在三明市实验小学书香校园创建工作启动仪式上的讲话

第一篇：在三明市实验小学书香校园创建工作启动仪式上的讲话

让读书成为我们的生活习惯

----在三明市实验小学书香校园创建工作启动仪式上的讲话

二〇一〇年五月三十一日

各位老师、同学们：

时值绿意盎然的初夏时节，恰逢一年一度的“六一”国际儿童节，我们在此隆重集会，启动书香校园创建工作，引领全体师生徜徉书海，吟咏经典，放飞理想，浸润人生。

有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。著名的中国式保尔张海迪姐姐，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为青年人的杰出代表。响誉世界的文学大师巴金先生，酷爱阅读，当他身患重病躺在床上时，他还把每天阅读的内容在脑子里反复回顾，直到自己记忆犹新为止。

有人说：“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。伟大主席毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。世界电脑专家、微软公司总裁比尔盖茨，热衷于阅读，他主宰了全世界的电脑商家，推动了全球信息化的进程。

这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。

今天，我们在这里举行启动仪式，这只是揭开了读书的序幕，是读书活动的开始，希望大家持之以恒的坚持下去，大力弘扬“好读书、读好书、读书好”的优良传统，做一个书香少年，做一个富有书卷气的好教师。

老师们，同学们，让我们携起手来，与好书为伴，营造书香人生，让读书成为我们的生活习惯，让书香溢满校园。

第二篇：小学“创建书香校园”启动仪式议程

范村小学“创建书香校园”启动仪式议程

主持人：游吉艳

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这秋高气爽，瓜果飘香的日子里，我校迎来了2010年校园读书节，今天在这里隆重举行启动仪式，是为了师生创设浓郁的读书氛围，积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴。下面进行首届读书节启动仪式第一项，一、请学校教导主任岳万东向同学们发出校园读书节活动倡议。

二、学生代表讲话

少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。这句话中的“少而读书，如日出之阳；”告诉我们：年少时勤奋读书如早晨八、九点钟的太阳那样充满希望。同学们，让我们从现在开始，亲近文学经典，诵读千古绝文营造书香校园，传承华夏文明。下面，请学生代表康立慧同学发言，掌声欢迎！

三、教师代表讲话

教师在三尺讲台上辛勤地耕耘着，他们会用一生的青春和热血都默默地奉献给教育事业。下面用热烈的掌声欢迎张秉莉老师讲话。

四、校长讲话：

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校领导、老师给予同学们的无限关爱，现在我们请田校长讲话。大家掌声欢迎！

书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……大八浪中心小学校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！启动仪式到此结束！

第三篇：在“书香校园月”启动仪式上的讲话

让书香充满校园

——在“书香校园月”启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行武威第七中学“书香校园月”活动启动仪式，其目的非常明确，就是为了进一步强化我们师生的读书意识，掀起读书的热潮，努力营造学校浓郁的文化氛围，打造一个充满书香和生机，具有强劲发展动力的高品位的校园，使学校教育教学质量再上新台阶。

“书籍是人类进步的阶梯”，就教育而言，读书是为学与从教的基础，是我们做“成功教师”、“幸福学生”的必然要求。

就教师而言，作为教师，我们需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。

就学生而言，我们需要读书。只有读书，我们才能知道什么是高尚，什么是卑贱，什么是关爱，什么是冷漠；只有读书，我们才能知道什么是聪明，什么是愚笨，什么是坚强，什么是软弱；只有读书，我们才能知道什么是文雅，什么是粗鲁，什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；只有读书，我们才能知道什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、摒弃与批评，什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往。

同学们，人人皆知，犹太民族就是一个“书香”相传的民族。犹太人在孩子很小的时候，会把蜂蜜滴在《圣经》上，让孩子用小手翻书。孩子不经意地把手放进嘴里，就会感到“书的甜香”，在其幼小的心灵中，便对书本有了难忘的美好印象。犹太人的这种爱读书的精神和传统，使得犹太民族产生了许多思想巨人，如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等等。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%。难怪有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。无数的事实证明，一个人在学生时代读了哪些书注定要影响他的一生，影响其心灵空间和人文视野，价值取向和精神归宿。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。让我们留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；让我们挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉；让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。

热爱读书的人，知识不会老化； 善于读书的人，才思不会枯竭。

每位老师、同学都要成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理，阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。

每位老师、同学都要争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感；让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致；让阅读，为我们的工作添一些巧妙与机智。

做为一名教师，做为一名学生，我们就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气、地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

