小学生如何写作文

第一篇：小学生如何写作文

小学生如何写作文

一、怎样写人

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。

二、怎样写事

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

（一）怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

（二）怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

三、怎样写景

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？

首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文？

（一）要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

（二）要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.（三）要借助想象和联想

在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

（四）写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

四、怎样写状物

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

（一）怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1.写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

（三）怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

五、怎样写游记

在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

（一）写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。

（二）要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。

（三）要做记录

学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

六、如何写看图作文 看图写话的基础是要学会观察，这是进行看图写话的重要条件。只有经过细致的观察，才能对图的内容有深刻的理解。在仔细观察，认真思考的基础上，才能进行“写话”。低年级学生由于年龄小的原因，各项能力还很欠缺。在观察图画时往往抓不住要点，容易被一些无关紧要的事物所吸引，或者漫无目的，毫无顺序地观察，这就需要我们好好引导，教给学生观察的具体方法。

1、对于单幅图的看图写话，要让学生找出图中所表达的几个要素（什么时间，谁，在什么地方，干什么，干得怎么样）分别是什么，其实这就是我们所说的写作的 “四素”，（即包括时间、地点、人物、事件）或者说弄清图意及这幅图所要表达的主题是什么。这样从总体上对图画有一个整体上的认识。

2、抓住图的细节进行认真观察。比如：具有特色的环境图中人物的表情、动作及人物之间的相互关系等，再深入进行观察，用有趣的细节激发孩子的看图兴趣，使孩子有不同的新发现。

3、观察还要有一定的顺序。要教会孩子从总体到部分再到总体的观察顺序。先从上到下，从下到上；从远到近，从近到远；从左到右，从右到左；从中间到两边，这样就从不同的角度对图画进行了观察和分析，在头脑中形成总体的印象，再抓住细节观察，最后再回到整体画面。这样看图就不再是件枯燥和困难的事情了。

二、启发学生思考，充分发挥想象。

图上的内容是平面的，静止的，只是描绘出了人物的动作、表情，而与之相关的人物的语言和心理却无法体现出来。（比如会怎么想？怎么说？）只有联系自己的生活经验，展开丰富的想象，才能使图中的事物动起来，使他们有动作、有语言、有思想，才能使画面内容丰富。

第二篇：小学生作文（范文模版）

美丽的初冬的早晨

有人喜欢春天那生机勃勃的早晨;有人喜欢那盛夏那色彩斑斓的早晨;有人喜欢深秋那和煦轻柔的早晨;可我只喜欢初冬那天高云淡的早晨。

初冬的早晨，没有春、夏的五颜六色，没有秋的秋高气爽，可它却是宁静的。不信，你瞧!

清晨，早已被雾包裹了，所有的景物都像披上了神秘的面纱。地上的小草换上了黄色的大衣。叶尖还有几滴晶莹的露珠，十分美丽。过了一会儿，太阳出来了，所有景物变得清晰起来。此时，天像一位忙碌的画家，描绘出一幅又一幅画卷。花朵、骏马、绵羊...树叶纷纷落下来，像一只只黄色蝴蝶在空中飞舞，树叶落在地上就像铺上金色的地毯。风一吹，树叶“沙沙”的声音像一首“初冬曲”。那像秃发老人的树和地上的黄叶成了一幅美丽的图画。

还有那亭亭玉立的松树，远远望去，就像绿色的林海。松的清香，给人一种凉莹莹的抚慰。许多人在树下运动，有的在跳舞;有的在跑步;还有的在骑自行车...成了一派人与自然的和谐景象。

我爱初冬的早晨。

激烈的拔河比赛

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。

第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。

拿知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们 爽快地答应了。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎!谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上，所以，我们输了一局。不过，他们赢的这一局不光彩。

我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的。

我的爸爸

在每个人的内心深处，都会埋藏着自己最亲爱的人的名字，每当想起他们，我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里，爸爸就是这样的人。

我的爸爸长着一张圆脸，两道常常紧皱的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张大嘴巴，却总是沉默寡言。他貌不惊人，但是非常关心我。说起爸爸关心我的事，就像天上的繁星一样，多得数也数不清，其中有一件事，让我难以忘怀，只要一想起来，就感动得掉“金豆子”。

记得那是一个夏天，我还小，才上学前班。那天艳阳高照，天气闷热，太阳公公正使出吃奶的劲努力地照着大地。我终于放学了，爸爸蹬着自行车准时地到了校门口来接我。在回家的路上，撒满了我们父女两的欢声笑语。

很快，就下起了小毛毛雨。爸爸问我，“天乐，你冷吗？”我颤抖着，回答爸爸的问题：“不冷冷冷……没关系的的的……您骑您的车子就行了。”此时此刻，雨越下越大。爸爸听到我颤抖的声音，心疼地说：“傻丫头，你还说不冷，冷了就说呗，爸爸抵抗力强，可以把衣服给你穿呀！”说完后，他便找了一个可以避雨的地方停了下来，把他身上仅有的一件短袖衬衫脱下来递给了我，而他，只穿了一件背心。我担心地说：“那您怎么办？这样可是会着凉的！”爸爸显得有些生气，粗声粗气地地说：“我让你穿就穿，别管那么多！”随后温和地解释说：“爸爸也是担心你会着凉，这样爸爸会心疼的，宝贝，快穿上好吗？我们抓紧时间回家吧！”我听了后，点点头，听话地穿上了爸爸的衬衫。

爸爸继续往前骑，我看到爸爸的皮肤因为寒冷而绷紧了，汗毛也一根根地竖起来，雨水打湿了他的全身。我很想哭，可一想到爸爸会心疼的，就止住了眼泪。虽然我的手臂露在外面，但还是觉得身上暖暖的。爸爸骑得越来越吃力，我终于克制不住自己的情绪了，泪水犹如断了线的珠子一样流下来，我紧紧地抱住爸爸，希望能传递一点温暖给他，爸爸也似乎明白了我的用意，加快速度，我终于又回到我温暖的家中了！

我真想对浑身湿透的爸爸说“爸爸，我爱你！”我更想大声地说：“做您的女儿真幸福，我的好爸爸！”

我的自画像

嗨，大家好。你们认识我吗？我就是四美塘小学三四班胡可同学，“胡”是随爸爸姓，“可”是可以的可。

我有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，但美中不足的是鼻子有点塌，别小瞧这个塌鼻子哦，这鼻子呀像狗一样灵敏。有一天

