珍惜生命 远离交通事故

第一篇：珍惜生命 远离交通事故

珍惜生命 远离交通事故

近年来，随着社会主义市场经济的日趋繁荣和发展，道路交通运输业发展十分迅速，机动车辆和非机动车辆的数量猛增，随之而来的交通事故也在逐年上升。从2009年12月成都的孙伟铭醉酒驾车撞死4人案，到5月7日杭州的胡斌飙车在斑马线上撞死谭卓案，到6月30日南京的醉酒司机张明宝驾车撞死5人案，到8月4日杭州的魏志刚酒后驾车撞死马芳芳案，再到2010年10月李启铭河北大学飙车案，无辜行人被撞的悲剧一再上演。伴随着逐年增加的交通事故，有的驾驶员为了逃避责任，肇事后采取一些消极的措施，造成大量的人员伤亡和财产损失，导致严重的后果。交通事故的不断发生，给人民的生命财产安全和社会治安稳定造成了极大的威胁，并成为一个不容忽视的社会题目。

我国刑法第133条规定：“违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，成立交通肇事罪。”而后将“因逃逸致人死亡”接入刑法条文，其根本目的也是为了保护公民的人身和财产权益。据统计，我国拥有全世界1.9％的汽车，引发的交通事故却占了全球的15％，每年在交通事故中丧生的人数超过10万，交通意外死亡数在全球最高。造成这种情况的原因有很多，具体如下：

一、主要原因是机动车驾驶员安全意识淡薄，忽视交通安全，导致事故时有发生。

1、酒后驾车。在我国当今，酒后驾车引发的交通事故居高不下。酒后驾车已成为道路交通的“杀手”。随着经济的飞速发展，人民群众生活水平的提高，驾驶机动车去请客、陪客、参加集体活动饮酒繁多，酒后驾车造成的交通事故也随之增多。根据近年世界卫生组织交通事故调查显示，道路交通事故中大约有50%～60%与酒后驾车有关。据国家安全事故通报分析，道路交通安全事故起数占各类事故整数的80%以上，其中大部分是酒后酿成，并且逐年增多。根据有关专家介绍，饮酒后会引发起驾驶员视觉障碍，身体失去平衡，注意力分散，容易瞌睡等现象，易导致其它车辆和自身车辆事故。

2、违章超载超速。近几年来由于经济的发展，从事运输的车辆增多，一些客、货运企业和从业职员只顾赚钱，多拉快跑、超载超速，不顾他人生命财产安全。

有的为抢客源，违章停车上下客，甚至逆向行驶。违章超载、超高，超速行驶导致的交通事故占的比例相当大。

3、疲惫驾车。疲惫开车是最危险的，很多重大交通事故都是由于司机疲惫驾驶所致。大部分长途客车都配有两个司机，但疲惫驾驶的现象还是依然存在，一些大巴司机经常连续工作十几个小时，这种状况不能不令人担忧。节日期间，很多人要开私人车回家，疲惫驾驶比较普遍。方向盘把握着一车人的生命安危，司机对紧急情况的反应迟钝一点儿，都可能酿成一场悲剧。不少惨烈的交通事故，尤其是节日期间很多事故都和司机的疲惫驾驶有关，而大巴车又极易造成群死群伤的大事故。京石高速河北看都段“12·19”特大交通事故共造成17人死亡。

4、无证驾车。现在的机动车数目越来越多，但是不少人并未通过正常考试取得合格驾证。有的没有经过培训，甚至有的人驾驶证是出钱买来的。还有的情况是，自己没有车，但随着别人开过两、三趟，再有事情时就借人家的车开，这种情况多见于农村。这类人多数不懂交通规则，驾车不系安全带，骑摩托车不戴安全头盔，是最轻易发生肇事的人群。三轮、四轮农用运输车、摩托车肇事比例升高多出于这种原因。

5、过于自信。生活中，驾驶员太过“自信”引发交通事故的情形也不计其数，自以为技高一筹，驾车如儿戏，行驶中打手机，吸烟，换音乐片，与乘车人聊天，随意超车等，这些行为会直接影响、分散驾驶员的留意力，导致事故发生。

