基础医学与疾病预防考试题

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第一篇:基础医学与疾病预防考试题

基础医学与疾病预防考试题

1.试叙述疾病的有关健康问题的国际分类

2.简述疾病发生的一般机制

4什么是群体预防?重点人群的预防策略包括哪些

3.健康的定义和具体标准

4.简述消化系统和泌尿系统的结构和功能特点

5.滥用抗生素的危害

2.2什么是疾病病因?举例说明病因三要素及相互关系

6.什么是疾病性肝炎?丙肝的潜伏期?临床表现?传播途径?如何预防?

7.影响药物效应的因素?

8.什么是艾滋病?传染源?为啥说艾滋病是能够预防的?

9.什么是流行性出血热?传播途径?怎样预防?

10.常见的癌前疾病及病变有哪几种?

1什么是衰老?作为衰老的概念标志,有哪些特征?衰老的机制?

3组织,器官和系统之间的关系?

2.1炎症的概念?其病理改变有哪些?炎症的局部表现和全身反应是?

11.何谓发热?其意义?发热时机体有何主要功能和代谢变化?

12.病毒的基本特征是?h7n9的发病症状及预防措施?

2试叙述药物的基本作用

13.中医学的基本特点?

14.家庭急救的禁忌包括哪些? 具体

第二篇:疾病预防

《疾病预防》40岁以上男女床头必留的三样东西

晚上床头柜上放三种东西,必要时可救你的命。这三样东西是:一杯水、一枚针、三颗阿司匹林(300mg)。

能马上要人命的病主要有两种:一是心肌梗塞,二是脑中风。以上通通可以对付这两种要人命的病。

请注意心肌梗塞会有一些征兆发生,如左上肢的疼痛,下颚的剧烈疼痛、恶心和大量的发冷汗,但这些也不是最常见的症状。有时可能也不会有胸痛的感觉。心脏病发作主要在睡眠的时候,60%的人没有再醒过来。如果有上述任何一种状况发生的话,立刻口含三颗阿司匹林让它化开,然后喝一点水吞下。接着立刻联络急救中心,救护车并告诉他们你已经服下两颗阿司匹林,坐在椅子或者沙发上静候救护车援助,千万别躺下!

患了中风,脑部的微血管会破裂,患者突然间头会很痛,身体会失去平衡,倒在地上。遇到这种情况,千万别慌。患者无论在什么地方,不管是浴室、卧室或客厅还是办公室,以及在大街上,千万不可搬动他。因为如果移动,会加速微血管的破裂,所以要先原地把患者扶起坐稳,如果已经坐不稳,要防止再次摔倒。如果对方口齿不清,或者嘴斜眼歪,流口水等症状,你就立刻马上进行两个步骤:一是打电话呼救,120来的越快越好!二是赶紧找针,情况紧急时用打火机烧一下拿来的针,或口水消毒,实在没有找到针,只好用牙齿,这是没有办法的办法!把患者的十指尖(手指肚中心上方一点)刺破,或者咬破,让血滴几滴,不出血也要挤出几滴来!十指必须都这样做!再有就是耳朵,一定要用点力气拉扯患者的耳朵从上耳边滑到下耳垂,弄几下后就用针在耳垂部位扎两针也让它出几滴血,大约几分钟后,可能120车没来时患者就会自然醒过来,只需几分钟以后,嘴就会恢复原状,等患者一切恢复正常感觉没有异状时再送医,就一定会转危为安,否则,如是急着抬上救护车送医,经一路的颠簸震动恐怕还没到医院,他脑部微血管,差不多已经都破裂了。

其实这是一种简单可行的方法,不会给患者带来生命的危险,得了中风,现代医学上也是说越早救治,效果越好!这个放血救命法,虽说是民间流传,真正施救很少用到。细细琢磨一番其实很深奥!首先,十指连心,身体各部分的穴位齐全,放血,减轻血的压力!刺激穴位,缓解血管的痉挛,激发人生灵气的集中,一气呵成,就算昏厥也会清醒过来。

反观一般脑中风患者,都是送医院治疗时,经过一路震荡血管急速破裂,以致多数患者一病不起,这是一个多么可怕的病症啊。记住这个方法,立刻施救,在短短时间内就能起死回生。

第三篇:《医务人员疾病预防控制知识》考试题5

第(1)题

我省麻风病报病奖励发放给()。

 A、首先怀疑患者为麻风病的个人

 B、确诊患者为麻风病的个人

 C、对麻风患者定期随访观察的人员

第(2)题 D、实验室工作人员

以下哪种实验方法用于布病的初筛?()