晚上，我在房里写作业，突然一股香味扑哧扑哧钻进我鼻子中，我便马上跑进厨房，叫嚷道：“妈妈，你一定在熬汤吧？”妈妈笑着说：“你这只小狗子，鼻子还很灵敏的嘛。”我笑着说：“那当然。”

我和你们一样，有优点也有缺点，先说说我的缺点吧！粗心，不爱和人交流，是我最大的缺点。比如考试的时候，原本会做的题，我却因为粗心而扣了分，而且总是把知道的“知”写反了，眼睛的“眼”写成了“日”字旁……可把我急坏了，妈妈也总是用食指顶着我的脑壳说我。对了，同学们，你有什么好办法能让我改掉粗心这个坏毛病吗？我的优点嘛，也有哦。上课积极举手发言，心地善良，关心同学，只要见到同学不开心，我就会伸手去帮助她，让他们开心！

我的爱好是跳舞，跳舞可以锻炼身体哦！记得在2010年小人才比赛中，我还得了二等奖呢，自己心里可乐坏了呢！

你们认识我了吗？你们觉得我怎么样？要不你们也来介绍介绍自己吧！让我也知道你是一个怎么样的人吧，我等着哦！

第三篇：小学生作文

我的童年“糗事”

我五岁的时候，妈妈给我买了一个“暖宝宝”塑料水袋。“暖宝宝”长得非常可爱，它有一对黑豆眼，脖子上有一个褐色的蝴蝶领带，它全身胖鼓鼓的。晚上我就会抱着它酣然大睡。

冬天来了，我们就会给暖宝宝充电，“暖宝宝”就会给我取暖，所以我非常喜爱它。

有一早上我发现我的暖宝宝不暖了。于是我在冥想着：如果把“暖宝宝”放在烧开的水里烫着，既能保暖又能省电该多好啊！接着我马上要奶奶把“暖宝宝”放入热水里，尽管奶奶不同意，我还是坚持要这样做。然后我就高高兴兴哼着歌看我的电视了，不一会儿，我就闻到一股怪味，我却不以为然。过了10分钟我摸一下“暖宝宝”果然热起来了，我高兴得一蹦三丈高，我很为我的小聪明暗暗自喜。

可是，晚上就发生一件意想不到的大事------我“尿床了”。第二天早上，我忽然觉得全身冷冰冰的从梦中惊醒过来，一摸怎么全是水啊！我立刻惊慌失措像东北狮子孔叫着：“妈妈，我尿床了！”妈妈就像母老虎一样走过来大声责骂我，此时我真的无地自容，恨不得地下有细缝让我钻进去了。结果，爸爸走进来一看，哈哈大笑起来。原来“暖宝宝”变瘦了，只剩下一件衣服了。爸爸说：原来不是我尿床，而是暖宝宝被我的“杰作”弄坏了，所以漏水了。爸爸和妈妈哄堂大笑，我真是哭笑不得。

就是因为这个件事让我懂得原来高温能溶解塑料的。

黄船小学—四年一班

林进轩

第四篇：小学生作文

序言

六年，转瞬即逝，像倒在掌心的水，从指间流淌干净。记忆，会永存脑海。

不知不觉，已经到了该走的时候，一直以为秋天才是离别的季节，没想到，夏天，也容易让人伤感。

忘不了，下课时总有人拉着去厕所。

忘不了，那些总会对自己乱起哄的同学。

忘不了······

无法做到轻轻地走，挥一挥袖，我不带走云彩，我只能带走一些友情，当有一天岁月划伤我们的额头时，当记忆变得枯黄浑浊时，仍有某些东西在闪亮——那时我们曾被逝水年华冲洗过的友情…… 柔柔

目录

等待的玲玲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

各具特色的民族饮食„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

她„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

难忘的“第一次”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

顽强的小草„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

我与汉字的故事„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

我爱世园会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

新潮„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

一条白毛巾„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

菜市场的变化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18

世园会小记者稿——大家的心声„„„„„„„„„„„„„„„„„„19

我的理想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

道德„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22

《凡卡》续写„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24

雪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26

等待的玲玲

动物，在我们眼里看来，它们不会说话，不会推理，好像只是一个简单的生命。其实，它们却可以真真切切的感受到痛苦，它们也有人的感情。

小狗玲玲与一位50多岁的单身老人相依为命。因为老人是孤单一人，所以就把玲玲当作自己的女儿对待。只要老人有一口饭吃，玲玲也会有一口饭吃。老人与玲玲每天过着安逸的日子，早晨，出去逛逛；中午，吃过饭后，再出去锻炼；晚上，吃过饭睡。

可是老天爷像是嫉妒他们似的，一天，玲玲家发生了一场大火。当时老人正在午休，根本没意识到危险的存在。当玲玲发现着火后，就跑到老人床边拼命的叫着，希望可以叫醒老人，与它一起逃生。可能是老人睡的太沉了吧，任凭玲玲怎样叫，他始终没有醒来，最后永远地闭上了双眼。

可能是玲玲不知道老人“走了”，或者是它不愿意接受这个事实。每天坐在家门口守着，不许外人靠近一步。如果靠近了，它先是发出“呜噜”，“呜噜”的低吼声，若是不听警告的话，玲玲就会立刻扑上去咬。因为它会认为，这样做是对主人的冒犯。一天过去了，两天过去了……玲玲还是在门口等待，虽然自己还怀有身孕，但是它仍是不吃不喝的等待着。终于有一天，玲玲产下了五只狗仔，可是因为自己每天不吃不喝，两只狗仔已经夭折。它还是带着孩子继续等待，玲玲总是眼睛注视前方，期望老人会 步入它的视线。有时，玲玲也会低下头默默流泪，心想：主人，你真的不要玲玲了吗？主人，只要你回来，玲玲以后会乖的，不再缠着你陪我玩了，主人，回来吧，再带玲玲去散散步吧，主人……

