第一篇：保护环境 爱我家园
甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，大家早上好！
甲：伴随着五月的花香，逸夫小学红领巾广播又和大家准时相约了。乙：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。
甲：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。我们本期红领巾广播的内容有：《怎样丰富语言的积累》、《故事天地》、《人与自然》、《美文共赏》栏目。
乙：首先让我们一起学习《怎样丰富语言的积累》。
丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。在此我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
甲：下来请听小故事《很快活》
华坤是个很守信用的孩子，有一次她的爸爸准备带着全家去伯伯家做客，爸爸妈妈和哥哥都穿好衣服，就要出发了，华坤却跑到父母面前说：“对不起，今天我不能去伯伯家了！”
“为什么不能去？”妈妈望着女儿说。“我昨天答应小芹，她今天到我们家我教她叠花。”华坤说。
爸爸说：“我以为什么重要的事情呢，这好办，以后再教她吧！”爸爸说完拉着华坤的手就要走。“不行！不行！小芹来了会扑空的，那多不好呀！”小华坤着急了，边说边从爸爸的大手里抽回自己的小手。
妈妈说：“那也不要紧呀，你回来到小芹家解释一下，并表示歉意，明天再教她叠花不就可以了吗！”“不，妈妈！您不是常说要信守诺言吗？我答应了别人的事情，怎么可以随便改变呢？”华坤认真的说。妈妈望着一脸认真的小华坤笑了，说：“那好吧，就让我们的小华坤留下吧！”爸爸妈妈带着哥哥去做客了。
爸爸妈妈放心不下家中的小华坤，在伯伯家吃完午饭就匆匆回到家中。爸爸一进门就问：“小芹来了吗？你们玩得好吗？”
华坤回答说：“小芹没有来，可能是她临时有急事吧！”“没有来？那你一个人在家多寂寞呀！”妈妈心疼地对女儿说。“不，妈妈！”华坤说：“虽然小芹没有来，家中只有我一个人，但我仍然很快活，因为我信守了诺言。”
乙：接下来让我们一起进入今天的《人与自然》栏目，让我们来谈谈环境保护的重要性
有一天，我看到了这样一则公益广告——
“吱、吱、吱------”，五棵苍翠挺拔的大树矗立在大地上，万物充满了生机，鸟儿们在枝头欢唱跳舞，和蔼的太阳公公把明媚的阳光洒向大地，勾勒出一幅快乐和谐的画面。然而，好景不长，随着伐木机的转动，这些枝叶茂盛的大树，只剩下最后一棵了！那些动物们死的死，伤的伤，云朵抱着太阳也逃之夭夭，留下的只是一只可怜的小鸟------
看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因为我们只有一个地球。
看着荧屏上那棵孤零零的树，我不禁想起近年来发生的洪涝灾害。虽然抗洪救灾取得了圆满成功，但人们不得不想起这次洪灾的根本原因是植物受到破坏，造成了水土大量流失。树木不仅为我们带来财富，它更是保卫我们家园的卫士。真希望鸟儿们永远在树上高歌，希望地球是个“绿球”，但愿人们不要只看眼前的利益，而要放眼于未来——因为我们只有一个地球。同时也希望同学从小养成节约资源、保护环境的好习惯。从小事做起，从自己做起，因为地球只有一个 接下来让我们一起进入《美文共赏》栏目，请听佳作
《缤纷五月》。
行走在五月的第一天，就感觉到了五月浓郁灼人的气息。
阳光透过五月单薄的纱衣，拥抱着喜欢自由的心灵，暖暖的，一股爱的气息在心里徜徉，汇成欢喜的海洋，泛滥成思绪的潮。五月的阳光下，我用我的眼，我的鼻，我的心，去追逐蔓延着的气息。轻轻的，化为一缕风，在五月的大地上奔跑，泥土的气息夹杂着青草的清香在阳光里曳动。萋萋芳草傍池塘，点点蛱蝶寻花影，池旁弱柳，闲描水墨，池中戏鸭，浅弄清波。绿水闲情，淡淡的涟漪里柔情的气息沾染了风的羽毛，掠过柔波，风也轻柔。
轻轻的风抚摸过麦子的头顶，听到了他们欢喜的叫声，心花开放的喜悦向往着成熟的金色，青涩的味道里蕴藏着的是金黄的麦香，在五月的阳光下，噼噼啪啪的脆响。成熟就是一首最美的韵律，最香醇的气息，弥漫了五月的天空。风儿吹动起五月的海浪，把涛声送给五月每一天的朝霞和夕阳，一起吟唱欢乐的诗篇。
五月槐花香，一树雪白的风铃，唱响的是最美的记忆。斑驳的树皮，细密排列的树叶，五月花开，弥散着似梦的香甜。老宅还在，长辈依旧硬朗，浓荫里欢快的笑声蕴藏着未经世事的纯净，蜜香阵阵。家就似这槐树，在五月里挂下白色的香甜，美好的只想远远的听着，凝望着，珍藏。风吹来，枝叶婆娑，沙沙的脚步走远，梦亦远。回首望。夕阳，村舍，暮霭，清风 蛙鸣 流云。。。五月的天穹下，一幅苍远的画，在记忆里散开槐花的香，静静的弥漫在五月的晚风中。
甲；亲爱的老师、同学们，今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听，再见。
第二十二期红领巾广播稿
----主题：保护环境 爱我家园
播音：
樊奔（五年级5班）
严展华（五年级2班）
第二篇：保护环境,爱我家园
“保护环境，爱我家园”主题队会发言稿
资源与环境—人类生活的保障
