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第二篇：北京人民警察学院2008年体育工作总结

北京人民警察学院2008年体育工作总结

2008年，北京人民警察学院体育工作以科学发展观为指导，在市局和学院党委的坚强领导下，根据《学院建设与发展五年规划》和工作要点，紧紧围绕形势任务对警察体育教学的需求，着眼于队伍的长远建设，结合学历教育和民警培训的新特点新要求，以贴近公安实战为出发点，以改进训练方法和手段为切入点，以提高学生和民警综合能力素质为着力点，不断增强教育训练的针对性和有效性，较好地完成了训练工作任务。现将情况总结如下：

一、全年工作情况

（一）以“平安奥运”为目标，圆满完成奥运安保任务 1．假设敌团队奥运实兵演练效果十分显著。根据市局奥运安保的总体部署，由我部牵头组建的假设敌团队，认真落实“练为战”的工作思路，用动作逼真、贴近实战的演练，带动了整个奥运竞赛场馆的实兵演练工作，磨合了安保工作方案和预案，提高了实名制民警现场处置突发事件的能力。在三个多月时间里，共组织和参与奥运竞赛场馆的各类实兵演练40多场次，设计实施演练科目30多个。该团队在奥运会、残奥会安保工作及残奥会开幕式处置精神病人裸奔事件中贡献突出，荣获奥运安全保卫工作集体二等功光荣称号。

2．奥运村、残奥村票证检验工作发挥中坚力量。我部29位 教师带领学生参加奥运村、残奥村票证检验工作任务。7月20日奥运会预开村至9月27日残奥村关闭，共同参与完成验证153万多人次，日均约42549人次；检验进入车辆证件5500车次；阻止无权限进入7500余人次；发现冒用他人证件10余起，并按照工作规范程序合理进行了处置。其中有4名教师荣获个人三等功、22名教师荣获个人嘉奖。

3．奥运会重要外宾女卫士长强化培训收效明显。为确保我院25名女卫士长以最佳的精神面貌、过硬的业务技能和严明的纪律作风，完成好此次奥运会重要外宾女卫士长安保工作，我部选派专人承担了体能和枪支训练及考核任务。结合公安部警卫局的工作标准和学生的实际情况，任课教官详细制定培训计划，严肃认真地开展训练，标准严格地进行考核。女卫士长团队在校强化培训阶段所取得的训练成果得到了公安部、市局及总队领导的高度赞扬。奥运值勤期间，全体参战人员精神饱满、认真负责、警容严整、文明亲和，不放过任何蛛丝马迹，消除重大安全隐患，她们的忘我付出，得到了各国首脑及贵宾要人的赞许。

4．临战强化训练为奥运安保奠定良好的体能素质。为保证奥运安各项勤务任务的顺利完成，5月我部被授予对全院学历学生进行为期一个月的奥运强化训练任务，包括体能训练测试和实弹射击训练考核，参训学生1500多人。面对繁重的教学任务，教研部教师在自身参加奥运培训的同时全员参战，发扬连续作战的精神，保质保量地完成了训练工作任务。

（二）确保学历教育教学质量，出色完成体育教学工作 警务技战术部全年共承担学历教育的警察体能、警务技能、警务战术授课任务1930课时，教师人均授课110课时；第二课堂指导学生训练1200课时；有9名教师业余承担了院田径队、篮球队、足球队、游泳队、散打队的指导训练任务。在各项教学工作中，教研部以培养高素质公安应用人才为目标，以提高本科教学质量为核心，以教学改革创新为动力,确保学历教育教学效果.1.规范日常教学。参照教育部关于《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，根据公安工作培养目标和专科、本科教育的实际情况，为规范警察体育教学，提高本科教学质量，我们利用暑假采取座谈会、专家指导等形式到地方高校进行调研，依据调研情况，结合公安实际，编写了《警察大学体能教学大纲》，并根据警体教师授课情况和年轻教师多的特点，有针对性地制定了《警体部教师授课规范》，使教师授课有章可循，教学工作更加规范。

