第一篇:了解这七步,让你写好英语求职信
分为推荐信和自荐信两种,它是书面表达的重要体裁之一,也是高考书面表达的热点内容。写可按下列七个步骤进行。下面举例说明:
假设你叫李平,你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译,请你给该公司经理写一份,你的个人资料如下:
1.简况:姓名,李平;年龄,30岁;身高,1.80米;健康状况,良好;业余爱好,游
泳、唱歌、跳舞。
2.简历:1994年北京大学毕业后分配到南通中学工作,1996年调至苏州中学工作至今
。
3.工作:工作认真负责,与人相处融洽。
4.特长:精通英语,尤其口语,已将多本中文书籍译成英语,懂一些日语、能用日语
与外宾对话。
联系电话:3654731
联系地址:苏州市人民路一号
第一步:介绍消息来源
介绍消息来源实际上是的开篇交待句,它可使信显得自然、顺畅;而不介
绍消息来源,会使收信人感到意外、突然,文章也缺乏过渡、照应,本文消息来源可作如
下介绍:
Dear manager,I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English t
ranslator.第二步:表明心愿
介绍完消息来源后,应向收信人表明自己的心愿,即写信的目的,本文求职心愿
可作如下介绍:
I'm interested in this job very much.I'd like to get this job.第三步:介绍个人简历
某单位需要新人,人也有求职心愿,但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你
没有干好这项工作的经历、实力,也是难以适应的。因此,介绍个人简历是必不可少的。
本文个人简历可介绍如下:
Now I'd like to introduce myself to you.My name is Li ping.I'm 30 years
old.I'm 180 cm tall.I'm healthy.I like swimming, singing and dancing in my
spare time.I graduated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in
Nantong Middle School.In 1996,I began to work in Suzhou Middle School and I
have worked there until now.第四步:摆出优势
仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长,也很难求得称心如意的工作。因此,时应表明自己除了具有一定的工作经历之外,还具有一定的优势和特长,这样才能稳
操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势:
I work hard and I can get along well with others.I'm good at English and
especially my spoken English is very good.I've translated many Chinese books
into English.I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japane
se freely.第五步:提出获职打算
丰富的工作经验,一定的优势和特长,只能代表过去和现在的情况,如果获职后自以
为心愿已了,从此高枕无忧,马虎从事,那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后
努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算
可作如下介绍:
If you agree with me, I'll work hard and try to be a good translator.第六步:请求答复联系
如果单位领导同意了你的要求,你必然要请他和你联系,以便你及时做好准备,到用人单位应聘或报到。为准确起见,请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政
编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介绍:
If you agree with me, please write a letter to me or phone me.I live at N
o.1 Renmin Road,Suzhou city.My telephone number is 3654371.第七步:表明感激之情
无论你的请求是否能够得到满意的答复,你给用人单位写信就是给对方添了麻烦,因
此你应向对方表明感激之情。本文可这样来表明感激之情:
Thank you very much.上述七步内容联成一个整体,再加上下面的信尾,就成为一封完整的。
Yours Truly
Liping
实战训练:
假如你是王林,李明是你的好友,他对Brown先生的公司(firm)感兴趣,打算到该公司
谋职(apply for a position)。请根据下面李明的简历表,用英语写一封推荐信,词数1
20左右。
姓 名李明
性 别 男
国 籍中国
出生地山东济南
婚否已婚
出生日期1968.5.1通讯地址济南市人民路148号