玲玲始终没有离开门口半步，因为，它期望主人出现，再带它散散步，溜溜弯。可是，留给玲玲的，恐怕只是无尽的等待……

各具特色的民族饮食

如果将我们的民族比做一个大花坛，那么，每个民族就是大花坛中绽放异彩的的一朵鲜花。如果再把中华传统悠久的饮食文化比成一块夜幕，那么每个民族的饮食文化就是这块夜幕上的一闪一闪的小星星……今天，我就来为大家介绍各种民族的饮食特色。

朝鲜族打糕

在绿茵茵的草原上生长的朝鲜族民，打糕是他们最爱吃的食品之一。打糕的历史比较长，早在18世纪朝鲜族的有关文献中已有记载，当时称打糕为“引绝饼”，并称引绝饼已称为传统食品之一。如今，凡逢佳节或红白喜事，每家都用打糕来招待亲朋好友。

顾名思义，打糕是打出来的。打糕的原料主要是糯米。不产糯米的地方，则用小黄米；吃打糕时要蘸的糕面原料除小红豆外，还可以用黄豆、绿豆、松子、红枣、栗子等。制作时，先将粘米淘净蒸熟，放在打糕槽内或石板上，用打糕槌子把米粒打碎粘合在一块而成。吃的时候，用刀蘸水切割成小块，蘸着糕面吃。

啊！这朝鲜打糕一定很香、很好吃吧！那蘸上糕面的黄灿灿的打糕，再配上朝鲜族人特有的五彩服饰，与蓝蓝的天空，碧绿的草原相映成趣，与一个个极具特色的房子共同构成了一幅天然的水彩画，画中的一切是那么恬静、那么祥和。

苗族打油茶

在崇山峻岭中居住的苗族人，有一种特色的饮食习惯，那就是打油茶。打油茶是把茶叶用锤子达碎炒黄，用小锅煮成浓汤，再加食盐调味，然后用来冲泡炒米花、炒黄豆或炒花生、炸油果等物即成，香酥可口，别有风味。也可加入猪下水或汤圆、糯米饭、蒜叶等，或者做成甜味，视所备食料及个人所好而定。打油茶不仅是这些少数民族人民生活中不可缺少的一种饮食，也是对亲戚朋友、特别是远方来客的一种最好的礼节性招待，一天之中，不分早午晚，随时可制作。凡是请你吃打“油茶”，就是对你的最大尊重，如果你讲客气不喝，就是对主人的不恭。

这香酥可口、别有风味的打油茶中蕴藏了苗族人民朴实敦厚的高尚品质，与他们豁达乐观的美好生活态度。喝起来一定别有风味，如果我们细细去品味这油茶，一定会感悟许多。

她

她的年龄很大，比任何人都要大，应该有20多个世纪那么大了吧！

她像一幅画，带我们领略春天的勃勃生机。到了春天，她的身上是五彩斑斓的，有嫩嫩的浅绿，淡淡的鹅黄，热情的火红，梦幻的深紫〃〃〃〃〃一阵微风吹过，这些颜色随风摇曳，像是融为了一体。蓝蓝的天空与她相映成趣，洁白的云朵再来凑凑热闹，便构成了一副天然的水墨画，画中的一切是那么恬静、那么祥和。

她像一本书，带我们领略大自然的巧夺天工。一条条小河是她缠绕在身上的蓝色缎带，一座座造型古朴、色彩和谐的小屋是她头顶的高贵皇冠。

她像一位慈爱的母亲，任孩子们在她的脊背玩耍，放风筝，任人们在她肩上散步、晾晒衣服。她从不说任何怨言，总是那么默默无闻，自己在悄悄的奉献着。

几百年过去了，她总是那么美！那么慈祥！我爱她，尊敬她〃〃〃〃〃〃你们想知道她的名字吗？请你们听着〃〃〃〃〃〃这个名字富有诗情画意，她叫原野。

难忘的“第一次”

每个人都会有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次登台表演……这一个个第一次，都是我们成长的足迹。在我内心深处，最令我难忘的是第一次上台领奖旗。

那是在四年级的时候，早晨在举行升旗仪式，都会评比出优秀班级。我等啊等，终于等到了升旗完毕，我是多么兴奋啊！马上就要上台去领奖旗了。可当大队辅导员说：“请上周值周老师孙老师做值周小结。”的时候，我心里又莫名多了几丝紧张，几分顾虑。心想：我们班会得上流动奖旗的，也应该是我上台领奖旗的。因为老师说过，只要当卫生班长当上一周，而且班里都没有扣分的话，上台领奖旗的机会就非她莫属。而且我刚好和老师说的相吻合。哎呀，算了算了，不管了，等念道我们班时向后看一下老师吧。我用手在脑袋旁摆了摆，好像要将这些凌乱的思绪都赶走。

开始念得到流动奖旗的班级了，当我听到四年级二班的时候，我感觉好像神经一紧绷，心跳一下子加速了。我愣了一下，随后，就向后看了一下老师，只见她对我点了一下头，微笑了一下，我便走出队伍，奔向主席台。在我跑的过程中，我抬头看了看天空，有几只鸟儿在“唧唧喳喳”地叫着，好像是在为我喝彩，为我高兴；转过头，有几株小草在随风摇摆，好像是在为我跳庆祝舞；低下头，看到几只蚂蚁也来凑热闹，一定是来看我领奖旗的。我走到主席台下，停住了，整整我的校服，然后庄重地走上 台。接过奖旗的一瞬间，我脑子里不知怎的，冒出了一句话：做任何事一定要有勇气，敢于拼搏，懂得先苦后甜。

我多么希望时间可以停留在这里，让我好好享受者成功的喜悦，让我深深感受着自豪地心情。

俗话说的好，你付出了不一定有回报，但你不付出是绝对没有回报的。通过了这次领奖旗，不知怎的，我好像增加了许多勇气与拼搏的力量。每当我做事缺少勇气，不敢去拼搏时，我就会想起接过奖旗的一瞬间……

顽强的小草

在很多人的眼里，小草是弱不禁风的。但在我眼里，小草是最顽强的。

我所居住的家属院里，有一片宽阔的草地，绿茵茵的，生机勃勃。小朋友都非常喜欢到哪里去玩，一些调皮的孩子会乱拔那些小草，有时还会用火柴点燃它们。一次，几个小朋友一起把那片绿莹莹的草地变成了“黑地毯”！我气愤！恼怒！唯一的绿色被他们给毁了，可惜啊！

