关于号召广大学生在寒假“读一本好书”的通知

第一篇：关于号召广大学生在寒假“读一本好书”的通知

读一本好书（兴趣类）

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。爱读书的人不一定是成绩最好的，但是无疑是最有发展前途的。让我们携起手来，用书本丰富自己的生活，为生命画上彩虹！

同学们，在这溢满书香的阅读节中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

为此，英语学院团委倡导全体英语学子利用寒假时间，通过借阅、传阅、网络等形式，结合所学专业自选一些书籍阅读，以达到开阔视野、陶冶情操、提升个人专业素养的目的。

开学第二周，全体学生上交读书笔记或随笔，稿纸书写，1800字以上，并在第二周周末晚班会进行读书交流，会后各班推荐3-5篇优秀进行全院评展。最终学院会依据相关规定给予适当加分，并推荐优秀读书作品刊登在院报和《华外学子》等出版物上。推荐书目可以参照吉林华桥外国语学院课外阅读《大学生必读书目》实施办法中的中文书目（后附），也可参照下列推荐书目。

预祝同学们度过一个精神富足的寒假！

英语学院团委

二0一二年十二月二十七日

推荐阅读书目

1.励志教育、感恩教育与人生规划设计书目：

李开复：《做最好的自己》

《与未来同行》

《一网情深：与学生的网上对话》

俞敏洪：《生命如一泓清水》

《大智若愚：俞敏洪谈职场奋斗与人生成功》

凌志军：《成长比成功重要》

沙哈尔著，汪冰、刘骏杰译《幸福的方法》

徐小平：《仙人指路》《读大学怎么读》

2.史学书目：

（美国）斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴译《全球通史—从史前史到21世纪》（下册）《大国崛起系列丛书》

樊树志著《国史十六讲》

3.哲学书目：

冯友兰著《中国哲学简史》

罗素著《西方哲学史》

4.政治学书目

拜因著，上册盛葵阳、崔妙因译，下册刘山译的《政治学说史》

余英时著《朱熹的历史世界》

托克维尔董国良译《论美国的民主》

5． 经济学书目

曼昆《经济学原理》

约翰•希克斯著，厉以宁译《经济史理论》

6.伦理学书目

雅克•蒂洛，基思•克拉斯曼著 程立显等译 《伦理学与生活》

（英）霍金著吴忠超等译的《时间简史》

7.社会学书目

费孝通《乡土中国•计划生育》

（美）鲁思•本尼迪克特《菊与刀》

8．文学书目

昆德拉《生命中不能承受之轻》

（法）普斯特著 李恒基等译《追忆似水年华》

顾青编撰《唐诗三百首》

上疆村民便《宋词三百首》

9.教育学书目

大卫•丹比著，曹雅翻译《伟大的书》

10．法学书目

罗斯科•庞德唐前宏，廖湘文，高雪原译《普通法的精神》

11.艺术欣赏书目

何军 《大学生公共艺术欣赏》

池钶主编《西方名画里的历史与神话》

（奥）汉斯立克著杨业治译《论音乐的美》

（法）巴赞著，崔军垳译《电影是什么》

12.人生修养书目

曾国藩《曾国藩家书》

洪应明《菜根谭》

周国平《人与永恒》

毕淑敏《毕淑敏小说》《毕淑敏散文》

余秋雨《晨雨初听》

13．情感书目

毕淑敏《性别按钮》

（美）格雷白莲译《男人约会往北，女人约会往南》（美）格雷于海生译《男人来自火星，女人来自金星》

第二篇：寒假读一本好书读后感

寒假读一本好书读后感

【篇一：寒假读一本好书《名人传》读后感】

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

这本书中，最令我感动的就是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，可是，他的父亲并不是一个称职的好父亲，他的父亲天天让贝多芬练琴，完全不顾及他的感受，有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里，这一关是一整天，用暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世，父亲是个挥霍的酒鬼，这些，在贝多芬的心里，划上了一道深深地伤。但是，贝多芬由于天分和勤奋，很快成名，但是，不幸的事情发生了，贝多芬的耳朵聋了，这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是，贝多芬通过自己的努力，还是成功了。

人生道路上，有许多的不测，贝多芬就能够打败他，贝多芬用自己的努力战胜了困难，我们也一定可以！

这本《名人传》教会了我许多道理，他教会了我贝多芬的坚强，教会了我米开朗琪罗的正面面对困难，教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《名人传》这本书里的人，都是我们的榜样！我们要学习他们的所有精神！

【篇二：寒假读一本好书《谁动了我的奶酪》读后感】

我向大家推荐一本好书，它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事！

它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂，靠的是准确的思考。但小老鼠却相反，它们是头脑简单，有着敏锐的嗅觉。