热爱读书的教师，才能够有效地教书、育人； 热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。

老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。我希望通过本次“书香校园月”主题活动的开展，我们不仅可以交流读书内容，还可交流读书方法；不仅注重读书的数量，还注意读书的质量。通过古诗词朗诵、读书竞赛、读书征文活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，解决读书问题，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得智慧。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。我衷心地祝愿，通过本次“书香校园月”主题活动，让我们的老师和同学，都能成为更加热爱读书的人；让我们的校园，成为充满书香味，充满文化气息的、一个真正属于“读书人”的校园。

谢谢大家！

“文明学生”表彰奖励暨“书香校园月”活动

启动大会主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重集会,举行武威第七中学“文明学生”表彰奖励暨“书香校园月”活动启动大会。学校在3月份开展了“文明礼貌月”主题活动，学校、班级通过开展多种形式的教育活动，增强了全体同学的文明意识，培养了同学们遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质。为进一步巩固学校业已形成的良好、和谐的校园育人环境，学校决定在4月份开展“书香校园月”主题活动，引导全校师生形成好读书、读好书、多读书的习惯，提高我们的素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。

同学们，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是市级示范性高中，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意；有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!今天的大会到此结束。

谢谢大家！

创建书香校园倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“创建武威农村一流学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书”。为此，我们向全校师生发出“创建书香校园”读书活动的倡议：

一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正做到知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点武威七中，用我们对书的渴求装扮武威七中，让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来！

武威第七中学政教处●团委

二〇一六年四月七日

第四篇：书香校园启动仪式

溱水路小学“创建书香校园”启动仪式议程

活动时间：2015年9月 日 第二节课间 活动地点：前校园

活动参与人：全体学生、全体教职工 主持人：王小丽 活动内容：

一、宣布“创建书香校园”启动仪式正式开始

二、请校长致辞

三、请赵银鹏主任宣读倡议书

四、呼出本次活动口号

五、师生代表在“饱读经典，品味书香”横幅上签名

每班语文教师和一名学生代表本班签名，并注明班级和“创建书香班级”的口号。

六、各班代表捐赠图书，并通报每班捐赠数量，发捐书荣誉证。（张丽萍负责）

七、“手拉手”友好班级结队 一、二年级与五、六年级结队

（高年级学生代表每月为低年级学生讲一节故事课）

八、宣布“创建书香校园”启动仪式到此结束。

2015-2016学年溱水路小学“创建书香校园”启动仪式倡议书

各位老师、同学们： 大家好!一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读 书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航 船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。

今天，我们学校“2015-2016学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进 取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学 校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不读 “四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用 最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部 分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而 深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。

老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生。在这里，我向大家提出以下要求：

1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。

2、开展“每周一诗”活动，固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。

3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于 30 分钟。“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。

4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财 富，阅读，与我们相伴一生。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系 统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。

希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间，争取做一名阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激-情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!谢谢大家!

书香校园启动仪式上的讲话

各位老师、同学们： 大家好！

有人说：“书籍是人类思想的宝库”，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

今天我们在这里举行“书香校园”书香校园建设启动仪式，就是希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为生命的一部分。

第一，建立班级图书角学校给每个班配好一个图书柜，各个班级激励每个班级成员为图书角捐赠一道两本好书。要确定图书管理员，建立图书借阅制度，把同学们捐赠的图书登记好、管理好。期末一本不少的还给学生。每个月至少组织学生借阅一次，要积极地与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。每周四下午第一节是阅读指导课，语文教师要对学生的阅读方法给予指导，以提高学生读书的实效。同时认真填写《阅读阅趣》，班级及时评价，我们将在学期末进行优秀《阅读阅趣》展评，对《阅读阅趣》填写认真的学生要给予奖励。

第二，同学们还应该与自己的父母一起读书，共建书香家庭。利用节假日，与父母一起到书店自由淘书，选购一些适合自己的读物。

第三、积极参加学校举办的各种读书活动，在活动中锻炼自己，提升自己。本学期的读书活动有：

在本学期读书活动中，希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。学校 1.“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

2.举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。3.开展低年级 “向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。

4.“我向大家推荐一本好书”活动。除了教委推荐的必读书目外，在每周一的国旗下好书推荐----推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。

5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。

6.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

7.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。

8.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。

最后，我希望大家在本学期的读书活动过程中陶冶性情，增长知识，成为一个既有修养又有学识的人，并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每个角落，使师生读书能成为我校一道亮丽而永恒的风景线。

衷心地祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活，快乐的学习，健康的成长！

2015年溱水路小学书香校园读书活动方案

一、指导思想

以习近平关于教育问题的一系列重要讲话和和十二届人大会议李克强总理在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导，加强学校特色建设，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过书香校园主题读书活动，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！