6、机动车机械故障原因发生交通事故。一些驾驶员自身安全意识不强，以为缺些装备无关紧要，驾驶报废或有严重故障的车辆，方向失控、刹车不灵、灯光不亮、喇叭不响、倒后镜没有，仍照常在道路上行车。

二、天气原因。恶劣天气给道路交通安全管理工作带来极大隐患，如疏于管理，就容易酿成重特大恶性交通事故。雨、雪、雾、扬沙等恶劣天气以及路面结冰，都会不同程度地对公路交通产生直接影响，造成交通事故的原因主要有以下几点：

一是雨天公路路段局部会有积水，雨中行车容易出现“水滑”现象，摩擦系数降低，而且行车视线和路面标线比较模糊，这些都是重大事故隐患。

二是雪天行车，飘洒的雪花使驾驶人视线受到影响，路面积雪阻碍正常行车，即使雪停了，但阳光强烈反射容易导致目眩，造成驾驶人视力疲劳，影响安全行

驶。冰雪天路面结冰，轮胎附着系数降至最低，致使车辆不具有抵抗侧向力的足够能力，很难保证平衡，导致车辆侧滑、甩尾、调头，失去控制。

三是雾天能见度下降，行车视距缩短，驾驶人对可变情况、标志标线及其它交通安全设施辨别不清，前后车辆的最短安全间距无法保证，驾驶人的观察和判断能力受到严重影响。尤其是出现浓雾天气和雾霾时，尽管减速慢行，因雾霾大，视线不清，临近时仍是措手不及，极易引发连锁追尾、多车相撞、群死群伤的重特大交通事故。

四是部分机动车驾驶人法制观念淡薄，安全意识差，无视可变情况和标志牌上的限速预告，故意违反限速规定，造成事故隐患；还有的驾驶人缺乏恶劣天气安全行车常识，或思想上麻痹大意，遇到紧急情况惊惶失措，操作不当，导致恶性交通事故。

三、其他因素。行人的安全意识还有待于进一步加强，如行人不走人行道，乱穿公路、对交通讯号灯熟视无睹等，因行人横穿公路造成事故发生的比例较以往有大幅度进步。当然也存在意外事故，如聋、哑人听不到鸣笛声而不知让路，精神不正常的人或疯傻人突然奔向车前等都能造成交通事故。公路维护不完善也是事故多发的原因之一。由于各乡镇的发展，道路两旁的农村也开始城镇化、公路两边陆续建起了很多住宅、工厂、商店，道路上的行人、自行车、摩托车明显增多，机动车、非机动、车行人在同一平面的路面混行，道路的设施却还是乡村公路的配置。还有的在公路上堆草晒粮，路面障碍物清理不及时等都给交通安全留下隐患。

道路交通安全是每个市民所渴望的，也是我们职责所在。为了从根本上预防和减少交通事故的发生，以确保广大人民群众的人身和财产安全。简要提出以下几点对策：

一、加大培训力度，提高驾驶人员素质。首先是公安交警部门应该定期举办驾驶人员学习班，以案释法，讲授交通法规、安全行车规程等知识。抓好这些人的教育管理，提高他们的交通法规、职业道德及以人为本的意识、增强他们的文明意识，是减少事故、实现交通秩序根本好转的前提。其次是聘请经验丰富的驾驶员执教，传授行车经验和技能，提高处理险情的能力。随着市场经济的建立和发展，不少单位的领导片面追求经济利益，置交通安全于不顾，很少或根本不安排

时间对驾驶员进行安全教育，致使驾驶员交通安全意识淡薄；一些个体运输户更是为金钱所驱动，违法驾车几乎成了家常便饭。最后是加强警示教育，定期组织驾驶员参加交通肇事犯罪案件庭审的旁听活动，从中吸取教训。对此，交警等有关部门要加大交通法规的宣传教育力度，利用各种宣传手段影响和引导广大驾驶员的交通行为，教育驾驶员要牢固树立“安全第一”的思想，养成良好的驾驶作风，时刻遵守交通法规。为此要抓好两个重点环节，一是严格规范对驾驶员的考核、准入关，加强规范的管理，努力提高广大驾驶员的综合素质；二是利用多种形式对驾驶员进行警示教育，让他们从血的事实中吸取教训，筑牢安全提防，做到警钟长鸣。

