第一篇:莆田科技学校关于开展交通安全教育活动情况汇报
莆田科技学校关于
开展交通安全教育活动情况汇报
我校地理位置特殊,门口的福厦路一直是个隐患,为进一步增强我校师生的交通安全意识,减少交通事故的发生,特根据转发《关于在全市各级各类学校中开展交通安全教育活动的通知》(莆城教[2010]88号)文件精神,我校开展了为期一个月的交通安全教育活动,现将活动的有关情况汇报如下:
一、我校高度重视,认真做好宣传教育活动的组织领导交通安全可以说是学校安全工作的重中之重,我校地理位置特殊,门口的福厦路一直是个隐患,这使我校更加重视对交通安全宣传教育活动的组织领导,学校从宣传教育入手,切实提高全校师生关爱生命、遵守交通安全的意识,坚决纠正各种交通违纪违规行为,预防和减少各种安全事故的发生。
二、我校精心组织,安全教育收到了明显成效
在交通安全宣传教育活动期间,学校精心组织,精心安排,开展了一系列活动,如开了一次校会,班级出了一期交通安全黑板报,开了一场交通安全主题班会,举办了一次交通安全讲座,发放了一批交通安全宣传册,利用多媒体观看了一场交通安全专题教育片,开展了一次交通安全知识竞 1
赛。这些活动切实提高了全校师生关爱生命、遵守交通安全的意识,宣传教育收到了明显的成效。
三、加强管理,确保安全
在交通安全宣传教育期间,学校不断加强安全管理,在重要时间段(如放学),组织值班人员在校门口疏导学生,要求他们严格遵守交通法规,纠正他们的不良行为,让他们养成遵纪守法的良好行为习惯。学校特别要求全校师生集体外出活动需乘坐车船的,要严格执行报批手续,必须乘坐或租用专业交通运输部门安全性能可靠的车辆,配备具有3年以上安全驾驶经验并且熟悉路线的驾驶员。还特别反复教育了学生,外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,预防和减少各种安全事故的发生。
我校经过了为期一个月的交通安全教育,全校师生交通安全意识普遍得到加强,但我校地理位置特殊,交通安全形势依然严峻,我校将不断加强交通安全管理和教育,同时也希望有关部门能在校门口设立减速带等交通安全设施。
莆田科技学校创建平安校园领导小组
2010-6-8
第二篇:开展交通安全教育活动
松山中心小学开展交通安全教育活动
12月2日是“全国交通安全日”。今年的主题是,“遵守交通信号,安全文明出行”。3日,松山中心小学围绕这一主题进行了系列交通安全教育活动。
1、利用国旗下的讲话学习文明交通常识。
2、举办全校学生交通安全宣传漫画竞赛。由各班班主任及美术任课教师配合,每班上一堂交通安全漫画创作课,组织学生每人创作一幅交通安全宣传漫画,每班请在下午放学前推荐2---3件优秀作品上交学校。
3、开展全校学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。教
导处组织3——5年级学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文征文比赛。各班在下午放学前前上交优秀作品2——3件,统一交教导处。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际,又富于创新,简明扼要。格式要求用A4纸打印,并注明有关信息(学校、班级、姓名等),配电子稿。
4、发放“致学生家长的一封信”,强调把安全知识带给家长,提示
家长重视孩子上下学的交通安全,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。
此次活动的开展,不仅切实培养了广大学生自觉遵守交通法规的良好习惯,而且通过这样的活动,也会让一个个学生带动一个个家庭,一个个家庭带动一个个社区,做到人人都关注交通安全,人人都遵守交通法规,以实际行动来创建市级“平安校园”活动。
第三篇:交通安全教育汇报材料
学校门前交通安全教育汇报材料
三十里铺中心学校位于三十里铺集东头,来往车辆很多,交通环境极为复杂。为确保师生出行安全,我校一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“保护生命,平安出行,办人民满意的教育”为目标,将交通安全教育纳入学校工作的重要内容。
一、完善制度,落实责任。
1、本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通安全一票否决制”,层层落实责任制。
学校与各位班主任签订了《安全责任书》;形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力量配合抓的局面。
2、定期召开专题会议,探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
学校把交通安全教育工作摆上日程,每学期开学初,都要召开安全工作专题会议,组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件,领会文件精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
二、加强宣传,营造氛围,开展活动,增强意识。
1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好每一节交通安全教育课,充分发挥课堂主渠道的作
用。每学期,学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育。并下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。
2、学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会,并开展了形式多样的活动。如:“我安全,我快乐”、“道路交通安全知识知多少”、“时刻注意安全”、“心中竖起安全牌”、“关爱生命,安全出行”、“保护生命,出行平安”、“小手拉大手,交通安全进万家”知识竞赛和知识考试等。
开展以道路交通安全为主题的征文、手抄报、观后感等不同形式的活动。为激励活动中表现突出的学生,学校制定了《表彰评比制度》,每学期学校评选出交通安全先进个人和集体。由于学校表彰机制的建立,调动了学生参与活动的积极性、主动性,提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。