几天过去了，突然间，我惊奇地发现，被烧过的那片草的又恢复了生机，还像原来那样翠绿。一瞬间，我被这些不起眼的小草所震撼。这是，我才真正明白了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗的含义。

小草都能顽强地成长，那么，作为有生活能力的我们，更应该顽强地生活，要象小草一样，不管在以后漫长的人生道路上遇到什么风风雨雨，都应该坚强的面对，勇敢的走下去！

我与汉字的故事

汉字，它承载了中华5000年的历史，是无数代人的心血的国之精粹。它韵味儒雅；它内涵丰富；它是世界瑰宝；它被后人所传颂。。。。

而我却对它是那样的敷衍了事，那样的不重视。平时，我总是把“金”写成“全”，把“卖”写成“买”。。。只有检查出来后，才集不情愿的将它改正，自然心里就没有留下深刻的印象。

一天晚上，我早早地爬上床，进入了梦乡。我梦到自己来到了汉字的王国，那里的国王“王”字，让我帮他一个忙，有些汉字找不到自己的家了，让我来帮他把那些汉字送回家。“没问题”，我义不容辞的接受了，心里想：汉字嘛，简单，难不倒我的。可当我来到这些汉字面前时，我傻眼了，它们长的都是那么相似，这可怎么办呀，我好烦的。管它呢，随便啦。于是，我就开始胡乱的送一气。我把“卖”送到了“买”的家里，把“全”送到“金”的家里，把“日”送到“曰”的家里。。。。过了不久，我终于全部都送完了。我如释重负，擦擦头上的汗水，准备向国王交差。突然，地开始震动起来，我往身后一看，咦？这不是我刚才送走的那些汉字吗？它们怎么都回来了呢？我刚要问问怎么回事，它们就异口同声地说“你怎么送的啊？我们根本回不去，你得重送。”然后，他们就拽着我再回到原来的地方。我害怕极了，结结巴巴的说：“。。。对不起，你们。。。你们自己回去吧，我。。。” “啊——”我从床上坐了起来。“原来是一场梦啊。吓死我了”我心想。于是，我深深的喘了一口气。

从此，我决定认真学习汉字，不再马马虎虎，敷衍了事。我认真学习了一段时间后，渐渐发现汉字其实挺有意思的。你看，有些汉字去掉几画，就会变成另外的一个字，而且意思也不一样啊。比如把“卖”去掉两笔，就变成了“买”，这两个字的意思截然相反，真有趣啊。有时，我也在想：什么时候能再回一次汉字的王国，我一定会把那些找不到家的汉字们，安安全全的送回自己的家的。

我爱世园会

朋友们，你们都一定去过世园会吧！在前一段时间，我只是听说过世园会的样貌。但是，我今天到了世园会，才真正领略到了它的风采。可爱的世园花、高大威武的长安塔、样子怪异的广运门、奇特的创意馆、天然的自然馆，还有各种美丽的花草树木。总之，世园会里的东西，是说不完也道不尽。

但是，我们在游园的过程中，可是否想到了这些建筑的锻造者。他们顶着风、冒着雨，日日夜夜的打造世园会，为的就是要给我们大家呈现出一幅最美好的画卷。

所以，我们要“观园不忘锻造者，吃水不忘挖井人。”我们要珍惜他们的成果，不乱损坏建筑，不乱刻乱画。这些小小的一举一动，就是对建筑工人们最好的回报和尊重。

我爱世园会，更爱世园会的锻造者。

新潮

地球在转动，时代在变化。在21世纪这个快节奏的时代里，iphone4s、Ipad2、微博、微信……已经成为了大多数人的日常用品。

2012龙年灯展已经拉开了帷幕，当我们登上城墙，映入眼帘的是一条条金碧辉煌的祥龙，形态不一，用句话说就是：龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。

城墙之上，还有一个十分潮的东西，就是室外微博墙。微博是目前炙手可热的网络互动平台，个人、企业、组织甚至政府部门都有自己的微博账号，通过微博发布信息、参与讨论、沟通感情。而这个室外微博墙，就是一个巨大的LED屏，白天,它是一个巨大的游戏屏,这里将上演激烈的“切水果”大战;夜幕降临，它则化身为时下流行的“微博墙”，为灯会的夜晚增添欢乐的气氛。灯会现场的微博墙能让人们在春节期间把祝福和心意送上西安城墙。人们可以在赏灯期间，用自己的手机发发微博。同时，通过微博墙，场外外观众也能第一时间传递和获取现场信息。

古老的西安城墙与虚拟的微博墙的双墙结合，不仅是一次大胆的创新，更是本次灯会不会错过的特别环节，无法亲临灯会现场的网友可以通过微博墙西安的亲戚朋友送去祝福哦。

这次的龙年灯展是不是真的很新潮呢？心动了啊！那就快来 我们美丽新潮的古城西安的龙年灯展来逛逛吧(*^__^*)。

一条白毛巾

爱心是片照在寒冬的阳光，使贫困交迫的人感到温暖；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰籍；爱心是……

那是一个寒冷的冬天，我要去一位同学家玩。走在路上的我十分开心，可是一进到同学家所在的小区，我就懵了。这么大的一个小区，到哪去找啊。由于是一个新小区，地面还没修好，地上坑坑洼洼的，到处是脏水潭子。我一时紧张，便忘记了同学家在哪个单元。我在小区里记得转来转去，天空上有几只鸟儿在盘旋，我心想：你们也一定找不着路了吧！心里越加着急。算了，还是找出口吧！我慢慢寻找出口。哇！找到了，我十分激动，向出口奔去。可是由于跑得太快，踩到了一块石头，不小心摔倒了，一下子滚进了泥潭里。我的一只鞋掉了，手被划破了，流着血的肉被泥巴覆盖了。伤痕累累的我，弄的全身都是泥巴，我想努力站起来，但无力再站起来了。

这是，突然出现了一位老爷爷，他看到我狼狈不堪的样子，皱起了眉头，一下子把我拉了起来。我心里暗喜，世上还是好人多啊！我刚想对这位爷爷说声“谢谢”。爷爷就把我往一个单元楼里扶，我用惊恐的眼神望着他。他只是摇了摇头，笑了笑，说：“别怕，到我家把伤口清理一下，别感染了。”这是，我感到心里暖暖的。

