第一篇：廉洁从警 甘于奉献
廉洁从警 甘于奉献
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我是大武口交警大队协警员杨虹，今天我演讲的题目是《廉洁从警、甘于奉献》
还记得在上学的时候，就时常想像自己穿上警服的样子，怀着那份美好的期待，带着那份对警察事业的热爱，我很荣幸的加入了交警这支神圣的队伍。
刚刚进入交警队伍的时候，我的内心总是无比的的激动，同事们忙碌的身影总是在我的脑海中挥之不去。我时常问自己：是什么能够让他们如此细致认真的工作？经过这短短的一个月，我明白了，那是因为大家的心中都有一份忠诚、为民、公正、奉献、廉洁的信仰！而这份信仰不仅仅只是这几个字这么简单，那是大家用汗水、用时间、甚至是鲜血铸就的！
做为共和国交警，我们必须清白做人，干净做事，只有这样才能经得起考验，守得住灵魂！清朝人张聪贤说过“公生明，廉生威”，做为一名交通警察，我们必须公正廉洁，因为我们深深地知道法律赋予我们神圣的权利和职责。我们要始终坚定信念做到一尘不染，将公正廉洁四个字时时刻刻的铭记心中！
做为共和国交警，我们必须甘于奉献，勇于牺牲，只有这样才能对得起祖国和人民。公安交警，在人们固有的概念中，不过是管管马
路交通，处理一下交通事故。然而，对我们而言，作为警察，只要站在街面上，就是正义的化身，就要一肩扛起为人民群众安全负责的重担。
每天交警同志不仅要面对尾气、粉尘、噪音的污染，还时常要面对一些市民的围攻、辱骂、暴力，甚至是生命的威胁。而面对这些，我们的公安交警们没有退缩！大家仍然坚守岗位！践行着自己的信仰，牢记为民服务的宗旨，不为艰辛，用青春的热血，为石嘴山市人民浇铸平安花朵，用优质的服务，为辖区百姓绽放警徽的灿烂！
人都说，选择了交通警察这一职业，就等于选择了奉献，选择了艰辛。每当人们下班回家的时候，交警同志却仍然站在路口为大家畅通回家的路；每当节假日人们出行游玩的时候，交警同志仍然兢兢业业、为民服务；无论是酷暑严寒，还是风霜雨雪，我们的交警同志们始终坚守在自己的岗位上，指挥着车水马龙，疏导着城市交通，用坚持获得理解，用笑容换取支持。
做为一名交通警察，既然站上了三尺岗台，就是站上了安全责任台、为民服务台、警风展示台，更是站上了自我牺牲台！我们要用清廉的思想、清正的品格和清白的操守，维护着路畅民安；我们将以过硬的素质、优良的作风、乐于奉献的精神，扞卫着国家的利益、维护人民的安全！我们相信，朗朗乾坤将因我们的廉洁而澄净明澈，万里神州也因我们的奉献而更加美丽更加和谐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：廉洁从教，甘于奉献体会
廉洁从教，甘于奉献心得体
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自我的教育教学生涯，时刻不忘自我的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自我必须先做到。用自我的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自我的认识潜力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、透过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自我要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自我所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉持续清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自我高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自我的完美形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变潜力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，务必坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不一样的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体此刻对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有31位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮忙他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自我的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。第六、透过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自我敲醒警钟，坚定自我的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的这天，透过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
