炎陵县消防大队安全防事故年活动一月份工作总结

第一篇：炎陵县消防大队安全防事故年活动一月份工作总结

炎陵县消防大队安全防事故年活动

一月份工作总结

在一月份，炎陵大队的安全防事故工作按照消防部队新时期全面建设的要求，认真贯彻预防为主、综合治理的方针，在全队范围内形成全体官兵人人、时时、处处、事事讲安全，自觉遵纪守法的局面，防止了因思想麻痹、官僚主义、工作失职、违反条令条例、规章制度、操作规程等造成人员伤亡和装备物资严重损失事故的发生，最大限度地减少一般事故，控制了严重事故，遏制了重大事故，保持部队的安全稳定，提高战斗力，更好地完成以防火、灭火为中心的各项任务。

（一）提高了安全意识，认清了防事故工作的重要性

在今年的安全防事故工作上，为确保我大队在执勤，训练工作生活的安全，确定在人身上下功夫，加强安全教育，认真分析安全形势和安排了安全工作重点。在思想上重视起来，提高安全意识，在对待安全问题上，端正了官兵的态度，抓好安全措施，消除隐患，（二）安全工作组织严密，职责分工明确

为了认真抓好我队的安全防事故工作，由大队教导员王彪任组长，聂育林、姚文华为成员。

大队成立安全防事故工作领导小组，其具体职责是：

1、全面负责部队预防行政责任事故，抓好部队条令条例和各项规章制度的贯彻落实，切实保证上级指示和有关规定得到全面落实，防止发生各类事故。

2、定期开展安全教育，提高全体官兵的安全意识，自觉做好安全防事故工作。

3、及时分析本单位的安全防事故工作的现状，针对存在的问题制定整改措施。

4、检查、监督本单位安全防串故工作的执行情况，根据形势、任务、特点和季节变化以及部队的思想动态，适时组织开展安全无事故竞赛活动。

5、定期向支队汇报了工作，及时反馈部队的安全现状，提出建议。在预防车辆事故方面:

1、建立了车辆派遣、车辆值班、车辆保养、车辆检查、干部骨干跟车等车辆管理使用制度，抓好落实。

2、加强了对驾驶员队伍职业道德和安全行车教育，增强驾驶员的工作责任心和法纪观念，培养良好的驾驶作风，提高安全行车的自觉性。

3、严格挑选、训练驾驶人员。参加驾驶培训人员从德才兼备和优秀战士中挑选，对于考核不合格没有领到《车辆驾驶证》的，不准驾驶车辆。

4、驾驶员在开车时必须集中精力，不准吸烟、吃东西和闲谈；严格遵守交通规则，服从交通管理，禁止逆行、闯红灯；严禁超速行车、强行超车、酒后开车。

5、实习驾驶员禁止单独行车，执行灭火救援任务时，禁止实习驾

驶员开车。

6、对外出执行任务的车辆严格组织，有干部跟车。

7、经常进行车辆检查和维修保养，坚持每周车场日。出车前，认真检查车辆方向、制动、灯光等重要部位，严禁带故障出车；行车途中，随车观察车辆运行情况，发现问题及时排除；收车后，对车辆要及时保养维修，使之处于良好的技术状态。

8、严格车辆派遣手续。出车时，必须持有单位统一印制的派车单。严禁私自开车和非驾驶员开车。

存在不足：

1、执行有关乘载规定不严，行车中有在执勤车驾驶室室内嘻笑打闹和向车外伸手探头，抛东西，车未停稳上下车，严禁怂恿驾驶员超速行驶。

2、在往返火场途中，驾驶员没有严格根据季节、气候、道路、昼夜时间等情况，掌握车速、车距和超车时机；有个别战斗员有时没有在规定的位置上坐好，把牢安全扶手。

3、有驾驶员带思想包袱出车、疲劳开车的少数现象。

炎陵县消防大队

二0一0年一月三十日

第二篇：安全防事故工作总结

2005年上半年安全工作总结

二○○五年上半年的安全防事故工作已接近尾声，在这一年的工作当中，我中队根据上级下发的文件精神和《公安消防部队管理教育文件汇编》中有关安全防事故工作中的有关规定，结合本中队实际情况开展了预防行政责任事故工作，在全年的工作当中，本着认真贯彻“预防为主，综合治理”的方针和在中队内部形成人人、时时、处处、事事讲安全，自觉遵纪守法的局面，中队的安全工作在支队领导的关心和支持下，在中队党支部的正确领导下，取得了明显的成绩，现将具体情况总结如下：