 A、平板凝集试验

 B、试管凝集试验

 C、补体结合试验

第(3)题 D、变态反应试验

乙脑是由()传播的人畜共患的急性病毒性传染病。

 A、媒介昆虫

 B、飞沫

 C、体液

第(4)题 D、以上都是 麻疹病毒有几个血清型()。

 A、3  B、2  C、1 

第(5)题 D、以上都不是

《艾滋病防治条例》规定,()不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。

 A、事业单位和个人

 B、任何单位和个人

 C、政府机关和个人

第(6)题 D、社会团体和个人

肺结核病人的确诊标准是()。

 A、痰结核菌的检查

 B、查血白细胞

 C、查尿

第(7)题 D、查肝、肾功能 腮腺炎症表现常为单侧性,不伴睾丸或卵巢炎,挤压腮腺时有脓液自腮腺管溢出;局部红、肿、热、痛明显,外周血检查白细胞增高,抗生素治疗有效。可能疾病诊断是()。

 A、流行性腮腺炎

 B、化脓性腮腺炎

 C、淋巴结炎

第(8)题 D、症状性腮腺肿大

()是我国疾病防治的基本策略。

 A、疾病监测

 B、预防为主

 C、临床治疗

第(9)题 D、患者管理

关于脊髓灰质炎的传染源,以下正确的是()。

 A、患者

 B、隐性感染者

 C、病毒携带者

第(10)题 D、以上都正确 艾滋病病毒进入人体会产生抗体,一般需要等多长时间才能检验出来()。

 A、三个月

 B、半个月

 C、一个月

第(11)题 D、一周

消除碘缺乏病最根本的措施是()。

 A、服碘油丸

 B、食盐加碘

 C、吃药

 D、锻炼身体

第(12)题 E、每天吃海产品

血液中()细胞测定是衡量机体免疫功能的一个重要指标。

 A、CD4  B、CD8  C、CD3  D、CD5 第(13)题

“世界防治结核病日”是每年的()。

 A、12月1日

 B、3月24日

 C、4月25日

第(14)题 D、9月2日

每年的“世界防治麻风病日”是()。

 A、10月10日

 B、12月1日

 C、5月的第三个周日

第(15)题 D、1月的最后一个周日

医疗机构发现乙类传染病后,()小时内通过传染病疫情网络进行报告。

 A、2小时

 B、12小时

 C、24小时

第(16)题 D、6小时 手足口病暴发疫情是指:1周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生 例及以上手足口病病例;或同一个自然村发生 例及以上手足口病病例。()

 A、10,5  B、5,3  C、7,5 

第(17)题 D、10,7 麻疹的主要症状有()。

 A、发热、咳嗽、流涕并伴出疹

 B、杨梅舌

 C、头痛、腰痛

第(18)题 D、荨麻疹

艾滋病病毒携带者怀孕以后,婴儿受感染的可能性是多大?()