2.强化质量意识。以教研室为单位，采取能者为师，互教互学的集体备课和教学研究等措施，教师之间相互学习，取长补短，共同提高。到目前为止，教研室集体备课和教学研究近20余次。如战术课教学，根据教学需求和学生实际，采取教官组授课形式，使教师授课更具有针对性、实战性和可操作性；游泳课教学，依托学院场馆优势，根据学生实际情况，采取三人一组的教官组授课形式，即保证了安全，又使不同层次学生的游泳水平得到了明显提高。3.落实督导制度。按照学院教学督导要求，我们加大了组织听课、评课和教学检查的力度。学院教学督导组成员，按照计划对8位教师进行了系统听课评课，发现问题、反馈情况，并及时与教师进行沟通，提出合理化改进建议。为使警体教学质量评估具有针对性，我们根据学院教学质量评定方法，制定了警体部《教学质量学生、教学督导、教学部门评价指标》，教研部领导班子成立了教学指导小组，采取事先不打招呼、随时抽查等方法，对教师落实教案、教学手册、教学内容、教师形象、作风养成等方面进行动态检查，发现问题及时纠正，及时解决，有力地促进了教学工作的开展。

（三）贴近实战服务公安，加强民警体能和技能训练 我部共开设警务技能训练专题29个，完成培训任务1689课时；民警体能指导训练和测试1104课时，培训民警2000余人；组织1558名民警进行实弹射击训练，消耗子弹32890发；开设警务特色的拓展训练课程，组织300余人训练，培训效果显著，受到了各级领导及培训民警的高度好评。

1.有针对性地确定培训课题。为使民警训练课题符合实战需 求，我们采取深入实战单位，利用民警在校培训，外地同行来院考察、学习、交流等形式，深入了解不同警种和不同层次对象，对警务技战术训练的需求，与他们共同研究完善训练方案，力求培训专题、内容、方法符合一线实战部门需求。

2、加强集体备课和教学研究。为保证培训质量，我部采取主 讲和辅助教官集体备课形式，对授课对象、内容、时间、形式、方法进行细化研究，对场地和器材进行共同精心准备，教官之间相互交流、相互学习、取长补短、共同提高。

3、有针对性地改进训练方法。今年我们的培训任务有三个新特点“题目新、内容新、授课对象新”，按照市局“三优一高”的培训要求，我部及时组织召开座谈会、专家研讨会、深入一线调研，注意不断改进训练方法，如采取的实景模拟演练训练方法，增强了训练的实效性，受到参训民警普遍好评。

4、科学系统组织民警体能训练。按照市局对民警体能测试的要求，我部根据民警体能素质不高的实际情况，有针对性地制订了民警体能训练实施方案，编写了《体能指导训练教学大纲》。在具体指导训练中，采取循序渐进，因人而异，逐渐增加训练强度和难度的方法，使民警体能素质明显提高。据统计，民警初测时的合格率仅为35%，经过指导训练后复测时的合格率达到87%。

（四）出色地完成大型活动的组织训练和比赛任务 为推动全院师生的身体健康水平和增强体育技能，筹办民警教工的游泳比赛；圆满完成2008年北京警察学院运动会秩序册编排和竞赛组织等工作；组队参加的高校篮球、田径赛取得优异成绩；“迎奥运2008年北京市大学生篮球联赛”学院组比赛我院代表队以九战全胜的佳绩连续第三次获得此项赛事的冠军，并赢得此次赛会唯一的“体育道德风尚奖”奖项；组织田径队参加“首都高校第46届田径运动会”，获得6个单项第一名，有5人、1 队6次打破我院田径运动会的赛会记录，在丙组20余所高校参赛队中，我院田径队荣获男子团体总分第二名，女子团体总分第五名和男、女团体总分第二名的好成绩。

（五）加强自身队伍建设，构建高素质教学团队 作为主管体育训练工作的警务技战术部，以建设“团结、求实、开拓、进取”为目标，增强我部门的凝聚力、感召力、号召力，求真务实地开展工作，主要措施包括：开展爱岗敬业教育；优化教研室及教官组人员组合；强化教师业务素质能力；严格实施队伍行政管理；组织教师岗位双向选择；强化规章制度的检查落实等。通过加强队伍的规范化管理，构建了一支思想过硬、结构合理、素质良好、作风优良的教学团队。

二、主要经验和做法

（一）科学发展，主动预测，是提高教育训练质量的前提 在民警培训工作中，及时分析研究形势任务的发展变化及敌情特点，了解一线民警对体能和技战术训练需要，主动地有针对性地研发新课题，是与一线实战接轨做好培训工作的前提。面对新题目、新内容、新的授课对象，为了使教学训练有的放矢，符合实战需要，我们专门成立课题研发小组，一是深入一线调研，掌握第一手资料；二是与授课对象座谈，了解他们的需求；三是积极参与实战训练，认真体会教学与实战的区别；四是注意国内外敌社情的变化和典型案例的分析研究，动态掌握情况。从而为有针对性地确定训练课题、训练内容、训练方法奠定了基础。

