高一年级开学典礼发言稿

第一篇：高一年级开学典礼发言稿

高一年级开学典礼发言稿

一（1）班王晓倩

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候！

老师们，同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿灵宝二高。这里有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入灵宝二高而骄傲！同时，我们也感到了身上背负的重担。二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写二高的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

在刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示二高学生良好的风采。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进二高，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。

老师们，同学们，走进了二高，我们脚步铿锵，信心百倍。

走进了二高，我们志在四方，实现自己的梦想。

走进了二高，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。老师们，同学们，我们这一届高一新生一定会不辜负大家的期盼，一定会为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为二高增光添彩。接下来的一千多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望！

愿老师的教诲沐浴着我们幸福平安，好梦必圆；愿二高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

同学们，让我们共同努力吧。

我的发言到此结束，谢谢大家！

第二篇：高一年级新生开学典礼发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表700名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候！

老师们，同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿――××二高。它是一所重点高中，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，有历经风雨的巍巍大成殿。在大成灵光的照耀下，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入××二高而骄傲！同时，我们也感到了身上背负的重担。××二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写××二高的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

今年是红军长征胜利70周年。在今天这个特别的日子里，我们更应知道自己身上的重担。1936年10月，中国工农红军在毛泽东主席的指挥下，四支红色的队伍，如同四条飘逸飞舞的巨龙，在中国西部的山峦原野间盘旋蜿蜒，始终

朝着一个方向，最后在黄土高原紧紧拧结在一起，汇成了一枚鲜艳的红星，完成了战略大转移，保存了革命实力。长征的胜利向全世界人民宣告：中国共产党是不可战胜的。它绝不会被任何敌人所征服，一切艰难险阻只能被它踩在脚下，胜利永远是属于党和人民的。滚滚硝烟，血与火的洗礼，熔铸出不可战胜的人民军队。自此，长征精神不仅是我们军队的伟大精神财富，也已成为中华民族的一种民族精神，更是我们青年学生学习的光荣传统。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，作为一名高中生，在学习过程中，在困难面前，应该继承和发扬长征精神，知难而进，树立必胜的信念，义无反顾，勇往直前。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。

在刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决

不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示××二高学生良好的风采。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进二高，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手！只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基！

老师们，同学们，走进了××二高，我们脚步铿锵，信心百倍。

走进了××二高，我们志在四方，实现自己的梦想。

走进了××二高，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。

第三篇：开学典礼发言稿(高一年级班主任代表)

各位尊敬的领导、老师、各位亲爱的同学“

大家好！

很荣幸，能作为高一年级班主任代表在这里发言。

新的学年，我们迎来了1888多名高一新生，在此，请允许我对新同学的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候，预祝你们在新的学习生活中健康成长，快乐学习，不断进步。

作为一名教师，我既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感责任重大。在我们的身上凝聚着同学们滚烫的目光，承载着家长们殷切的期望。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我们从内心深处充满着对教育事业的无限热爱，我们将以敬业务实的工作精神，立足于讲台，用活水浇灌心灵，用春风抚慰灵魂，用阳光点亮明灯。

新学期伊始，各位同学背着行囊，带着希望或许有一丝犹豫、带着憧憬或许有一丝迷茫、怀着激动或许有一点忐忑、怀着兴奋或许有一点惆怅的心情，踏进实验中学校园。无论你们是否理解，我要告诉你们：在你们的行囊里，装满着父母的期望；在你们的教材里，有老师的热忱满腔；在你们的心中，还有青春年少的阳光和对明天美好的向往。年轻而富有朝气的你们应该抓住分分秒秒，尽快适应新的生活，调整心情、端正态度、明确目标、诚实做人、努力学习。

作为老师，我们已经做好了准备，我们愿倾尽所有，全力以赴。你们，做好准备了吗？

借此机会，我向各位新同学提出几点希望：

一、养成良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯。

世上最可怕的力量就是习惯，世上最宝贵的财富也是习惯。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的行为习惯是帮助我们构建成功人生所必需的。

习惯是一个人的资本，有了好的习惯，你一辈子有用不完的利息；有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人还是奴隶，全在于你自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。

二、端正学习态度。

学习上的佼佼者，都有灵活的方法和端正的态度。方法，老师会教给你们，但是态度，则需要我们自己去明确和端正。我认为，要做到“三个敢于超越”：

要敢于超越自己，最大的敌人是自己。我们要自信而不是自负，要自知而不是自卑。

要敢于超越书本，要有批判精神，要敢于怀疑，要活学活用。要敢于超越老师，我们尊敬老师，虚心向老师请教，但不能失去独立思考的能力、三、树立坚定的信念。

信念是勇者对真理的执着精神，是智者面对人生的勤恳态度。请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气、“吹尽黄沙始见金”毅力、“大浪涛上方显英雄本色”的气概，迎接明天的挑战。

新的学期，新的起点，也是新的希望，新的征途。选择了纪律与

约束，也就是选择了理智与自由；选择了勤勉与奋斗，也就是选择了希望和收获；选择了保持与超越，也就是选择了成功与辉煌。我坚信，成功一定属于你们，因为你们脚踏实地、因为你们惜时如金、因为你们持之以恒。那么，就请用你们的勤奋和汗水，用你们的智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天吧！