透过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，能够更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正好处。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自我，在工作中做到廉洁从教，持续廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，持续教育公正。
第三篇：廉洁从警
当前，我国正处在新的发展时期，我们面临的发展机遇前所未有，面临的考验和诱惑也前所未有。因此，加强民警自身党性修养，增强民警自身免疫力，真正做到慎独尤为重要。公安机关作为执法机关，公安民警作为执法者，应“廉”当头，自觉遵守从警清廉的行为准则。、应积极做到以下几个方面:
一、廉洁从警，严格自律。公安民警要坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待权力、地位和自身利益，要认真执行党内监督各项制度，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，牢记法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，增强对消极腐败现象的识别力和抵御力。
二、保廉反腐，警钟长鸣。在平时我们要知行合一，严格执行廉洁从警各项规定；要在任何时候都耐得住清苦，经得起诱惑，守得住本色，管得住小节，真正做到不义之财不取，不法之物不拿，不净之地不去，不正之友不交，以良好的道德情操和高尚人格来严格要求自己。忠于职守、保廉反腐，这是人民警察的优良传统和作风，我们必须坚定信心，做到警钟长鸣。
三、注重学习，提高修养。我们始终保持良好的学习习惯，更新知识，拓展视野，创新思维，营造良好的读书学习氛围，在开展政治思想和理论学习的同时，还要认真学习《公安机关人民警察条令》、《五条禁令》等纪律规范，要从自身做起，严格遵守廉洁从政、廉洁从警的职业操守，努力掌握新知识、增长才干，不断充实和完善自己，增强竞争能力和岗位适应能力，做到不畏惧困难，不害怕吃苦，一步一个脚印踏踏实实地干，以积极向上的心态投入到我们的各项战斗中去，在人民警察的岗位上努力做出贡献。
四、深刻反思，安贫乐道。我们从一系列以反腐倡廉为题材的影片中受到了鲜活、直观、震撼的教育，我们不仅从感性上加强了对廉洁从警的认识，我们更要深刻反思，从这些贪污受贿案件中汲取教训，以这些案例为警钟，时刻保持清醒的头脑，树立正确的人民警察核心价值观，牢记我们警队的宗旨观念，廉洁从警、执法为民，不断加强自我管理，时刻牢记自己是一名光荣的人民警察，牢记人民警察所肩负的社会责任；时刻保持“忠诚奉献，廉洁奉公”的本色，以更大的热情、更强的责任心、更好的积极性，全身心地投入到工作中去。“以我廉洁，守卫正义；从警一日，清廉终生！”我们的国家正在进入一个崭新的发展时期，我们必须恪守廉洁从警的准则，争做清正廉洁的典范，增强服务意识，塑造人民警察为人民的美好形象，维护人民警察的先进性和政治本色。
第四篇：廉洁从教 甘于奉献 服务学生
廉洁从教 甘于奉献 服务学生
“天地君亲师”之说，体现了教师这个职业在社会上有着无比尊重的地位。中国素有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，首先当然是因为教师是人类文化的传播者。“师者，所以传道，授业，解惑也。”教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，他不仅要有广博的学识，优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台。”为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过的却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
