蠡县关于县委理论中心组及党政干部人口理论学习情况的总结

第一篇：蠡县关于县委理论中心组及党政干部人口理论学习情况的总结

蠡县关于县委理论中心组及党政干部

人口理论学习情况的总结

为深入落实科学发展观，进一步做好新形势下的人口和计划生育工作，加强各级党政干部对科学的人口理论学习和运用，提高人口理论水平和工作能力，增强抓紧抓好人口计生工作的责任感和自觉性，造就一支高素质的干部队伍，08年以来，蠡县在县委理论中心组和广大党政干部中深入开展了对人口理论的学习。总结如下：

一、明确学习内容

为把学习活动搞得扎实深入，经研究和领导批准，把学习重点确定为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；宪法、两个条例。党中央、国务院、国家计生委、省委、省政府各项方针政策和政令，重要文件及重要会议精神。国家、省、市对计生工作改革发展相关的政策动态。与重大国际国内问题相关的背景知识以及科技、法律、经济、现代管理等学科的最新知识等。

二、认真组织实施

我们制定了详细的学习计划，采取集中学习和自学相结合，专题学习与讨论相结合，理论学习与实践相结合的方式，每季度集中学习研讨1次，08年至今，学习时间共计10天，相继组织了7次集中学习，对规定内容进行了系统的学习，1

并邀请县计生局专业人员作了题为“人口宏观调控与构建和谐社会”等两次专题讲座。讲座就中国计划生育历史、人口结构、出生性别比、人口老龄化、我国现行生育政策及人口发展形势等方面问题进行生动的讲解，从理论与实践相结合的角度，站在历史的、辨证的高度，深入浅出介绍了人口再生产与社会经济发展之间的关系，当前我国抓好人口与计划生育工作的现实性、重要性、长期性和紧迫性。精彩的讲座，使大家开拓了眼界，进一步提高了对人口与计划生育工作的认识。同时还组织观看了计生工作光盘。每次学习后，参学人员结合工作实际，撰写心得，作为讨论内容，在每次集体学习最后进行交流，我么还对每个人平时自学笔记情况不定期抽查了3次。

三、周密部署，确保效果

以县委书记田均为组长，县长李自贤为副组长，负责对学习内容、形式严格把关，由县委宣传部理论科统一具体组织副县级以上领导和各机关党政一把手进行学习讨论。同时要求县电视台进行录像报道，在全县进行播放，加强正面宣传，普及计生常识，营造浓厚氛围，进一步扩大效果。

2009年9月13日

第二篇：县人口和计生局中心组理论学习总结

县人口和计生局中心组理论学习总结

2011年，县人口和计生局党组中心组理论学习根据县委要求和县委宣传部安排，以全面贯彻落实科学发展观为主线，创先争优活动为契机，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合县人口和计划生育工作实际，突出服务全局、依法行政这个重点，坚持理论联系实际、学以致用，中心组成员的党性修养、理论素养和工作能力不断提升。现将一年来的学习情况汇报如下：

一、主要做法

（一）领导率先垂范，成员积极参加。局党组始终把学习作为加强和改进领导班子自身建设，提升领导干部、中心组成员能力素质的基础性工作，持之以恒，抓实抓好。主要领导作为第一责任人，始终把这项工作摆在重要位臵，亲自对中心组学习作出安排部署，并以身作则、率先垂范；同时，有效履行了监督检查职责，对中心组成员自学、研讨和考勤实行量化，促进落实。其他成员都能妥善处理好工学矛盾，积极参与学习，做到了以学习提升理论素养、增强工作能力、促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面。

（二）内容充实丰富，学习重点突出。一是坚持把科学发展观作为基础理论，常抓常新，全面系统学习科学发展理念，深刻理解践行要求，深入掌握推动人口计生工作科学发展精髓。二是坚持突出形势政策学习，一年来，中心组分专题深入地学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《社会主义核心价