 A、如不预防30%左右;服用合适的抗艾滋病毒药物,孩子感染该病毒的比率可降至10%以下

 B、如不预防50%左右;服用合适的抗艾滋病毒药物,孩子感染该病毒的比率可降至30%以下

 C、如不预防,都是100%被感染,所以应该一律引产

第(19)题 D、如不预防,都是100%不被感染,所以该生还是要生 疟原虫的感染方式为()。

 A、疟原虫经随血液经胎盘感染

 B、子孢子直接钻入皮肤

 C、雌按蚊叮咬时随唾液一起注入人体

第(20)题 D、雌按蚊叮咬时子孢子主动钻入皮肤

麻风足底溃疡的发生与()受损有关。

 A、胫神经

 B、腓总神经

 C、股外侧皮神经

第(21)题 D、以上都不对

疟疾的诊断依据不包括以下哪个方面()。

 A、家族史

 B、流行病学史

 C、临床表现

第(22)题 D、实验室检查

()策略指对有特殊发病危险因素的群体和社会居民进行预防。 A、高危人群

 B、全人群

 C、重点人群

第(23)题 D、部分人群

以下哪种疾病不需要作为AFP进行报告()。

 A、GBS  B、脊髓炎

 C、创伤性神经炎

第(24)题 D、疼痛所致跛行

制作痰涂片时,应挑取约0.05~0.1ml的痰标本于玻片正面右侧2/3处,均匀涂抹成()的卵圆形痰膜。

 A、10mm×15mm

 B、15mm×20mm

 C、15mm×15mm

第(25)题 D、10mm×20mm

下列人感染H7N9禽流感诊断依据,哪项是正确的()。 A、发病前1周内接触禽类及其分泌物、排泄物或者到过活禽市场,或者与人感染H7N9禽流感病例有流行病学联系。

 B、具有相应的流感样症状如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛、腹泻等全身症状。

 C、呼吸道分泌物标本中分离出H7N9禽流感病毒

第(26)题 D、以上都是

以下属于反应型结核杆菌感染的是()。

 A、占感染者的95%  B、病变较为局限

 C、往往出现严重的干酪性肺炎

第(27)题 D、如不治疗,则认为是内源性复燃的高危人群

在我国,大多人群在以下哪个年龄阶段获得甲肝病毒感染()。

 A、幼儿期

 B、儿童期

 C、青少年期

 D、中年期

 E、老年期 第(28)题

以下属于2001年《中华人民共和国卫生行业标准》中结核病分类的是()。

 A、原发性肺结核

 B、血行播散性肺结核

 C、继发性肺结核

第(29)题 D、结核性胸膜炎

在乙脑流行季节,应到医疗机构的()进行主动搜索。

 A、传染病科

 B、神经内科

 C、儿科

 D、病案室

第(30)题 E、消化内科

艾滋病抗病毒治疗效果的评价包括哪几方面()。

 A、定期检测HIV病毒载量

 B、检测CD4+T淋巴细胞

 C、测定体重 

第(31)题 D、机会性感染的症状

甲状腺激素的生理作用主要是促进()。

 A、体格发育

 B、脑发育

 C、抗过敏

 D、免疫力

第(32)题 E、维持生命活动所需的能量

医疗机构诊断以下哪些病种时,需2小时上报()。

 A、鼠疫、霍乱

 B、乙类中的肺炭疽、传染性非典型肺炎

 C、脊髓灰质炎病人或疑似病人

第(33)题 D、狂犬病

关于AFP下列有哪些说法正确()。

 A、是急性驰缓性麻痹病例的英文缩写的简称

 B、全身重症肌无力应作为AFP病例报告  C、AFP病例应采集双份合格便

 D、麻痹超过三个月的AFP病例可以不采便

第(34)题 E、单纯眼肌型的重症肌无力应作为AFP病例报告

关于痰涂片检查的判定和报告错误的是:()。

 A、抗酸杆菌阳性(1+):3~9条抗酸杆菌/300视野

 B、抗酸杆菌阳性(2+):1~9条抗酸杆菌/100视野。

 C、抗酸杆菌阳性(3+):1~9条抗酸杆菌/每视野。

第(35)题 D、抗酸杆菌阳性(4+):≥10条抗酸杆菌/每视野

以下哪些人可以传播乙肝病毒()。

 A、乙肝患者

 B、乙肝病毒携带者

 C、乙肝肝癌

 D、乙肝肝硬化者

第(36)题 E、痊愈后的急性乙肝病例

高血压发病的重要危险因素有()。 A、高钠、低钾膳食

 B、超重和肥胖

 C、饮酒

第(37)题 D、精神紧张

我国的无疟疾分布区域包括()。

 A、西北和北部的荒漠干旱地区

 B、西南高寒地区

 C、华北山区

 D、长江流域

第(38)题 E、云南海南

麻风病主要累及()。

 A、皮肤

 B、粘膜

 C、周围神经

第(39)题 D、胃肠道 甲肝的传播途径为()。

 A、经食物传播

 B、经输血传播

 C、经母婴传播

 D、经饮水传播

第(40)题 E、经蚊虫传播

甲肝只有1个血清型,这对使用疫苗预防甲肝极为有利。()

 A正确

第(41)题 B错误

麻疹的一般潜伏期是10-20天。()

 A正确

第(42)题 B错误

医疗机构应当实行传染病预检、分诊制度;对传染病病人、疑似传染病病人,应当引导至普通门诊进行初诊。()

 A正确

第(43)题 B错误 艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。()

 A正确

第(44)题 B错误

肺结核患者的住院和出院情况要及时在传染病信息报告系统中进行订正。()

 A正确

第(45)题 B错误

感染艾滋病病毒后临床表现多无特异性,除检查血液外,其他检查都不能诊断是否感染艾滋病病毒;感染者在发病前,表面上可同正常人一样。()

 A正确

第(46)题 B错误

出现梅毒皮肤疹报告为一期梅毒。()

 A正确

第(47)题 B错误

传染性肺结核病人近距离对着别人咳嗽、打喷嚏能传染别人。()