老爷爷把我扶到了他家里，他的妻子看到老伴带着一个受伤 的而且满是泥巴的孩子，十分惊讶。我努力向她露出一个难看得笑容。老人不知是哪里人，说的家乡方言我一句也没听懂。老人把我带进了厕所，用一条毛巾仔细擦去我身上和手上的泥巴，爷爷让我把毛巾拿着，到时候在发现哪儿没擦干净，再擦擦。他又拿出了一些碘伏和酒精，小心翼翼地在我的伤口处涂抹，我向老人露出了一个灿烂的笑容。我试着站起来，可是我没有一丁点儿力气再站起来。老人又把我送到了家里。离开时，我问了一句话：“爷爷，请问您贵姓?”老人笑而不答，拄着手中的拐杖离去了……

我低下了头，看见了手中的那条毛巾。这是我才明白，爱心不只是那些阳光与温暖，更似这一条毛巾。

菜市场的变化

我和朋友来到了菜市场，看到这里现在的模样，我们又想起了以前的环境。

原来的菜市场，可以用三个字形容，那就是“脏”“乱”“差”。人一来到这里，首先看到的就是满地的菜叶。一下雨，这里更是不堪入目。满地的泥，再掺上菜叶，使人一见就犯恶心。还有，卖菜的小商贩把自己的摊位摆的乱七八糟，给人的第一感觉就是乱。

商贩的素质差，菜市场的治安差，这是人们对以前的菜市场的普遍评价。有人去一个摊位买菜，问菜多少钱，那个商贩却坐在那里和别人聊天，高的顾客很不愉快。还有菜市场的治安，小偷整天在这里转悠，一逮着机会就下手，不少人在这里损失了财务。

而现在的菜市场，地上已经不那么脏了，每天都有清洁工来清扫菜叶和垃圾。管理菜市场的工作人员还在醒目的地方插上了提示牌，这里的环境是越来越好了。再看商贩的摊子，也都摆得整整齐齐。只要顾客一来，商贩马上上前迎接。菜市场该配备了保安，整天在菜市场巡逻。小偷没有了，让买菜和卖菜的人，人人都有安全感。

我衷心希望菜市场可以一直这样保持下去，为西安的美丽，和谐贡献一份力量。

我的理想

“长大了想干什么？”我们都回答过这个问题。警察，教师，电影名星，文学家，科学家......这些就是我们的理想，多么五彩斑斓，如钻石一般时时闪耀在我们的脑海里。

如今的大街上，处处可见流浪狗的身影。有的被人们扼杀，有的被人们虐待，还有的被大一点的宠物欺负。它们知道，没有人会喜欢它们，因为自己没有名犬那高贵的身份，没有别的小狗长得可爱。它们明白，自己不能和那些名犬相提并论，自己只是一条一文不值的流浪狗。

每当我走过它们的身边，心里很难受。每次它们看到那些被主人抱在怀里的小狗，眼睛里留露出的总是羡慕，它们也多想有一个爱自己的主人啊！可是，当它们低头看看自己，脏乱的毛；已经被泥巴包满的爪子；长长的毛蹭在地上……自己是多么卑微啊！

看到这一切，我的心里便萌生了一个念头，长大办一个收容流浪狗中心吧！让动物们也能感受到家的温暖。可能有的人会说我没有远大的抱负，去当一个公务员，或者一个IT精英也不错啊。办一个收容流浪狗的中心，需要大量的资金供宠物们吃，喝，住，需要大量的资金，需要大量的精力去照顾他们，你行吗？我知道，所以为了我这个理想，我要努力奋斗，努力去学习，这样才能找到工作，去赚钱来实现我的理想。

我还要再常充满爱心，也不要去欺负小动物，不去伤害它们，同时，也要乐于助人，始终保持一个热心肠，这样才会去帮助小动物，不再让它们饱受风吹日晒，遭受雨雪侵袭。还要号召大家保护小动物，重视每一个生命，即使它们再卑微。我们要善待它们，抵制虐杀小动物的行为，让它们和我们一起呼吸同一片蓝天。老师常常鼓励我们：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下。”我也深知其中的道理。我决心用我的辛勤和汗水，脚踏实地，一步一个脚印，去实现我的理想。我坚信，只要一直勤奋，努力的学习，保持一个热心肠，有爱心，我的理想就一定会实现的！

道德

在公交车上，给老年人、孕妇、抱小孩的乘客让座，是道德；懂的女士优先，尊老爱幼是道德。道德是每个人必须具备的一项品质。

在吵杂的车站里，透过人群，看到了几个高大壮实的男人站成了一排。旁边立了一块木牌，上面赫然写了五个大字“母子上车处”。而那几个男人，有的闭着眼睛，装着什么都不知道，什么也看不见；有的故意把脸侧过来，不看那块木牌上的字；还有的则装作很忙的样子，一会打电话，一会手里摆弄着什么。

而他们几个旁边，就站着一位女士，显然是被那几个男人挤过去的。女人穿着薄薄的衣服，看起来瘦弱，渺小，好像风一吹就能倒了似的，在寒风中瑟瑟发抖。她怀里的孩子，睁着大大的眼睛，看着面前的几个男人，心里产生了一大堆问号，这不是一般妈妈和我上车的地方吗？怎么今天多了这么多叔叔？妈妈怎么不站在那里呀？

那位母亲能做些什么呢？可能心里只有抱怨吧！面对着几个壮实的男人，她又有什么能力去反抗呢？她只可以抱怨这些人没有道德，装假文盲不识字，抱怨这世道的不平罢了！因为他只是孤身一人啊！她没有能力站出来说：“这里是母子上车处，你们都不应该站在这里，快走开。”她不敢呀！

目睹了这一幕幕，我真不知道那几个男人在想什么？世上又有多少这样的人，弃别人的感受于不顾，没有道德的人呢？只希 望以后不会再出现这样的情况，不会再有这样自私、没有道德的人。我真不明白，就是因为图一时之快，会让一些人丧失自己应有的道德。世园会小记者稿——大家的心声

“世园会里可真热啊！”“世园会里买的食品可真贵啊!”“逛世园会可真累啊!”快来听听，快来听听，这就是大家的心声。

今天，我们来到了世园会。此时，我将要扮演一个记者的角色，来听听大家的心声。

记者：“请问叔叔，您觉得世园会怎么样?”