二、意义和目的

中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告，李克强总理在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。”

1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习，是21世纪的通行证，个体的全面发展，可持续发展，离不开自主学习。

2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。

4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

（一）基本要求

加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组，制定专项工作计划和规章制度，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98％以上。

（二）创设良好的读书环境

1.学校除了公开图书室外，本学期为各班新购置一批图书柜，鼓励学生每人贡献1-2本图书，建立班级图书角，保证学生每学期至少借阅读书6次以上。

2.每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》，为每个班级配置图书，并定期更换。为班级营造书香氛围。

3.让学校每一面墙壁、版面都飘满书香，加强文化长廊建设，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。

4.构建多元化的读书网络，建立班级博客群、个人博客网页，使师生的读书成果能够互相交流，资源共享。

5.开展小手牵大手活动，召开学生家长座谈会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。

（三）举办“书香校园”系列活动

1、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。

2、开展低年级 “向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。

3、“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。

5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。

5.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

6.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。

7.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。

溱水路小学教科室

2015.9

第五篇：书香校园启动讲话

篇一：讲话稿：书香校园启动仪式

营造书香校园，共享美好人生

热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年的光辉灿烂的文明，正是通过历代的优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传！博大精深的中华文化才得以源远流长！一个民族因读书而兴旺； 一个国家因读书而富强；一个人的一生因读书而美丽。

今天，读书，已经被赋予了崭新的时代意义，已经成为当前社会中每个人的生命的需要。

同学们，我们都知道周总理说过：“为中华民族之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。今天，我们学校“书香校园”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”“读书百篇，其义自见”，一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。

不读唐诗、宋词何以充实心底？不读《弟子规》《三字经》何以讲文明知礼仪？不读“四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。

老师们，同学们：在这里，我向大家提出以下要求：

1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动。

2、建立班级书库，班级建立读书角。

3、开展“大阅读”活动。

4、要求教师与学生每天阅读时间不少于30分钟。

亲爱的老师、同学们，春天是播种的季节，希望大家播下理想和未来。我向大家表达真诚祝愿，祝愿学生们能在老师的帮助下积极参与读书活动，并与学生们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。老师们、同学们，读书吧！让我们把“书香校园”活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

我相信：通过创建“书香校园”活动，全校师生一定会养成博览群书的良好习惯；一定会更加开阔视野、增长知识、文明做人；一定都更加爱读书、更加会读书，成为读书的好手。让我们通过读书更加“有精神”，通过读书更加“讲文明”，通过读书更加“知礼仪”。但愿我们在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进！

最后，我祝愿我们学校“书香校园”活动取得圆满成功！

谢谢大家！篇二：创建“书香校园”启动仪式致辞microsoft word 文档

创建“书香校园”启动仪式致辞

颜村铺一中 黄守超 2012.9 书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。朱永新说：“一个人精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”书在人的成长中起着至关重要的作用，让每一个学生爱读书、读好书，让每一个学生养成爱读书的习惯，是我们每一个教育工作者的职责。

为此，我们启动“营造书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，营造出一股浓郁的读书氛围，构建我校的学习化组织，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的校园真正成为学生的学苑、乐园。

一、指导思想

以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，努力为师生打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、绿色读书行动宗旨

1、切实拓宽教师的文化素养，丰富教师的文化底蕴，提高教师的教育教学水平，提升教师的育人能力。

2、切实培养学生爱读书、爱买书、爱评书的好习惯；切实提高学生的阅读能力，提高学生人文、科学素养；促进学生在各学科学习

中能够更好地进行课内外“互通”，从而增强学生对各学科学习的兴趣和能力，并对各学科学习成绩的提高起积极的促进作用。

3、切实促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。

三、绿色读书行动理念

读经典美文，与大师对话；养浩然之气，做谦谦君子。

四、绿色读书行动口号

读千古美文，做少年君子。

读书为精神打底，为人生奠基。

最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

与经典为友，为人生奠基。

腹有诗书气自华。

用读书改变我们的生活。

与经典同行，打好人生底色。

与博览同行，开拓广阔视野。

让书香伴随我们成长。

五、读书内容

（一）、教师读书系列

1、每位教师每学期必读一本教育经典。

2、每位教师每学期根据自己的爱好与需求选择2本以上有关教育书籍进行阅读。

3、提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读理论专

著，强教学实践；读儿童文学，悟童心童真；读报纸杂志，解世事风情。

4、在读书的基础上，要求养成随笔习惯，每读一本书就填写好《读书成长卡》。对其中的教育类书，并根据教师的不同年龄要求分别撰写一定数量的读书笔记。

（二）、学生读书系列

1、诵读中华古诗文经典。

每班每学期除诵读学校指定的古诗文、《弟子规》、《新三字经》外，再自选五首古诗诵读。

2、阅读中外名著、时文精品。

六、实施措施

（一）发出倡议，营造氛围。

1、向全校发出“营造书香校园，打造人文人校”倡议书，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书行动的序幕。

