eBook Edit Pro制作电子图书

第一篇：eBook Edit Pro制作电子图书

用eBook Edit Pro制作电子图书

一、准备工作：

运用Teleport Pro.exe整站程序下载工具（如图1）下载需要用于制作电子图书的文件，或者准备好自己制作的网站程序，存放于一个文件内。

二、将所下载的网页页面在dw中进行编辑，修改部分不正确的连接。如图片素材等。如果是素材下载或是外部网址，“链接”处应当使用绝对地址（即：，那么在URL处就应输入：，然后点“添加到标签”。“描述”填入对URL的描述信息。如“第一课”。

提示：如果想删除一个书签，则需选中列表中的书签，右键“删除书签”。如果想对一个已经加到书签列表中的书签进行再编辑，只需要选中它，在URL和描述中进行修改再添加，然后删除上面列表中不要的书签即可。

7、“工具栏”和“安全”——自己看着办，可默认。

8、编译——“存放电子书的目录”即你制作好的电子图书，你想放在电脑上的哪个位置，点开后面的文件夹进行选择即可。

“保存电子书为”这一项指的是你制作好的电子书名是什么。

“测试电子书”在未进行编译前最好进行测试，以便发现问题即时改正。如若没的问题，刚可点击“编译”。

编译完成后，电子图书制作便算完成了。

第二篇：电子图书合同

电子图书购销合同

需方:(以下简称甲方)

供方:(以下简称乙方)

第一条 合同双方

1.1.针对电子图书采购项目的具体事宜,甲、乙双方秉持平等互利的原则,经过友好协商,形成一致意见,制定本合同书.1.2.双方郑重保证:严格按照本合同书的条款履行各自的义务,严格依据国家法律解决有关本合同书的一切纠纷.第二条 合同内容

2.1.项目内容

2.1.1.项目名称:

2.1.2.项目地点

2.2.合同项目数量2.3.合同项目造价(大写)

2.4.甲方完全同意将此项目交由乙方负责采购.第三条 甲方职责

3.1.积极协助乙方进行项目实施并指定专人负责协调、配合乙方的工作,并创造尽可能的方便条件,以保证项目的顺利进行.3.2.付款方式:甲方应在乙方完成该项目,经验收合格后,10个工作日内将全部款项一次性结清.第四条 乙方职责

4.1.乙方所提供的电子读物完全符合国家的有关行业标准;

4.2.凡我书店提供的电子读物一律为国家正规出版社发行的正版电子图书;

4.3.我书店将免费负责安装、调试,并为甲方免费培训管理员;

4.4.对数字管理系统免费维护一年,负责终身跟踪服务并提供一切技术支持.合同期内双方应充分沟通未尽事宜,另订补充协议;

本合同一式二份,甲、乙双方各持一份.甲方:乙方:电话:电话:

授权代表(签章):代表(签章)

日期:日期:

第三篇：电子图书市场调研报告

大学生电子图书使用情况调查报告

作为传统图书的重要补充和潜在取代者，电子书籍的普及至今已有近十年历史。作为接受新生事物最为容易的大学中，电子书籍已经在校园生活中扮演着一个不可或缺的角色，为了更加深入地了解电子书对于大学生生活的影响，本人以问卷调查的形式，重点调查了南京大学学生电子图书的使用情况。这次调查共收集58份有效问卷。答题者是南京大学仙林及鼓楼校园内随机询问的学生，本次调查问卷共有18个问题，分为三个方面，分别是基本情况、电子书使用情况及电子书使用感受（见附一）。调查时间为2010年12月。

调查结果统计如下：

人口统计学信息包括：被调查者55%为女性、45%为男性，学历分布于本科到博士，其中81%为本科学生。

从接触电子书的历史来看，被调查人大都有相当长的电子书籍接触时间，其中4年以上者占73%，2-3年者占18%，1年以内占9%。平均一天使用电子书的时间集中在2-4个小时，占被调查人的70%。随受访者年级的提高，花费在电子书籍上的时间有升高趋势，其中大四学生使用电子书时间最多。这些数据直观的显示了电子书在大学生群体中的受欢迎程度。