首先，组织领导：中队党支部根据《公安消防部队预防行政工作若干规定》的有关内容和中队实际情况成立了安全防事故领导小组：

组长：吉利力

成员：张国立 王培刚 杨富强 石新财 杨佳 此外，班成立了安全员：一班：桂双喜 二班：熊虎 安全小组主要负责分析中队的安全工作形势，针对存在的问题制定有效的措施、规定，学习先进经验，指导安全防事故的工作等。

二、实施方法：为了真正做好抓好安全防事故工作，根据上级要求，坚持治标与治本相结合标本兼治，预防事故工作与实施各项任务相结合，贯穿落实，经常性管理工作与经常性思想工作相结合，管教并举，普遍预防与重点预防相结合突出重点等原则，防止思想麻痹，工作失职，违反条令条例，规章制度操作规程等造成人员伤亡和其它事故的发生，最大限度的减少一般事故，控制严重事故，遇到重大事故，并详细制定出了奖惩措施，签订了目标责任书，实行责任到人。

三、具体情况：中队安全小组在党支部的领导下，积极检查，监督中队安全防事故的执行情况，深入实际搞好调查研究，及时发现事故苗头和倾向性问题，妥善处理、严格监督，落实预防行政责任事故的内容，同中队每位同志认真签订责任书，责任到人，确保人人、时时、处处、事事讲安全，并及时了解和掌握驾驶员的思想情况，做到问题及时发现，妥善处理，并根据全年无行政责任事故倒计时牌，给大家敲响警钟，对驾驶员、后勤班炊事人员等一些特殊岗位的同志，加强安全防事故的教育，并由专人负责监督，发现情况及时处理，确保了中队工作的正常开展。

四、另外我中队根据形式任务、特点和季节变化，加强了对容易出现事故苗头的具体安排：

1、在大风天季节里，为了防止在出警过程中，车辆和人员由于灭火所救的房屋倒塌或者风大而易造成人员的损伤，中队要求人人将消防头盔戴好，并关闭门窗。

2、在酷暑季节里，由于气候比较炎热，而且我中队环境特殊，开都河位于附近，我中队严格控制人员外出，不定时进行点名，确保了人员在职在位，杜绝了人员私自外出下河游泳的事件。其次，为了防止战士在训练中中暑，我中队每天坚持煮绿豆汤和茶水供战士消暑。

3、在寒冷季节里，由于天气比较冷，地面较滑，人员在没有充分活动开之前，各关节都比较脆弱，容易引起跌伤，中队干部在每天晚点名时对战士讲寒冷季节注意事项；其次，还教育炊事员对使用液化气所注意的问题，为此我中队每天指定安全员和炊事员仔细检查液化气是否关牢。杜绝了一切事故隐患。

4、在重大节日期间，我中队为了防止在节日期间发生意外情况，充分做好了抢险救援和处置突发事件的准备工作，对中队的人员、车辆和装备进行了部署，制定处置突发事件的预案，并做好了物资、装备等后勤补给工作。确保了定人、定车、定位的落实。

5、在训练方面，我中队坚持每天由安全员负责全天的保护工作，中队干部在训练前强调安全防事故的注意事项，并组织人员检查训练器材的完好情况，确保训练安全有序进行。

总之，在全年的工作当中，我中队安全工作在支队领导的关心和支持下，在中队党支部的正确领导下，取得了较好的成绩，全年无一起行政事故，但事故苗头还是有的，因此我们必须克服因工作失职、思想麻痹、指挥不当违反条令条例所造成的事故，要把安全工作在干部、战士脑海中始终放在第一位，确保全年工作有序开展。

