教师节表彰会讲话

第一篇：教师节表彰会讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第xxxx个教师节。首先，我谨代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上的全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向在今天会议上受到表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有为亳州教育事业做出贡献的离退休教师，以及长期以来关心支持我市

教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府高度重视教育事业发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴市、人才强市战略，教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。近3年来，投资10.8亿元，建成389所幼儿园、642所义务教育标准化学校、59所农村标准化寄宿制学校；投资12.6亿元，完成3226个校安工程加固改造项目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批学校建成使用，涡阳一中新校、亳州幼师新校等一批学校加快建设。我市五项教育民生工程，连续三年排名全省第一方阵。二是各类教育协调发展。扎实推进学前教育三年行动计划，大力实施千所村小提升工程，加快建设义务教育阶段标准化学校，加快普及高中教育，高度重视高等教育和职业教育，教育教学水平全面提升。这里我想特别表扬的是：近年来，我市高考本科达线率持续攀升，今年再创历史新高，本科达线率达到53.6%，同比增长5.35个百分点，位居皖北六市前列，超出全省平均水平；我市“两基”工作成绩突出，2012年9月我市“两基”工作受国务院通报表彰，市教育局被评为“全国‘两基’工作先进单位”。三是队伍建设持续加强。大力实施“2000名校长培养计划”，先后在北京师范大学等知名高校举办3期校长培训班，受训150多人；大力实施“5000名名师培养工程”，近3年来，评定了各类名师1570名；坚持每年从亳州师专招考30%的毕业生，充实到农村基础教育中去，为薄弱学校补充教师7000多名，师资队伍不断壮大。

以上这些成绩来之不易，凝聚着全市教育系统的智慧和力量，饱含着广大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，是全市广大教师和教育工作者的杰出代表。同志们当中，既有勇于开拓、治校有方的学校领导，也有锐意进取、勇于创新的教学骨干；既有学养深厚、桃李芬芳的教育名师，也有谦虚好学、勤奋实践的教坛新秀。你们植根三尺讲台，秉持教师操守，春风化雨，润物无声，把全部爱心、全部精力、全部才学都献给了一批又一批的孩子们，献给了亳州的教育事业。在你们身上，充分展现了学为人师、行为世范的可贵品质，默默耕耘、无私奉献的崇高精神；你们树立了新时期人民教师的良好形象，是全市广大教师的学习楷模，为全社会树立了榜样，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。党和政府感谢你们，全市人民感谢你们！

教育是发展之基、民生之本、竞争之要。当前，亳州已迈入了发展建设的快车道，进入了跨越赶超的新阶段，全市上下正在奋力建设活力亳州、美丽亳州、幸福亳州。建设“三个亳州”，关键靠人才，根本在教育。我们必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，切实发挥教育的基础性、先导性、长远性、全局性作用，进一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育发展。

借此机会，我讲三点意见，供同志们参考。

一、坚持统筹兼顾，推进各类教育全面协调发展

教育事业关系千家万户，教育的重要性怎么讲都不为过，抓教育的力度再大都不算大。办好人民群众满意的教育，是我们义不容辞的责任，必须抓实、抓好。

一是要加快发展学前教育。目前，城市幼儿“入园难、入园贵”和农村幼儿园少、保教水平低的问题，在我市依然比较突出，学前教育毛入园率仅为63.4%，低于全省平均水平8.4个百分点。我们要认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，力争“十二五”末、确保到2020年，每个乡镇至少有1所独立建制的公办中心幼儿园。特别是在城镇小区建设、美好乡村建设中，要将幼儿园纳入总体布局，做到同步规划、同步建设、同步使用。今后市区，包括县城，在小区规划时，要按照规划要求，配置适当规模的幼儿园。县区要高度重视，要作为一个硬指标落实下去。

二是要着力提升义务教育。目前，我市义务教育阶段“有学上”的问题基本解决，但“上好学”的愿望还难以满足。这里既有硬件的问题，也有软件的问题。这就要求我们必须全面落实国家义务教育的各项政策，有效控制初中生辍学问题，不断巩固提高九年义务教育水平。要科学调整学校布局，总的原则是适度超前、相对集中，循序渐进、稳步推进。同时也要充分考虑农村偏远地区，不能一刀切，适当保留一些教学点，方便孩子就近入学。要切实加强教育资源向薄弱地区的倾斜力度，统筹利用师资力量，加强农村地区小

第二篇：教师节表彰会讲话（推荐）

《教师节表彰会讲话》

各位老师、嘉宾、同志们、同学们：

今天，我们和全镇的优秀教师、优秀学生代表齐聚一堂，欢庆第26个教师节。在此，我谨代表镇委、镇政府向全镇广大教师及教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺！向受到表彰的优秀教师、优秀学生和先进单位表示热烈的祝贺！向考取清华、复旦、中大等重点大学的蔡珉枫等6名紫城籍学子表示热烈的祝贺！向离退休老教师致以崇高的敬意！向关心支持我镇教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！向积极支持我镇开展扶贫济困、兴教助学活动的江伟东、温暖平、李顺达、何国松、赖海洋、熊美英、贺少伟、甘志强、廖秉聪、甘秀红等有识之士表示衷心的感谢！

