以书为侣,志存千里(演讲稿)5篇

第一篇：以书为侣,志存千里(演讲稿)

以书为侣，志存千里

我现在开始我的演讲，其实我的演讲在很久以前就开始了，而且一直存在于我们的身边。当教学楼的灯光撕破黎明前的黑暗，当琅琅的读书声奏响新的一天昂扬的乐章，我的演讲就已经开始。以书为侣，志存千里。

高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”人类的每次进步都离不开书籍这个伟大的工具，正时这样一个伟大的工具，将往哲先贤的智慧传递给一代又一代。正如当今的每一个中国人，骨子里都还有来自古老象形文字的群体印记。沙莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们应当让书籍成为我们忠实的伴侣，成为我们一生的挚爱。

我们生活得世界是极其有限的，但是我们的思想却具有无限拓展的空间，在有限与无限之间，书籍则是一串钥匙，用以开启思想的金色大门。通过阅读书籍，我们便能乘着庄周的大鹏，遨游于天地之间而无所待，与往哲先贤的思想交流，获取生命的宝贵财富。驾一叶书籍之扁舟，泛一汪知识之海洋。有了书籍，我们多识了一份伯夷叔齐的气节；有了书籍，我们多拥了一腔屈原岳飞的正气；有了书籍，我们多解了一世庄周李白的潇洒。

“读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。”对于读书，我愿意是个饕餮之徒，不知疲倦地伏在书册之上。因为我深深地知道，没有书籍的滋润，心灵必将干涸；没有知识的补给，思想必将枯萎。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”灵魂的半亩方塘正是有了书籍的滋养，才能徘徊于天光云影之中，怡然自快。

每一个人都有一个相伴一生的精神伴侣，在九百多年前赤壁的无边风月里，苏东坡潇洒地写下“侣鱼虾而友麋鹿”的飘然之句，名垂千古。今天，作为中学生的我们，也应该沉着而坚定地写下八个字：以书为侣，志存千里。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”仰泰山之高，孜孜以求；俯江河之远，勤勤以致。

第二篇：与书为侣

与书为侣

舟山南海实验小学五（2）班金诗雨指导教师：陈 娜

一本好书，如一股清泉，给你送去甘甜；一本好书，像一缕阳光，在你的生命中，洒下无尽的光辉；一本好书，似一轮皎月，留下一片淡淡的宁静和祥和。书，对于我来说就是生命中最好的朋友，烦恼的时候翻开它，心情定会豁然开朗；寂寞的时候翻开它，感觉就像投进了温暖的怀抱中；高兴的时候翻开它，又如同与知己分享幸福一般。

小时候睡觉前，爸爸和妈妈总会倚在我的床头，一人讲一个故事，让我伴着淡淡书香，在那些童话梦境中甜甜入睡。当我开始牙牙学语时，妈妈开始教我认识奇妙的大自然，那些可爱的动植物，还有那闪着光芒的汉字，他们就像一个个小精灵在向我招着手。

上学了，在老师的教导下，书更是成了我形影不离的好伙伴。在班上我是公认的“小书迷”，在家里，爸爸妈妈戏称我是“小书虫”。书，增长了我的知识，拓展了我的视野，从之前的《十万个什么》、《365夜故事》、《一千零一夜》到后来的《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》四大名著等，那一段段神奇的文字，都深深地吸引着我，然后贪婪地被我收藏在知识的锦囊之中。

现在的我己经五年级了，妈妈说我有权利购买自己喜欢的书了，我爱看的书数不胜数，杨红樱、黄蓓佳、伍美珍、还有辫子姐姐郁雨君都是我最喜欢的作家。每次只要我一走进书店，总是不肯回家。记得有一次，我刚跨进新华书店的大门，就像一头饥饿的狮子一样风驰电掣般扑向那些“美食”。一页、两页、三页„„我贪婪地吸收着书中的知识。我越看越有劲，还不时手舞足蹈起来。书籍像一双无形的大手紧紧地拽着我，我已全身心地投入到书籍当中和主人公一起欢乐，一起悲伤，一起战斗。时针走了一圈又一圈，可我却丝毫没有感觉到，夜幕已经拉开了面纱。妈妈在我耳旁轻轻地说：“诗雨，现在6点了，该回家吃晚饭了。”可我像没听见似的，仍旧一动不动地坐着，读着。妈妈只好拍了我一下，我这才回过神来，说：“啊„„啊，干嘛？”妈妈又重复了一遍，我只好放下了书，依依不舍地回家了。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。我爱读书，爱我这位伴我十余年的忠实朋友。与书为侣的日子，就像在品尝一杯香浓的奶茶,又像在聆听一曲美妙的音乐。未来，我将继续与她同行。

