。
2、我的视野得到了进一步拓宽.通过上公开课、听课、评课,相互交流活动.无论是教育还
是管理都让我耳目一新,使我的教育视野得到了进一步拓宽.开展教师交流是加强教师队伍建
设的有效办法.3、我的教学方法得到了进一步提高.通过学习他们的高效课堂的教学模式,在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法得到了进以步提高.4、在这一年的学习交流过程中,我个人也获得了多项荣誉,并且学到了许多新的教学理念,教学成绩也在交流过程中再次有所提升。我被凤州中学的高效课堂模式折服,自主、合作、探究、创新的理念落实到课堂上,使得课堂教学耳目一新.三、交流的感悟
教师交流,这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,交流使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用.上好每一堂课首先必须努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,设计讲究精美,创新,但是一定也要务实!说出来也许很简单,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!
四、未来的计划
作为一个年轻老师,我真的很喜欢学校多组织几次这些活动.虽然很累,有压力,可是就是这次活动,我发现自己在教学能力上往前迈了一大步,这次活动对我们年轻教师来说是难得的,是珍贵的,是有益的.在今后的工作中,我将立足实际,深入研究,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强实践能力.爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、;勇于创新、奋发进取,并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证和发展这种理论,始终以身作则,为人师表.做一个受学生接受和欢迎的老师。
在本次交流活动中,我非常感谢凤州初级中学的领导和老师们对我的关心和帮助,更感谢我校领导能给我的这次机会和对我的培养.党溪
2012-9-6
第二篇:校际交流活动教师个人心得体会与总结
校际交流活动心得体会
2018年11月2日,铜仁市第七小学、万山区石竹小学、江苏省昆山市城北小学三校联谊,在铜仁市第七小学举行校际交流活动,使我受益匪浅。同时,也让自己有了危机感,看到了自己与她们的差距。
第一节,段娟老师的语文课。段老师是一位教学经验非常丰富的老师。在开课前能用亲切的语言,很快拉近与学生的距离,让学生们放下思想包袱,不把她当成一位陌生的老师,这为上好课打下了基础。在教学过程中,高老师能根据低年级学生特点,采用猜谜语的方法吸引学生;采用学生自由认、互认、当堂展示认的方法,认识生字;采用造句、教师示范、学生练习的方法,让学生们牢记生字。同时在整个教学过程中,时刻对学生的学习情况进行评价。既活跃了课堂气氛又激励了学生。她还特别关注学生的学习习惯,拿书姿势、坐姿、学具的摆放等等。整节课下来,教师教的轻松,学生们学的有实效。这节课是一节非常好的展示课。
通过这次交流活动学习,我充分认识到自己还需努力学习完善自己,逐步来提高自己的教学业务水平。
2018年11月6日
第三篇:校际交流活动教师个人心得体会与总结
教师交流活动心得体会与总结
沙尖子学校
李庆波
2014.7
2013年8月,带着一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为校际交流活动教师踏上了去五里甸子学校学习交流的路途。我深深知道,这不仅是单纯要搞好自己的教学,更重要的是要加强教育文化的交流与沟通,去学习五里甸子学校的先进教育理念和教学方式,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在这段教师交流活动期间,我始终牢记这一使命,努力创造条件,为架设教育交流之桥而积极努力.在相互交流与沟通的过程中,我非常珍惜这次学习机会,并积极主动地参与其中,不仅与五里甸子学校的老师们建立起了深厚的友谊,而且通过思想的交流,做到相互取长补短,共同发展.使我从中得到了学习和锻炼的机会,现将这次活动的感受总结如下:
一、对交流学习的认识和收获
到五里甸子学校后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要干好,用自己最大的努力去工作.我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度.时刻不忘自己是一名人民教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作.在做好教育教学工作的同时,我与五里甸子学校的付祖奎老师一起,参加他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们.在平时的上课中,与五里甸子学校付祖奎老师交流教学心得,随堂听课评课.学校还组织教师,举行公开课,双方交流,取长补短,相互交流,共同提高.通过与老师们的真心接触,我不仅收获了真挚的友谊,而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧,更为五里甸子学校教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动.我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。
二、交流学习的反思 交流活动使两所学校的教师在交流互动中,开拓了视野.通过这次的实践交流学习,我的收获很大其中主要有以下几点:
1、我的教育理念得到了进一步更新.走进五里甸子学校的校园,一种全新的的感觉油然而生,通过听他们的课、看他们的校园,接触他们的师生,我心中的教育理念得到了进一步更新.让我深感交流的重要性和必要性.尤其是新课标下的高效课堂教学模式,让我觉得教育改革的必要性,在这一年的学习,深深的领悟到学生探索能力的重要性。
2、我的视野得到了进一步拓宽.通过上公开课、听课、评课,相互交流活动.无论是教育还是管理都让我耳目一新,使我的教育视野得到了进一步拓宽.开展教师交流是加强教师队伍建设的有效办法.3、我的教学方法得到了进一步提高.通过学习他们的高效课堂的教学模式,在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法得到了进以步提高.4、在这一年的学习交流过程中,我个人也获得了提高,并且学到了许多新的教学理念,教学成绩也在交流过程中再次有所提升。我为五里甸子学校的高效课堂模式折服,自主、合作、探究、创新的理念落实到课堂上,使得课堂教学耳目一新.三、交流的感悟
教师交流,这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,交流使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用.上好每一堂课首先必须努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,设计讲究精美,创新,但是一定也要务实!说出来也许很简单,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!