1值体系》、《2011理论热点面对面》；结合计生工作实际，突出重点抓了县委、县政府《关于进一步加强人口和计划生育工作的意见》，《关于加强社会抚养费征收管理办法》以及《人口和计划生育目标管理办法》，深刻领会了县委李仁书记在全县计生工作会议上的讲话精神,做到与时俱进，通过学习统一思想，协调步伐。三是坚持紧抓反腐廉政学习，集中学习了县委、县政府《关于2011年党风廉政建设和反腐败工作的意见》和《2011乡镇、县直部门推进惩防体系建设暨落实党风廉政建设责任制情况检查考核操作细则》，深刻领会精神实质，营造了以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉政文化氛围。

（三）学习制度健全，形式灵活多样。年初，制定下发了《二〇一一年理论学习实施意见》，制订了较为详细的理论学习计划，明确了学习重点。学习中，严格按照要求组织集中学习，严格考勤，确保学习效果和质量，全年中心组共集中学习14次，达14天；同时，要求每个中心组成员记好学习笔记和撰写心得体会，并在年底组织了1次理论测试；在此基础上，加强了网上在线学习，将学习辅导材料挂到局域网，供中心组成员下载自学，提高了自学质量。学习后，要求中心组成员结合工作实际进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题，今年来，我们围绕计生工作的热点和难点问题，每位中心组成员明确1个调研课题，重点联系1个乡镇，结合本职工作及调研题目，积极进村入户调查研究，完成了调研论文4篇。

（四）理论联系实际，注重解决问题。结合创先争优活动，开展了“积极开展创先争优活动，着力加强党员队伍建设，全面提升党员素质”的主题活动，深入开展学习型党组织建设、共产党员示

范单位创建活动、“感恩〃奋进”系列活动、建党90周年纪念活动，在局机关形成了一种积极向上的良好氛围；系统扎实开展了“庸懒散”专项治理活动，通过学习统一了全系统干部职工的思想认识，通过查找问题，进行了重点的治理和整改；结合下乡检查调研时机，大力开展了结对帮扶活动，慰问了贫困母亲、留守儿童、残障人士、贫困党员共计160余人，慰问金及慰问物资折款共达18000余元，促进广大党员干部增强宗旨观念，进一步密切党群干群关系。

二、学习收获与成绩

一是提高了认识，强化了理念。通过一年来的学习，在全面理解和准确把握科学发展观上有了新的突破，运用科学发展观的立场、观点、方法思考解决问题的能力有了进一步提高，进一步强化了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，对创造性的解决人口和计生工作中的困难问题有了更深的认识，为促进人口和计生工作科学发展打下了坚实基础。

二是形成了共识，增进了团结。通过每次的集中研讨交流，进一步融洽了成员关系，和谐了内部氛围，中心组成员坦诚交流，互相取长补短，形成了求真务实、健康向上的良好氛围，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，进一步凝聚了人心，增强了团结。

三是促进了工作，取得了成绩。今年来，全县计生工作取得了明显成绩，全面完成了年初各项目标任务：人口出生率控制在计划数以内，人口出生率为8.2‰，比控制目标（9‰）少0.8个千分点；全县符合政策生育6937人，政策生育率为82.11%，优于年初计划数（82%）0.11个百分点；人口自然增长率为2.19‰，优于控制目标（3.5‰）1.31个千分点；综合避孕率为90.58%，优于计划指标

（90％）0.58个百分点；出生人口性别比为107:100,控制在正常值范围。

三、存在不足

主要表现在两个方面：一是工学矛盾处理上，仍然有不到位的地方，突出表现就是工作繁忙时，学习上容易出现松懈情况；二是跑基层搞调研深入还不够，跑面多，抓点少，听下级汇报多，听群众言论少，一定程度上影响了调研质量。

四、今后努力方向

明年，乃至今后的中心组学习，我们将在固化现有经验的同时，着力抓好三个方面的工作：

一是形式上求特色。进一步创新学习载体，在现有基础上，通过各种渠道引进高质量的辅导授课录像，通过集中观看、局域网播放等形式，强化学习效果，促进理解的深入；同时，采取走出去与请进来相结合的方式，外请名师，内挖潜力，以多样形式促学习质量提升。