2、利用班会、国旗下讲话向全体学生宣讲读书的意义，做到动之以情、晓之以理。要让大家明白：第一，要多读书，即博览群书，手不释卷；第二，要读好书，读名家名人，读名作名篇；第三，要善读书，要讲究方法，“不动笔墨不读书”。

3、在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传书香校园的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色、富有童趣的读书心得交流栏。学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书之星的图片、文字。

（二）健全制度，保障实效。

1、学校召开校务委员会，制定《读书节活动方案》，《读书活动考核办法》、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”评选办法。

2、班级结合学校的读书方案和班级实际情况，制定出相应的班级读书方案，其中要有目标、有措施、有考评，简洁明了，易于操作。

（三）运筹帷幄，搭建平台。

1、开放学校图书室。每天中午和放晚学后，学校图书室定时向全校师生开放。

2、建立少年小书库。

（1）每个班级开展“节约零用钱，购买好书看”的主题班会，引导学生建立起个人小书库。

（2）每个班建立起班级图书角。各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。各班图书角天天开放，并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。

3、建立好书交换站。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

4、建立读书成长册。每个学生都要建立一本“读书成长册”，摘录读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言，抒写读书的心得体会，制定每学期的个人读书计划，记录参加读书实践活动的作品，获奖情况等。

5、开展“三个一活动”。每周背诵一首古诗和一句文言经典。每周二、四早读、充分指导学生朗读，每天放学时学生诵读古诗文走出校园。每周开设一节阅读课。可进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，可对学校指定的各类读物进行系统、周密的安排、布置，使孩子们读有方法、读有计划。

6、开展“亲子共读”活动。分年级设计亲子共读读书卡，家长每天填写孩子的读书书目，读书时间，家长养成与孩子一起阅读健康书籍的习惯。

（四）、活动引领，推进行动。

1、每学年开展一次“读书节”活动。读书节期间，展示读书成果、交流读书经验、展演古诗文、开展读书知识竞赛等。

3、每学期组织一次读书征文比赛。

4、出读书小报。每个学生在班主任教师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出一期读书小小报。

（五）、分科联动，协力指导。

1、班主任、语文教师要义不容辞地担当起课外阅读指导的主要任务。读书指导要尽可能密切结合平时教学。

2、其他各科教师要关注、支持并指导学生的课外阅读，应该结合本学科实际，经常向学生推荐有利于本学科学习的各种好书。

篇三：在经典诵读规范书写建设书香校园启动仪式上的讲话 2012 在“诵读经典，规范书写，建设书香校园 ”系列活动

启动仪式讲话

楚任杰

老师、同学们：大家上午好！

今天，我们聚集在这里，隆重举行“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动的启动仪式。“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动是为了响应教育部、国家语委、中央文明办组织开展的以“亲近经典，承续传统”为主题的“中华经典诵读行动”，更是为了在诵读、书写和讲演经典的过程中进一步推广普通话，规范汉字书写，提高学生综合素养。

中华文明，源远流长。传统经典诗文，更是凝聚华夏气魄，传承着中华民族的智慧、民族的精神和民族的美德。自教育部、国家语委举办“中华诵”、“中华赞”系列活动以来，越来越多的师生对经典产生了浓厚的兴趣。经典教育不仅能让师生受到中华文化的浸染，为自己打下优质的文化底色，学到丰富的知识，生成一生受用的智慧，还能从根本上促进我们心灵的和谐，提高其道德品质和人生境界，形成良好的综合素养与可持续发展的文化品质，从而成为新世纪的有用人才，进而推动和谐社会的建设。

上面两位老师已经宣读了经典诵读和规范书写倡议书，下面我向全校师生提以下五点要求：

一、经典诵读，全校师生每天坚持诵读一定量的经典诗文。

二、经典书写，每周开设一节以上写字课，每天至少用规范汉字书写一定量的经典诗文。

三、经典讲演，广泛发动学生开展内容丰富、形式新颖活泼的以经典为中心的诵读、书写、演讲、辩论、表演、交流等活动。

四、学以致用，创造多种形式、途径，使经典内化为道德修养，外化为行动能力。

五、持续发展，为使诵读经典实现可持续发展，力争做到经典课程校本化、科学化，教师队伍专业化，经典诵读常态化，使中华经典成为广大师生必不可少的精神食粮。

为了顺利开展“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动，学校组织编写了一本《天门小学速读课本》作为我们的诵读教材，号召大家每天诵读十分钟，每周背诵一篇，六年下来我们将熟读唐诗三百首，知晓宋词元曲与警句，成为一个出口成章、满腹经纶的小诗人，这是多么令人向往，多么令人兴奋的事情！