四、未来的计划
作为一个物理老师,我真的很喜欢学校多组织几次这些活动.虽然很累,有压力,可是就是这次活动,我发现自己在教学能力上往前迈了一大步,这次活动对我们来说是难得的,是珍贵的,是有益的.在今后的工作中,我将立足实际,深入研究,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强实践能力.爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、;勇于创新、奋发进取,并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证和发展这种理论,始终以身作则,为人师表.做一个受学生接受和欢迎的老师。
在本次交流活动中,我非常感谢五里甸子学校的领导和付祖奎老师对我的关心和帮助,更感谢我校领导能给我的这次机会和对我的培养.
第四篇:校际交流活动教师个人心得体会与总结
校际托管个人心得体会与总结 同济大学附属七一中学 周旭峰
本学年,我校与崇明县横沙中学展开学习交流活动。我深深知道,这不仅是单纯要搞好自己的教学,更重要的是要加强教育文化的交流与沟通,去学习横沙中学的先进教育理念和教学方式,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。.在相互交流与沟通的过程中,我非常珍惜这次学习机会,并积极主动地参与其中,不仅与横沙中学的老师们建立起了深厚的友谊,而且通过思想的交流,做到相互取长补短,共同发展.使我从中得到了学习和锻炼的机会,现将这次活动的感受总结如下:
一、对交流学习的认识和收获
到横沙中学后,我与横沙中学的教师一起,参加他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。在平时的上课中,与横沙中学教师交流教学心得,随堂听课评课。学校还组织教师,举行公开课,双方交流,取长补短,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我不仅收获了真挚的友谊,而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧,更为横沙中学教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动.我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。
二、交流学习的反思
交流活动使两所学校的教师在交流互动中,开拓了视野。通过这次的实践交流学习,我的收获很大其中主要有以下几点:
1、我的教育理念得到了进一步更新。走进横沙中学的校园,一种全新的感觉油然而生,通过听他们的课、看他们的校园,接触他们的师生,我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感交流的重要性和必要性。
尤其是新课标下的高效课堂教学模式,让我觉得教育改革的必要性,在这一年的学习,深深的领悟到学生探索能力的重要性。
2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上公开课、听课、评课,相互交流活动.无论是教育还是管理都让我耳目一新,使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展教师交流是加强教师队伍建设的有效办法。
3、我的教学方法得到了进一步提高.通过学习他们的高效课堂的教学模式,在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法得到了进以步提高。
三、交流的感悟 教师交流,这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,交流使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用.上好每一堂课首先必须努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,设计讲究精美,创新,但是一定也要务实!说出来也许很简单,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!
第五篇:校际交流活动心得体会
校际交流活动心得体会
2017年9月29日在X校长的带领下,我校一行7人赴XX小学,进行了校际联盟交流活动。虽然只有半天时间,但XX小学的管理模式、育人环境、教师素质、学生培养等方面都让我感受颇深,受益匪浅,下面从三个方面谈谈自己的点滴体会。
一、注重德育,环境温馨别致。
早上8时整顺利到达XX小学,利用半个小时的时间在屈校长的带领下参观了XX小学各个室部,了解了室部活动开展情况;利用10分钟参观了学校校园文化建设,学校面积虽然不大,但四合院式的设计有效的利用了所有空间,整体设计温馨雅致。校园文化建设主题为“六德教育”,学校通过各种活动的开展使学生养成良好的行为习惯、形成良好的品格,为学生今后的发展奠定基础。
二、管理细致,教师素质过硬。
1、由于我校本有新上岗教师都担任低段教学工作,XX小学特别准备了以低段教学为主的示范课。课堂上,XX老师的拼音教学生动有趣,尤其是“手指歌”深受学生的喜爱,学生学习兴趣浓厚;XX老师数学思维缜密,密切关注学困生,对学生的引导及时有效;XX老师的英语教学能面向全体,让每位学生参与到课堂活动中。XX老师的数学课堂上不断强调学生动脑思考,对学生的引导非常具有激励性,学生 思维的火花在课堂充分绽放;XX老师语文功底深厚,教学语言准确丰富,声音优美动听,她的课堂把人带进诗一般的情景;XX老师的音乐课激情四射,通过各种活动使学生积极参与,注重学生音乐素养的培养。
2、教学研讨是学校发展的生命线,是提升教师专业素养的有效途径。第三、四节课开展了教学研讨活动,先由作课教师对自己的课进行了详细的教学反思,然后全体参会人员进行了交流研讨,最后XX小学校长对所有参会人员进行了教师专业化发展微讲座。此次活动从不同的角度对我们进行了示范引领,使我受益匪浅。通过活动的开展使联盟学校好的教学经验得以传播,实现教育教学资源共享,更有助于我们教育教学能力长远的发展。
三、勿忘初心,踏实前行。
XX校长在讲话中说,要让学生在课堂中感觉到舒服。要做到这些,我认为我们应注重自身业务发展,对所任学科进行细致的研究,吃透教材,把握准课标,多研究多学习;在课堂教学中注重知识与时间的运用,课后及时反思自己的成功与失败之处,为研修积累素材。
本次活动,作课教师无论年长的还是年轻的,他们精彩的课堂教学以及敬业的工作精神都让我非常佩服。在今后的工作中,要向他们学习,不断努力、不断进步,踏实前行,做好本职工作。