过去的一年，是紫城发展史上具有重要意义的一年。新合并成立的紫城已走过了一年的时间。一年来，全镇上下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，大力实施“科教兴镇”战略，全面实施素质教育，深入推进教育教学改革，教育事业取得了显著成绩。

一是基础教育不断强化。镇委、镇政府高度重视基础教育，加大硬件投入，优化资源配置，基础教育不断强化。筹资110多万元新建附城中学学生宿舍楼，扩建了学生饭堂和完善了校园环境。紫城中心小学筹资11万元建设了三间多谋体教室。林田宝嶂小学筹资30万元建起了新教学楼。紫城镇中学筹资10万元美化绿化校园环境，高标准建设了学校文化长廊。乌石中学筹资15万元完善了学校的教学设施，办学条件进一步改善。同时在今年的扶贫济困、兴教助学活动中得到社会各界大力支持，活动中我们共收到社会各界的兴资助教资金79.6万元，其中李顺达先生捐助10万元，甘志强先生捐助10万元,江伟东先生捐助10万元，温暖平先生捐助10万元，何国松先生捐助5万元，熊美英女士捐助5万元，赖海洋先生捐助5万元，廖秉聪先生捐助5万元，贺少伟先生捐助3万元，甘秀红女士6000元。让我们再次以热烈的掌声对关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。正是有了这些有识之士的大力支持，有了广大教育工作者的辛勤耕耘，我镇的教育教学质量才有了较大的提升。今年我镇中考成绩再创历史新高，共有247名学生顺利被紫金中学录取，其中附城中学在全县面上中学中名列第一，紫城镇中学在全县面上中学中名列第二，紫城镇中学的陈国威同学在全县中招考试中荣获全县第一名。均得到县委、县政府的表扬奖励。

二是素质教育不断提升。牢牢树立素质教育理念，创新思路，力求实效。全镇各中小学校结合实际，切实加强校风、教风、学风建设，全面规范办学行为，不断深化素质教育，扎实推进课程改革，举办了一系列内容丰富、形式多样、各具特色的主题活动，有力推动了素质教育和特色学校建设。乌石中心小学被评为全国小学生英语竞赛优秀组织奖，南光小学被国家教育学会数学教育研究发展中心授牌为“引探创新教学法科研基地”。附城中学被评为“河源市心理健康教育示范学校”和“河源市安全文明校园”。紫城镇中学被评为“河源市安全文明校园”和县教研先进单位。乌石中学被评为河源市绿色学校。紫城中心小学被县评为教研工作先进单位。中埔小学着重研究和探讨农村留守儿童的特点，对农村留守儿童的教育有其独到一面，得上级部门和领导的充分肯定。

三是队伍建设不断加强。高度重视“三支队伍”建设。全力实施“三个一”工程，着力打造了一支服务意识强、工作作风硬的教育行政管理队伍，造就了一支管理水平高、文化底蕴深的校长队伍，培养了一支创新能力强、职业道德好的教师队伍。广泛开展师资培训活动，积极开展特色教学活动，不断提高中小学教师教研水平。师资队伍建设进一步加强，教学水平进一步提升。附城中学的刘子增同志被评为“广东省劳动模范”、“全国模范教师”和“中国时代风云人物”；杨耀军老师被评为“广东省南粤优秀教师”。有14人获得了县“优秀教师”和“优秀教育工作者”的荣誉。有31名教师撰写的教学论文在上级教育部门的评比中获得奖项，其中有2名教师获得省级奖项，6名教师获得市级奖项。

这些成绩的取得，是各级领导，社会贤达重视关心、大力支持的结果，更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。一年来，广大教育工作者潜心从教、精心育人，为我镇教育事业的改革发展作出了积极的贡献。今天受到表彰的先进个人，就是我镇教育工作者中的优秀代表，他们身上集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的崇高精神和高尚品质。你们不仅是全镇广大教师学习的楷模，也是全镇人民学习的榜样！同时受表彰的优秀学生也是努力拼搏，积极向上，取得了优异的成绩，为全镇广大学子树立了榜样。让我们再次把最热烈的掌声送给光荣的人民教师和优秀学生！

各位老师、嘉宾、同志们、同学们，今年以来中央、省市均隆重召开了教育工作会议，对教育工作提出了更新更高的要求。县委也将以近段时间召开县委会议部署我县的教育工作，将教育工作摆在更加突出的位置。我镇当前也正处于夯实基础，蓄势待发的重要时期。在新形势下，我们要以科学发展观为指导，加大教育改革力度，创新教育方法和手段，以更加开阔的视野、更加广博的胸怀，审视促进我们的教育事业。下面，我讲三点意见：

一、把握新形势，始终坚持教育优先不动摇

教育是一项基础性、先导性、全局性事业，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。要始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面提升教育质量和水平。