最后，深深祝福我们的实验中学越办越好，祝福全体师生新学年一切圆满顺利。谢谢大家！

第四篇：高一开学典礼发言稿

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。高一开学典礼发言稿怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的高一开学典礼发言稿相关资料，欢迎阅读！

高一开学典礼发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表700名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候！

老师们，同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿――××二高。它是一所重点高中，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，有历经风雨的巍巍大成殿。在大成灵光的照耀下，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入××二高而骄傲！同时，我们也感到了身上背负的重担。××二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写××二高的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

今年是红军长征胜利70周年。在今天这个特别的日子里，我们更应知道自己身上的重担。1936年10月，中国工农红军在毛泽东主席的指挥下，四支红色的队伍，如同四条飘逸飞舞的巨龙，在中国西部的山峦原野间盘旋蜿蜒，始终朝着一个方向，最后在黄土高原紧紧拧结在一起，汇成了一枚鲜艳的红星，完成了战略大转移，保存了革命实力。长征的胜利向全世界人民宣告：中国共产党是不可战胜的。它绝不会被任何敌人所征服，一切艰难险阻只能被它踩在脚下，胜利永远是属于党和人民的。滚滚硝烟，血与火的洗礼，熔铸出不可战胜的人民军队。自此，长征精神不仅是我们军队的伟大精神财富，也已成为中华民族的一种民族精神，更是我们青年学生学习的光荣传统。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，作为一名高中生，在学习过程中，在困难面前，应该继承和发扬长征精神，知难而进，树立必胜的信念，义无反顾，勇往直前。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。

在刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示××二高学生良好的风采。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进二高，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手！只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基！

老师们，同学们，走进了××二高，我们脚步铿锵，信心百倍。

走进了××二高，我们志在四方，实现自己的梦想。

走进了××二高，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。

老师们，同学们，我们这一届高一新生一定会不辜负大家的期盼，一定会为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为××二高增光添采。接下来的一千多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，以刘恒志、高小丹、裴杰、贾明星、刘阿龙等高考骄子为榜样，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望！

老师们，同学们，愿大成殿的灵光沐浴着我们幸福平安，好梦必圆；愿××二高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

同学们，让我们共同努力吧。

谢谢大家!

第五篇：高一年级家长会发言稿

高一年级家长会发言稿

各位家长：

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来学校参加这次家长会。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。

（一）针对期中考试，谈几点体会：

重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。本次试卷考查的内容是非常广泛的，字词，句子、写话，各方面都进行了考核。我认为试卷是比较简单的，试卷所考核的内容全是我们老师课堂上所训练和强调的。但是试卷所反映的学生成绩确实参差不齐的。

通过本次测验，总结起来有这样几个突出问题： 1.粗心、不认真现象。比如倒数第二题曾雨婷小朋友之所以忘记填一个八字丢了一分，最终考了99分。

2.写话，词汇量少，词语组织力差，脑子里有东西却写不出。

3.课堂不够专心，听课效率差。即使到现在，我们班的课堂上还有几个孩子还停留在需要提醒的学习状态，上课根本不听，在老师的多次提醒下，也最多能撑几分钟时间。比如刘安隆贤、马子轩、韦如航、陈诗文等

（二）针对语文教学，和各位家长谈几个内容： 1．生字学习

语文学习，不同年级有各自的侧重点，低年级重在拼音教学、字词教学。本学期时间相对较短，只有19周时间，这还包括所有的假期和考试时间，相对上学期来讲，本学期学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。要求掌握的生字，绝大多数学生都能牢固掌握，能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于遗忘现象严重，而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。

2．积累背诵的学习

背诵本身就是一种能力。一个人会不会背，背后记住的东西的多与少，就是能力的体现。甚至可以说，一 个人背诵的功夫能决定他一生的成就。鲁迅先生就是因为读得多，记得牢，才编成了中国第一部小说史。现在许多学生，阅读分析能力不强，表达能力不强，其中一个重要原因，就是脑中无“米”，说起话来、作起文来当然困难。将来做学问、搞研究，也只有积累的知识多了，才能融会贯通，才容易产生新的联系，形成自己的新观点。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”学生的背诵能力，此时就转化成了阅读能力、写作能力;转化成了分析问题和解决问题的能力。本册的语文课文大部分都是要求孩子背诵的，另外识字课的词串，单元的积累也是要孩子熟练背诵的。读书、背诵既积累语言又巩固字词，很有必要。

3．课外阅读的学习

语文还是一门实践性很强的学科，需要在反复的有滋有味的读中积累语言。接下来，我想就课外阅读，和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法。

小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，仅是“靠天收”，就能取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角的极少数。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸取精神营养的重要途径，也是作为文明社会人的一种最基本的智力技能。苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”语文课堂教学的作用在于教给方法，而发展能力、拓展知识，则需要大量的课外阅读。浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生持久而强劲的促进作用。