焉耆县消防中队 二○○五年六月二○日

第三篇：学校野游活动安全防事故预案

学校野游活动安全防事故预案

********学校学生春游活动安全预案

为保证全校学生的春游活动圆满顺利地进行，特制定此方案。

1、活动安全领导小组：

组长：***

副组长：*** *** ***

组员：各班班主任、2、人员分工：

***校长对本次活动安全负总责。***干事带领学生会安全保卫部成员为本次活动安全保障队，负责巡视监督活动全过程。***书记负责协调船体班、海轮海驾班的安全工作。***负责协调报关班、海乘班安全工作。***助理负责协调***班安全工作。各班任教师对本班级的安全工作负总责。

3、对几种情况的处置：

（1）当学生发生摔伤事故时：班主任应迅速报告给协调人，由安全保障队负责将受伤学生救离现场，轻伤的不影响继续参加活动的由校医负责处置。伤势较重的，用校车送往医院进行处置，及时通知家长。

（2）当学生发生疾病时：班主任应迅速报告给协调人，由校医进行及时的处置，当病情较轻时，能继续参加活动的，暂短休息后继续参加活动；对于病情较重的，不能继续参加活动的，经校医诊断，送往医院治疗，及时通知家长。

（3）当学生暂时离队联系不上时，班主任应迅速报告给协调人，由安全保障队负责查找。半小时之内找到的，取消春游资格，通报家长。一小时之内未找到的通报家长，并将有关情况上报主管领导。

（4）当学生误食有毒野生植物时，班主任迅速报告给协调人，由校医负责处置，及时了解学生误食野生植物的品种各数量，中毒症状较轻者，能继续参加活动的，暂短休息后继续参加活动；中毒症状较重者，及时送往医院，并通知家长。

（5）当学生发生溺水时，班主任老师及时向***干事报告，由***干事负责由安全保障队进行及时的救助，防止淹亡事故发生。

（6）当学生发生食物中毒时，班主任及时通报协调人，由校医负责处置，及时了解学生中毒原因，症状较轻者，经处置后继续参加活动，对于症状较重者送往医院诊治，并通报家长。

（7）当被野虫叮咬时，出现轻微症状者，由校医负责处置后继续参加活动，对出现症状较严重者，由校车送往医院及时处置，并通知家长。

本方案下发到所有教师，望全体人员按照实施方案各负其责，确保本次活动安全无事故。

*****学校

第四篇：炎陵中学 2011 年上期德育工作总结

炎陵中学 2011 年上期德育工作总结

2011 年上期炎陵中学德育教育根据我校实际，以市教委县教育 局教育工作会议精神和学校工作目标为指导，以我县建设教育强县和 创建国家卫生县城为契机，以“培养良好习惯，争做优秀学生”为主题，以养成教育为工作重点，开展了一系列德育工作。本期实现了校园平安，确保了教育教学秩序的正常进行，开创了学校德育工作的新局面。现就 2011 年上期政教处德育工作总结如下：

一、加强队伍建设，提升队伍素质、加强队伍建设，提升队伍素质 队伍建设，提升

1、落实市县德育工作会议精神，加强德育队伍建设，以观念的 更新推动德育工作的创新。充分发挥了优秀班主任的模范带头作用，大力开展了校园文化、班级文化、寝室文化建设；开展了优秀班级、文明寝室、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、完善制度，细化管理，落实责任，创新方法。通过进一步完 善《红旗班级评比制度》《优秀班主任评比方案》及《炎陵中学班主、任工作考核及津贴发放方案》，培养和激发了班主任队伍工作的责任 意识和健康有序的竞争意识。

3、落实全员德育奉献精神。结合我校实际，以建立良好师生关 系为主题，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。