二、加大宣传力度，提高全民交通安全意识。交通安全宣传是做好交通管理工作的基础和保障。首先是加强对小学生、中学生乃至高中生的交通安全教育，提高交通安全意识，从小养成良好的交通习惯。其次是在进行交通安全宣传工作时，要注重宣传教育效果，宣传形式可灵活多样，不拘一格，针对被宣传教育对象，取得接受宣传教育单位领导的支持和配合，利用报纸、广播、电视等手段以群众喜闻乐见的艺术形式刊登、播放交通事故防范知识。三是编制安全教育手册，发给驾驶员，提高他们的交通安全意识。四是组织群众学习交通安全法规，提高交通安全意识，预防和减少交通事故的发生。交通安全宣传要持之以恒。要统筹策划宣传内容，既要有长期宣传规划，又要有短期宣传内容。根据行业特点、季节变换适时进行宣传，在宣传内容上可有所侧重，切忌宣传“一阵风”，走过场，搞形式主义。

三、增加资金投入，改善路况。首先是改善个别道路状况，完善交通设施，彻底根除诱发交通事故的外因。进一步排查交通安全隐患，发现标志、标线和安全设施不符、不齐的路段，要制订整治方案，切实落实整治措施，进一步科学、规范、合理地设置标志、标线。加大乡级道路标志硬件设施的投入，改善路面状况，加大对道路的管理。对于一些重要的地段要加设明显的交通标志和警示标牌，保障交通安全。每到夜晚公路上漆黑一片，驾驶员对道路的信息全部依赖于车灯的照射和反光的道路标志，醒目的道路标志、标识能够给驾驶员提供准确道路信息，从而使驾驶人能够采取正确的驾驶措施。其次是在主干道和事故多发路段聘请交通协管员，加大管理力度，最大限度地预防和减少交通事故及交通肇事犯罪的发

生。

四、严格执法，加大交通管理力度。首先是有关主管部门应加强管理，严把发放驾驶执照关，对未经驾驶培训或培训不合格者绝不发放驾驶证，一经查出无证驾驶者有关单位和人员应予以严惩。规范驾驶资格准入制度，严把驾驶员培训考试关，坚决堵绝不合格驾驶员进入驾驶队伍，从根源上降低不合格驾驶发生交通事故的机率。其次是加强对重点时段和重点路段的管理。然后是加强对车辆进行改装的管理、监督，加大路面巡查力度，坚决杜绝超员和超载现象，可以在收费站等地设卡检查，对违章人员和车辆采取有效的处罚对策。加大对违章驾驶的处罚教育力度，依法从严查处各类交通违法行为，重点查处超速、不按规定行驶、违章超车、会车、酒后驾驶、无证驾驶等违法行为。加大吊、扣驾照力度，辅助严厉的经济处罚。严把车辆检验关，加强对上路车辆的检测，严禁报废车辆、无牌无证车辆和带病车辆上路行驶。最后是加强打击力度，尤其是对肇事车主或车辆所有人违章情况予以严肃查处从根本上、源头上遏制超载、车辆带病上路等事故的发生，要毫不放松地强化依法整交，对酒后驾驶、疲劳驾驶、无证驾驶、超员超载超速、拼装报废车上路行驶等严重交通违法行为加大打击力度，该扣分的坚决扣分，该处罚的坚决处罚，该暂扣车辆证件的坚决暂扣，该吊销驾证的坚决吊销，该拘留的坚决依法拘留，最大限度地放大依法整治道路交通安全管理的效应。