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染等，以至世界上再也找不到一块净土。或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了 气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？ 保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。
正阳红旗小学：三年级
2017年4月17日
第三篇：保护环境 爱我家园
校本课程《可爱的家乡》
《保护环境 爱我家园》教学案例
九岘小学 范花娟
教学内容：《可爱的家乡》第二单元第三课《子午岭现状》 教学目标：
1.知识技能目标：知道环境与人类生存的密切关系；了解目前家乡的环境现状。2.过程与方法目标：
通过课件展示、学生参与、讨论和联系实际的方法，让学生明白保护环境的重要性。3.情感态度价值观：
让学生知道环境是人类生存的基本条件，懂得保护环境，人人有责的道理；教育学生积极参加保护环境的公益劳动，自觉保护环境卫生，不做污染环境，有损环境的事。
教学媒体：投影、自制课件
教学方法:课件展示、讨论、激发学生情感。教学过程：
一、观看图片<美丽的家乡>，让学生感受家乡的美丽与可 爱，通过交流谈谈自己的感受。
二、听歌曲《地球，你好吗》 1.听了这首歌，你的感受是什么？（气愤、害怕，不敢想象将来我们的生活是什么样子。）师：是啊，我们都希望能生活在一个鸟语花香的世界，有蔚蓝的天空，有清澈的河流，有活泼自在的鱼儿，有郁葱的森林，有可爱的动物，可是这些离我们越来越远了，为什么？
（学生讨论回答）
（因为人类的破坏，地球不再成为我们的乐园，可是又是谁破坏了我们的家园呢？是人类自己。）
因此 我们要积极行动起来（板书课题：保护环境 爱我家园）
三、听故事，并观看图片
1.故事《一个小村庄的故事》。（配乐）2.用自己的话说说故事的大概内容。3.听了故事、观看了图片你有什么想法？ 4.自己今后打算怎么做？
（不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。）5.学生交流自己哪些已经做到，哪些可以努力做到。
四、展示身边环境，激励学生争做环保小卫士。
说一说看了这些画面后你受到什么启发。1.在学校。
2.在公共场所(公园、电影院)。
3.在行驶的公共汽车上。
4.遇到破坏环境的人，自己的行动与表现。
五、歌曲欣赏《大家来环保》
我们生存靠地球，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会功德对每个人的要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正美好的生存空间，美好的家园。
（不做污染环境的事就是保护环境！）
六、环保总动员
全班环保宣誓：地球只有一个，为了保护美丽的家园，就让我们从身边的小事做起，我们郑重宣誓： 1.节约用水。2.不用一次性筷子。3.不乱扔废弃物。4.吃完口香糖包好放好。
5.积极参加环境保护义务宣传活动。6.每年种植3－5棵树。7.节约纸张，回收废纸。8.保护野生动物。
第四篇：保护环境 爱我家园
保护环境 爱我家园
一、活动目的1．学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2．通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备
1．学生对当地环境状况作广泛的调查。
2．收集、整理与环保有关的资料。
3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动过程
（一）主持人上场：
全体学生齐诵：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
（三）学生表演小品：《地球告状》。
（四）新编童话《“四害”的自白》。
主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。
（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：
──消耗3400多万吨标准的能源；
──400万人因环境污染而致病；
──5.5万公顷森林被毁坏；
──700万吨肥沃地表土流失；
──1.4万公顷土地变成沙漠；
──产生50多万吨二氧化硫；
──产生1400多万吨二氧化碳；
──产生100万吨难以处理的有毒物质；
──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海；
──20多个物种永远消失；
──可计算的生态环境损失约20亿美元。
（六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
（1）水土流失严重。
（2）森林资源有所减少。大规模的城镇建设及道路铺筑使森林受到破坏。
（3）水体污染严重。污水、垃圾处理条件差，直接或间接的污染了长江。
（4）垃圾管理很差。市民随处乱扔乱倒垃圾，特别是菜场周围环境差。
（5）噪音严重。街上的电麻木、建筑工地、采石场等发出刺耳的噪音。
（6）蚊虫、苍蝇、老鼠等到处可见。卤菜、烧烤等饮食店临街安放极不卫生。
（6）市民有随处吐痰、践踏草坪、破坏鲜花树木等现象。
（七）学生设计保护环境广告词。
（1）只有一个地球。
（2）保护环境爱我家园。
（3）花草也有情损害它也疼。
（4）爱护山林和绿地让碧水蓝天永驻人间。