（一）落实教育优先，前提在思想。要从全局和战略的高度，充分认识教育事业离不开经济发展，经济建设更需要教育的强力支撑。要充分认识到教育是加快经济发展的助推器。经济的腾飞，依赖于教育的先行；教育的发展，影响着事业的全局。没有教育的优先发展，就没有紫城经济社会的又好又快发展。

（二）落实教育优先，关键在优先。我们在经济社会发展规划中，要优先考虑教育。发展教育，要切实加大对教育事业的支持力度。各村（居）、各单位必须通过多种渠道，筹集资金，努力改善办学条件，提升办学层次，强化绩效考核，维护教师权益，激发广大教师教书育人的热情和干劲。

（三）落实教育优先，核心在发展。我们要把深入推进教育现代化作为一项长期的重点工作，真心实意为推进教育现代化办好事、办实事。我们必须舍得花钱办教育，舍得花钱去改善办学条件，使我们的学校都成为良好的育人环境，成为规范化的学校。对于这一点，我们镇一级、村居一级的责任很重大。因此，我们要把教育事业摆在优先发展的位置，要把加快http://www.xiexiebang.com/wenzi/教育事业发展作为落实科学发展观的角度来认识，把它作为经济社会发展的一项重要任务来抓。思想上来一次再统一，工作上来一次再动员，树立信心，群策群力，把学校建设好，把教育的事情办好。

二、立足新起点，始终坚持内涵提升不停步

站在创建全省教育强镇的新起点上，我们要进一步解放思想，开拓创新，加快构筑教育内涵提升新优势，为实现紫城新一轮大发展提供强大的人才支撑和智力支持。

（一）提升内涵，必须更加注重教育的科学发展。要统筹城乡教育，均衡发展。建立健全城乡教育一体化发展的体制机制，加强各级各类学校现代化建设，在抓好师资及管理均衡的同时，重点提高学校教育教学设施的装备和使用水平，切实办好每一所学校，教好每一位学生。逐步解决教育资源不平衡问题，基本消除学校之间的差距，高标准、高质量、高水平普及基础教育、高中教育，使教育均衡水平走在全县前列。要统筹教育体系，持续发展。正确处理好眼前与长远、需要与可能的关系，推进各类教育体系的合理调整，实现规模、布局、结构、效益与质量的统一。要统筹教育开放，特色发展。鼓励社会力量参与教育事业的发展。要拓展世界眼光，在开放交流中吸收先进地区的办学理念、办学经验，加快全省教育强镇的创建进程。

（二）提升内涵，必须更加注重教育的改革创新。提升内涵，离不开改革和创新。有改革才会有活力，有创新才能有突破。目前，我们在教育内涵发展中出现的一些突出问题，如教育观念滞后、学生负担偏重等，既有体制、机制上的问题，也有素质教育课程改革不到位的问题。全镇教育系统要进一步解放思想，以改革促发展，以创新求发展，把教育体制改革和制度创新作为全面实现教育现代化的先导，进一步深化管理体制、办学体制、投入机制、教育教学等方面的改革，为教育发展不断注入新的生机和活力。

（三）提升内涵，必须更加注重教育的功能拓展。树立职业教育和基础教育并重的理念，充分认识抓职业教育就是抓就业、抓产业发展、抓投资环境、抓发展后劲，更加突出职业教育、成人教育、实用人才教育的重要地位。要大力抓好普高工作，确保顺利实现提前一年普及高中教育。要在全社会倡导新的求学观、择业观和成才观，使重视技能、重视技工成为社会的新风尚；要全面实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训等，把职业教育与劳务输出、成人教育、终身教育更好地结合起来，提高劳动者的基础职业能力、创业能力和发展能力，使教育更好地面向大众、服务社会、推动发展。

三、找准新定位，始终坚持队伍建设不放松

教育大计，教师为本。要高度重视教师队伍建设，把其作为教育发展的基础性工程抓紧抓实，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍，为全镇教育事业发展提供有力保障。

一要切实加强教师的培养和引进。要把教师人才队伍建设纳入到全镇人才工作的总体战略中统筹考虑，建立优秀教师的引进、培养、评价、使用、流动、激励机制，加大骨干教师、学科带头人队伍建设，提高教师整体素质和业务水平。要根据形势发展的要求，积极推进教师教育创新，改革和完善教师管理制度，健全教师考核评价机制，合理配置教师资源。注重引进和培养优秀人才投身教育事业，鼓励优秀人才在紫城长期从教、终身从教，努力提高教师队伍的整体素质和水平。二要更加关心教师的工作和生活。各级、各部门要当好教育的“后勤部长”，进一步关心教师、爱护教师，千方百计为教师多办实事、多办好事，努力改善教师的工作、学习、生活条件，维护好教师的合法权益，为教师教书育人创造良好环境，使教师成为人们向往的职业。镇委、镇政府决定以后每年都将开展扶贫济困、兴教助学活动，积极，争取社会各界的大力支持，不断完善学校的教育教学环境，不断提升紫城教育整体水平。