 A正确

第(48)题 B错误 冠心病的预防不仅仅是单纯的技术工作,不应由卫生部门单独来完成,而应该树立社会大卫生观念,通过政府领导、多部门协作和全社会参与来开展。()

 A正确

 B错误

第(49)题

肾综合征出血热的传染源主要是急性期病人。()

 A正确

 B错误

第(50)题

肺结核患者以不住院化疗为主。()

 A正确

 B错误

第(51)题

我国是世界上22个结核病高负担国家之一,病人数仅次于印度。() A正确

 B错误

第(52)题

狂犬病是迄今为止人类病死率最高的急性传染病。()

 A正确

 B错误

第(53)题

水痘一次感染可获得终生免疫。()

 A正确

 B错误

第(54)题

抗病毒治疗药物须终生服用,病人需要较好的依从性才能保证治疗效果。( A正确

 B错误)

第四篇:食品安全与疾病预防知识

“食品卫生与饮食知识”主题班会教案

【活动目标】

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校应注意的一些食品方面的安全。【活动形式】

以问答、竞赛、游戏为形式,以竞赛小组为单位。【活动前准备】

1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、制作道具、准备奖品。

3、选定主持人和参赛队员,搞好班级布置。【活动过程】

一、谈话引入

二、班长宣布“食品卫生安全主题班会”开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

竞赛规则

1、全班同学除6名评委和一名主持人外,其余分两组,每组指派4人作为代表进行比赛。

2、在活动过程中尊重参赛同学和评委,不能大声喧哗,中途不能无故离开座位,整个活动时间为40分钟。

3、在比赛的每一个环节,都要听清主持人所说的答题注意事项,再进行答题。

4、竞赛结束后,当场公布比赛成绩,颁发奖品。

主持人:喜欢零食是孩子们的天性,但我们往往在吃得高兴的同时,却忘记了要看看食品是否过期,是否变质。因此,这就存在着一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品,在生活中还做到以下几点:

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

二、食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)主持人:下面进行第一个环节。这个环节是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加3分,答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆 主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,现在让我们一起来看看得分情况吧!

三、抢答题

主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是抢答题,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以举手抢答。每答对一题加3分,答错不扣分。举手抢答者答错后不再继续抢答,直接进行下一题的抢答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

四、辩论题

主持人:现在是辩论赛环节。小组讨论(可以离开座位和组内其他成员进行讨论交流),每组派一个代表说出你们的意见和结论,组内其他成员可补充。说得好的小组加5分,次之加3分。

主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答:利:卫生,不易传染各种疾病。

弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

结论:弊大于利、应停止使用。

主持人:好啦,辩论赛到此结束了。从双方的辩论中,我们知道了使用一次性筷子、塑料餐具有弊也有利,但总地说来,是弊大于利,应停止使用。现在请评委们对两组同学的辩论情况进行举牌评价。(如成绩相等,则两组各加5分)

“食品卫生安全知识竞赛”到这里就全部结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。(算积分)

比赛结果已经出来了,xx组获胜。让我们以热烈的掌声向xx组表示祝贺。

五、唱《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。主持人:现在,让我们拍起手来,一起来唱《食品卫生安全童谣》。食品安全真重要,病从口入危害大。良好习惯要养成,食品挑选切注意。“三无”食品莫食用,有害物质在其中。小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。过期食品切注意,吃了危害大又大。变质食品切分清,中毒机率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面临。饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

六、班主任小结

是呀,“食品安全真重要,病从口入危害大。”通过这节课的学习,大家都懂得了很多食品卫生安全方面的知识,希望同学们今后更加注意食品卫生与安全,吃得开心,吃得健康!

第五篇:浅谈如何加强疾病预防控制

**县疾病预防控制中心在县委、县政府的正确领导下,在上级主管部门的高度重视与大力支持下,认真贯彻执行“预防为主、防治结合”的卫生工作方针,坚持“以改革为动力、以创新求发展、向管理要效益”,把保障全县各族人民的身体健康作为神圣职责,发扬“团结务实、开拓进取、内强素质、外树形象”的精神,全面开展疾病预防控制、卫生监测检验、健康教

育、人才培训、技术指导等卫生工作。以科学求实的工作作风,采用多学科、多途径,不断巩固提升公共卫生服务能力、疫情监测能力、防病能力、现场处置能力和实验室监测检验能力,进一步提升疾控整体形象,加强了公共卫生体系建设,加快了公共卫生长效机制建设的步伐,以科学的发展观为**县的两个文明建设做出新的贡献。