事情是这样的：有一天，两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪，从此，两个小矮人就不向从前一样勤劳，也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢？它们一如既往的勤劳，像从前一样，天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有，因为他们探索到奶酪C站。

终于有天一个小矮人觉悟了，他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制，突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里，是他的好朋友还是一个新的开始？

我读了这本书后懂得了许多道理，如：只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法，也会感悟到不同道理。所以，你也

来读一读吧。

【篇三：寒假读一本好书《凡卡》读后感作文】

大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他悲惨的命运被俄国着名作家契诃夫所塑写，这个与我年龄差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那个时代，帮助他。

九岁的凡卡？菇科夫，给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒，被老板打得生不如死，过着连狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信，求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍，被老板娘使唤，被伙计们捉弄，还要干许多活，晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。

唉！比起他，我的生活太幸福了，读到课文中“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。”这句话时，我真为凡卡到悲伤，他每天只能吃那么点食物，而我，坐在餐桌前就有饭吃，有时；妈妈催我，我还不吃呢！他却想吃都没法吃，夏天，我都开着空调，支着蚊帐，他只能被虫子咬；冬天，我开着暖气，电铺，他却连被子都没有；晚上，我一觉到天亮，他睡都睡不好，真是太可怜了。

我一定要珍惜现在的生活，现在的大好时光，不能把这么好的生活白白浪费了。

【篇四：寒假读一本好书《匆匆》读后感】

花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。

寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最轻易破灭的东西。

看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。

我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。

时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中溜走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱！

【篇五：寒假读一本好书《史记》读后感】

这个寒假我读了《史记》。

这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的

历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

【篇六：寒假读一本好书《老人与海》读后感】

《老人与海》这本书，主要写了一位老人，以打鱼为生，一生打到了很多鱼，却没有放松对自己的要求，他想到大海深处，去捕大鱼。

后来老人去了，在去的第一天，果然捕到了一条大鱼，老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼，却依然跟它耗着，和它搏斗，整整三天三夜，老人终于把它捕上来了。

在生活中，我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事，需要你一年的时间才能完成，你才做了几天就厌烦了，这不行，应该长时间地做下去。

在学习中，我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说，一道题，你明知道它难做，要是退缩了，那可不行，应该主动去做它，想办法做出来。这样才对，才好。

在生活中，还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，难道我们还怕日常生活中的困

难吗？你怕困难，困难就不怕你；你不怕困难，困难就怕你。

在生活中，我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在这里，一群鲨鱼来了，鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼，老人最终用右手赶走了鲨鱼，他说：“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊！可见老人是多么乐观，我们也要这样！

在《老人与海》中，作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后，我才感到自己是多么渺小，多么无能，但我不能总这么渺小，这么无能！作文

【篇七：寒假读一本好书雷锋日记读后感】

一九四零年十二月十八日，随着一阵响亮的啼哭声，一个小生命降生人世。妈妈把他紧紧抱在怀中，她含着泪喃喃地说：“你真是个苦命的孩子……”

读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。

雷锋叔叔的儿童时代，正是中国内忧外患的时候，可恶的地主常常欺负无辜的老百姓，雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后，雷锋才有了上学的机会，他暗暗下决心，要好好学习，以后报效祖国！

雷锋，终生只有22岁，生前为人民做了许多好事，八

月中秋，部队发月饼，雷锋一块也舍不得吃，把月饼送给了医院的病人。雷锋叔叔的袜子，是补了又补，补丁摞补丁，可是他却把省下来的钱给家有困难的战友家寄去或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事，不是有那么一句话吗“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”

这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学习上马马虎虎，得过且过，真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风，好好珍惜自己的学习用品，再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人！正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

【篇八：寒假读一本好书《汤姆索亚历险记》读后感】

今天我读了一本小说，小说的名字叫做《汤姆·索亚历险记》，是由美国著名作家马克·吐温写的。这本小说讲述了汤姆·索亚是个既调皮捣蛋又充满正义感的男孩，讨厌枯燥乏味的生活，幻想能够干出一番英雄事业。后来，他与哈克贝利一起，凭借着机智和勇敢，终于找到了印第安·乔留下的宝藏，成为了人们心中的英雄，开启了他们新的生活。

我觉得第二十二章——英雄救美，让我受益匪浅，因为

贝吉以前报复过汤姆，可汤姆很大度，当贝吉犯错的时候，汤姆挺身而出，替贝吉受罚，这让贝吉很感动，他们又成为了好朋友。我觉得我们每个人都应该宽容大度，许多事各自让一步就解决了，有一句话不是叫“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”

在生活中，我们随时都会遇到危险。比如：坐公共汽车时，可能遇到小偷；在夜晚上街的时候，可能会遇到强盗打劫，而这些人为什么不去打工挣钱，而是干这种不光彩的事情呢？我想可能是家里生活困难，没有办法才这么做的；可能是因为这样挣钱快，才这么做的；可能是因为一时糊涂，才这么做的……