三要努力形成尊师重教的良好社会风气。教师是人类文明的传承者、先进文化的弘扬者、人类灵魂的工程师。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。要在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为我们这个社会最受尊敬的职业。

教师的荣誉和尊严，从根本上说是来自教师过硬的业务素质和崇高的师德品行。借此机会，我对全镇教师提四点希望：

一要牢记使命，不负重托。推动教育事业又好又快发展，是我们每一位教师肩负的神圣使命，镇委镇政府和全镇人民对我们广大教师寄予厚望。大家一定要忠诚于人民教育事业，无愧于我们这一份太阳底下最光辉的职业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，以全部的精力和满腔的真情投入到教育事业中去，尊重、关爱、关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，建立和谐的师生关系，努力成为莘莘学子的良师益友。

二要加强学习，苦练本领。做一名合格的人民教师，必须具备渊博的知识和扎实过硬的功底。当前，素质教育深入推进，新知识、新技能、新技术层出不穷，对我们教师的职业态度、素质能力、知识结构等方面提出了新的更高的要求。广大教师必须不断创新教育理念，拓宽知识视野，更新知识结构，努力掌握现代化的教育教学手段和技能，全面提高自己教书育人的能力和水平。

三要与时俱进，开拓创新。广大教师必须始终站在时代的前列，争当解放思想的排头兵。在自身的教育教学实践中，必须坚决摒弃一切落后的思想观念，始终保持积极向上、昂扬奋进的良好状态，大刀阔斧地抓好教育教学改革，积极探索实施素质教育的新路子，致力培育学生的创新精神和实践能力，努力培养适应社会主义现代化建设需要的一代新人。

四要以德立身，为人师表。“学高为师，身正为范”。身教胜于言教，教师的言行举止对学生的影响最直接、最具体、最深远。广大教师要本着对学生、对未来高度负责的精神和态度，时时处处严于律己，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头践行社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，一身正气，两袖清风，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。同时也衷心地希望各单位、各村（居）和社会各界人士一如既往地关心和支持教育，为打造教育强镇，建设文化新城而努力奋斗！

各位老师、同学们、同志们，教育是决定未来的事业，教育工作是塑造未来的职业。希望广大教师充分施展抱负和才华，以更加饱满的热情，更加务实的作风，谱写教育改革发展的新篇章，为我镇经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献！最后，衷心祝愿老师们节日愉快！祝各位老师、嘉宾、同志们、同学们身体健康、学习进步、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！

第三篇：教师节表彰会讲话

教师节表彰会讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第xxxx个教师节。首先，我谨代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上的全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向在今天会议上受到表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有为亳州教育事业做出贡献的离退休教师，以及长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府高度重视教育事业发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴市、人才强市战略，教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。近3年来，投资10.8亿元，建成389所幼儿园、642所义务教育标准化学校、59所农村标准化寄宿制学校；投资12.6亿元，完成3226个校安工程加固改造项目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批学校建成使用，涡阳一中新校、亳州幼师新校等一批学校加快建设。我市五项教育民生工程，连续三年排名全省第一方阵。二是各类教育协调发展。扎实推进学前教育三年行动计划，大力实施千所村小提升工程，加快建设义务教育阶段标准化学校，加快普及高中教育，高度重视高等教育和职业教育，教育教学水平全面提升。这里我想特别表扬的是：近年来，我市高考本科达线率持续攀升，今年再创历史新高，本科达线率达到53.6%，同比增长5.35个百分点，位居皖北六市前列，超出全省平均水平；我市“两基”工作成绩突出，2012年9月我市“两基”工作受国务院通报表彰，市教育局被评为“全国‘两基’工作先进单位”。三是队伍建设持续加强。大力实施“2000名校长培养计划”，先后在北京师范大学等知名高校举办3期校长培训班，受训150多人；大力实施“5000名名师培养工程”，近3年来，评定了各类名师1570名；坚持每年从亳州师专招考30%的毕业生，充实到农村基础教育中去，为薄弱学校补充教师7000多名，师资队伍不断壮大。

以上这些成绩来之不易，凝聚着全市教育系统的智慧和力量，饱含着广大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，是全市广大教师和教育工作者的杰出代表。同志们当中，既有勇于开拓、治校有方的学校领导，也有锐意进取、勇于创新的教学骨干；既有学养深厚、桃李芬芳的教育名师，也有谦虚好学、勤奋实践的教坛新秀。你们植根三尺讲台，秉持教师操守，春风化雨，润物无声，把全部爱心、全部精力、全部才学都献给了一批又一批的孩子们，献给了亳州的教育事业。在你们身上，充分展现了学为人师、行为世范的可贵品质，默默耕耘、无私奉献的崇高精神；你们树立了新时期人民教师的良好形象，是全市广大教师的学习楷模，为全社会树立了榜样，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。党和政府感谢你们，全市人民感谢你们！

教育是发展之基、民生之本、竞争之要。当前，亳州已迈入了发展建设的快车道，进入了跨越赶超的新阶段，全市上下正在奋力建设活力亳州、美丽亳州、幸福亳州。建设“三个亳州”，关键靠人才，根本在教育。我们必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，切实发挥教育的基础性、先导性、长远性、全局性作用，进一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育发展。