受访大学生阅读电子书的设备主要是电脑，占45%，其次是手机，占40%，未出现使用专门为电子书阅读设计的电纸书阅读器。这个数据可能是因为很多人的手机没有电子书功能而导致。

最受欢迎的电子书籍形式是热门畅销小说，占70%，看来，大学生对电子书的定位主要还是在休闲方面。

使用的最多的电子书格式是TXT，占60%，这也是与小说的常用格式有关。获得电子书的方式主要是电子书论坛和网站。

关于电子书的使用感受，大部分人认为电子书的几大优点几乎同等，分别是成本低，占27%；其次是资源丰富，占25%；再次是阅读方便，占23%；容易修改和使用，占22%；其它占3%。

而电子书最大缺点集中于阅读体验较差和损坏视力上，分别占42%和40%。尽管电子书极受欢迎，但大部分人（85%）认为，同样的图书，印刷版的更为可靠，原因应该在于电子文档比较容易修改，而且来源庞杂，校对不如正规出版的图书。

被调查者中只有很少一部分人有过为电子书付费的经历（8%），而且几乎都是因为其他的途径无法获得想要的书籍才不得已付费。40%的人认为无论如何都不愿意为电子书付费，35%的人能接受20-30元包月的小说。

购买数码产品时，91%的人愿意考虑其在阅读电子书方面的应用，但只有30%的人考虑近期购置一台电纸书阅读器，可能是因为电纸书功能过一单一，而且对于学生目前价格偏贵的原因。

受访者多有对于电子书版权混乱方面的担忧，认为这会挫伤作者的积极性，并不利于这个产业的长期发展。

第四篇：电子图书《老人与海》读后感

电子图书《老人与海》读后感

金东区孝顺镇浦口小学四（1）班俞欣然指导老师蒋小华

今年暑假，我表哥给了我一张叫《山学院》的光盘，里面有很多电子图书。我一有空就打开电脑看书。给我印象最深的是我美国作家海明威的《老人与海》。我最佩服的就是小说中的老渔夫了，他是那么的强悍与智慧。他虽然已经老了，但他用他的勇气、丰富的经验和坚强的意志战胜了长达18英尺的大鱼，在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼。他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

故事是这样的：有一位老人在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。他同鱼周旋了几天后，发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼„„”时，我一方面十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进，另一方面也替他捏了一把汗，毕竟他已经不是年轻人了。想想自己，平时遇到一点小困难，就唉声叹气，叫苦连天。看了《老人与海》，我觉得抱怨于事无补，我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上„„”时，我的心终于像一块大石头落了地。我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

第五篇：《电子图书——超星图书馆》学习心得

关于超星数字图书馆讲座的心得体会

教师研修社区提供的《电子图书——超星图书馆》课程，向广大师生展示了图书馆丰富的数字资源，使得图书馆的数字资源得到了很好的推广和宣传。

图书馆，众所周知，是获取知识、自主学习的最佳场所。随着科技的发展，图书馆再也不是以往人们脑海里的那个样子啦。我们可以在寻找书目上省去很多时间，我们可以毫不费力的读到自己喜欢的书，甚至我们可以获得更多在表面上没有的信息。这些都是通过超星数字图书馆来完成的。这次讲座让我对图书馆的数字资源有了更深的了解，也能够更好的把图书馆资源利用起来，为我的学习提供了很大的帮助。

数字图书馆是数字化生存时代的重要文化基础设施。一场图书馆的数字化变革正在进行，它必将改写信息时代人们的文化生活版图。作为文化中心的图书馆，并不是远近城乡每个人都能享用的；即使身处繁华都市，借书同样有难言之隐：也许想借的书早被人借走了，找书也让人头疼，稍微珍贵一点的图书就难见其面，更别说馆藏的孤本珍品，而超星数字图书馆确实是一座名副其实的知识宝库：康熙、乾隆的朱批奏折、陈独秀主编的《新青年》杂志、毛泽东的书信手稿……这些珍贵的档案文献资料都可以在鼠标点动的瞬间出现在你的眼前，让历史重现，让文明跨越时空。

有句老话叫：知识改变命运。那么我想，超星数字图书馆就是我们改变命运的工具，它就像一个强大的知识巨人，让我们踩着它的肩膀，迈向知识和科技的最高峰。