3、营造良好的交通安全教育氛围。学校在校园里、楼道内设置了交通安全提示牌。利用广播站、宣传栏、板报、展板等宣传交通安全知识。同时,邀请交警同志经常来学校进行法制讲座、参加学校的活动、指导学校的工作、维护学校门前的交通秩序,开辟了绿色通道。
4、执行车辆的规范管理制度。师生进出校门都要下车,教师的摩托车整齐有序地停放在指定地点。
5、为使学生安全进出校门,学校决定各班放学有序出校门,维护学校门口的交通秩序。
由于学校领导对此项工作的重视,宣传教育工作的到位,我校交通安全教育工作效果显著。
总之,交通安全工作重于泰山,事关家庭的幸福、学生的安康,社会的安定与和谐,我校将为此做出不懈的努力。
三十里铺中心学校
2013年10月8日
第四篇:交通安全教育汇报材料
交通安全教育汇报材料
古田小学2012-2013学第一学期
古田小学位于学校地处古田村,其经过墩头等时来往车辆很多,交通环境极为复杂。为确保师生出行安全,我校一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“保护生命,平安出行,办人民满意的教育”为目标,将交通安全教育纳入学校工作的重要内容。
一、完善制度,落实责任。
1、本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通安全一票否决制”,层层落实责任制。
学校与各处室、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》;与学生、家长签订了《安全保证书》。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力量配合抓的局面。
2、定期召开专题会议,探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
学校把交通安全教育工作摆上日程,每学期开学初,都要召开安全工作专题会议,组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件,领会文件精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
二、加强宣传,营造氛围,开展活动,增强意识。
1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师
认真上好每一节交通安全教育课,充分发挥课堂主渠道的作用。每学期,学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育,播放交通安全教育光盘和电视片。同时,学校对学生提出具体要求写读后感,并下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。
2、学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会,并开展了形式多请保留此标记样的活动。如:“我安全,我快乐”、“道路交通安全知识知多少”、“时刻注意安全”、“心中竖起安全牌”、“关爱生命,安全出行”、“保护生命,出行平安”、“小手拉大手,交通安全进万家”知识竞赛和知识考试等。
开展以道路交通安全为主题的征文、手抄报、观后感等不同形式的活动。为激励活动中表现突出的学生,学校制定了《表彰评比制度》,每学期学校评选出交通安全先进个人和集体。由于学校表彰机制的建立,调动了学生参与活动的积极性、主动性,提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。
3、营造良好的交通安全教育氛围。学校在校园里、楼道内设置了交通安全提示牌。利用广播站、宣传栏、板报、展板等宣传交通安全知识。同时,邀请交-警同志经常来学校进行法制讲座、参加学校的活动、指导学校的工作、维护
学校门前的交通秩序,开辟了绿色通道。
4、执行车辆的规范管理制度。师生进出校门都要下车,教师的摩托车整齐有序地停放在指定地点。
5、为使学生安全进出校门,学校决定各班放学排队出校门,维护学校门口的交通秩序。
由于学校领导对此项工作的重视,宣传教育工作的到位,我校交通安全教育工作效果显著。
总之,交通安全工作重于泰山,事关家庭的幸福、学生的安康,社会的安定与和-谐,我校将为此做出不懈的努力。
第五篇:学校开展交通安全教育月活动方案
**中学开展交通安全教育月活动方案
为抓好我校交通安全教育活动,增强学生交通安全意识,提高安全防护能力,根据市、县教育局《关于印发**市教育系统交通安全教育月活动方案的通知》要求,结合我校教育系统实际,特制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”习惯养成教育为主线,有针对性地开展学校交通安全教育活动,营造良好的安全氛围,最大限度地预防和减少涉及学生交通事故的发生,保障学生的生命安全和健康成长。
二、成立交通安全教育月活动领导小组
组长:黄**
副组长:曾**(常务)、傅**
成员:领导班子成员及全体班主任
三、工作目标
(一)提高学生交通安全意识和防护能力。
(二)宣传交通安全有关法律法规,使学生掌握有关知识。
(三)涉及学生交通事故减少,甚至杜绝事故的发生。
(四)中学禁止骑摩托车,坚决不乘报废车、农用车。
四、工作步骤
(一)宣传教育阶段(20**年12月16日至26日)。
开展“交通安全教育月”为活动主题。在教育活动中,各班利用班会课宣传有关交通安全常识,使每位学生知晓交通安全的重要性和迫切性。
(二)排查整治阶段(20**年12月27日至2010年1月10日)。排查校园周边的道路交通安全隐患,调查摸底学生是否有骑摩托车上学回家的现象和搭乘农用车、报废车的现象,并做好详细记录,逐一教育落实,对涉及社会无证或不符合营运的上报公安部门。
(三)形成机制阶段(20**0年1月10日至1月16日)。查找分析当前学校交通安全教育管理工作中存在的漏洞和薄弱环节,进一步完善学校交通安全教育管理的长效机制。发现情况及时处置,与相关部门协调解决,保证学生的安全。
五、工作要求
各班主任要大力宣传,积极教育,并且要制订出切实可行的计划,要遵循“综合治理,标本兼治”的原则,针对活动中出现的问题认真总结经验教训。
20**年12月25日