（5）水──生命的重要源泉。
（6）地球──我们的家园。
（7）要想富多种树。
（8）保护生态平衡 人类才有安宁。
（八）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。
（1）街道及马路旁建起了很多漂亮的垃圾小屋。垃圾处理厂已投入使用。
（2）街道及马路边绿树成荫，移民新城规划漂亮，到处有鲜花、草坪。随时随处可见忙碌的环卫工人把市区及道路打扫得干干净净。
（3）综合治理工作人员已加强了对街道的摆摊设点和农贸市场的管理。
（4）县电视台开辟了“环保”专栏，有利于促使市民环保素质的提高。（5街道及马路边有看见不少宣传环保的广告牌，具有很好的警醒作用。
第五篇：保护环境,爱我家园
“绿色环保,爱我家园”主题班会
一、活动目的：
召开“绿色环保,爱我家园”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象：五年级（2）班学生。
三：活动时间： 3月14日
活动过程：
一、主持人：下面我宣布五（2）班“绿色环保,爱我家园”主题班会现在开始！
1、（主持人）同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“绿色环保,爱我家园”。先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述（）：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲（）：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色
优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
学生乙（）：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）
（1）大地（）：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠（）：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
（3）森林()：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
（4）海洋（）：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
4、学生丙()：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1()：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2()：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3()：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。学生4()：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5()：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
5、学生甲()：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答： 3月12日）
学生乙()：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生献计。
学生1()：小学生应该认真上好环境教育课。
学生2()：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。
7、(主持人)爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1（）：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。学生2（）：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。学生3（）：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。学生4（）：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。学生5（）：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。学生6（）：积极参加治理环境的活动。
学生7（）：开展爱鸟周活动。
学生8（）：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
8、（主持人）同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？（指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。）
五、班主任讲话。
六、宣布活动结束。
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