点评：有人把书比作一笔财富、一位良师，有人把书比作一把通往知识殿堂的钥匙，而在小作者眼中书就是生命中最好的朋友，是知己，是难友。从幼儿到现在，一路与书为伴；从故事儿歌到经典名著，处处溢满书香，字里行间都能感受到小作者对书的喜爱。文章思路清晰，语句流畅，“与书为侣”的中心突出，如能抓住不同场合、不同时间读书的故事，那文章的立意会更深刻。

第三篇：演讲稿：无书无以致千里

大家好！

我要演讲的题目是《无书无以致千里》。

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家！

第四篇：与书为侣作文

与书为侣作文

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的与书为侣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

当我第一次认识到这个世界时，除了懒懒散散，熙熙攘攘的人群匆匆而过，就只剩下在人群消散以后残留的思想，被时间机器渐渐压缩在纸上，成了一本本书。

文字只是一种方式，它们凝结了作者的秘密，在我逐渐拉长自己影子的过程中也不断为它一遍遍描画，填实。

一、独立

从我开始能读得出拼音的时候，就不断地在我的思想里描绘出更成熟、更独立的人，它们在后面小心地为我加油，推动着我一步一步成为那样人。羡慕地仰望着比我更为勇敢和独立的人，叫我把希望折向未来。

二、坚持

我能用想象描绘出的美好世界，随着我渐渐地长大，从舞台的大幕后面缓缓退场，再一次又一次被舞台下的观众嘲笑，失望乃至要放开手指的时候，就会传来它们在舞台上的旁白。声音细小微弱却充满力量，唤醒我的渴望，梦想与亲人的爱。“一定不要放弃，决不放弃。”它们转过身去的时候喃喃地说道。

三、善良

偶尔，在晚上我也能听到它们紧紧挤在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地说上几句。《安徒生童话》鼓励大家要像白雪公主一样善良。我清清楚楚地听见所有的书都笑了，有点吵，然后又炸开了锅，各自诉说自己身体里的故事。在我意识里所有的故事像砖瓦一样垒起了城堡。它们固执地对我说，我的心中一定要留有这样一块地方，什么也不能摧毁的地方。将胶片拉回原来的地方，放映时从来就只有那几种意义，却包含了许多发生在书本里里外外的故事，被我串联起来。将要开始的新的一年，在它们的歌声中凝成一朵更加明亮的花。

读了一本好书，犹如交了一位益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，让人回味无穷；读一本好书，犹如欣赏一幅自然美景，让人流连忘返……多读书，爱读书是我永恒的追求。

我酷爱读书，我有一个专门看书的小书橱，里面整整齐齐地排列着许多的书，每当拿到一本书，那本书就像磁铁一样吸引着我。那次上语文课，我从书包里找到了一本“闲书”《科学实验王》，“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，老师捧着一本书走进了教室，我们赶紧坐得非常端正。可是，老师上到一半课的时候，我觉得非常无趣，等老师转过头去，在黑板上写字的时候，我偷偷拿出《科学实验王》津津有味地看起来，老师突然讲到一个重点知识，声音提高了几度。我赶紧把书往抽屉里推了进去。等老师不注意的时候。我又偷偷拿出来看，恨不得一目十行把它立即看完，书里的故事情节深深地吸引着我。这时，老师拍了拍讲台，我又把书藏进了抽屉，像胆小的老鼠似的，还自言自语地说：“还好没被发现，我的心一直怦怦直跳。”老师并没有发现，只是看看我们，继续上课。