第二篇：珍惜生命 远离毒品

珍惜生命，远离毒品

毒品，一种百害而无一利的东西，一个可怕的恶魔。毒品，它能让你倾家荡产，也能让你妻离子散，还能让你走上歧途。

同学们一定听说过鸦片战争吧！卑鄙的英国商人把在英国禁吸的鸦片偷运到中国，诱使中国人吸食。不幸吸毒成瘾的中国人为了购买鸦片，倾家荡产，债台高筑。我还在电视上看过这样一部电视剧：有一个干部家庭出身的青年，做生意挣了不少钱。但他的精神一直空虚。他听说当今最时髦的莫过于吸海洛因，便去试过几次，很快便上了瘾，再也不能自拔。等他醒悟时，他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害，却又无力自拔。最后，他选择了自杀。他用自杀来告诫后人：毒品不是好东西，是试不得的！一旦受到它的诱惑，只有死路一条，别无选择。为了抗拒毒品，我们必须做到：

一：决不能因为好奇心而以身试毒。

二：时刻告诫自己：一日吸毒，终身戒毒，吸毒必定毁灭一生。

三：树立正确的人生观，不盲目追求刺激，赶时髦。四：不听信毒品能治疗身体，解决烦恼的花言巧语。五：看见朋友在吸毒，要及时劝告。

六：不与陌生人打交道，更不能拿陌生人的东西。

少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望！为了祖国的明天，为了民族的希望，为了生命放射出耀眼的光芒，让我们从心底里喊出：珍爱生命，远离毒品！

第三篇：珍惜生命远离毒品

珍惜生命远离毒品 四年级一班 张旭

教学目标设计 一 知识与能力

1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成健康的生活方式。

二 情感、态度与价值观

1、痛斥毒品带给人类的危害。

2、愿意远离毒品，过健康美满生活。

三、教学准备

1.关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。（ppt）2.关于毒品知识的资料。（ppt）3.关于吸毒受害者的案例资料。四 教学过程设计

（一）视频导入，认识毒品。

1、同学们老师给同学们带来了虎门销烟电影片段，同学们一定很想看。(播放多媒体电影《虎门销烟》片段)同学们,看了这个场面,你想到了些什么? 你们知道毒品有多大的危害吗？

林则徐虎门销烟过去了169年，在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品呢？

今天，老师带大家去认识一下毒品的危害到底有多大。（播放电子相册视频）

2.出示关于毒品危害的图片说明ppt，通过文字说明加深学生的感性认识。3.学生感悟：说说现在你的感受。

（二）交流学习、了解毒品

1.同学们都知道毒品的危害，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

①学生将收集到的关于毒品的资料向全班展示。

②教师小结：毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

2.学生了解毒品的危害。播放医生介绍 师：听了医生的忠告你有什么想法？

生：这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。

（三）感知危害，痛恨毒品。

师：媒体视屏展示《案例一》

可惜呀！谈起小陈（化名）一家，宜昌市公安局平湖分局的民警一声叹息。小陈现在沙洋农场劳教，他母亲离家出走，而他父亲早已离开人世。

1989年，小陈出生于葛洲坝一个幸福的家庭，他父亲很早就买了中巴车自己跑生意，而母亲则在幼儿园工作。但谁也想不到，1996年这个幸福的三口之家开始走上一条“不归路”。1996年3月，在一些“铁哥们”的怂恿下，小陈的父亲第一次尝试毒品，从此不可自拔。5次戒毒未成的小陈被再次收容劳教。开始时父亲还是偷偷吸毒，生怕家人发现，可过了不久，已成毒瘾的父亲公然在家里吸毒。1998年1月，母亲在父亲的影响下也开始吸毒，事发后被单位除名。师：看了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。生：毒品摧残人的身体 生：毒品破坏家庭生活 生：毒品危害人类社会。

师：结合学生回答归纳：毒品摧残人的身体，毒品破坏家庭生活，毒品危害人类社会。我国吸毒者中青少年吸毒人数比重较大。(四)远离毒品，健康生活

师：我们刚才认识了毒品的危害，那么，我们应该如何预防和抵制毒品呢？

1.坚决不要吃第一口。毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诱惑大家品尝。或者通过前几次免费提供的方式，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。因此我们拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。所以奉劝大家最好连香烟都不要抽。

