第一篇：雷锋事迹之我见
雷锋事迹之我见
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗小小的螺丝钉，只要坚守在自己的岗位上，再小也可以带动机器的运转，平凡而又伟大。实验中学学习雷锋“日行一善”的活动在进行着，有效地进行着，同学们积极响应，创建心灵的家园。
暖阳斜照，温暖人的心间。那一位位小雷锋的身影，如阳光照耀下的树影，在光和影中闪现。
瞧见那个身影了吗？他帮送矿泉水的阿公提起沉重的水瓶，弯着腰，走路跌跌撞撞的。由于天气越来越热，有饮水机的班级需要水的数量也越来越多，阿公送水的次数也越来越多，他帮的忙也越来越多。就这样默默无闻地帮着，虽然没有生死的震憾，但汗水见证了他的雷锋事迹，朴实而又美丽。他就是初一七班的小雷锋——王益聪，王益聪，你是好样的，你的善行默默地影响着初一七班的同学，也温暖了实验中学同学们的心。
同学们，今天你们继续践行雷锋精神了吗？
瞧见那两个忙碌的身影了吗？他是我们班的劳动委员朱峻灵和张伦，他们帮着值周的同学扫地、擦窗、倒垃圾。他们是坚守自已岗位的螺丝钉，他们也教会了我们乐于助人、默默无闻、朴实无华的好品质。赞颂你们，幸苦劳动与无私奉献的劳动委员，是你们的善行让我们明白人间处处有雷锋。
初一七班的同学们是一位位小雷锋，初一七班的雷锋事迹还有很多很多。雷锋事迹是那在雨中帮朋友撑起充满友谊的花伞，阻挡风雨的吹打；雷锋事迹是给予朋友力所能及的力量，帮助他渡过难关；雷锋事迹是捡起路边的纸屑，共同创造美丽整洁的校园。雷锋事迹，是从小事做起。从身边做起的好人好事。雷锋精神，是一种付出，更是一种收获。是一种助人为乐后的幸福，一种心灵的快乐。
小小雷锋事迹，伟大了我们的心灵。累积雷锋事迹，凝聚雷锋精神。雷锋事迹之我见，我们都是小雷锋。
浙江台州仙居县仙居县实验中学初一:吴佩洁
第二篇：雷锋电影之我见
雷锋电影之我见
《雷锋在1959》观后感
雷锋电影有过很多很多，雷锋从诞生那天起就是一个概念化的电影人物。所谓概念化人物就是作者立场的传声筒，作者可以毫不把性格描写放在心上。而《雷锋在1959》这部电影显然想另辟蹊径，试图描述一个的有血有肉、性格丰满的雷锋，编剧导演不可谓不用心。本文将通过一个普通电影观众的视角来讲述本电影在塑造雷锋这个人物中的得与失。
一、电影故事背景的选取另辟蹊径。《雷锋在1959》这部电影在故事背景的选取上有别于以往，没有选择雷锋生命中最辉煌的那一段时期，即雷锋从参军到牺牲的那一段。而是选取了从1959年8月20日开始，雷锋响应号召，离开鞍山，来到了条件艰苦的弓长岭，参加焦化厂的建设的142天中发生的故事。也许因为“穿军装的雷锋”已经被描写过无数回，其间的雷锋故事已经为大众所熟知。故而本电影刻意回避，特意描写了一个“穿工装的雷锋”。某种程度上使影片具备了“补白”意义，反而可以广大观众深入的了解一个英雄是怎样炼成的。
二、电影人物性格丰富，刻画深刻。一个剧本的永久价值终究在于其中人物的性格揭示，性格揭示能吸引人的注意力，它是在观众中使剧本的主题和人物产生同情的主要手段。所以，电影创作者对人物性格刻画得越深刻，塑造得越丰富，他的作品就越具有典型性，越
具有艺术魅力。电影中，雷锋初到焦化厂，看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己，雷锋也会委屈，也会有情绪；身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”，雷锋赌气喊出的话是“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人”；甚至在这一个雷锋身上，偶尔还会玩点小伎俩，耍点小聪明：到焦化厂报道、征兵动员会，为了掩饰自己身材矮小，竟偷偷在自己脚下踩个箱子，在屁股下塞个行李包。正是这些细节的描写，展现出了人物丰富的性格。而这些不仅没有损害雷锋在精神上的高大，而且迅速拉近了他与观众的情感距离，给人以真实感、亲切感。