其实，这些人的本性都是善良的，就像文中的哈克贝利一样，不是他不爱学习，才去做小偷的，而是因为他的爸爸是个酒鬼，不管他，他才整天惹是生非的，后来道格拉斯寡妇收养了他，他就好好学习了。如果这些人都能跟哈克贝利一样，不再干这些事，都努力工作，努力学习，那我们生活的社会该多么美好啊！

第三篇：2015暑假读一本好书通知

关于在全县中小学

开展第三届“暑假读一本好书”活动的通知

各乡镇（街道）教办、县直中小学：

“暑假读一本好书”活动是东平县委、县政府关于“书香东平”全民阅读活动的重要内容之一，目的是丰富学生暑期文化生活，引导学生多读书、读好书，进一步激发学生阅读兴趣，培养学生善思善读的好习惯，给学生提供读书交流机会。经全县各中小学校共同努力，我县已成功举办了两届“暑假读一本好书”活动，取得了显著的效果。为进一步推动全县“大阅读”课程的开设与实施，掀起读书热潮，县教育局与县新华书店研究决定，在全县中小学继续联合举办第三届全县中小学“暑假读一本好书”活动,现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

1、举行全县中小学第三届“暑假读一本好书”活动启动仪式。邀请部分优秀中小学语文老师、学生代表精心选择30种图书作为活动阅读用书。

２、开展“暑假读一本好书”征文活动。各单位组织广大中小学生利用暑假时间开展书香校园“好书伴成长”读书活动，并在认真阅读的基础上写一篇读后感，参加全县组织的征文评选。

３、在层层选拔的基础上，分学段推荐选手参加全县第三届中小学生读书交流演讲比赛。

二、活动时间

2015年5月中旬，启动第三届“暑假读一本好书”活动。2015年7月至8月，为读书活动时间。

2015年9月20日，为读书征文交稿上报和中小学生读书交流演讲比赛选手报名截止时间。

2015年10月，组织评委进行评选，举办活动总结颁奖仪式。

三、奖项设置

1、征文比赛活动，分小学、初中、高中三个组别，分别设特等奖、一等奖、二等奖，并设优秀指导教师奖，颁发获奖证书及奖品。同时根据各单位交稿数量及获奖情况，全县设优秀组织奖小学段26个（县直小学和乡镇中心小学12个、一般小学14个）、初中段12个、高中段2个。评选活动结束后，还将组织全国著名儿童文学作家走进获“优秀组织奖”学校，与获奖学生和老师展开“阅读与心灵成长”经验交流活动，同时赠送部分图书。

2、全县分学段按年级举行读书交流演讲比赛，评选优秀学生和优秀指导教师，评选出的优秀学生分别授予“阅读大王”、“阅读之星”荣誉称号，颁发获奖证书及奖品。

四、活动要求

1、各乡镇（街道）教办、县直中小学要认真部署，精心组织，本着学生自愿的原则，结合全县“书香东平”全民阅读活动，密切配合，抓好落实，扩大学生阅读面，确保活动顺利开展。要充分调动广大青少年的参与热情，指导学生利用暑假时间，多读书，读好书，做好人，做好事。通过阅读与实践，积极弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，共筑中国梦，使他们在活动中了解社会，体验生活，促进爱党爱国教育、科学文化素质和写作水平的全面提高，组委会将根据各单位落实情况定期通报和督促活动开展情况。

2、征文文体不限，题目自拟。征文字数，小学一至二年级100字左右，三年级300字左右，四至六年级不少于400字；初中不少于600字；高中不少于800字。征文以学校为单位收集并初评，遴选优秀篇目用A4纸打印或300字稿纸誊写，统一报县教科研中心课程开发办公室，征文题目下注明作者所在学校、年级、班级、姓名和指导教师，文末附指导教师评语。高中、初中、县直小学以学校为单位、其它小学以乡镇（街道）为单位按年级统一编号，并将编号写在稿件右上角，同时注明“推荐”二字。

3、参加全县第三届中小学生读书交流演讲比赛的选手各乡镇（街道）教办、县直中小学要在层层选拔的基础上推荐上报。每个乡镇（街道）初中每年级、小学三至六年级上报1名优秀选手（有2处初中的 上报2名）；县直初中每年级、县直小学三至六年级每年级上报1名优秀选手，高中每年级上报2名优秀选手。统一报县教科研中心课程开发办公室，名单加盖单位公章，并注明作者姓名、学校、年级指导教师姓名。