二是深度上求拓展。在完成规定学习内容基础上，进一步拓展学习内容，特别是加强对人口与计生前沿理论的学习，不断拓宽中心组成员的理论视野，为开创性的抓好新时期的人口计生工作打下坚实基础。

三是调研上求深入。借鉴制定量化标准，使成员深入基层调研得到公开量化，既提升调研的全面性，又注重调研的重点性，既关注普遍，又关注重点，使对基层的调研工作不仅仅停留在面上，重在解决基层人口与计生工作面临的实际问题，提高调研质量，从而进一步提升决策及工作的针对性。

第三篇：中心组理论学习总结

**县人事和劳动社会保障局20xx年中心组理论学习情况总结 县委办、宣传部：

20xx年，县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共**县委办公室关于印发《**县各级党委（党组）中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉（鲁办通[20xx]84号）的通知要求，我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来，结合工作实际，认真践行科学发展观，认真落实人事和劳动保障的各项方针政策，大力推进人事和劳动保障工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为**经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：

一、学习情况

我局党组学习中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天，做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。

（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假。组长饶局长同志率先垂范，亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。

（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据县委办、宣传部理论工作意见，及时制定下发局党组中心组和机关理论工作意见、学习计划，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的十七大辅导读本》、胡锦涛同志在党的十七届三中全会上代表中央政治局作的工作报告、省委书记白恩培在省委八届五次全会上的报告和县委七届六次全会上的讲话，市委二届七次全会和县委七届六次全会等全国、省市县“两会”精神。胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话，以及县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。在学习中饶局长指出，人劳系统的各项工作关系到国计民生、大众生活，十七大报告所提出的“实现人均国内生产总值到二0二0年比二0xx年翻两番”的工作目标，对我们的工作提出了量化要求，我们应深感责任重大。报告中明确提出“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训”、“建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者的平等就业”、“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活”等诸多方面，如此细化的目标要求为我们人事劳动和社会保障系统工作的开展、政策的执行指明了方向。最后饶局长要求，人劳系统要根据工作实际，理论学习要常抓不懈。要求各局（中心）股室深刻领会、全面贯彻好十七大精神，认真总结年初以来各项工作的开展情况，查找不足。

第四篇：中心组理论学习总结

中心组理论学习总结

20**年，全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路，突出重点，创新载体，时间上保证，内容上突出，方式上灵活，为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。

一、抓龙头，在镇委中心学习小组的理论学习上求发展

镇委中心学习组采取集中学习与分散自学，专题辅导与理论研讨的办法，深入学习了党的十八大、十八大三中全会精神和科学发展观，做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。镇委主要领导在学习上做到率先垂范，镇委书记、镇长付锋同志在工作之余，撰写读书笔记2万字，收集各类资料近8万字，并结合仙女的发展实际，认真开展学习调研活动，先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁 服务经济建设——枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调 突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章，并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡瞭望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

二、抓创新，在推进学习方式上求进步

精心组织“送理论下基层”活动，建立和完善党委中心学习组制度，坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度，坚持中心学习组学习调研制度，学习报告会制度，保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上，机关干部做到了每间周学习一次。同时，把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来，把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合，建设文化墙，注重实用性，强调针对性，把握灵活性，增强学习效果。通过学习，促进工作，强化机关管理，打造机关高效运转的平台，努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

十七届四中全会以后，镇委把学习党的十七届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容，列出了专题进行研讨，并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部，领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台，按照各自主管和分管的工作，从总结成绩、安排下一工作的角度，进行了十七届四中全会精神的专题讲座，并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻十七届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中，对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读，全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的十七届四中全会精神和学习实践科学发展观，及时消除了不利于科学发展观的思想观念，努力克服了不利于发展的不良作风，为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上，加大外请讲座的力度，开通了机关党员干部现代远程教育，加强对学习的专项考核，增强了学习效果。

三、抓活动，在推进武装头脑、指导实践上求实效

镇委充分发挥文化科技中心户的作用，深入开展文化科技中心户理论宣传活动，积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理，释疑解惑，统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动，今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达2000余册，高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用，推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点，明确责任人，加强沟通和疏导，搭建交流平台，理顺情绪，振奋精神，团结群众形成合力，促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带，加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作，形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