借此机会，我讲三点意见，供同志们参考。

一、坚持统筹兼顾，推进各类教育全面协调发展

教育事业关系千家万户，教育的重要性怎么讲都不为过，抓教育的力度再大都不算大。办好人民群众满意的教育，是我们义不容辞的责任，必须抓实、抓好。

一是要加快发展学前教育。目前，城市幼儿“入园难、入园贵”和农村幼儿园少、保教水平低的问题，在我市依然比较突出，学前教育毛入园率仅为63.4%，低于全省平均水平8.4个百分点。我们要认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，力争“十二五”末、确保到2020年，每个乡镇至少有1所独立建制的公办中心幼儿园。特别是在城镇小区建设、美好乡村建设中，要将幼儿园纳入总体布局，做到同步规划、同步建设、同步使用。今后市区，包括县城，在小区规划时，要按照规划要求，配置适当规模的幼儿园。县区要高度重视，要作为一个硬指标落实下去。

二是要着力提升义务教育。目前，我市义务教育阶段“有学上”的问题基本解决，但“上好学”的愿望还难以满足。这里既有硬件的问题，也有软件的问题。这就要求我们必须全面落实国家义务教育的各项政策，有效控制初中生辍学问题，不断巩固提高九年义务教育水平。要科学调整学校布局，总的原则是适度超前、相对集中，循序渐进、稳步推进。同时也要充分考虑农村偏远地区，不能一刀切，适当保留一些教学点，方便孩子就近入学。要切实加强教育资源向薄弱地区的倾斜力度，统筹利用师资力量，加强农村地区小学师资力量，不断提高教学质量。今后，年轻教师积累一些经验、有了一定的能力之后，要到薄弱学校去锻炼，要有在偏远农村学校教学的工作经历。要结合省教育厅关于打破教师资格终身制、实行教师资格定期注册的相关规定，在制度设计上妥善考虑、科学安排、着力加强，抓紧形成好学校帮带薄弱地区学校、好学校教师帮带薄弱地区学校教师的交流帮扶机制。

三是要加快普及高中教育。我市高中阶段毛入学率为81.4%，低于全省平均水平近5个百分点。市教育局要认真分析研究，找出薄弱点，着力促进高中教育均衡发展。高中教育同义务教育有很大不同，只有念了高中，才能读大学，接受更高层次的教育，增强服务社会的本领。一个家庭，有一个孩子念大学，能给这个家庭带来希望。这一点，我们都为人父母，要将心比心。要采取多种渠道、多种形式，大力兴办高中教育，把提高入学率作为工作的一个重要方面，力争“十二五”末、确保到2020年全面普及高中阶段教育。

四是要大力发展职业教育。发展职业教育是推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化的迫切需要，是推动人口大市向人力资源强市转变的迫切需要。目前，我市职业教育学校数量不多、规模不大，专业设置也不够合理。我们必须持续加大职教投入力度，不断深化职业教育改革，加大职教资源统筹整合力度，努力实现职业教育更好更快地发展。这里，我要强调一下，职业教育是我市经济发展的重要基础。我市有150万人常年在外打工，但从市人社局和市教育局的统计资料看，教育水平和职业技能普遍不高。现在很多企业招不到工人，出现了用工需求和劳动力供给的结构性矛盾。如果我市有20万到30万接受过职业教育的工人，我市产业发展、城镇化建设就有了巨大的基础支撑。教育部门，包括职业教育学校，都要认真研究我市职业教育发展问题。我和沈市长在商议成立教育工委，加强对高校、职业教育的发展规划和管理。

五是要加快发展高等教育。我市是全省唯一没有本科院校的地级市，要举全市之力，强力推进亳州师专升格本科各项工作，力争2015年升本成功。要加快亳州职业技术学院发展，加强联合办学，加强特色专业建设。同时，要进一步关心支持特殊教育，搞好民族教育，推进各类教育统筹协调发展。