然而，在社会主义市场经济发展的今天，新旧体制转换带来的价值观的碰撞和体制规范的失衡，使部分教师丧失了应有的职业道德，在教书育人的神圣殿堂中出现了不良不洁的现象。一些教师由于受社会上金钱至上、权钱产易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差。教师行业也出现了为师不廉的现象。如对本职工作不尽职尽责，应付了事，把主要精力用于校外办班创收或第二职业上。以教谋私、见利忘义、见钱眼开，搞有偿家教，乱办班乱补课乱收费不择手段，不顾三申五令的教纪教规，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响，加剧了行业的不正之风。
因此，在发展社会主义市场经济的新形势下，把“廉洁从教”确定为教师职业道德的一条规范，更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁
从教，是教师职业道德中的一个最重要的操行，是新时期对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。加强教师作风建设，认真开展好作风建设年活动，也是非常必要的。
那么，教师如何做到廉洁从教、服务学生呢？
1、首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”就是对教师精神最好的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励，自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。
2、要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天快乐茁壮地成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感、一种成就感。这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的，正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，我们要树立正确的人生观、价值观，发扬“甘为人梯”的奉献精神，安贫乐教，爱岗敬业。当然，我们也相信，随着社会不断进步，教师清贫的形象将得到改变，物质待遇将有极大改善，教师兢兢业业、尽职尽责，会赢得社会的丰厚回报。
3、教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在当前市场经济条件下，社会上确定还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如，有的教师上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教，收取补课费、资料费，向家长要钱要物，向学生乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。旧中国时代的大教育家孟子，认为“教者必以正”。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”这是为师立教之本。
4、廉洁是师道之前提，立教之根本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。教师高尚廉洁不仅使学生信仰，而且通过言传身教，对学生的品行产生潜移默化的影响。教师的一言一行、一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。因此，教师要处处为人师表，从小事做起，从我做起，率先垂范作出表率。教育无小事，事事是真理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，试想，一个唯利是图的教师，能理直气壮地教育好自己的学生吗？能公平、公正地对待每一个学生吗？教师要三省吾身，始终保持清醒的头脑，拒绝家教，抵制红包，唯其如此，才能不被名利遮双眼。明辨是非曲直，才能有逆水行舟之动力，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作之中；唯其如此，才能保持教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。经验证明，身教重于言传。孔子说：“其身正不会而行，其身不正，虽会不从。”己之不廉，何以育人，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，“宁廉洁正直以自清兮”教师以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，用行动默默书写着教师的含义：耐一身贫寒，育无数人才，在世俗面前无言、无私、无怨、无悔。《后汉书》中记载了这样一个故事：春秋时期，有位贤人，名曰子罕。他官至辅政，却异常清廉。国中有人得了一块硕大而明亮的美玉献于
