杜拉尔中心校小学升初中学生交接书

第一篇：杜拉尔中心校小学升初中学生交接书

杜拉尔中心校小学升初中学生交接书

2012年杜拉尔中心校小学六年级毕业生28人，均按要求完成了义务教育小学阶段的教育任务。现根据旗教育局有关文件精神及我校工作安排，现与初中部交接如下:

1.小学六年级28名学生，从即日至毕业检测结束止，由小学部负责管理、教育、控辍等工作。

2.毕业检测由初中部负责组织。

3.毕业检测结束到秋季开学招生由初中部负责。

4.小学部提供小学毕业生基本信息（毕业生花名册）.此交接书一式两份，中、小学各存一份。

小学部负责人：中学部负责人：

杜拉尔中心校2012年5月8日

第二篇：杜拉尔中心校隆重举行小学升初中交接欢迎仪式

杜拉尔中心校隆重举行小学升初中交接欢迎仪式2013年7月5日上午，杜拉尔中心校小学部毕业典礼既小学升初中交接仪式。仪式由敖春玲主任主持，全体六年级师生和中小学的部分学校领导参加了本次交接仪式。

杜拉尔中心校敖安宝校长热情寄语小学全体六年级毕业生：在今后的学习、生活和工作中，要秉承杜拉尔中心校良好的校风和学风，在初中身体健康、认真学习、快乐成长。会上六年级班主任于芳芳代表教师讲话，六年级孟露代表学生发言。

在交接仪式上，杜拉尔中心校中学部敖文宇主任向全体六年级毕业生发表了热情洋溢的讲话。在讲话中，他首先代表中学部全体师生对小学全体六年级毕业生升入中学部学习表示了热烈的欢迎，然后向全体新生介绍了中学部近几年来所取得的成绩，以及中学部在校风校貌的特色，欢迎新的即将走入初中的同学们为中学增添了新的血液，新的力量。同时提出了殷切的希望，活动在同学们的热烈掌声中结束。

第三篇：杜拉尔中心校小学升初中交接仪式会序

杜拉尔中心校小学升初中交接仪式会序

时间：

地点：

参加者：

主持人：

主要内容：

第一项：班主任于芳芳讲话。

第二项：敖春玲主任宣读中小学交接书。

第三项：中小学主任签交接书。

第四项：敖文宇主任致欢迎词。

第五项：发放杜拉尔中学录取通知书。

第六项：敖安宝校长做总结性发言。

第四篇：杜拉尔中心校召开教职工大会

杜拉尔中心校召开教职工大会

8月19日，杜拉尔中心校全体教师迎来新学期的第一天。经过精心的准备，下午16.00召开了全校教职工大会。

本次大会由敖安宝校长主持。首先敖校长进行了新学期的重要讲话，总结经验，查摆不足，阐述了新学期的工作思路。接下来教导处公布了新学期任课教师的课时安排和近期的工作布署。

在本次会上，重点分析了上学期的期末考试成绩。敖校长指出了本学期的工作目标，加强教学管理，全面提升教学质量，将是本学期的工作重点。我们将沿着这一目标，努力的工作，为全面提高杜拉尔中心校的教学质量贡献一份力量。

（杜拉尔中心校张文勇）

第五篇：杜拉尔中心校殷子涵“四好少年”个人事迹材料1

善良、乐观、向上的她

--------“四好少年”殷子涵个人事迹材料

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展：

争当热爱祖国，理想远大的好少年；

争当勤奋学习，追求上进的好少年；

争当品德优良，团结友爱的好少年；

争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

杜拉尔中心校殷子涵同学，年仅9岁的她已是一名小学四年级的学生。担任班长、英语课代表、学校大队委委员、学校广播员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却品学兼优，凭着一股执着向上的追求和勇于负责的精神，几年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，在德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

一、热爱祖国，理想远大：

对于一个学生，一定要热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。殷子涵同学就是这样的，因为她的妈妈是一名教师，从小培养她听故事，本身她也喜欢听故事，从小让妈妈讲革命故事、历史上爱国故事，知道很多历史上的民族英雄和事件，了解了很多中国历史、中国文化，这更加增加了她对祖国的爱。虽然年仅9岁的她现在已经读完四大名著之中的《西游记》

〈〈水浒传〉〉《三国演义》更使她深信“少年强则国强，少年雄于地球，则国之雄于地球。”的道理。她比一般人更严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，并努力通过自己的言行影响整个集体。她能将爱父母、爱家乡的具体情感建立在爱国主义的情感基础上。将自己的人生历程与家乡、与祖国前进步伐紧紧相伴。

二、勤奋学习，追求上进：

自从她上学以后，一直勤奋学习，追求上进，不向任何困难低头。从不因年龄小而放弃，人小志气大。每天严格要求自己。获得了很多荣誉： 2009.5.4“祖国在我心中演讲”二等奖 2009.6.1被评为“优秀学生” 2010.6.1被评为“优秀少先队员”2011.6.1被评为“优秀少先队员” 2011.6.1被评为“全旗道德实践”好孩子 2012.4.16英语书写竟赛二等奖。虽然她获得了很多荣誉，但是面对众多的荣誉从未被荣誉冲昏了头脑。而是从中获得了充分的自信，现在参加了全国英语奥林匹克决赛。每次抓住机遇锻炼自己，她牢记妈妈的一句话：“第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。”随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基石，奔向更广博的知识海洋。

三、品德优良，团结友爱：

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷子涵同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜；妈妈每天上班很晚才回家，她觉着妈妈太辛苦了，回家后就给妈妈揉肩、捶腿；殷子涵同学对待老人孝顺懂礼貌，姥姥身体不好，她不但经常去姥姥家探望，还总是宽慰姥姥，经常去帮助姥姥扫地，捡碗。让亲情其乐融融，给老人极大的精神安慰。对待邻里，她文明礼让、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的、团结友爱的心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在2008年的汶川地震后，学校为四川灾区的小朋友献爱心，她拿出自己储蓄罐中的所有压岁钱。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、体魄强健，活泼开朗：

殷子涵同学阳光健康，爱好广泛。她热爱劳动，主动帮助父母干家务。她兴趣广泛，绘画、电脑、练书法，唱歌、跳舞、电子琴，还积极参加长跑、跳绳、羽毛球等体育健身运动。她热爱自然，经常同父母外出郊游，精神生活十分丰富。她从不比吃比穿、不虚荣，自强自立。她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小

植物，认真完成各科老师布置的各项工作和任务，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷子涵同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐。在小学学习和生活中，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。殷子涵就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。

--------“四好少年”殷子涵个人事迹材料杜 拉 尔 中 心 校殷子涵2012.5.16善良、乐观、向上的她