第五篇：中心组理论学习总结

中心组理论学习总结

中心组理论学习总结

（一）20**年，全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路，突出重点，创新载体，时间上保证，内容上突出，方式上灵活，为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。

一、抓龙头，在镇委中心学习小组的理论学习上求发展

镇委中心学习组采取集中学习与分散自学，专题辅导与理论研讨的办法，深入学习了党的十八大、十八大三中全会精神和科学发展观，做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。镇委主要领导在学习上

做到率先垂范，镇委书记、镇长付锋同志在工作之余，撰写读书笔记2万字，收集各类资料近8万字，并结合仙女的发展实际，认真开展学习调研活动，先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁 服务经济建设——枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调 突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章，并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡瞭望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

二、抓创新，在推进学习方式上求进步

精心组织“送理论下基层”活动，建立和完善党委中心学习组制度，坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度，坚持中心学习组学习调研制度，学习报告会制度，保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上，机关干部做到了每间周学习一次。同时，把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来，把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合，建设文化墙，注重实用性，强调针对性，把握灵活性，增强学习效果。通过学习，促进工作，强化机关管理，打造机关高效运转的平台，努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

十七届四中全会以后，镇委把学习党的十七届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容，列出了专题进行研讨，并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部，领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台，按照各自主管和分管的工作，从总结成绩、安排下一工作的角度，进行了十七届四中全会精神的专题讲座，并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻十七届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中，对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读，全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的十七届四中全会精神和学习

实践科学发展观，及时消除了不利于科学发展观的思想观念，努力克服了不利于发展的不良作风，为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上，加大外请讲座的力度，开通了机关党员干部现代远程教育，加强对学习的专项考核，增强了学习效果。

三、抓活动，在推进武装头脑、指导实践上求实效

镇委充分发挥文化科技中心户的作用，深入开展文化科技中心户理论宣传活动，积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理，释疑解惑，统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动，今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达2000余册，高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用，推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点，明确责任人，加强沟通和疏导，搭建交流平台，理顺情

绪，振奋精神，团结群众形成合力，促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带，加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作，形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

中心组理论学习总结

（二）按照县委“创先争优”活动领导小组的工作部署，我局党组深入开展学习型机关党组织建设，年初制定了局党组中心组理论学习制度和中心组理论学习计划。在开展政治理论学习中，我们认真学习科学发展观理论，学习中国共产党中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，通过学习，我们充分认识到加强政治理论学习，是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习，提高政策理论和业务水平，更好地加快经济发展方式的转变，实现科

学发展。

作为一名党员领导干部，我深刻认识到必须适应角色的转变，带头学习理论，增强自己的理论功底，拓宽自己的知识面，才能掌握工作的主动权。通过学习，我的体会是要从以下几方面提升学习效果：一是在学习态度上更加注重增强自觉性。树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断激发学习的内在动力。二是在学习内容上更加注重实际需求。()加强基础性学习，全面系统掌握中国特色社会主义理论体系；加强应用性学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力成为本领域本行业的行家里手；加强前瞻性学习，围绕在下一步我县商务事业将如何发展？如何提高利用外资质量，如何加强农村现代流通体系建设，如何推进商务诚信建设，如何提高自身素质和能力，并就此拟订一些带有全局性、前瞻性、紧迫性的调研课题，进一步推动理论学习成果转化为

发展商务的动力等问题进行深入学习思考，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。三是在学习形式上更加注重丰富有效。通过多种形式的读书学习活动，重视在当前复杂经济形势下，加快转变经济发展方式的实践锻炼中加强学习。四是在学习目的上要更加注重学以致用。注重把理论知识转化为实际工作能力，着力在解决现实问题上见成效，形成学习与工作相互促进的良好局面。

党组中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员，两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识，把理论学习摆在更加重要的位置，使自己的工作能力和理论水平不断提高，促进了各项工作。

一、通过学习，增长了知识和才干，增强了综合领导能力。进一步加强了对

“发展”的认识，特别是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。要以人为本，一切为了干部和广大群众，营造团结和谐的发展氛围，带领单位干部职工心往一处想，劲往一处使，共同为商务事业的发展献计出力。