最为开心的是，我在这部电影中看到了雷锋懵懂的爱情世界，这放在以前根本是无法想象的。作为个体叙事中的“永恒的主题”，爱情题材在六、七十年代的电影亦或文学中已经成为集体叙事的 “禁区”，人们对“爱情”讳莫如深。那个年代，爱欲是贬低敌人的道德筹码，克服爱欲则是抬高英雄人物的垫脚石。总之，那个时代的正面形象都没有个人隐私，高尚的人物要么不谈爱情，要么为了集体利益而牺牲爱情。本电影显然跳出了那个框框，大胆切入了雷锋的情感世界，把一段温馨美好的青春恋情呈现在观众面前。雷锋送小易日记本，小易主动为他把缝被子，雷锋煮鸡蛋为小易过生日。这几段描写不但生动，更重要的是贴近生活，把以前神一般的雷锋还原为“人”，这样显然更容易为大众所接收。
三、电影配乐略显单调。电影，作为人类一种蕴涵形式最广阔最丰富的综合性艺术,它吸纳了文学、戏剧、音乐、美术、舞蹈、建筑
等多种艺术要素。在这些艺术要素中，每一种要素对电影都具有特有功能，缺少任何一种，电影都不可能存在。因此，音乐对于电影的作用也是其他艺术形式所不能代替的。电影中的形象必须从视听两个方面展示给观众，因此音乐在对电影中的人物性格的塑造以及形象的衬托上，起着关键的作用。观众正是在这种萦绕的声音和不停变换的画面感受着电影的思想、情节、人物。而本电影配乐则略显单调，无法展现人物的情感变化。
四、电影始终有其时代的局限性。雷锋可以说是一个时代的产物，他生来就是“全心全意为人民服务”的。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”毫不客气的说，这句名言已经听到耳朵起茧。放眼当今，雷锋所处的那个时代早已不复存在，要将雷锋作为一个英雄人物被世人所学习已经与时代不相适应。从中国国家形象宣传片可以看出，塑造和提升中国繁荣发展、民主进步、文明开放、和平和谐的国家形象才是时代所需要的。我们展现的是李嘉诚、李彦宏、姚明、丁俊晖„„然而，这些人还不足以被称之为英雄。一个雷锋被歌颂了五十年，竟然找不到一个替代者，呜呼哀哉！写到这里不经要感叹，“时代呼唤英雄，人民需要楷模。”
以上，纯属个人观影后的一点感受，不当之处还望斧正。
第三篇：学习雷锋之我见
雷锋精神之我见
50年前，雷锋逝世，毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词。是什么样的人能让国家领导人为他题词？这就是雷锋所体现的雷锋精神。雷锋精神是一种舍身忘我、公而忘私、乐于奉献、勤俭节约、艰苦奋斗和全心全意为人民服务的精神。到了新世纪、新时代，雷锋精神又有了鲜明的新时代特征。
时代变了，但是雷锋精神的实质并没变。在当代，雷锋精神是一种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，是一种服务人民、助人为乐的奉献精神，奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神的实质还是全心全意为人民服务。
网络上出现了一种否定雷锋的言论，说雷锋好虚荣、爱炫耀，但试想，雷锋当时是一个二十岁上下的年轻人，爱美之心，人皆有之，并无可厚非。正如中央电视台著名主持人白岩松在节目中所说，雷锋是现实中的人，并不是不食人间烟火的神，他是一名普普通通的年轻人，甚至是个孩子，仿佛就像一个邻家小伙，有喜有怒，爱美赶时髦，喜欢并且乐于帮助别人，这都是正常的。所以，并不能因为他身上的一些瑕疵而否定这个人，更不能因此而否定了雷锋精神。
现在，很多人在抱怨自己身边缺少雷锋一样的好心人，其实不然。帮助小悦悦的阿姨就是我们身边的人，“最美妈妈”吴菊萍就是我们身边的人，捐资助学的白芳礼老人也是我们身边的人，这些人都是我们身边实实在在的人。或许雷锋在世的话，今年是72岁，我想他看到小悦悦也会伸出援助之手，当自己摔倒别人搀扶时，他也一定不会恶意诬陷别人。所以雷锋就在我们身边，雷锋精神在我们的日常行动之中。
我认为学习雷锋精神不节日化。我们现在的学雷锋活动已经不是真正意义上的学雷锋，更多带有纪念色彩，更有俗语说：雷锋叔叔三月来了四月走。学习雷锋精神，不要仅仅限于在3月5日，而应该常态化。让走雷锋式的路、做雷锋式的人成为许许多多人的自觉追求。