我还要特别强调一点，在推进各类教育发展过程中，要特别注重对学生的德育教育。学校既要教知识，更要教做人，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。我认为需要做好三个方面：一是要切实加强社会主义核心价值观的教育。邓小平同志曾讲过：“在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可能设想的，那就只会四分五裂，一事无成。”这个观点一定要强化。历史证明，中国人民经过长期探索，找到了正确的发展道路，改革开放以来，中国大地发生了翻天覆地的变化。我们的学校、教师和学生都要坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。二是要强化爱国主义教育。没有国哪有家？爱国是一个人最基本的品德。前不久，罗援将军在药都论坛给我们上课，他说某些国家针对中国的颠覆行动，有很多都是针对中国青少年的，他们采取各种行动，意图搞垮中国青少年的意志、毅力和爱国精神，最终实现搞垮中国的目的。我们务必要高度警醒，务必要强化爱国主义教育。三是要大力开展优秀传统文化教育。总书记在中央党校2011年秋季学期开学典礼上指出，领导干部要读点历史，其中强调要学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求，从中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气。《大学》开篇就说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”什么是大学问呢？怎么教育孩子大学问呢？首先是“在明明德”，在彰显美好的道德，挖掘每一个人内在的潜在的美德。《中庸》云：“智、仁、勇三者，天下之达德也”“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，要教育引导孩子树立“达德”意识。《论语》里说忠恕之道，已所不欲、勿施于人，己欲立而立人、己欲达而达人，这是儒家的核心价值观。另外，中国传统文化强调上慈下孝，孝是最起码的品德。这些传统美德，我觉得在今天仍有很大的现实意义。上次我到市教育局调研时，让教育局组织一批专家编写符合不同学龄特点的国学教材，让孩子们考试背诵，从优秀传统文化中汲取营养。要组织专家论证，请老师和校长广泛参与。下一步，要推动这些国学经典教材进村入户，不仅学生学，家长和群众都要学。希望宣传部门、教育部门科学地组织安排，坚定不移地推进，早日出成果。

抓好德育的同时，更要抓好安全教育。我们为人父母，最关心孩子的，第一是安全和健康，第二是品行，第三是学习。安全、健康、品行是基础。我特别强调，学校要定期进行安全教育，要让孩子在小学阶段就有较高的安全防范意识，不断提升学生求生和救生技能。要定期组织防火安全教育，可以请消防官兵上课，开展防火事故演练；要在春季学期开展防溺水安全教育；要大力开展交通道路安全教育，牢固养成“红灯意识”；要加强对教师和家长的安全教育与培训，方便教师在日常教学活动中穿插进行安全教育，方便家长在日常生活中培养孩子的安全意识。同时，公安部门要加大对校园安全的警力布置，确保孩子们学习生活安全。日本是地震多发的国家，可是为什么海啸、地震来了，他们逃生那么有序呢？就是因为日本的安全教育非常完善，是中小学正式教育计划中的重要内容，孩子们从小就接受训练，掌握防灾的实际技能，所以逃生时，他们不慌，知道该往哪儿逃、怎样逃。所以，我们一定要高度重视安全教育，教育局要把安全教育作为对学校考核的一项重要指标，学校要把安全教育作为必修的一课、必讲的一课。

二、加强师德建设，促进教师队伍能力素质不断提升

教学大计，教师是根本。加快教育发展，办好人民满意的教育，必须建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

一是要着力加强师德师风。教育是心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话。教师的道德修养和人格品质，是对学生最生动、最具体、也是影响最深远的教育。广大教师既要注重教书，更要注重育人；既要注重言传，更要注重身教，率先垂范，为人师表，以自己的良好德行潜移默化地教育和影响学生。要改进教学方法，善于激发孩子的学习积极性和自信心，对成绩差的孩子更要多激励、多帮助，特别是开家长会的时候，要同等对待，尊重人格，把好学生带好是本事，把差学生带好是更大的本事。要善于教会学生学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，不学习就会迷惘，不思考就很危险，所以要学而思、思而学；要培养学生“知之为知之，不知为不知，是知也”的学习态度，教师和党政干部也一样，要有这种精神，不懂就是不懂，然后认真学习钻研，搞明白了再教学生，不能装懂；要“学而时习之”，课前预习，课后复习，再加以练习；要教育学生“知行合一”的精神，教学生“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；要指导学生养成良好的阅读习惯，提升学生的阅读理解能力。尤为重要的是，要把理想教育贯穿到教书育人之中，教育孩子树立远大理想。

我建议每位校长和老师认真读一读《论语》，我读过几个版本，其中两个版本很不错，一个是南怀瑾先生的《论语别裁》，另一个是杨伯峻先生的《论语译注》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，从2500年前传承到今。孔子是中国的大教育家、思想家，是第一个创建私学的人，对普及平民教育起到重要作用；他弟子三千，有七十二贤人，他的一些教育和学习理念，比如说“子以四教：文、行、忠、信”“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”等，都焕发出熠熠光辉。我建议教育局推动一下，让老师们看一下。《大学》也是好书，老师们也应该读一下这本书，篇幅不长。

二是要不断提高教学水平。当今时代，知识更新周期越来越短，速度越来越快。教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进地学习，持之以恒地学习。要树立终身学习理念，努力拓宽知识视野、更新知识结构，加强教学研讨，不断提高教学水平。要突出打造名师队伍，公平、公正、公开地做好教师职称的评定工作，有计划、有步骤地实施好名师培养计划，着力培养一批教坛新星、骨干教师、学科带头人、特级教师，带动全市教师队伍的全面提升。

三是要继续强化校长队伍建设。一个好校长，就是一所好学校。一个好校长，不仅要懂得教育教学规律，科学有效地安排好教学工作，提高教学质量；同时还要善于科学管理，充分调动教师的积极性，科学、合理、安全地安排好学生衣食住行。各级党委、政府和教育部门要把选好用好校长作为重要职责，积极建立健全校长用权监督机制，努力造就一支思想解放、勇于创新、甘于奉献、治校有方的优秀校长队伍。