游客：“总体来说挺好的呀！花草树木都很漂亮。”

记者：“请问阿姨，您觉的世园会怎么样？”

游客：“唉，在世园会里吃顿饭就得花五六十元，这里的食品真贵！”

记者：“请问奶奶，您觉得世园会怎么样？”

游客：“热死了，这里的树都没长大，也没有个乘凉的地方，只能咬着牙往前走。’”

记者：“请问爷爷，您觉得世园会怎么样？”

游客：“累死了，走到现在，脚板都疼得不行。’”

听到了吗？这就是大家的心声。从中可以得知，世园会有点不太人性化。在世园会里卖的东西，价位就一定要很高吗？还有，现在很多公园就是这样，比如，在外面买的水一元一瓶，公园里就卖二到三元。所以，希望今后，无论在什么地方，卖的什么东西，价位都得平等，这样就是非常人性化的。有什么不好地呢？

《凡卡》续写

早晨，天空白白的，像刚洗过一样，一朵云也没有。人们走在大街上，快乐的畅谈自己昨晚度过的美好一夜。

“凡卡，你给我起来。”鞋店里传来老板娘的怒斥；震得房顶上的积雪都掉下来一块。凡卡就像小鸡一样，被老板娘拽着衣领拎起来，然后狠狠地摔在地上，被老板娘又踹了几脚，凡卡躺在地上好半天才缓了过来。便用手撑着地，痛苦地站了起来，走向饭厅去了。当饭卡走进饭厅，伙计们互相使了个眼色，饭卡没有理会那些。就走到凳子旁边准备坐下来吃早饭，却一屁股坐在了冰冷地地面上。坐在桌边的伙计们终于忍不住大笑起来，原来是他旁边的伙计在他坐下时将板凳放倒了。凡卡一声不响的站起，默默地拍了拍自己的裤子，再将板凳放起来，坐上去准备吃饭。大家见凡卡坐了起来，都不管自己手中的面包还有没有吃完，又纷纷伸手将盘中的面包一抢而空，那白色的瓷盘上，只剩下一点面包屑为它做点缀。

凡卡气得涨红了脸，几颗泪珠顺着他那脏兮兮的脸上滚落下来，但他并没有去反抗，因为他自己知道：自己只是只是一个没爹没娘的孤儿，自己只是一个被伙计们用来取乐的东西。于是，他离开了饭厅，开始了一天忙碌的工作。

晚上，大家都睡觉了。凡卡饿得睡不着，就起来“咕嘟咕嘟”地喝了一大杯水，因为他感觉这样会好一点。

凡卡坐在门槛上，看着洁白的圆月。凡卡觉得那圆圆的月亮 就像自己的爷爷一样，永远都是那么慈祥、那么温和。可这城市的夜景并不比乡下的美。“在乡下啊，到了晚上，洁白的月亮便出来了，有着大山与月亮作伴，有着星星陪着月亮，月亮并不孤独。凡卡与爷爷抬起头，“一颗，两颗地数星星，多么美好啊！”凡卡静静的回想着。

不知不觉中，凡卡靠着门框睡着了，因为他觉得睡在这里有月亮陪伴着自己，就像爷爷把自己搂在怀里的感觉一样。“爷爷，我知道，您回来的。”凡卡说了句梦话。

他的爷爷真的回来吗？可能留给小凡卡的是无尽的等待……

雪

雪！啊！下雪了！洁白的雪从天上飘下来，风儿吹过，雪在空中翩翩起舞，美丽极了。

雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片，还像一枚枚精美的徽章落下来。雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。它的白色，洁白无瑕，总有一种纯洁的感觉。

我独自漫步在山间的小路上，小路从山顶上铺下来，路上还有许多积雪，像是一条从山顶流下来的银光闪闪的小河。路边长着许多大树，树枝上也有积雪，像老奶奶刚蒸了一笼香香喷的面包放在树枝上，又像冬姑娘给大树围的围巾，还像大树换了一身白衣裳。雪，从天上落下，仿佛告诉我们：冬天来了，我来给大家做预报！我走到了山顶，从上向下望，啊！都是洁白的！是雪把整个世界变得如此洁白，如此纯洁……我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一会儿就消失了！就如人心，刚出生时心地善良、纯洁，没几年，渐渐地，看不惯身边的任何人，长大成年，心变得黑，人变得贪婪，不断追求，追求不到？就去偷，最后在寂寞中死去。

雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。雪，让我……我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。愿世界万物都像雪一样，纯 洁、洁白！

第五篇：小学生原创作文集锦

五年级作文集锦

五（6）班

张思雨 4号

目 录

五年级

我的窃读记 20年后回故乡 苦瓜

开卷有益之我见 小草

可怜天下父母心 游新天鹅堡 这件事真让人生气 一场精彩的足球赛 动物朋友 童年趣事 佝偻的背影 暑假

游普陀山记 回乡随想 蟋蟀

我的窃读记

我从小就爱看书，妈妈会给我买很多书，还常常给我讲故事。记得上幼儿园的时候，我已经能认几十个字了，爸爸和妈妈可高兴啦！

那时，我天天晚上看书，我的视力慢慢地下降，妈妈担忧了。我的看书时间因此受到了限制。

有一回，我照着书本讲故事给爸爸和妈妈听，我把招牌的‘‘牌’’字读成了‘‘片’’字。以后，每当我想讲个故事给爸爸妈妈听时，他们就笑着说：‚你快别讲了，上次听了你的故事把我们的肚子都笑翻了！‛爸爸妈妈不听我讲故事，我只好讲给自己听了，可我不明白，为什么他们不听我讲故事。

我上二年级时，我学会了查字典。我渐渐地会读字词了。

记得有一次，我飞快地写完了作业，急忙打开史书，一页，两页，我贪婪地读着，可我才读了四页，就已经晚上八点半，妈妈开始一个劲儿地催促我睡觉，我含着眼泪上了床，可我睡不着，我还想着看书。大约过了一个多小时，我想：已是深夜，爸爸和妈妈应该睡着了吧，我踮起脚尖，悄悄地摸进了书房，打开了灯，津津有味地读起书来。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味，我怕被妈妈发现。这时，我听到了开门声，我赶紧回到房间，假装睡着了。就这样，我偷偷地读完了《史记》。