2.时刻告诫自己，不要心存侥幸。一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。毒品找到你第一次，必然会有第二次、第三次。只要你沾染了毒品，你的人生将会改变，不会变得前途似锦，而是被“鬼魔缠身”。在拒绝毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，一旦染上毒品必然毁灭一生。

3.机智地与毒品违法犯罪做斗争。毒品问题就在我们身边。我们生活中可能会直接发现并面对毒品，应该怎么办？作为一名学生，不要与违法犯罪分子正面斗争。要装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身报警，报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子。这才是同学们智勇双全的表现。4.在日常生活中拒绝毒品，还须注意：慎重交友，少结交社会中有劣迹人员；尽量不要涉足公共娱乐场所，特别是可能涉毒的场所；尽量不抽香烟，特别是不要抽陌生人的香烟与不吃来历明白的食物；健康生活态度，正确对待人生，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲。拒绝毒品，预防第一。

生命是短暂的，生命是宝贵的。为了自己的健康成长，为了家庭的和睦幸福，为了社会的安定团结，为了国家的繁荣强盛，我们必须严格要求自己，远离毒品，一起行动起来，全力打击毒魔。让我们拥有一方净土，让我们拥有美丽的生命！

师：同学们刚才学习了不少的知识，下面我就来考考大家，遇到下面的情景，你会怎么办？课件创设情景，学生讨论。

生：生命是宝贵的，为了我们的健康。我们一定要拒绝诱惑，远离毒品，过健康的生活。

生：把你的想法和做法写在宣传画上。

师生：播放网络禁毒歌曲《从现在开始，珍爱生命吧！》(学生跟唱)

②每组选出代表在全班交流，并将图片等资料粘贴在教师周围的墙壁上，以备稍后集体共享。

③教师相机板书毒品的危害性。

（五）总结升华

1.学生说说这节课的收获。

2.教师小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。（揭示课题：远离毒品，珍爱生命）3.播放网络禁毒歌曲《远离你》，学生跟唱。4.学生观看刚才在教室内周围粘贴的图片等资料。

（六）课外小活动。

请同学们和自己的好朋友一起做一份关于预防毒品的手抄报。

珍惜生命远离毒品

四年级二班 谢洪滢

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：

借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：

师生互动，讨论、交流。教学过程：

一、出示题目。（远离毒品关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）

三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2．让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

珍惜生命远离毒品

四年级三班 韩雅琪

一、班会目标

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

二、班会内容设计

1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。（3）吸毒导致堕落、犯罪。（4）吸毒危害社会，成为世界公害 3．班主任介绍案例“吸毒者的自述” 4．防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5．介绍有关禁毒的法律法规

6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？” 7．教师总结：毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

远离毒品珍惜生命 四年级四班 闫肃

教育目标：

使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

教学手段：多媒体教学 教学过程：

一、班主任：

今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们中小学生中间，并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及的危害。

二、1、出示电脑画面一：什么是毒品。

2、出示电脑画面二：毒品的危害。

（一）毒品毁人毁健康（1）摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病和爱滋病。

（二）毒品令人倾家荡产、家破人亡（1）丧失工作能力。（2）给家庭带来无尽的折磨。

（三）吸毒导致堕落、犯罪

（四）吸毒危害社会，成为世界公害

三、由每个组学生推荐一名代表讲解本组准备的材料。（两个同学帮助操作电脑画面）

四、班主任总结：

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命，以爱护生命一样祖国的未来。

珍惜生命远离毒品 四年级四班 闫肃

一、教学目标

1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

2.懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。

3.培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。

教学重难点:

1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：

1．网络教室、多媒体计算机。

2.搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。

教学过程

课前播放网络禁毒歌曲《远离你》

一、播放视频，引入课题

师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！

（播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历）

师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？

（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命 远离毒品》

二、认识毒品

1．谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说）2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（****）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3．毒品的种类（多媒体课件出示）