三、广泛凝聚合力，营造尊师重教的社会风尚

一是党政要高度重视。抓教育就是讲政治，抓教育就是重民生，抓教育就是促发展。各级领导干部特别是党政“一把手”，对教育工作一定不能有丝毫懈怠，要当好教育发展的第一责任人，每年至少召开两次专题会议，研究教育工作、解决具体问题，并形成制度、长期坚持，真正做到充满感情抓教育，心存感激办教育，乐于成为“教育好书记”、“教育县区长”、“教育乡镇长”。我们为政一方，要立足于当前，着眼于长远，一任接着一任，一代接着一代，持之以恒地把教育工作抓好，促进孩子们持续健康成长，促进社会文明不断进步。

二是部门要各负其责。教育主管部门要认真落实党委政府对教育工作的部署要求，不断提高服务管理水平。财政部门要加大投入，确保落实“三个增长”，不留缺口给教育，不留困难给学校，不留负担给学生。教育、财政、民政、团委等相关部门，要高度关注困难群体的教育工作，建立困难家庭孩子上学救助机制，确保不让任何一个有意愿、有能力上学的孩子失学。教育部门和各类学校，每年秋季开学时都要普查一下失学辍学情况，要从幼儿园、义务教育一直普查到高中、到上大学，发现后一定要帮扶救助。因家庭困难而上不起学，整个家庭就少了份期望，更多的家庭没有期望，社会也不可能和谐。因家庭困难而上不起学，更是党委政府的失职。要多做雪中送炭的事，少做锦上添花的事，哪怕少修一条路，也要解决孩子们的上学问题，这是大民生。希望各个县区、各级教育主管部门要好好研究这个问题。

三是社会要尊师重教。要大力宣传好学校、好老师、好校长、好学生、好家长的先进事迹，大力宣传支持教育、捐资助学等先进典型，进一步在全社会形成关心教育、支持教育的浓厚氛围，让教育成为最有地位的行业，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在亳州大地蔚然成风。

各位老师，同志们，振兴亳州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。让我们以振兴亳州教育为己任，以办人民满意的教育为目标，自我加压，提神鼓劲，奋力开创教育工作新局面，为“三个亳州”建设作出新的更大贡献！

最后，再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！

第四篇：教师节表彰会领导讲话

各位领导、各位老师：

今天，我们在这里集会，共庆第27个教师节。我代表**党委、政府向辛勤工作在教育战线的 名教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意！向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

同志们，再过二十多天就是国庆。在这个伟大的历史时刻，我们同全国教育工作者一起庆

祝自己的节日，共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛。共同回顾建国六十二年来伟大成就的同时，广大人民教师的地位不断得到提高。教师成为一个饱含敬意的称谓，教学成为一种无比神圣的职业。广大人民教师受到了全社会的尊敬和爱戴，肩负的社会责任也越来越重，承担着教书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我 一贯重视并不断加强师资队伍建设，采取各种措施提升教师队伍的整体素质，改善教师的工作条件和生活环境。

近几年来，我们认真落实科学发展观，进一步明确办学指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体制改革，全面提升办学水平和办学效益，把教育事业发展推向了一个新的历史阶段。

今年，我 小考，全县综合排名第 位；中考，升入满中 人，职中 人，升学率达到 %，全县综合排名 位。这些成绩的取得得益于县委、县政府的坚强领导，得益于广大教职员工的辛勤工作。

同志们，全 的教育事业之所以能够不断发展壮大，关键在于我们拥有一支高素质的教师队伍，在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进个人所发挥的引领作用。这些先进集体和先进个人，是全 师生员工学习的楷模。今天受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全体教职工以他们为榜样，向先进学习，向先进看齐，以更加努力的工作，为全 教育事业发展做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人，把成绩看作新的起点，不骄不躁，谦虚谨慎，标定一流，努力创造更加辉煌的业绩。

同志们，我们已经取得的成就值得自豪，我们面临的挑战更加严峻。今后，我们不仅要勇于参与日益激烈的教学竞争，而且要正确面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要我们开拓创新，从根本上加强自身建设，这需要我们全体教育工作者能够正确认识到我 教育发展面临的形势，真正体会到教育发展面临的困难和问题，不浮躁，不盲从，真正俯下身子，静下心来，认真思考。为全 的教育发展贡献力量、奉献才智，向更高的目标前进。这就希望大家做到三点。

一、希望全体教师爱岗敬业、弘扬师德，树立新时期教师的新形象

“学高为师，德高为范”。教书育人是教师的天职，作为教师，必须具备两个条件：高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责，关心和爱护学生，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要忠诚党和人民的教育事业，立足岗位、忠于职守，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业的模范；要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，不断提高师德水平；要自尊自律，为人师表，既要教书，又要育人，既要言传，更要身教，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚、受人尊重的“人类灵魂的工程师”。正人先正己，为师先为人。岁月更迭，人们记住的很多教师，往往在于他们的为人。为师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代，教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、道德的规范，才可能用自己的言行影响学生的一生。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想，本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起；要努力树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，先人后己，乐于奉献，以党和人民的事业为重，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