电话6600537
教育程度大学
职业律师
外语水平擅长英语、懂些日语
其 他有三年工作经验,办事认真,待人诚恳,与人相处和睦
Dear Mr.Brown,My friend-Li Ming wants to apply for a position with your firm.Now, I'd l
ike to introduce my friend to you.Li ping graduated from a college three year
s ago and since then he has worked as a lawyer.He is good at English and know
s some Japanese.He works hard and is careful in everything he does.He is hon
est, kind and easy to get on with.He was born on May 1,1968 in Jinan, Shandon
g province,China.He is married and lives at No.148 Renmin Road,Jinan city.He
shows great interest in your firm.If he is accepted, he will do his best.I'm
sure he will be fit for the position.If you agree with him, please write a l
etter to him, his telephone number is 6600537.Yours truly
第二篇:写好三点让你的求职信有求必应
在求职过程中,可能我们往往只重视了简历的制作,而忽视了另一个可以增加我们录取机会的要素那就是:一份准备充分优秀的求职信。别小看这一封小小的求职信,可能不仅可以吸引招聘者的目光,还暗中大大提高了求职成功率。到底该如何写好求职信呢?动机: 要写好求职信,我们首先要了解为什么要写求职信。在西方,求职信和简历是一样重要的。在我们这里,虽然有的雇主不要求写求职信,有的企业招聘人员也没有时间仔细阅读求职者的求职信。但求职信的作用还是非常重要。最近的一份网上调查显示:34%参与调查的人事经理表示非常重视求职信,54%的经理表示将求职信作为重要参考,只有11%的人事经理根本不看求职信。内容: 求职信表达自己的意愿和能力,不要和简历的内容一样,如果一样就没有任何意义了,求职信是你要告诉对方,你为什么适合这个职位,这份工作。求职信首先要写明你申请的是什么职位;其次要自我介绍,让企业先对你有个大致了解;然后重点阐述为什么你觉得自己更适合这个岗位,你的经验、能力等可以为企业带来什么;再后阐述一些自己的工作经历,最好与申请的职位有关;最后在结束前再表达一下自己的意愿并表示感谢。这些相比简历可以让企业更详细地了解你,从而使企业方在录取前感觉更有把握。
第三篇:写好这六项让简历发光
写好这六项让简历发光
一、工作经验是核心。
人事经理在查看简历时,最感兴趣的是你的工作经验。在填写简历时,一定要在描述工作经验上多花些功夫,要尽量详细描述你的工作内容和职责。
来源:中国招聘热线
二、“自我评价”要抢眼。
据调查,人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价,出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。当然你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么,比如“5年出色的销售经验,业绩过千万”等等,而避免使用一些空洞、老套的话。
三、专业技能要具体。
如果你是IT人才,当你描述项目经验时,一定要将该项目的软、硬件环境、开发工具写清楚,并请详细描述您在该项目中的具体职责。如果你是高级人才,业绩能充分证明你的能力和价值,请详细描述你取得的业绩的具体内容。
四、留下多种联系方式。
如果一个很好的面试机会出现的时候,却因无法与你联系而错失良机,这会是多么遗憾啊。所以,在填写联络方式时,请务必填上电话、手机、BP机等信息,以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系;而且一旦你的联系方式有变化,应立即上网更新。
五、简历填写要规范。
当你在填写简历时,像项目经验、证书等信息应填写在相应栏目中。对于有供选项的栏目,如专业、职能等,应尽量从选项中选择,如无完全一致的,也可以选择较接近的内容。这样,招聘企业在搜索与你的情况较接近的人才时,你的简历就会有更多被搜索和浏览的机会。
六、英文简历别忘了。
许多外资、合资企业在招聘时,要求应聘者提供英文简历,同时有越来越多的公司开始注重应聘者的外语能力。如果你有意于外资、合资企业的职位,请不要忘了同时将你的英文简历填写完整。这能使你的简历更具专业性和竞争力。
第四篇:让你了解真正的人民教师
新版四字经
鸡鸣即起,一日开始。检查卫生,辅导自习; 哪个缺课,谁又晚起? 何人生病,身体不适? 仔细询问,调查清楚。三十分钟,早餐即毕。锅先不刷,碗亦不洗。急急忙忙,就上班去。先去打水,再来扫地。
对的打√,写上评语。
错的打×,误在哪里?
分析到位,讲清道理。
阅完作业,再出试题。
昨天月考,今日摸底。
题量适中,难易有度。
今天出完,明日印出。
统计成绩,写出分析。
张三李四,王五赵七。
课上讲评,面向全体。
排名后退,是何道理?