他，他却拒而不收。献者曰：“此乃珍品，价值连城啊!”子罕答曰：“你以玉为宝，我以不贪为宝，我们还是各安其宝，否则我们两人的宝都失去了!”“不贪为宝”，多么精辟而又令人深思的话语!在如今这个物欲横流的社会，在教育战线工作的我们将何去何从、我想，我们也应该及时地“招财进宝”——向社会输送各类合格人才，以廉洁从教为“宝”，做一个在廉洁的天空下播撒阳光的幸福人!
5、以廉善德。我们所从事的本来是清贫的事业，但是在教育事业日渐受到全社会关注的今天，一些望子成为心切的家长，为了让自己的子女受到老师的重视，也会向老师施惠。家长的心情是可以理解的，但这样的行为，无疑为原来纯洁的教育事业带来一些污浊，也使一些不能把持自己操守的教师，在小恩小面前失去了师道尊严，遗落了自己的道德。作为教师，我们只要有着健康的心态，有着“知足常乐”的生活态度，像爱护手足一样爱护自己的名节，像珍惜眼睛一样珍惜眼前的一切，我们就能在诱惑面前一笑而过。《史记·循吏外传》中有这样一个故事：“客有遗相鱼者，相不受。客曰：‘闻君嗜鱼，何故不受也？’相曰：‘以嗜鱼不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而谁复给鱼者？吾故不受也。’”公孙休不收鱼的理由是：今天我收了你送来的鱼，回头因此被罢了官，还有谁会来给我送鱼呢？到那时我就连自己供给自己鱼吃也不可能了。公孙休对于自己目前“能自给鱼的状况看来十分满足，也十分清醒，所以他也不作他想，在别人送来礼物的时候能应对裕如”。这是一个“畏法律、保禄位而不敢取”的典型例子，从公孙休的防微杜渐，对我们谨慎地踏出每一步，是有着警醒作用的。无德无以培德。廉洁从教首先是一种健康清醒的生活态度，唯其健康，才会懂得珍惜，才不会被污浊的阴翳蒙蔽了自己的心灵；唯其清醒，才能面对花红酒绿的时候，看清自己的位置，才不会因被自己内心的一点卑劣打败而为自己的行为找借口。
6、抓好廉洁教育。中共中央、国家教育部下发了廉洁教育实施纲要，当前全国由上而下的廉洁教育走进校园。因为在学生当中，或多或少存在着一些“不太廉洁”的行为。例如，捡到东西不上交居为
己有，选举班干部时贿赂同学，为自己拉选票，同学之间比吃比穿等，虽然这些行为只存在于校园，但如置之不理，任其发展，对孩子健康成长带来不良影响。所以廉洁教育不仅仅是大人的事，必须从孩子抓起，从学校抓起。我们要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，要使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到孩子们的内心中去，不断强化学生的廉洁意识，培养学生正确的价值观和高尚的道德情操，让孩子们从小具有抵抗腐败的免疫力，长大后成为社会的健康力量。此外，对学生的廉洁教育还应延伸到家庭，放大到社会，让学生起到助廉促廉的作用，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
老师们，时代要求我们廉洁从教，时代呼唤我们教师的奉献精神。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，自觉抵制不义之利的诱惑，乐令“潮流”的冲击，最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，扎根教书育人的伟大事业，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守以廉洁立世，淡泊名利，无怨无悔，执着追求，忠于职守，时时刻刻提醒自己实实在在求学问，认认真真当老师，清清白白干教育，以自己的心血点燃文明的火炬，铸就高尚、圣洁的师魂。在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌
第五篇：甘于奉献
甘于奉献
尽显公仆形象 履行职责
为政协添光彩
----记县政协委员徐艳艳
张基强，男，34岁，大学文化，1994年参加工作，1998年8月加入中国共产党，自参加工作以来，曾负责过计划生育工作，担任过副镇长，党委副书记、纪委书记，不管在什么条件下和任何岗位，他始终坚持清正廉洁、忠于职守、积极工作，努力开拓创新，随时都本着做一个组织信任、人民满意、群众公认的人民公仆。
大洼县政协委员、田家镇党委副书记徐艳艳同志认真履行政协委员职责，立足岗位，扎实工作，争创佳绩，做出了骄人的工作业绩。
2006年2月份她被上级党委任命为组织委员，而后为副镇长，2011年1月份为党委副书记。并分管社区、卫生工作。
她热衷于党的事业，热爱这一份基层工作，任职以来，他以饱满的热情和强烈的工作责任感，全身心的投入到田家镇的各项工作中，她凭着较高的组织协调能力、精湛的业务水平和良好的敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神使其分管的各项工作取得了长足的进步和发展。
不断学习进取，提升业务工作能力。从不把自己局限于单一的工作中，而是积极参与镇里的各项工作，不断加强政治理论和业务知识学习，丰富和打造理论和业务功底，由一名一般干部逐步成长为镇主要领导。走上主要领导岗位后，坚持一以贯之地做好员工表率，勤奋踏实，以出色的业务能力和工作成绩赢得了机关以及各个单位同志的认可。