不狭隘。雷锋是朴实无华的，他的精神、人生理念从他的一言一行中体现出来。现在人们提起雷锋精神，想到的就是他的助人为乐、做好事。也许正是基于这种认识，每年三月在全国一片火热学雷锋的浪潮中，总会出现一些“滑稽”场面和笑闻：学校、单位都组织人员上街扫地，以至同一街道在一天内被反复地清扫，有关职能部门上街宣传，发放各种资料方便市民，却弄得废纸满街，更有敬老院的老人一天被上门服务的学雷锋同志洗了五个澡，以至听到敲门声都怕开门----可是学雷锋仅仅局限于做好事是远远不够的。时代在发展，社会在进步，现在学习雷锋精神也应该与时俱进。固然在别人困难的时候，提供力所能及的帮助是学习雷锋精神，但立足本职，爱岗敬业也是学雷锋精神-.雷锋精神的本质就是全心全意为人民服务，为人民服务就要做好本职工作。
作为大学生入党积极分子，学习雷锋精神就是要认认真真、踏踏实实做好每个人该做的事，自觉以雷锋精神为动力，以身边的雷锋为榜样，时刻向他们学习，不断充实完善自我，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
第四篇：学习雷锋之我见
学习“雷锋”之我见
三月，春天再一次来到神州大地，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，春天的大自然呈现给我们的是一幅美丽、安好、蓬勃向上的画卷，在举国上下深入贯彻党的十八大精神的时候，在勤劳、勇敢、智慧的中国人民上下一心为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的时候，有一个名字因为时代所需，而再一次被我们呼喊的更加高亢、嘹亮，“雷锋”一个伴随着我国社会主义和谐社会的构建步伐而形成的合格公民的丰碑，而“雷锋精神”也越来越得到这个时代的需要和青睐。
今天我们提倡向雷锋同志学习，绝不仅仅只是提倡我们在三月里做几件好事或者多做几件好事而在三月之后完全忘记自己的所作所为，而是要在更多的人心中播下一粒奉献的种子，助人为乐的种子，之后让这粒种子破土发芽，成长壮大，最终更多人都能具有奉献意识和助人为乐的意识。有人曾经调侃我们目前“对于雷锋精神的呼唤”时说，每年的三月初“雷锋”会伴着春天的脚步姗姗来迟，而在三月末“雷锋”又悄悄的不辞而别，我想这种说法应该真实的反映了我们当前学习雷锋精神的状况。
今天我们提倡做新时代的雷锋，并不是要让每一个人都能成为毫不利己、专门利人的新时代白求恩，而是要让每一个人都能有一种“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的生活态度和理念，要在全社会汇聚成一股人人向善的强大的“正能量波”去冲击和影响每一个身处其中的人。在2013感动中国人物中有这样一个伟大的小女孩，她的生命只有短短的12载，然而她的善举却足以深深震撼每一个身处这个时代的人的内心，她就是被誉为“最美女孩”的广西姑娘何玥，在何玥得知自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人，并且极力说
服自己的家人实现自己的遗愿，还有她生前在生活中也个极富爱心的女孩子，2008年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人……我们且不说一个12岁的女孩子在面对死亡时的那一种坦然有多么的令人敬佩和尊重，就她在生活中所表现出的种种善举和在弥留之际的决定和愿望，足以让我们为之震惊和汗颜，让我们感动的热泪盈眶。我国当代诗人臧克家曾经在纪念鲁迅的诗作中这样写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我想在当下这个呼唤真善美的时代，何玥必将活在每一个中国人的心中，之后也将影响身处这个时代的每一个人。