思想根源,刻苦程度?
老师期盼,父母嘱咐!
事关前程,怎能儿戏?
痛改前非,看我下次。
刮风不管,下雨不顾。摞作业,等你去批。还得表扬,以资鼓励。来龙去脉,一一指出。一丝一毫,不能马虎。单元过关,章节测试。期末期中,不计其数。查查网页,翻翻题库。抓紧考完,加班阅毕。谁的第二,哪个第一? 两次比较,名次何异? 下课以后,单独找你。知识水平,心理因素?动之以情,晓之以理。展望未来,充满荆棘。张三痛哭,李四流涕。不听音乐,不看电视。一心一意,专心致志。N
多背单词,多做习题。下次月考,找回位置。老师听罢,始露笑意。期中考试,就看你的!谈话已毕,铃声将起。拿起教案,奔向教室。师生礼毕,一课即始。先评作业,昨天做的。普遍问题,大家注意。个别错误,单独处理。今天学习,中国历史。这块内容,我们删去。现在来做,巩固练习。回答不错,学的可以。复习巩固,课前预习。两节课下,已近中午。热点剩饭,了以充饥。刚入梦乡,铃声又起,昨日开会,头发脾气。拼命干活,莫要索取。撑不着你,饿不死你。若干不好,我不聘你。明天上课,观摩学习。精心准备,小心应付。幻灯电脑,现代工具。上述各项,准备完毕。政教主任,叫你快去。文革部分,不出考题。半个课时,很快过去。选择答案,布置作业,课后练习。再找时间,做张卷子。口干舌燥,四肢乏力。床头一歪,权作休息。抖起精神,再上班去!要当教师,先做傻子。比上不足,比下有余。若不想干,可以退出。博士难找,学士遍地!校长也听,教师都去。制作课件,打印练习。全体观摩,怎能缺一。电话铃声,骤然响起。有位同学,是你班的。A B C D。
一夜未归,在网吧里。找其谈话,通知父母。写出检查,等候处理。不知不觉,西山日暮。吃罢晚饭,辅导自习。学法指导,疑难解释。有何疑问,尽管提出。但对高考,必须有益。辅导完毕,正要离去。突然想起,还有一事。有人反映,学生小纪。跟女同学,眉来眼去。关键时期,这还了得?叫上小纪,到没人处。从实招来,不得回避。我殊不知,老师明示。情窦初开,本不为奇。一切围绕,学习成绩。他日登榜,出人头地。学校规章,利害得失。小纪听罢,满面泪涕。从今以后,专心学习。转眼放学,学生离去。十点过后,再查夜去。夜深人静,呼噜声起。轻手轻脚,回到家里。不是上课,就是考试。忽见眼前,众人攒聚。最近时间,不思学习。把你找来,可知何事?学生小纪,支支吾吾:青春少年,阳光沐浴。但要清楚,学习目的。有碍升学,必须放弃。男子丈夫,何患无妻?一条一条,分析清楚。痛改前非,回心转意。若是再犯,我是白痴!喝一口水,喘一口气。水管已关,廊灯已闭。一天工作,终告结束。两眼一合,已然梦里。和在醒时,并无二致。通知栏中,贴一告示:
教师老吕,四十有七。疾病突发,撒手西去!明日医院,告别仪式。没有课者,务必前去。看罢唏嘘,悲哉老吕!辛劳一生,英年早逝。房小无车,更无积蓄。妻儿无靠,父母无依。高风亮节,名扬千里。今日一别,后会何期?悲上心头,心痛如撕。
这是每个处于一线教师真实工作的写照,没有真切体会的无法写出,也无法感受.