立足岗位做贡献。县政协组织委员“科学发展创大业、构筑和谐做奉献”主题竞赛活动开展以来，她积极响应号召，立足岗位，勇创佳绩。
以自己的实际行动，在本职岗位上 做贡献，为政协事业增添了光彩。
爱岗敬业发扬无私奉献精神
具有强烈的事业心。他经常走村窜户，深入田间地头，开展调查研究，了解农民的生产生活情况。全心全意为群众谋利益，尽职尽责为群众办实事。他常说：“一个共产党员不管走到哪里，不管干什么，丝毫不能忘记为人民服务的宗旨。尽管农村工作清苦，但它造福于人民，作为党员更要讲奉献，讲牺牲精神。饮一方水土保一方平安
她深深认识到，社会治安综合治理工作的关键在领导，只有全面落实领导责任制，使党政每一位领导都切实肩负起“为官一任，造福一方，保一方平安”的政治责任，才能把社会治安综合治理的各项措施落到实处，确保社会治安的稳定，经济建设的长足发展。一是把维护稳定暨社会治安综合治理工作纳入自己工作的议事日程，常抓不懈，做到每季度召开各村和社区综合治理工作会议，研究、部署每一阶段的维稳暨社会治安综合治理工作；二是将社会治安综合治理工作与党建与精神文明建设与农村经济工作相结合，做到同布署、同落实、同检查、同总结；三是明确各单位法人代表是综合治理工作的第一责任人，社会治安的好坏与领导的政绩、经济利益挂钩；四是强化对各时期情况进行分析、预测、从思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗头，对出现的不稳 定因素和隐患早发现、早处置，做到思想认识、组织领导、人员措施三到位；四是认真落实责任制，及时化解了各类不安定因素。
廉洁、勤政的典范
孔子说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，作为一名共产党员、国家干部，她能够全心全意为人民做好事、做实事，以“人民满意不满意，人民愿意不愿意”作为做事的准则，不断改造自己的人生观、价值观，在工作、生活中都本着为广大人民谋利益、办好事，不图私利，不图回报。
认真贯彻执行党风廉政的各项要求，不断提高自己的综合素质，坚持“以民为本”，把为人民服务作为自身价值的最大追求，把造福百姓作为自身价值的最大体现，以实际行动树立起全心全意为人民服务的公仆形象。
廉洁自律，就要从严要求自己
始终坚持自己是一位党委副书记的身份，正确对待权力，认真履行好职责，按照党风廉政建设责任制落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己的工作职责。
创新方法，争创一流工作业绩
嘴勤脑勤关键还要手脚勤，左干右干不如自己实干。不管是什么事，只是落在她的头上，她都一定坚决做好，做实，做细。坚持做到“五在前”，既完成任务干在前、思想工作 做在前、困难当头抢在前、执行任务走在前、团结互助帮在前。从建设团结友爱的群体入手，开展耐心细致的思想政治工作，做到尊重人格不伤人、耐心说服不压人、公平公正对待人、反复启发帮助人、诚心实意关心人。
务实党务卓有成效
一个基层党务工作者既要有着深厚的理论功底，又要善于开展各种党建活动，以不断提高党员队伍的素质，增强党支部的凝聚力和战斗力，在农村的建设和发展中，党员真正起到先锋模范作用，党支部起到战斗堡垒作用，因此她既勤于学习又善于思考。
为了使基层党务工作取得实质性突破，不仅仅是停留在口头上，而真真落到实处，他的工作思路是突出三抓：一抓基层，依靠基层组织，充分发动群众，把党建工作重心下移，把任务落到实处；二抓载体，精心设计活动方式，多开展群众欢迎，群众便于参与，群众喜闻乐见的创建活动；三抓阵地，充分发挥各种宣传手段在党建工作中的重要作用，把各类党员活动场所建设成为传播党的知识阵地，营造有利于加强党建工作的良好氛围。
率先垂范执政为民
在工作中，始终把党的事业和农民群众的利益放在首位，以奉献为己任，一心扑在工作上，她为群众想得多，为 农民群众办实事，办好事，却很少为自己着想。由于经常数日连续加班加点，超负荷工作，而饮食又不及时，导致身体不是很好，为了不影响工作，她仍坚持工作，有病只是吃点药。她家在兴隆台，丈夫在市里工作，小孩还年幼需要照顾，但为了工作，她经常是顾不了家。作为一名共产党，作为一名乡镇干部，只好舍小家为大家。
她以饱满的精神、昂扬的斗志，投身到本职工作之中。始终严于律己，宽以待人，他把主要精力都放在工作上，把群众的利益实践好，维护好，发展好，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
摆正位置、当好领导的助手和参谋
作为一名副职领导，她虚心当好党政“一把手”的助手和参谋，使自己始终处在党委、政府的领导之下，自觉维护党委的核心地位，维护“一把手”的权威。她深知：只有党委核心地位发挥了，班子成员团结了，才能最大限度的发挥个人才能，才能使镇党委的各项工作走在前列。