啊，书，你真是我人生的‚长生果‚！

20年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年已经过去了，现在的我是一名世界著名的电子科学家，我发明了许多机器人。离家太久了，我急切地想回家乡看看，于是我坐上了‚007‛

号机器人牛牛，瞬间到达了故乡—杭州。

我的眼前豁然一亮，咦！杭州的花草树木怎么更美了？蔚蓝的天空飘着朵朵白云，明镜的西子湖小舟荡漾，湖畔的游人熙熙攘攘，幸福似乎洋溢在每一个人脸上。杭州的马路干干净净的，但是我总觉得少了点什么。忽然，我看见了我发明的‚003‛号机器人豆豆，它们的主要功能是清理道路上的垃圾和尘土。哦！原来杭州已经由机器人来代替清洁工人的劳动了！

我很惊奇，家乡的变化一下子就有了那么大！于是我便问牛牛，‚我们的家在哪？‛

突然，我看到我以前养过的那盆茶梅，我跑过去一看，原来是我的家。正饿的饥肠辘辘的我闻到了一股肉香，好像吃肉啊，我举起遥控器试试，我家的大门缓缓地开了，原来我家的大门开关也智能化了！一踏进厨房，我发现我发明的‚002‛号机器人，正在厨房忙活着。

透过我家的窗户，我看到窗外的景色好美啊，绿叶丛中的座座大厦太高太高了，都快接着天空的白云啦！……

‚快起床，快起床！‛哎，居然是一个梦，太美好了，那就等到20年后验证一下吧！

苦瓜

苦瓜两头尖，表面如瘤状突起，味略苦，南方人多作蔬菜，夏秋天都可吃到苦瓜，只觉可口，不觉其苦。中国粤人把苦瓜切片，晒干贮存，作药用。苦瓜以味得其名，苦字不好听，故粤人又唤做凉瓜。

苦瓜为葫芦科，属一年生攀援草本植物。苦瓜根系发达，茎为蔓性，五菱，浓绿色，有绒毛，茎叶有卷须，有点像葡萄，分枝力强，易发生侧蔓，侧蔓又发生孙蔓，形成枝叶繁茂的地上部。叶互生，掌状5-7深裂，绿色，叶背淡绿色，5条放射叶脉，叶长18厘米，宽18-24厘米，叶柄长8-10厘米，柄上有沟。苦瓜七、八月间开小花，黄色，略圆的花瓣5枚，单性，雌雄异花同株。先生雄花，后生雌花，果实单生，为浆果。纺锤形，长约四、五寸。果皮青色，表面有瘤状凸起，成熟时橙黄色，果肉自裂，露出鲜红色的瓜瓤和种子，滑溜溜的种子外皮味甘甜，种子盾形、扁、淡黄色，每果含有种子20-30粒。由于苦瓜表面形如癞蛤蟆的皮，故苦瓜又称癞瓜；瓜面起皱纹，形状也似荔枝，遂又称锦荔枝。中国各地均有栽培。

苦瓜具有特殊的苦味，但仍然受到大众的喜爱，这不单纯因为它的口味特殊，还因为它具有一般蔬菜无法比拟的神奇作用。

苦瓜虽苦，却不会把苦味传给‚别人‛，如用苦瓜烧鱼，鱼块绝不沾苦味，所以苦瓜又有‚君子菜‛的雅称。

苦瓜能除邪热，可解疲乏，清心聪耳明目，润泽肌肤，强身，使人精力旺盛，不易衰老。

其实吃苦瓜比色青末黄熟时才好吃，更取其清热消暑的功效。

开卷有益之我见 开卷有益这个成语是说：只要是读书，总会有好处的。至此，开卷有益便成了一个成语。首先，对于好书是有益处，所以要论证的是：所谓的坏书是否它存在一些益处呢？对于读书的益处来讲，大则能到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小则能到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书有益处，没法否定的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处。第一，只要被称为坏书的，它必定会影响人的性格，使人走向邪路，但是请想想，如果那些坏书无法与读者产生一定的共鸣，使人深入其中，那么哪会造成这样的结果呢？如果这书的结构布局，表达方式，构思描写，语言用词，平平无奇，甚至连一般的‚流水账‛似的作文都不如，那么怎么会与读者产生共鸣呢？因此无论它有多坏，在所谓的坏书里，至少能学到一些写作方法，再不济也能认识几个字，这能说它无益吗？ 第二，无论是坏书还是好书，它都要看该书是利大于弊还是弊大于利来判断的。第三，我国古代老子就有一个观点：事物都有它的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处。第四，也许你想说：‚假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇的病句错句……‛直到没有优点可寻。但你想过吗？即使存在这种书，有人看得懂吗？会去看吗？即使不会去看，那么连‚开卷‛这个前提都没有，如何来谈开卷有益和有害。第五，尽管你可以列举出一堆因看书而堕落，疯狂，行凶犯法的事例。那这又能说明说明呢？只能说明看书的人本身心态不正。那属于心态问题，不能归咎于书。难道有人拿刀去杀人，能怪那刀吗？ 因此，只要是读书都是会有益处的，无论大还是小，所以可以判定：‚开卷有益‛是一定对的。

小草

在我们生活中，植物是不可缺少的，我爱亭亭玉立的水仙；爱姿态万千的菊花；但我最爱的是那不显眼的小草。

小草是一种随处可见的普通植物。无论刮下雨，小草都能顽强地生长，在悬崖边，石缝里，墙角下……小草都能生长，它有‚野火烧不尽，春风吹又生‛的精神。

小草给我的很深的启示。它的生命虽然只有一年，但它们活一天就会努力奋斗一天，遭到践踏就挺直腰板，死过一次，再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。小草顽强的精神一直激励着我，古往今来有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火烧。他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败的考验，为振兴中华而默默无闻做出贡献的人。

我要像小草一样，勇敢顽强，做一个为别人做贡献的人。

可怜天下父母心

有一个叫豆豆的小朋友，是一年级的小学生。

有一天，英语老师布置了一个作业，要求默写英语字母。

豆豆回到家后，对爸爸妈妈说：‚爸爸妈妈，英语老师布置了一个作业，让让我们默写字母，但是‚M‛我不会写，你们能教我吗？‛妈妈笑着说：‚好！‛妈妈开始教豆豆写‚M‛了，可是妈妈教了很长时间，豆豆还是不会写，经常把‚M‛写成了‚N‛。妈妈看豆豆还是学不会，就和爸爸商量说：‚豆豆不会写‚M‛，我们做个姿势给他看吧！‛