二、通过学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。

三、通过学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的能力。

领导干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体干部职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩，廉政得民心”。特别是学习了一

些先进人物的事迹后，他们的先进事迹时刻鼓舞着我、激励着我。他们向我们展示了真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神，是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，关心干部职工，用商务事业远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工，把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

中心组理论学习总结

（三）在县委宣传部的领导下，我乡党委中心组深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入学习贯彻落实科学发展观，进一步推进理论学习，加强学习的规范化、制度化建设，紧密联系全

乡发展实际，坚持学以致用，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用，为确保和谐和稳定，为促进全乡今年各项目标的实现提供了强有力的思想保证。现将半年来我乡中心组理论学习情况汇报如下：

一、领导重视，组织严密。成立了乡党委中心组理论学习工作领导小组，由党委书记亲任组长，负责理论学习的组织工作，多次召开会议安排部署，强调中心组理论学习的重要性、必要性，同时要求乡财政划拨2 万元，做为专项学习经费以此保障党委中心组理论学习抓紧、抓好、抓出成效；乡分管领导牛中银具体抓落实，负责学习内容和资料的准备工作，其它班子成员和部门负责人为成员，全体干部党员共同参与。同时围绕全乡中心工作和重点工作，科学制定学习计划。领导干部在学习中示范带头，严格要求，影响带动了全乡党员干部学习理论的积极性。以打造学习型

政府为契机，由党政办专人负责中心组学习，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作的关系，做到工作学习两不误。

二、管理规范，制度健全。一是建立和严格学习组织制度。根据县委要求和本乡实际，明确学习目的、学习内容、讨论题目，把学习的软任务变成硬指标，有效促进中心组学习不断深入。二是建立和严格学习考勤、请假、补课等制度。中心组成员参加学习的情况实行考勤登记，因故不能参加学习必须向组长请假，事后及时补课。三是建立和严格学习讲评和通报制度。中心组每半年或每专题学习结束时，组长都要将学习情况进行一次小结讲评，包括学习计划及时落实情况、集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究的情况，集中研讨发言质量，运用理论的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况。四是建立和严格学习档案制度。为每位中心组成员建立学习档案，内容包括学习

内容、到课率、考核（考试）情况、调查研究情况、撰写学习体会情况等内容。

三、端正学风、改进方法。

（一）坚持每月15 日进行集中学习和研究，确保全年集中学习时间不少于12 天。针对每个时期的工作重点和上级政策，中心组成员都要集中研究、剖析方法，准确做到上知政策，下知实情，远知趋势，近知意图。

（二）每月初安排学习内容，布置讨论提纲，由党员干部利用业余时间自学，每周一上午、周三上午组织全体干部就本人的学习体会或工作思路、工作方法进行大会发言，互相交流学习。

（三）在学习中，重点采取集中学习与分散学习相结合来加强理论学习，并注重学习成果为科学决策服务，为更好地做好本职工作，以此增强理论学习各针对性和实效性，通过认真记笔记，加深了每位成员理论学习的根基，为今后工作温故而知新起到良好的作用；通过学习讨论，提高了每位成员的演讲能

力、演讲水平，并更加明晰了解决农村问题的基本观点、立场、方法，更加理解了精神实质；通过书写心得体会，提高了每位成员认识事物和分析事物的能力。半年以来，中心组成员共撰写高质量理论调研文章10 余篇。

四、立足本职，务求实效。党委中心组成员紧密结合当前中心工作实际，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来，进一步理论理清工作思路，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。同时，要求领导干部把“干部受教育，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断帮助农民拓宽增收渠道，使我乡的产业链条有了突破性的延伸和发展。

今年以来，尽管我们在党委中心组理论学习上做了一些工作，但与县委的

要求还有一定的差距。存在学习不深入，理论与实际联系不够，运用水平尚待提高的问题。今后，我们要不断积累学习先进经验，强化理论学习和措施落实，为乡经济社会事业快速发展，提供强有力的组织保证。政治理论学习总结理论学习总结