她自觉服从党委领导，牢固树立“一盘棋”思想，严格要求，顾全大局。不管是党建工作，还是其他工作都能尽其所能，给党委、政府想办法出主意，遇事她能及时向领导汇报，与同事沟通，对重大问题坚持征求群众代表和党员的意见、建议，从不盲从，也不主观臆断，无论工作多忙都能热情接待每一位来访群众，尽所能为他们排忧解难，耐心的做群众的思想工作，在群众中树立了良好的威信。
首先，为主要领导提供情况，并帮助分析问题、解决问题，但绝不能代替领导做决策。从工作实际出发，在一些重点、难点工作上，积极主动地为领导决策提供有价值的参考意见，起到了到位不越位的作用。第二，积极参与镇政府的中心工作，为领导 分忧解难。使主要领导能够从繁杂的问题中抽出身来，并为主要领导跳出圈子，更好地决策，留出了较大的余地。积极联系班子成员和全体干部，与大家共同营造团结、协作的工作氛围，为全镇各项事业献计、出力，使全镇上下形成了开诚布公、能干事、干成事的合力，全力围绕镇党委中心工作，甘于奉献，使全镇各项工作均取得了较好成绩。
立足本职，做好自身工作
一是对分管的组织、宣传、纪检、武装、团委、妇联、办公室等工作，能做到亲力亲为，直接参与，紧紧围绕全镇中心工作开展。二是对所分管的各项工作，从工作方法上采取宏观指导的方法。通过听汇报、问情况、想思路的方法，了解部门工作，并指导部门工作方向。对部门工作中出现的问题，及时从党委角度给予大力支持，对部门工作进行强调并提出具体要求。履行《社会治安综合治理工作目标责任书》的要求，按照“打防结合，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，确保了社会治安持续稳定，为田家镇经济快速发展创造了良好的社会环境。
一是健全社区管理机制，用制度促进工作，极大地推进社区各项工作的进展提高了社区居民对社区工作的满意度。
二是通过建立服务群众的长效机制，开展居民“三个必 到、五个必访”，细化党员管理，坚持“三全”服务，开展物业管理评比活动，建设安全的社区环境，实施温暖工程等服务载体。
三是继续丰富社区文化。全年组织各社区在各大型节日举办各种晚会、纪念活动12场，特别是在昆仑酒店千人宴会厅举办的首届社区邻里节，受到了与会者的一致好评，在社会上打造了田家社区文化的品牌。
坚持乡镇党委的正确领导，服从党委书记的一切安排，努力扮演好自己的角色，团结同志，和谐共事，虚心接受组织，党员和群众的监督，共同推动和形成心齐气顺，风正劲足的局面，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人，乐于听取各种不同的意见，自觉接受监督，发扬优点，改正缺点，积极调动大家工作的积极性，在工作中坚持工作到位，不越位、不错位，而且把各项工作真正落到实处。通过他的楷模示范，激励了班子成员团结奋进，勤政廉洁，鼓舞和带领了广大干部职工、党员勤政廉政的工作作风，为推动镇域经济社会的全面发展，张基强同志起到了和正在继续起着楷模示范的作用。
靳桂琴，女，1968年出生，中共党员，大学学历。先后任月牙湖乡副乡长、高仁乡副乡长等职务，现任中共平罗县陶乐镇党委副书记、陶乐镇东街社区党支部书记，负责全镇党建、文化教育、计划生育等工作，全面主持东街社区工作。近几年来，靳桂琴同志能够围绕镇党委、政府中心工作，尽心履职，采取扎实有效的措施开展工作，使所分管的工作走在了全县的前列，2008年，陶乐镇党委被评为基层“党建先进单位”，2008年被评为教育强镇“先进集体”。东街社区更是获得了多项殊荣，2007年被石嘴山市命名为“四星级”社区，成功创建“未成年人零犯罪社区”；2007年被自治区党建工作领导小组授予“宁夏街道社区党建示范区”；2008年被石嘴山市委授予“先进基层党组织”，被县委授予“红旗党支部”。所有这些荣誉的获得与她的辛勤付出是分不开的，同时也得到了镇党委的充分肯定。
一、坚持学习，勤于实践，发扬民主重民意
树立科学发展观理念，党性原则强，民主观念浓，学习兴趣高，注重依法办事。能够积极参加镇党委理论学习活动，带头实践科学发展观，特别是结合镇情、社情，深入一线，为党委正确决策出谋划策，从而不断提升自己的综合素质，也增强了党委班子的团结务实性。在社区工作中，该同志能够坚持民主集中制，集思广益，充分尊重民意，从而使整个社区能够心往一处想，劲往一处使，大大提高了工作合力。
乡镇虽小，但职能站所健全，所管理的事务也是纷繁复杂。所以说如何为党委政府分忧，如何将党委政府的决策贯 彻落实下去，这是农村工作的根本着陆点，也是衡量一名副书记是否称职的参照物。她能够以身作则，在本职岗位上做出了不平凡的业绩。
开展平安创建，全力维护社会稳定。该同志能把稳定工作放在经济社会发展的首位来考虑。做到打防并举，重在预防，成立综合治理小组，对治保、调解、联防、信访、禁毒、普法等工作进行全面安排部署，全面加强社会治安综合治理工作。
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