今天我们需要向雷锋学习，并不是对于我们这个时代所存在的真善美的一种否定，而是社会文明的发展迫切的需要大力的惩恶扬善，需要一种更新、更高要求的公民素质规范来涤荡一切社会的阴暗面和污浊点。2012年在中国教育界有一个响亮的名字“最美女教师”张丽莉，她在一次意外交通事故英勇的保护了自己的学生，而自己却被客车碾压，最后与死神擦肩而过，但是却永远的失去了双腿，她就是我们新时代的杏坛楷模，是新时期为教育界树立起的又一座人民教师的丰碑。前不久在古都长安有着这样一位出租车司机，他拾巨额现金而不昧，被誉为新时代的活雷锋，他就是张龙，为古城西安再一次吹响了拾金不昧的时代最强音。还有近日在珠江中舍己救人的武警郑益龙……我想每天在中国的各个角落里都发生着这样感人涕下的事迹，他们的身上不正体现的是我们这个社会上的至善至美吗？他们不正是我们这个社会所呼唤的新时代雷锋吗？
今天的中国，经济飞速发展，人民物质需求日益提高，生活水平的进一步提高依赖于我们的精神需求的提高和发展，我们要努力构建一个人与自然高度和谐的文明社会。我们所倡导的学习“雷锋精神”，正是要我们每一个人都能积极的融
入到这个和谐社会构建的大潮中，让我们每一个人都能更好的生活和发展。
我们是这么一群满腔热血的新生代，在长辈给我们冠以叛逆、不逊、少不更事、年少轻狂等等标签的时候，我们依然我行我素；我们用特立独行，激情与梦想诠释着新生代与众不同的价值观和人生观；我们出生在盛世，成长在盛世，就注定了我们一定要为这个盛世的文明进步推波助澜；我们见证了祖**亲的迅猛发展，又与祖国一起承担和迎接未知的挑战和灾难……这就是我们，一群面向世界，视野开阔的新一代，让前辈们且疑且惑，且惊且叹的新一代。
然而，当下的时代，又是一个让我们困惑不解、苦苦挣扎的时代：人心不古、功利之风使得人与人之间缺失相互的信任和理解；铺张浪费，公款吃喝不差钱，贪污腐败，给这个人人向往真善美的社会蒙上了一层灰色的阴影，往往我们主动的善意之举会被别人误解为是我们另有图谋，居心不良；往往我们在准备向需要帮助的人伸出援助之手时畏首畏尾，而当我们面临别人、陌生人主动而友好的帮助时往往也心生疑虑，也怀疑他人是否居心叵测……我想这一切的一切，都源自人与人之间的不信任。当我们高呼雷锋精神之时，我们不禁会问：有些情况下倘若向困境中的人们伸出援助之手，那么“南京彭宇案”会不会就是我们的前车之鉴？如果不去帮助他们，那么我们新一代的文明进步又从何说起，社会的文明进步又体现在什么地方？
我们是这个社会的一分子，虽然我们每一个人都不可能成为捐献器官的何玥姑娘、我们也做不了“最美女教师”张丽莉、做不了拾金不昧的“的哥”、也做不了舍己救人的英雄郑益龙……但是公交车上主动给老弱病残孕让个座，不随意乱扔垃圾，尊敬师长，爱护小孩……也许我们能做到的仅仅是他们的十分之
一、百分之一，但我们总能为这个社会做出自己应有的贡献和牺牲，于微小处赢得他人尊重
与感动也是一种进步、一种美丽、一种和谐。在我看来，我们所倡导的学习雷锋的新风尚，就是要我们整个社会公民的整体素质都能有所提高和发展。
第五篇：雷锋事迹
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
在部队里，雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站，帮忙打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难，雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。” 团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”.他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!” 雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
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