早上一起床，我就拿起书如痴如醉地看起来。直到中午，妈妈叫我吃饭，我一直在房间呆着，妈妈打开门一看，我在看书。手中的书一直离不开我的视线。直到妈妈拉着我的手，把我拉到了饭桌上。可我还是一只手拿着书，一只手拿着筷子，我的眼睛望着书。可是，我的筷子已经夹到我最不喜欢吃的菜了，我发现了赶紧把书放下，把菜放回碗里，妈妈看见了笑了笑说：“你看书看得太入迷，你都会把不喜欢吃的菜夹到碗里。”

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好友为书，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下前进。

我正在青春的旅途中，望着空阔的道路，却不感到寂寞。因为，这一路，有书伴我同行。

儿时，总缠着家人读故事书给我听。那些小小的书本，似乎藏了无尽的宝藏，总吸引着我去挖掘。还记得自己对书本的渴望，总是要家人读，似乎百听不厌。

现在，虽已长大许多，却还是持续着儿时那一份对书的渴望，甚至又多了些许。现在的我，知道了那宝藏其实是知识。书的.迷人之处，就在于她能传授知识。

她像是一位良师伴侣，总是无处不在。学校里，她教给我很多知识，使我成为具有丰富知识的优秀学生。在家里，她为我解决家中的矛盾，使我成为父母心中的乖巧女儿。朋友圈子里，她教导我要友好待人，使我成为他人愿意依赖的朋友。无论我在社会的哪个角落，她总陪伴着我，教导我，希望使我成为对社会有用的人。

中国的孩子大都习惯于依赖父母，也总是一味地索取，而未想到过要付出、回报，我也有这样的想法。直到有一天，她告诉我这种想法是错误的！她告诉我一些国外家长教育孩子的一些做法。我难以想象德国家长会让孩子们还在牙牙学语时去摆餐具，美国父母会在孩子十八岁时让他们独立生活……这太让我惊讶了，甚至有点难以接受。她慢慢地告诉我应该做和不应该做的事情，她让我恍然大悟。我不应去无度地索取，我也应该为父母考虑。不必任何事都靠父母，我应学会自立，学会付出。

这只是书陪伴教导我的众多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良师伴侣。有她我不会寂寞，并会在她这位良师伴侣下健康成长。

书是全世界的营养品。对我来说，书也是我的知己。

书，是一面镜子，照出了我的缺点；书，是一把尺子，量出了我的不足。历史书，可以让我通晓古今，实现跟古人心与心之间的交流；数学书，可以让我思维敏捷；童话书，可以让我们在多姿多彩的王国剧情遨游……

从《西游记》中，我深深体会到了一种坚持不懈的精神；从《上下五千年》中，我被无数可歌可泣的故事打动；从《十万个为什么》中，我知道了凡事要问个为什么；从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良……

有一次，我被一本志怪小说迷住了，竟然在我最喜欢的语文课上忘乎所以地偷看起来，以至于老师来到我跟前站立了半天都没有察觉到，直到教室里传来一阵哄笑，我才如梦初醒。还好，老师也是爱书之人，没有批评我，更没有没收我的书，而是耐心告诉我，看书是好事，但不能影响上课。有了老师的鼓励，我看书的劲头更足了，把大量的业余时间都花费在看书上面，仿佛，书就是我的一切。

为了看书，我把自己睡觉的时间也充分利用起来。有一次，我借到一本《大侦探福尔摩斯》，因对方催的急，我必须尽快看完然后还给她。晚上，趁爸爸妈妈睡熟以后，我便在被窝里打着手电筒看，也不知看到几点了，终于还是把书看完了。第二天起床以后，妈妈盯着我好奇地问：“你这眼睛是咋的了？”我连忙去照镜子，天哪，眼睛竟然是红红的。便支支吾吾地说：“向朋友借了本书，必须要在今天前看完，所以……”妈妈似乎也明白了，不但没有批评我，还对我说：“看书，妈妈决对不反对，但是要注意身体，好吗？”我如释重负地点点头。

我对书的兴趣越来越浓厚，一有机会，我就一头扎到书里，贪婪地吸收着书中的知识，把它们全部储存在脑海里。眼睛累了，揉一揉，脖子麻了，扭动扭动，为了书，我放弃了许多，我无悔，因为收获了，总是要付出代价的。如果你有一本好书请你好好珍惜它，这本好书，就一定会伴你成长！