4、在班主任实践活动中定期组织班主任开展经验交流活动和召 开班主任例会，推行先进和典型经验，相互学习，相互借鉴，使班主 任的班级管理水平不断的得到了提高。

5、开学初组织了对班干部、团干部、学生会干部培训，从而提 高了班、团干部、学生会干部的管理水平，实现了班级自主管理。

二、德育常规并抓，确保良好校风

二、德育常规并抓，确保良好校风 1

1、根据学校实际进一步修改和完善了《班主任管理办法》《红、旗班级评比制度》《寝室管理制度》等各项管理制度。每周政教处印、发了《每周班级管理工作安排》，做到了学校对班级管理周周有安排，周周有主题，对班主任开展班会课和班级管理起到了很好的指导和指 引作用，有效的指导班主任开展班级管理工作。

2、抓好常规管理，每天对班级日常管理进行检查评比，每周评 出红旗班级，确保了班级管理工作的正常化、有序化。

3、继续抓好寝室管理，确保寝室安全和谐。（1）学校实行学生全员寄宿制度。（2）进一步修改和完善《寝室管理制度》《寄宿生管理制度》、、《寝室内务管理考核细则》《文明寝室公约》、。（3）教师全员值班，每天安排 4 位教师到寝室值班，负责晚上 就寝纪律和解决当天寝室纪律等问题，保证了学生有一个良好的住宿 环境和学习环境。（4）寝室管理员负责寝室日常工作，每天坚持对寝室卫生进行 检查评比，月月评出文明寝室。

4、竭力办好家长学校，协调社会各方面力量，整合教育资源，开创学校德育工作的新局面。（1）发挥“市示范家长学校”的作用，深入开展家长学校教学教 研活动。5 月份全校召开了家长学校教学教研活动，发动和组织家长 自己教育自己，使家长了解学校和班级的教育要求，要求家长配合班 级开展的重要活动；并与家长共同研究教育学生的办法和措施，提高 了全体学生家长的教育水平，促进了家校联系。（2）坚持和完善家访制度，实行全员家访。2010 年 5 月 29 日 2 —6 月 5 日为学校全员家访周，全校教师分到各班，以班主任为组长 对每位学生进行家访。教师在家访中全面通报学校情况和学生在校情 况，全面了解学生和在家表现情况，与家长共同探讨有助于学生成长 进步的教育方法，并做好家访情况记录。此次活动促进了家校联系，营造了家庭、学校共育阳光学子的良好氛围。（3）借助“家讯通”等信息化平台让家长及时了解孩子在校的情 况，并协助配合学校抓好学生的德育教育和管理，使学校和家庭教育 的有机结合，实现“家庭、学校、社会”立体化管理体系。（4）制定了《优秀家长评比方案》，评选出了尹华美等 40 位优 秀家长。鼓励了家长参与学校教育和管理的积极性，激励家长争做合 格父母，使家长的关注点更多地落实到了学生的发展上来。

三、排除不良因素，三、排除不良因素，创造良好氛围

1、经常性进行安全隐患排查并及时整改，消除了学校各种安全 隐患。加强门卫管理，聘请了两名保安，24 小时值班，校外人员严 格执行登记盘问制度和凭有效证件入校，把好了学校第一道关，为学 校安全提供了保障。

2、十分重视传染性疾病的防治与管理，加强

疾病防治知识的宣 传教育，未出现疾病流行和传播。

3、制订具体工作计划，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造了一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

4、响应“县创建全国爱卫县城” “县创建省文明县城”和“县创建全、国生态县城”的号召，完善计划和方案，每周五认真组织全校大扫除，为建设“和谐炎陵”而努力，同时良好的环境会对德育工作的开展起促 3 进作用。

四、推行主题教育，促进学生发展

1、确定德育工作主题。坚持德育为首，以“培养良好习惯，争做 优秀学生”为主题，以养成教育为工作重点，开展德育序列化活动，每天坚持巡查校园，巡查课堂，重点整治课堂和学生的行为习惯及卫 生习惯，培养了学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯，构建了 “和谐炎中”。

2、完善制度。开学初制定了《安全教育计划》《综治、工作计划》《突发安全事件应急处理预案》《地质灾害应急预案》和、、《学校预防暴力事件预案》 成立了安全领导小组，等，落实工作责任，做到了学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。