（二）创新方法，贴近实战，是提高教育训练质量的关键 在训练中让学员全方位地感受到实战的氛围和压力，准确合理地使用技战术，增强训练的实效性和自我防范意识，是技战术教学追求的目标。如便衣侦察培训班中，我们进行了创新训练方法的尝试，一是反证互动式研讨教学训练，即让培训民警自己认为能够实现，但从未亲自做过的技术动作，在某一特定条件下按照自己的意愿想法去实现，测试结果（成功率几乎为“零”）。测试结束后，进行回放点评，找出了解决问题的方法，共同研讨，再进行实验。反证互动式教学方法，不仅较好地解决了主观与实战中的误区，而且极大地调动了训练积极性，效果更加明显。二是充分发挥先进训练设施装备的效能，训练中让一名民警带上头盔使用盾牌防护作假想敌，另一名民警利用地形地物进行战术动作、快速出枪，使用标记弹对真人目标的快速射击实战训练，这种真枪实弹的演练，使民警能清楚地看到射击时弹着点的位置，培养民警良好的心理素质，体验被子弹击中的感觉，有亲临枪战现场的感觉。三是利用脚靶、拳靶辅助训练，调研中我们了解到，便衣民警在使用伸缩警棍打击目标时，动作不迅速或打击部位不准确。于是我们采取教官在四肢上佩带脚靶和拳靶，让民警进行准确打击目标的对抗模拟演练，然后让学员配带好装备，体会被打击的感觉，这种训练比徒手、假设、空击训练效果好，特别是伸缩警棍的打击理念和训练方法，独特新颖，更具有针对性。

（三）针对问题，反复训练，是提高教育训练质量的要求 基层民警身体素质较差，尽快提高他们的体能与技能，是各级领导和民警自身非常关注的问题。承担测试和训练任务后，我们注重抓好测试和科学训练两个环节，一是通过体测发现问题，有针对性地制定了《体能测试实施方案》、《体能训练指导教学大纲》《体能测试考核的有关规定》；二是针对测试中发现的问题，有针对性地进行科学指导训练，并注意传授锻炼健身知识，帮助民警循序渐进地恢复和提高体能；三是加强科研，为民警科学训练提供依据。此外，为了帮助民警科学有针对性地进行体能训练，我们还成立了科研小组，研发不同年龄、不同工作岗位、不同身体状况体能素质训练处方，力求有针对性地帮助民警解决科学训练问题。

三、存在的主要问题

（一）教学安全隐患问题

1.教学训练用枪、用弹、用车频率高，存在一定隐患，容易造成安全事故。因此，我们要进一步加强教师和学生的思想教育，严格各项管理规定，强化责任制的检查落实。

2.体能技能训练强度大、对抗性强，极容易造成学生因训练出现受伤。因此，通过进一步规范教学训练工作，训前加强对学生的身体状况的了解，训中加强训练动作的监督，训后加强训练体能恢复的指导。

（二）教学与调研矛盾问题

目前，我部有教师27人，实际授课教师22人，年人均授课 大，忙于日常繁重的教学工作，鲜有调研、科研的时间，超量的教学任务与教师需要到一线调研形成了突出的矛盾。因此，我们将积极取得领导的支持，采取充实和培养新教师和充分发挥兼职教官的作用，以缓解这一矛盾。

总结经验，展望未来,在2009年工作中，我们将在市教委和市局及院党委的领导下，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以完成建国六十周年庆祝活动安保任务为中心，以服务“平安北京”建设为主线，以深化公安教育改革为导向，以培养合格公安人才为目标，以建设一流队伍为基础，以规范化建设为保障，以精品课程建设为载体，以落实“战训合一”“轮训轮值”为途径，全面实现警察训练职能，推进首都公安教育训练工作又好又快发展。

第三篇：北京电子商务学院

（北京）电子商务学院官方公告

（北京）电子商务学院原校址大兴校区（北京市大兴区清源北路圣和巷7号）因施工改造，（北京）电子商务学院已于2014年3月迁回海淀校区（北京市海淀区紫竹院98号 北京化工大学西校区）；原大兴校区已无（北京）电子商务学院任何办学工作，不再进行与招生、教学等有关的活动。

（北京）电子商务学院2014年所有招生、教学、就业等相关活动均在海淀校区（北京市海淀区紫竹院98号 北京化工大学西校区）正常开展。

原（北京）电子商务学院教职员工潘明英、赵春玲、李静，已于2014年3月从我学院离职，不得代表（北京）电子商务学院继续从事任何招生、教学、就业方面的活动。

特此公告!