二、希望全体教师刻苦钻研、严谨治学，不断提高教书育人的能力和水平

当今世界，随着经济全球化和科学技术的迅速发展，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传播和创新知识，发展科学技术，培养人才，是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育工作者，就必须不断学习，不断充实自己。全体教师要牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自己；要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风，虚怀若谷、见贤思齐，刻苦钻研，不断进取；要紧跟时代步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风、优秀的学习精

第五篇：教师节表彰会领导讲话

各位领导、各位老师：

今天，我们在这里集会，共庆第27个教师节。我代表**党委、政府向辛勤工作在教育战线的名教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意！向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

同志们，再过二十多天就是国庆。在这个伟大的历史时刻，我们同全国教育工作者一起庆

祝自己的节日，共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛。共同回顾建国六十二年来伟大成就的同时，广大人民教师的地位不断得到提高。教师成为一个饱含敬意的称谓，教学成为一种无比神圣的职业。广大人民教师受到了全社会的尊敬和爱戴，肩负的社会责任也越来越重，承担着教书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我一贯重视并不断加强师资队伍建设，采取各种措施提升教师队伍的整体素质，改善教师的工作条件和生活环境。

近几年来，我们认真落实科学发展观，进一步明确办学指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体制改革，全面提升办学水平和办学效益，把教育事业发展推向了一个新的历史阶段。

今年，我小考，全县综合排名第位；中考，升入满中

人，职中

人，升学率达到

%，全县综合排名

位。这些成绩的取得得益于县委、县政府的坚强领导，得益于广大教职员工的辛勤工作。

同志们，全的教育事业之所以能够不断发展壮大，关键在于我们拥有一支高素质的教师队伍，在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进个人所发挥的引领作用。这些先进集体和先进个人，是全

师生员工学习的楷模。今天受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全体教职工以他们为榜样，向先进学习，向先进看齐，以更加努力的工作，为全

教育事业发展做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人，把成绩看作新的起点，不骄不躁，谦虚谨慎，标定一流，努力创造更加辉煌的业绩。

同志们，我们已经取得的成就值得自豪，我们面临的挑战更加严峻。今后，我们不仅要勇于参与日益激烈的教学竞争，而且要正确面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要我们开拓创新，从根本上加强自身建设，这需要我们全体教育工作者能够正确认识到我教育发展面临的形势，真正体会到教育发展面临的困难和问题，不浮躁，不盲从，真正俯下身子，静下心来，认真思考。为全的教育发展贡献力量、奉献才智，向更高的目标前进。这就希望大家做到三点。

一、希望全体教师爱岗敬业、弘扬师德，树立新时期教师的新形象

“学高为师，德高为范”。教书育人是教师的天职，作为教师，必须具备两个条件：高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责，关心和爱护学生，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要忠诚党和人民的教育事业，立足岗位、忠于职守，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业的模范；要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，不断提高师德水平；要自尊自律，为人师表，既要教书，又要育人，既要言传，更要身教，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚、受人尊重的“人类灵魂的工程师”。正人先正己，为师先为人。岁月更迭，人们记住的很多教师，往往在于他们的为人。为师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代，教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、道德的规范，才可能用自己的言行影响学生的一生。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想，本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起；要努力树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，先人后己，乐于奉献，以党和人民的事业为重，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

二、希望全体教师刻苦钻研、严谨治学，不断提高教书育人的能力和水平

当今世界，随着经济全球化和科学技术的迅速发展，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传播和创新知识，发展科学技术，培养人才，是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育工作者，就必须不断学习，不断充实自己。全体教师要牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自己；要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风，虚怀若谷、见贤思齐，刻苦钻研，不断进取；要紧跟时代步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风、

三、希望全体教师积极进取、勇于创新，努力探索教育教学新途径

教师富有创新精神，才能培养出创新人才。全体教师要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，不断更新教育观念，全面提高个人综合素质，增强实施现代化教学的能力和水平；要把培养具有创新精神的高素

质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程；要树立新的教育观念，不断改革教学内容，方法，手段，培养并不断强化创新意识，鼓励学生的创造性思维，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析能力，全面提高教育教学质量。

各位老师，在以后的工作中

党委、政府将一如既往的支持我们的教育事业，从营造环境、创造条件等方面着手，做好服务、保障工作。

老师们、同志们，在传道、授业、解惑的同时，要用爱心洗涤学生的心灵。教师是一份荣誉，更是一份责任，我们肩负的着使命神圣，责任重大。广大教师要进一步增强光荣感、责任感和使命感，通过言传身教，行为示范，来培养学生的爱心和为国家现代化建设与民族复兴大业而努力成才的责任感。希望全体教职工进一步树立素质教育思想，确立正确的人才观、教育观，以更加昂扬的斗志、更加饱满的工作热情、更加突出的工作业绩，共同努力把全的教育事业推向前进。

最后，祝全校教师和全体职工节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！