3、继续推行安全教育活动。定期召开安全工作会议，全体师生 树立了“安全第一”的观念，都能高度重视安全教育和应急防范教育，师生的安全意识和应急防范能力均得到很大提高。（1）安全教育时刻抓，时刻不能放松，各班结合实际开展安全 教育，且每月召开了相应安全主题班会，提高了学生的安全防范意识。（2）4 月份开展了一次疏散应急演练活动，5 月份开展了一次 师生预防暴力应急演练活动，进一步加强了我校的安全工作管理，维 护了学校正常的教学和生活秩序，保障了全体师生人身和财产安全。（3）定期召开了问题学生会议，加强问题研究，执行班级、年 级组、学校三级管理，落实帮教活动，使大部分“问题学生”得到了很 好的转化。

4、认真进行法制教育，加强法制观念，法制教育和禁毒、反邪 教教育。6 月份聘请了法制副校长戴根花对初一初二师生进行了法制 4 安全讲座，使师生的安全意识得到了进一步提高；通过板报，校园广 播，国旗下的讲话等形式对学生进行了法制宣传，提高了师生的法制 素养；配合其它部门做好校园周边环境整治工作，保证了学校正常的 教育教学秩序和安全。

5、全面推进心理健康教育。建立了心理咨询室，开展心理咨询 活动。本期举办了 8 期心理健康教育专栏，组织学生学习心理健康知 识，开展心理健康知识竞赛和环保征文竞赛，为部分学生排除心理障 碍，缓解心理压力，实现学生“心灵再度成长”。

6、大力开展社会实践教育。暑期社会实践的开展提高了学生的 社会实践能力，锻炼了学生的品质、毅志，增强了学生的集体荣誉感 和责任感，促进了学校德育管理的发展。总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由 于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守 法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然德育工作作 为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我 们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完美，以促进教育 教学质量的更大提高。炎陵中学 2011 年 6 月 29 日 5

第五篇：安陵镇教委2011-2012年工作总结

2011~2012学年教学工作总结

安陵镇教委 2012年7月

安陵镇教委2011-2012学年

教学工作总结

2011-2012学，在县教育局的正确领导和亲切关怀下，安陵镇教育系统各方面工作都有了明显起色，取得了一定成绩，现将我们各方面工作的开展情况简要总结如下：

一、深入实际，调查研究，确定符合本镇教育实际的工作思路 我们根据2011年县教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，创设安全稳定、和谐整洁的校园氛围，以办好人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，强化教育资源管理的指导思想，确定了新学年“先易后难，先简单后复杂，先外围后攻坚”的工作思路，从环境卫生、校容校貌、安全稳定、课堂秩序、考风考绩、备课讲课规范、体育等方面的工作入手，着眼于学生行为规范、教师队伍和学风校风建设，实现了课堂纪律、校园秩序和教师队伍的初步稳定。

二、循序渐进，有条不紊地抓好各项工作，努力开创我镇教育工作的新局面。

1、紧紧抓住核心工作，采取有效措施，引领广大教师想正事，干正事，千方百计提高教育教学质量。

今年以来，我镇教委主要领导和教研员教师一起，深入学校听课，评课，检查教案和作业批改记录，努力规范学校教学工作，我们还开展了学前、小学、初中各学段的教研活动，互相取长补短，发挥群体优势，提高教育教学质量。本学开展了优秀导学案评比活动，张 宁、许珊珊等4人获镇一等奖，张辉、周艳艳等11人分获二、三等奖；在优秀课评比中，张卫英、孟敏、周艳艳、许珊珊4人获镇优秀课评比一等奖，另有12人分获二、三等奖。

2、重视案例研究，营造浓厚研究氛围，搭建平台，促进教师自我教育和成长。

一学年来组织教师积极撰写教学案例、论文，参加各种比赛，积极推动教师积累经验，提高理论素养。前村小学张卫英获2012年全国数学年会论文评比二等奖，苏老家小学张艳、杨红喜等5人获省级论文二、三等奖，本学年我镇宋冬梅、王洪勇等负责的2项衡水市级课题通过了市课题组的检查。