第一种 麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）

第二种 精神药品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）

来源分为三大类

第一类 天然毒品（鸦片、大麻）

第二类 半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）

第三类 人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）

作用分：三种类型

第一类 兴奋剂（冰毒、可卡因）

第二类 抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）

第三类 致幻类（麦角酰二乙胺等）

4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）

（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻

5.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。

2.小组交流汇报，老师归纳小结：

（1）毒品摧残人的身体

（2）毒品破坏家庭生活，倾家荡产，家破人亡，（3）吸毒导致堕落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

3.探究青少年吸毒的主要原因

师：吸毒会摧残人的身体，毁灭幸福的家庭，甚至会影响整个社会。我们看了这些案例，真为这些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。为珍惜自己美好的青春和生命，请警惕“毒品”的诱惑。那么一些人为什么要走上吸毒的不归路呢？原因是什么？结合自己见闻、生活实例，小组讨论青少年吸毒的主要原因。

4.学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。

四、自觉抵制毒品，向毒品说“不”

1．师：作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，以求中饱他们罪恶的锦囊。因此，我们必须高度警惕！

2． 分小组讨论：小学生应如何拒绝毒品？

3．交流后老师归纳总结：

（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

（2）注意交友，不结交不良朋友

（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等

（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力

（5）做禁毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。

五、拓展延升，当好禁毒宣传员：

让学生设计毒品宣传教育的方法。

六、总结升华

第四篇：珍惜生命,远离危险

珍惜生命，远离危险

老师们，同学们，大家好。我是高一（29）班的陈子洋，今天我演讲的题目是珍惜生命，远离危险。

人的生命是有限的，可是为什么会有一些人不去珍惜生命呢？是因为生活中的挫折吗？如果因为这个原因，我想那是对生命的最大浪费，眼观世界，所有价值的成功从失败中锻造出来的，不应让失败腐蚀了我们对生命的正确态度。

生命给予人们仅仅一次，我们应该热爱生命，珍爱生命。生命是美丽的，然而对生命价值的认识与生命的珍惜却取决于自身的意识。我们在纷繁复杂的世界中首当重要的便是保护生命。没有生命，又哪来人生的成就又哪来幸福的生活呢？一切都已生命为基础，珍爱生命是多么重要啊！

所谓珍爱，便是让我索爱的不受伤害，时期远离危险，对于生命而言，同学们应该远离生活中的危险，提高面对危险的自我保护能力。

危险这一刻不发生，并不代表它离我们很遥远，有时甚至是不可预见的。课间同学的打闹，看似是乐趣，实则危险重重，在车流涌动的马路上，随时都可能遭遇交通事故。目前交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。面对如此多的未知因素，我们该更加小心。注意来往车辆，不要追逐奔跑，不脱手骑车，不打扫骑车。夏季来临，天气日渐炎热，有用则成为最适宜的祛暑运动。然而据悉，每年青少年学生因有用嬉水发生溺亡人数占学生意外死亡人数的首位。科学统计，平均每天有50人死于溺水事故。由此可见，危险无处不在，我们应增强意识，远离危险。

我们虽然没有预知危险的能力，但我们可以以一个聪明者的姿态降低危险发生的可能性，不能拿生命开玩笑，把生命当儿戏。

生命是顽强的，因其顽强，我们更应该敬畏生命。生命也是脆弱的，引起脆弱，我们更应该爱护生命。生命也是宝贵的，因其宝贵，我们更应该珍爱生命。

同学们，我的演讲结束了，谢谢大家！

高一（29）班

陈子洋

第五篇：珍惜生命 远离危险

珍惜生命 远离危险

小尹小学六年级赵福臣

自古以来，人们一直都处在危险之中，而因危险丧失生命的人，无法计数。也许是溺水、火灾、车祸甚至更多，但这些灾难的发生，无疑不都是人们对自己的生命缺乏保护观念而引起的，比如前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗？他们也许正在读

书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少？你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤？这样的现实未免也太残酷了吧！

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓！你不要光溜溜得来，也光溜溜得走吧。因此生命是宝贵的，只有拥有生命的基础，我们才能去享受生活，让我们在日常生活中远离危险，珍爱生命吧。