（北京）电子商务学院

2014年6月12日

第四篇：【中国人民武装警察部队学院专业】中国人民武装警察部队学院招生网站-中国人民武装警察部队学院分数线

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第五篇：2021北京警官学院录取分数线

当我们结束了紧张的高考时，在我们值得庆祝的时刻，首先第一件事情便是关于你心目中最为理想的学校情况了，而不知关于北京警官学院你们了解了多少呢?以下是小编为大家准备了2021北京警官学院录取分数线_北京警官学院简介，欢迎参阅。

2021北京警官学院录取分数线

由于2021年北京警官分数线还未公布，各位同学可以参考2020年和2019年的贵州高考分数线呢。

2020北京警官学院录取分数线

2019北京警官学院录取分数线

北京警察学院本科2019年录取最低分理工480分、文史491分。

北京警察学院专科2019年理工录取最低分(三科)259分。

北京警官学院简介

北京警察学院是经教育部批准设立、北京市人民政府主办、北京市公安局为行政主管、北京市教育委员会为教育主管的全日制本科普通院校;是首都应用型警务人才培养基地、公安理论与实践研究基地、首都在职民警培训基地;同时也是国家机关事务管理局专车驾驶员培训基地、公安部外警培训基地和警务驾驶训练基地。

学院是北京市公安局的重要组成部分，成立于1984年1月，其前身是1949年4月成立的北平市人民政府公安局公安学校。2004年，经教育部批准，开始筹建公安高等本科教育，招收本科学生;2006年，经教育部批准，在北京人民警察学院基础上建立北京警察学院，开展全日制公安高等本专科教育和在职民警训练;2015年，学院获得学士学位授予权。

学院以法学和工学为基础，设有9个本科专业，目前招生的有侦查学、治安学、刑事科学技术、公安管理学、涉外警务、交通管理工程和网络安全与执法7个专业，集中于公安学和公安技术两个一级学科。网络安全与执法专业获评“北京市属高校一流专业”，治安学专业被公安部列为全国公安高等教育重点专业(培育点)，“警务车辆特种驾驶技术”课程被列入国家级精品课程。

学院座落于昌平区南口镇虎峪风景区内，占地面积75.88万平方米，建筑面积19万余平方米。学院拥有完备的教学设备和现代化教学手段，可实现情景教学、模拟教学及远程教学。DNA检验、情报分析、痕迹比对、刑事照相等实验室在国内公安院校中处于领先地位;体能、技能、警务技战术训练场馆独具特色;图书馆藏书齐全，查阅方便快捷，可直接为教学、科研和警务实战服务。学院环境优美、空气清新、设施齐全，为师生提供了良好的学习、工作、生活条件。

学院坚持“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，以建设“国内一流、国际水平”的警察学院为办学目标，以建设办学特色鲜明、符合实战需要的国家重点公安院校为努力方向。坚持实事求是、改革创新、夯实基础、稳步发展的建院思路，坚持政治建校、依法治校、特色立校、人才兴校、质量强校的办学方针，坚持教育教学、科学研究、公安实践紧密融合、相互促进、共同提高的发展理念，坚持为首都公安事业培养公安专门人才服务、为首都公安工作发展提供智力支持服务、为首都公安重大保卫任务服务的办学宗旨;以服务首都公安工作为目标，积极推进素质教育;坚持普通公安高等学历教育与在职民警训练双并重方针，立足首都公安警务创新与发展，坚持教学练战研一体化人才培养模式，按照实战导向培养具有忠诚的警魂、严明的纪律作风、过硬的警务能力，德智体美劳全面发展的高素质应用型警务人才。

学院与世界多国警察机构开展友好交往和学术交流。随着办学层次的提高、科研活动的开展，特别是首都北京发展战略定位于“四个中心”，学院对外交往和学术交流的规模不断扩大。

建校以来，学校几经变迁，始终坚持政治建校和从严治校方针，广大教职员工辛勤耕耘，培养了一批又一批公安专门人才，已为各级公安机关培育和输送毕业生5万余人、培训在职民警31万余人次，涌现出一批英雄模范、领域专家和优秀领导干部，为首都公安事业传承发展做出了历史性贡献，被誉为“首都人民警察的摇篮”。