４、2015年9月20日前，上报读书征文稿和中小学生读书交流演讲比赛选手。

联系人：颜建国，联系电话：***（62712）

邮 箱：sjdybhs@163.com

附件：

1、“暑假读一本好书”活动推荐书目

2、“暑假读一本好书”活动推荐征文统计表

3、“暑假读一本好书”活动读书交流演讲比赛选手推荐表

东平县教育局

山东新华书店集团有限公司 东平分公司

2015年5月13日

第四篇：读一本好书

读一本好书

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一点也没有错，书是人类进步的门路，是智慧的结晶，是知识的泉水。

虽然书是一些简单而平凡的字，但在我的心目中有着重要的地位。读一本好书就是和许多高尚的人讲话，读一本好书就是进入知识的海洋，读一本好书就是一种美的享受。

有一次，我在看一本名字叫《神奇太阳花女孩》的书。这本书让我哭过、感动过、愤怒过。这本书有些句子，让我留下深刻的印象：你们让我愈合，你们让我灿烂，你们让我得到世界上最好的友情，你们让我在黑暗中开出明亮的花。这本书让我明白了：应该好好珍惜友情，懂得与他人和睦相处。

有一次，妈妈在午睡，我觉得非常无聊、郁闷，于是我悄悄拿了一本课外书来看。我被书中的故事迷住了，津津有味、如饥渴饿地看起来。这本书讲主角要升初中了，非常不想离开朋友们。她还和楼上的新结识的朋友玩纸上。正当我看得如痴如醉时，突然觉得有一个黑影遮挡住了我的视线。我从后一看，原来是母老虎－－老妈来了。我才知道我看得太入迷，不知道时间。母老虎大声如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看课外书的，下个星期就要数学测验还不去复习。”我说：“课外书能使我们长知识、博学多才。书能使愚蠢的人变得聪明的人。”母老虎牛气冲天，一气之下把书给撕了。我顿时惊呆了。仿佛老妈撕得不是书，而是我的心。老妈不知道书在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支剑插进我的心里！

书是人类的营养品，是人类的结晶。一本好书就是一艘船，在知识的海洋中航行。多读书吧！书能使你受有不尽。读书吧！书能使你懂得明白人生的哲理。快读书吧！书能使你从愚蠢变得聪明。书是一位不会说话的老师，领导着、教导着我们。

六年级:岑盛怡

第五篇：读一本好书

读一本好书——《鲁宾逊漂流记》读后感

我一直都很喜欢读书，求学时如此，工作后亦是如此。虽然工作后没那么多时间，但还是忙来偷闲，在夜深人静的时候读上一两本好书。前段时间读了英国小说家笛福的一部作品——《鲁滨逊漂流记》，还颇有感悟，不妨与大家共享。

书中的故事还要从1632年说起。那一年，在约克市一个上流社会，出生了一个小男孩——鲁宾逊，他从小对航海非常痴迷，生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对，但他还是在19岁那一年毅然离开了家，开始了他的航海生涯。第一次出海，他遇上了可怕的风浪，挣扎中得以求生，灾难挡不住他对航海的迷恋，继而有了他的第二次、第三次、第四次航海。不幸的是第四次航海他再一次遭遇了海难，他独自一人被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上，从此，鲁宾逊自己动手，创造出了一片他自己的天地。他先是造房子，防止受到野兽或野人的袭击，为了方便自己的生活，他制作了很多器具。一次偶然的机会，他在破船上翻找东西的时候，发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋，令他没想到是：差不多一个月后，在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了麦子，如此一来，他再也不用整天为没有食物发愁。再后来，他也养了一些牲畜、救助了一个野人，给其起名叫星期五……鲁宾逊在这个孤岛上一共生活了二十八年有余，中间不知遇到了

多少困难，但他都以顽强的毅力克服了他们，创造了奇迹。最后他如愿以偿，回到了自己阔别已久的家乡。

这本书除了故事精彩离奇外，最吸引人的地方还数鲁宾逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来，孤独智慧的他在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁宾逊的所作，显示了一个男子汉的坚毅、勇敢，体现了资产阶级上升时期人们勇于创造和开拓的精神。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁宾逊…… 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗? 如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?

当这一个个疑问叩击我的心灵时，我的答案是否定的。但是我们确实需要具备鲁滨逊那勇敢、执着、坚毅的精神，因为，我们的人生路还很长，我们要有更高的人生追求，我要把自己的工作做好，没有谁能保证自己一生的生活和工作

一帆风顺……鲁滨逊教会了我们该如何做人！

“一本好书能改变一个人”，现在我是很相信的了。这444页的文字彰显了鲁宾逊的自信、自立、自强、不屈不挠、不甘平庸;展现了他的聪慧、勇敢、坚毅。他的精神值得我们学习!

本书出版社: 吉林出版集团有限责任公司;版本：第(2009年9月1日)

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