3、坚持把德育工作放在学校全部工作的首位，努力提高师生思想道德素质，培养学生良好的行为习惯。

在学习中，做到《中小学日常行为规范》和《教师职业道德规范》为抓手，通过开展一系列的教育、学习与实践活动，极大的提高了全镇教师和学生的思想道德素质。学期伊始我们就在全镇各学校大张旗鼓地开展了《中小学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》的宣讲学习活动，在深入理解《规范》精神实质的基础上，要求广大师生熟记并践行“规范”，制定了《安陵镇中小学教师师德标兵条件》要求师生分别对照上述规范查找自身存在的问题并制定整套措施，我们在全镇范围内组织《中学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》的书面考试，我们组织题为“践行规范、争做文明学生”的演讲比赛，我们在全镇中小学实行了系列主题班会制度，此外，教委德育教师还 不定期深入学校检查学校德育工作，特别是《规范》的落实情况，从而使全镇教师的师德水平下在朝着好的方向发展，学生行为日善规范。本学年，八门城中心小学德育处等3所学校被评为区德育先进集体，陈辉等5人被评为区德育先进个人，董会芝、尹玲玲等4人被评为区德育先进班主任。

4、狠抓安全工作不松懈，消除安全隐患，杜决安全事故。安全重于泰山，安全问题是学校工作的重中之重，2011年9月以来我们对所辖6所学校安全制度进行了重新学习和完善，进一步完善安全制度，明确安全责任，确定了各校安全工作兼职干部，我们规定各校带班干部及值班教师要坚持每天对全校的设施、房屋及学生活动进行检查监督，镇教委申校长等领导每周要对全镇各校的安全工作进行一次系统检查，并建立安全检查档案，发现问题及时整改，我们进一步细化了课间及放学时间教师值班的区域、时间和责任，我们强化了对各校门卫、操场及炉火的管理，消除安全隐患，有效地防止安全事故的发生。

三、努力改善办学条件，打造领导放心、群众满意的学校。本学年我镇前村完小教学楼落成并使用，操场平整、锅炉安装等后续工作也在取暖前完成。另外苏老家小学、陈村小学、崔庄小学的门窗、桌凳等基本设施及老师们的办公条件也得到进一步改善，大大提升了学校办学品位。其次是校长们端正了办学思想，规范了办学行为，教师们通过培训更新了观念，学生整体素质得到更好的培养提高。学校师生深受鼓舞、信心倍增，都自觉按新的标准严格要求自己，每 周一次的校本教研比以往更务实、活跃了；电子备课室的投入使用，为教师搭建了广阔的网络学习的平台，教师积极查找资料，下载、制作、使用课件，课堂教学资源丰富多彩，师生互动、生生互动频率质量不断提高；各种仪器、图书的充分使用，激发了学生观察、实验、探究的兴趣，自主学习有了充分的条件；兴趣小组的成立，使每个教师有了展示才华的天地，为每个学生提供了发展特长的机会；双课间活动的开展，促进了师生身心健康。师生热爱生命、热爱生活、热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱他人。学校真正成为了师生自主发展的乐园、家园。

四、主要存在问题

尽管我镇教委的工作有了很大起色，但多年积累的问题不可在短时间内全部解决，必须清楚地看到，在教师队伍建设、学生管理等方面还有许多工作要做，特别是师资力量不足，随着老教师的退休，年轻教师严重缺乏，致使有些学校不得不用代课教师，而代课教师专业知识有限，对教学造成一定影响。部分学校管理层次和总体水平不高，办学特色和办学品位还不够明显；广大教师对课程资源的关注度、重视度不够，缺乏资源意识，对素质教育缺乏正确的理解和实践，这些都需要在今后的工作中认真加以解决。

总之，在今后的工作中，我们要发扬成绩，克服困难，迎难而上，我们将进一步调动全镇教职工的积极性，强化组织领导，加强科学管理，树立科学发展观，内强素质，外树形象。育全才为己任，创教育新环境，再谱我镇教育质量新篇章。