“活到老、学到老、读到老”，是短暂的，但我会珍惜每一个季节，读透更多的书，使自己在书的王国里留下一个个深深的脚印。

生机勃勃的春天，诉说着一个个生命的奇迹。从一棵小草到森林之王的狮子，这都是大自然的杰作。翻开一本《百科全书》的“生物篇”，你一定会感叹这生命的深不可测，大自然的奇妙就在你手中。《百科全书》这把钥匙带我走出了春天的烦闷，走进了一个充满奥秘的。

夏天，在人们眼中是炎热的，但在我的眼里是清凉的，这还不得归功于这本《、宋词三百首》。李煜的“故国不堪回首月明中”的忧伤，使我对他万分同情；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，使我对她非常的敬佩；李白的“举头望明月，低头思故乡”的思乡之感，让我若有所思……在长河中穿梭，品唐朝的政治，读宋代的风情，就如一股清风徐徐向你吹来，何乐而不为呢？

烁果累累的秋天，吹不散夏日的严热，却迎来了丰收的笑容，我们也能丰收吗？打开一本《青铜葵花》沐浴在那优美词句中，再感受青铜与葵花之间，那纯朴的兄妹感情令人感动。如果你不过瘾的话，可以沉浸到《悲惨世界》之中，看看大——雨果，是如何描写在那个年代中的好心人冉阿让的……上的分数似乎在说：“耶！我大丰收喽！”

冬天的寒风，似一把利剑，整日在你身边刮过。这时，我总喜欢打开杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，在风趣幽默的中，与可爱的地包天在草坪上无忧无虑地玩耍，或者去与笑猫一起跨过重重困难，找到他那心爱的虎皮猫。渐渐地，身旁的利剑变成了一双双温暖的手，抚摸着我的脸颊。

观看世界之奥妙，品尝历史长河之水，收获优美之词句，享受书本之温暖。有书为侣，此生足已！

青春，是一条美丽无比却充满险阻的漫长之路。在这条路上，我曾经迷惘，是“他”为我挑开迷雾，指明方向；在这条路上，我曾经悲伤，是“他”用宽厚温暖的大手一次次地为我抚平创伤，而“他”就是我青春之路上最亲密的伴侣，“他”就是——“书”。

“书”曾让我无比感动。“东晋石崇有歌妓，名曰绿珠，美艳善吹笛。位高权重的客人看到了她，强索之，石崇故不与，问绿竹曰：“今吾若为汝死，汝当何为？”“主死，妾当以身殉之。”不久，石崇果获罪，惨死狱中。当日，绿珠抱笛，从燕子楼纵身跳下，香消玉殒。“粉坠白沙洲，香残燕子楼。”这诗作者林黛玉也因未能达成木石前盟，抱憾而死。看着一个个感人的故事，我不禁泪眼朦胧。多么凄婉，多么哀伤！是“书”让我的灵魂受到洗礼，是“书”让我的身心得到净化。

“书”也曾让我了解了无数人生的道理。我知道了“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，我也曾想感受那“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的逍遥……是“书”让我认识了人生，了解了人生，学会了做人。

“书”更让我进入了一个梦的世界。我融入了那千年的唐风宋雨之中。我刹时坐在洞庭湖边，夕阳西下，看水天相接处渔舟唱晚；我又仿佛在长亭古道旁，听古筝轻叹；又出现在满天星辉之下，品爱意绵绵。我接触到了保尔的坚韧，苔丝的温柔，我在荒岛上同鲁滨逊共度凄风苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真经，在小亭下，和曹、刘共同青梅煮酒论英雄。

“书”，我最好的伴侣，让我感动，让我成熟，让我练达，让我纯真。“书”，我想对你说：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，谢谢你让我在青春的路上斗志高昂，书，我爱你！

第五篇：无书无以至千里演讲稿

无书无以至千里演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好！

今天我要演讲的题目是《无书无以致千里》。

古人曾说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，从中获一份新的知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说：“知识是人类进步的阶梯。”作为一个学生，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的。

有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习、玩耍中，或许不可能这样的，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

谢谢大家！