一、开拓创新、科学管理

疾控行业是社会的窗口,县疾控中心坚持“管行业必须管行风”的原则,把行业作风建设摆上了突出重要的位置,以人为本,以社会满意为工作职责,全力打创疾控行业新形象。一是健全单位内部管理机制,采取以管理促发展、以管理见效益的思路,制定有效的规章制度,并做到领导带头落实到位。进一步深化人事制度改革,全员聘任、竞争上岗,建立了指令性任务与事改工资挂构、经济指标与绩效工资挂构、工作业绩与分配效益挂构的“三挂构”和定人、定岗、定任务的“三定”制度;二是营造团队精神,坚持把思想政治工作和医德、医风纳入单位目标管理,充分发挥领导班子的示范和表率作用,并着重解决职工实际困难,掌握职工思想动态与整体推进相结合,优化激励,营造团结,形成了争先创优的良好格局。

二、迈大步、体系建设上台阶

中心以重塑政府公共卫生和疾控中心形象为目标,广泛争取多项目支持,初步建成了一个专业齐全、设备先进、技术精良、综合防治能力强的新型疾病预防控制机构。2003年“非典”的出现,给我国疾控事业发展敲响了警钟,全面启动了疾病预防控制体系建设。疾控中心以此为契机,2006年我中心实验室综合大楼改扩建竣工并投入使用,这样使我中心的业务用房面积扩大到3120.6平方米;规范标准化的理化、生化实验室、鼠疫强毒室、结核病痰检和艾滋病初筛实验室,并添置了紫外分光光度计、原子吸收分光光度计、酶标仪、x光机、b超、心电图、纯水机、大气采样仪等先进的仪器设备,从根本上解决了我中心多年来基础设施落后、设备老化的现状,大大提高了我县疾病控制和应对突发公共卫生事件的能力。

三、功难点、抓细节、练内功、疾控工作成绩显著

**县疾控中心的工作思路是:深化改革、强化管理、提高素质、与时俱进、开拓创新、加快发展,利用一切优势抢抓机遇,促进疾控事业长足发展。中心与各科室实行了经济目标管理,签订责任书,建立“效力优先、按劳取酬、兼顾公平”的分配原则,充分调动了全中心干部职工的工作积极性。一是在全县推广了规范化接种门诊,加强规范管理,确保了免疫接种率和接种质量。规范的操作和优质的服务,完善的设施和设备,优美的人性化接种环境,让孩子舒心、大人放心、群众安心,推动了全县预防接种工作的顺利开展,确保了预防接种的质量,保证了各项计划免疫工作任务的圆满完成,为扩大免疫工作的开展打下了良好的基础。二是落实重大传染病预防控制措施,及时控制暴发流行;切实制定完善了鼠疫、霍乱、“非典”、禽流感、狂犬病等重大传染病防治预案,并重新整合调整了处置突发公共事件应急队伍,开展专业培训及应急演练,建立了快速反应应急机制,使之成为招之即来、来之能战的队伍,提高和增强了应急反应能力和疫情处置能力,同时建立健全了疫情网络直报信息系统,及时掌握疫情动态,加强了人力、物力、财力储备。按照“四早”要求,保证发现、报告、治疗等环节紧紧衔接,做到了一旦发生突发事件,能够快速反应,及时准确处置。三是积极发现和治疗肺结核病人,为构建和谐社会夯实健康的基础。我县自1998年以来先后实施了省级结核病控制项目、who西太区结核病控制项目、世行贷款/英国赠款结核病控制项目、日本无偿援助项目、中央专项资金项目及全球基金第四轮、第五轮结核病控制项目,严格按上级要求,始终坚持以“预防为主、防治结合”的方针政策,以法律为准绳,全面实施现代结核病控制策略,加强结核病归口管理,强化肺结核病人的发现、诊断、治疗、管理。结核病防治工作取得了显著的成效,2006年我县结核病防治工作代表云南省接受国家卫生部“卫x项目中期评估团”评审,得到专家组一致肯定及高度赞誉,为云南省结防工作赢得国家特殊荣誉做出了重大贡献;结核病痰涂片被确定为全省的示范教学片,涂阳病人治愈率高达90%以上;多次被国家、省、市、县评为结核病防治先进集体称号。四是艾滋病防治工作推陈出新上台阶。艾滋病防治工作以中英性病、艾滋病防治项目和省级防治项目为龙头,全面带动**县的艾滋病防治工作,摸索出了一套防治艾滋病的工作模

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