本学期，围绕“诵读经典，规范书写，建设书香校园”这一主题活动，我们将开展以下系列活动：

1、举行“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动之启动仪式。

2、十月份举行“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动之“啄木鸟”纠错活动。

3、十一月份举行“诵读经典，规范书写，建设书香校园”之经典诗文规范书写比赛和“诵读经典，规范书写，建设书香校园”之诵读明星评选及展示活动。

4、十二月份举行“诵读经典，规范书写，建设书香校园”之经典必背篇目背诵比赛，检验我们一个学期的诵读成绩。

中华经典不但摇曳着智慧的光华，而且浸透着思想的要义。老师们，同学们，让我们行动起来，积极投入到“诵读经典，规范书写，建设书香校园”系列活动中来吧！

谢谢大家！

2013年9月30日

篇四：在三明市实验小学书香校园创建工作启动仪式上的讲话

让读书成为我们的生活习惯

----在三明市实验小学书香校园创建工作启动仪式上的讲话

二〇一〇年五月三十一日

各位老师、同学们：

有人说：“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。伟大主席毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。世界电脑专家、微软公司总裁比尔盖茨，热衷于阅读，他主宰了全世界的电脑商家，推动了全球信息化的进程。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。

今天，我们在这里举行启动仪式，这只是揭开了读书的序幕，是读书活动的开始，希望大家持之以恒的坚持下去，大力弘扬“好读书、读好书、读书好”的优良传统，做一个书香少年，做一个富有书卷气的好教师。

老师们，同学们，让我们携起手来，与好书为伴，营造书香人生，让读书成为我们的生活习惯，让书香溢满校园。

篇五：书香校园启动仪式

溱水路小学“创建书香校园”启动仪式议程

活动时间：2015年9月 日 第二节课间

活动地点：前校园 活动参与人：全体学生、全体教职工 主持人：王小丽

活动内容：

一、宣布“创建书香校园”启动仪式正式开始

二、请校长致辞

三、请赵银鹏主任宣读倡议书

四、呼出本次活动口号

五、师生代表在“饱读经典，品味书香”横幅上签名

每班语文教师和一名学生代表本班签名，并注明班级和“创建书香班级”的口号。

六、各班代表捐赠图书，并通报每班捐赠数量，发捐书荣誉证。（张丽萍负责）

七、“手拉手”友好班级结队 一、二年级与五、六年级结队

（高年级学生代表每月为低年级学生讲一节故事课）

八、宣布“创建书香校园”启动仪式到此结束。

2015-2016学年溱水路小学“创建书香校园”启动仪式倡议书

各位老师、同学们：

大家好!一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

今天，我们学校“2015-2016学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进 取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学 校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不读 “四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用 最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部 分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而 深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。

老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生。在这里，我向大家提出以下要求：

1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。

2、开展“每周一诗”活动，固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。

3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于 30 分钟。“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。

4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财 富，阅读，与我们相伴一生。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系 统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。

希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间，争取做一名阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激-情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!谢谢大家!书香校园启动仪式上的讲话 各位老师、同学们：

大家好！

有人说：“书籍是人类思想的宝库”，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

第一，建立班级图书角学校给每个班配好一个图书柜，各个班级激励每个班级成员为图书角捐赠一道两本好书。要确定图书管理员，建立图书借阅制度，把同学们捐赠的图书登记好、管理好。期末一本不少的还给学生。每个月至少组织学生借阅一次，要积极地与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。每周四下午第一节是阅读指导课，语文教师要对学生的阅读方法给予指导，以提高学生读书的实效。同时认真填写《阅读阅趣》，班级及时评价，我们将在学期末进行优秀《阅读阅趣》展评，对《阅读阅趣》填写认真的学生要给予奖励。

第二，同学们还应该与自己的父母一起读书，共建书香家庭。利用节假日，与父母一起到书店自由淘书，选购一些适合自己的读物。

第三、积极参加学校举办的各种读书活动，在活动中锻炼自己，提升自己。本学期的读书活动有：

在本学期读书活动中，希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。学校

1.“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

2.举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。

3.开展低年级 “向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。

4.“我向大家推荐一本好书”活动。除了教委推荐的必读书目外，在每周一的国旗下好书推荐----推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。

5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。

6.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

7.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。