第五篇:让你了解真正的人民教师
让你了解真正的人民教师
鸡鸣即起,一日开始。检查卫生,辅导自习; 哪个缺课,谁又晚起?何人生病,身体不适? 仔细询问,调查清楚。三十分钟,早餐即毕;锅先不刷,碗亦不洗。急急忙忙,就上班去。先去打水,再来扫地;N摞作业,等你去批。对的打√,写上评语。还得表扬,以资鼓励;错的打×,误在哪里? 来龙去脉,一一指出。分析到位,讲清道理;一丝一毫,不能马虎。阅完作业,再出试题。单元过关,章节测试。 昨天月考,今日摸底。期末期中,不计其数。题量适中,难易有度;查查网页,翻翻题库。今天出完,明日印出。抓紧考完,加班阅毕;统计成绩,写出分析。谁的第二,哪个第一? 张三李四,王五赵七;两次比较,名次何异? 课上讲评,面向全体。下课以后,单独找你;排名后退,是何道理? 知识水平,心理因素? 思想根源,刻苦程度?动之以情,晓之以理。老师期盼,父母嘱咐!展望未来,充满荆棘;事关前程,怎能儿戏? 张三痛哭,李四流涕。痛改前非,看我下次;不听音乐,不看电视。刮风不管,下雨不顾。一心一意,专心致志;多背单词,多做习题。下次月考,找回位置。老师听罢,始露笑意。 期中考试,就看你的!谈话已毕,铃声将起。拿起教案,奔向教室;师生礼毕,一课即始。先评作业,昨天做的。普遍问题,大家注意;个别错误,单独处理。今天学习,中国历史。文革部分,不出考题;这块内容,我们删去。半个课时,很快过去。现在来做,巩固练习;选择答案,A B C D。回答不错,学的可以。布置作业,课后练习;复习巩固,课前预习。再找时间,做张卷子。两节课下,已近中午。 口干舌燥,四肢乏力。热点剩饭,了以充饥。床头一歪,权作休息;刚入梦乡,铃声又起,抖起精神,再上班去!昨日开会,头头发气:要当教师,先做傻子。拼命干活,莫要索取。比上不足,比下 有余; 撑不着你,饿不死你。若不想干,可以退出。若干不好,我不聘你。 博士难找,学士遍地!明天上课,观摩学习。校长也听,教师都去;精心准备,小心应付。制作课件,打印练习。幻灯电脑,现代工具;全体观摩,怎能缺一。上述各项,准备完毕。电话铃声,骤然响起;政教主任,叫你快去。有位同学,是你班的。一夜未归,在网吧里;找其谈话,通知父母。写出检查,等候处理。不知不觉,西山日暮。 吃罢晚饭,辅导自习。学法指导,疑难解释。有何疑问,尽管提出;但对高考,必须有益。辅导完毕,正要离去。突然想起,还有一事。 有人反映,学生小纪。最近时间,不思学习。跟女同学,眉来眼去;关键时期,这还了得? 叫上小纪,到没人处。把你找来,可知 何事?从实招来,不得回避。学生小纪,支支吾吾: 我殊不知,老师明示:青春少年,阳光沐浴。情窦初开,本不为奇。但要清楚,学习目的;一切围绕,学习成绩。有碍升学,必须放弃。他日登榜,出人头地;男子丈夫,何患无妻? 学校规章,利害得失。一条一条,分析清楚。小纪听罢,满面泪涕。痛改前非,回心转意。从今以后,专心学习。若是再犯,我是白痴!转眼放学,学生离去。喝一口水,喘一口气。 十点过后,再查夜去。水管已关,廊灯已闭。夜深人静,呼噜声起。一天工作,终告结束。轻手轻脚,回到家里。两眼一合,已然梦里;不是上课,就是考试。和在醒时,并无二致。忽见眼前,众人攒聚。 通知栏中,贴一告示: 教师老吕,四十有七。疾病突发,撒手西去!明日医院,告别仪式。没有课者,务必前去。看罢唏嘘,悲哉老吕!辛劳一生,英年早逝。房小无车,更无积蓄。妻儿无靠,父母无依。高风亮节,名扬千里。今日一别,后会何期? 悲上心头,心痛如撕。 蓦然惊醒,泪面如洗。天已微明,铃声又起。新的一天,又要开始。