于是，父母艰难地弯下了腰，他们的手撑在地上，头碰头，手碰手，爸爸的眼睛睁的大大的，脸涨得通红，嘴里还说：‚豆豆你看清楚了没有？‚M‛就是这样写的。‛豆豆大声说：‚爸爸脚别动，妈妈头别动，我还没写好呢！对，就是这样，不要动！‛

过了好久，豆豆终于写完了，可是爸爸妈妈差一点就站不起来了，原来，他们的腿脚和手都麻木得不听使唤了。

有一些父母为了孩子的学习和成长，付出了难以想象的努力。

游新天鹅堡

在寒假，爸爸、妈妈带我去德国旅游，我们来到了美丽的新天鹅堡。远处看新天鹅堡就像童话世界中的传奇城堡一样。周围绿树成阴，时浓时淡的雾围绕着皇宫，好像把我们带到了天上，那皇宫又好像是神仙住的一样。

走近皇宫，就是通往国王的居室前厅。顺着大理石建造的台阶就可以看到异常坚固的巨大中柱和墙壁上的花纹。走到三楼就来到了国王居住的前厅，前厅和皇宫其它居室一样，都是梯形的。之所以建成这样特殊的形状，原因在皇宫坐落在一块巨大的白云岩石上，这块大岩石在建造皇宫的地方有一处弯曲。为了使居室和殿堂能够呈现四边形，只能把前厅建成梯形。墙壁上装饰大量的绘画，这些绘画是把颜料涂到墙壁上磨平的石膏层上绘制而成。上面画了六位国王的圣神生活片段。这六位国王是：波兰的卡西米亚，匈牙利的斯特凡，德国的海因里希二世，法国的路易九世，西班牙的……

站在天鹅堡上我想起了路德维希二世对瓦格纳说：‚我要让人们重新建造天鹅堡……城堡修建在可以找到的最漂亮的地方之一。‛是啊！新天鹅堡也被称为白雪公主城堡，是德国的象征。

天鹅堡让人仿佛置身于童话中，真让人流连忘返！

这件事真让人生气

开学初几天，我就和新同学敖翔打架了。

那天下午，我们在教室上音乐课。我们唱歌时，敖翔布置哪里捡来了一块黑色的东西，放在嘴里嚼，嚼完后吐出来，把它分成一份。一不小心，黑色的东西丢在了应幸如的脸上。我看到了很恶心，想上前劝告，让他不要吃了，下课把它丢掉，可他就是不听我的劝告。有时黑色的东西掉在地上，他还使劲地嚼。突然，他的笔掉了，我连忙踏住了他的笔，让他不要吃了，他很生气，就把黑色的东西丢到了我的音乐书上，又拿了回去，又把黑色的东西一块一块地放在我和他桌子的边界说：‚快把笔还给我，不然我就把这个东西放到你这边来。‛我却说：‚不还，除非你把东西丢了，我就还给你。‛他还用餐巾纸包着黑色的东西，只要一挤黑色的东西就掉出来了。他又对我说：‚你还不快点还给我！‛我还是没有答应他，他就不停的用黑色的东西在我面前摇来摇去，这时被周志杰看到了。

下课时，周志杰把一小块纸撕下来，画成黑色，放在嘴里，像敖翔一样在我面前摇来摇去，很恶心。而敖翔还在一边笑我，我很生气，就把椅子向前一推，就撞到了他的腿，然后他就哭了，还不停的把椅子推来推去，也撞到了我的腿，就这样我们两个人就打起来了，在这时，我的手指被他的椅子擦破了皮。

帮助别人，却是一顿打。

一场精彩的足球赛

放学了，孩子们找到了一块空地，把帽子和书包放在一边，当做球门。就拉开阵势准备比赛，小弟弟和小妹妹被吸引过来了，路过的大个子叔叔也坐到场地，欣赏他们这场球赛。

看,那小守门员，他认真的注视前方，膝盖破了也毫不在意。他戴着手套，两腿分开，手放在膝盖上，身子前倾，时刻准备着抱住足球。守门员后面站着一个顶着肚子的小男孩，他时刻准备着替补上场。

守门员和观众望着前方，只见两队正在拼命的争抢足球。那个带着红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，索性斜着身子，眼睛盯着前方，坐在她边上的小女孩伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的小女孩索性直接站了起来。搂着小弟弟的小男孩，可能来迟了，坐在最边上，但也全神贯注的看着比赛局势。不知谁家漂亮的小狗，也跟着主人来看球赛，它可能是对足球没有兴趣吧，就躺在主人身边闭目养神。旁边戴着风雪帽的小男孩显得格外紧张，好像第一次看这样剧烈的球赛。

看的最专注，就数那个大个子叔叔了。他面带着笑容，看的津津有味。因为这些孩子们踢得太精彩了，这让他回想起了小时踢足球的美好回忆。

动物朋友

清明节的时候，妈妈给我买了两只鹦鹉，一只长着蓝色的羽毛，叫布丁，一只长着黄色的羽毛，叫布可。他们长得可爱极了！

它们都长着又圆又大的眼睛，弯弯的小勾嘴，胖胖的身子，抖起来活像一个小肉团。他们都拖着一条又长又尖的尾巴。一见到我就叽叽喳喳地唱起歌来，可讨人喜欢了！

布丁、布可吃东西可有趣了！瞧，我正拿着鸟食给它们两个小东西喂食。我小心翼翼的把食物倒在布可的边上，布丁看见了，就马上奔到食物面前，大口大口地吃了起来。可是布可却不一样，它静静的等着布丁吃饱了，再慢悠悠地跳过来，不紧不慢地开始吃起来。当我把手伸进笼子里，要去抚摸它们的时候，布丁还以为我的手就是食物，连忙跑过来，啄了又啄，我的手又痒又疼，连忙收了回去。它的眼睛还眼巴巴的望着我的手。布可则不同，它性格顺和，我抚摸它的羽毛，则亲切地用嘴啄我的手指。

两个小家伙，真是淘气可爱！我每天晚上都会给调皮的布丁布可洗澡，我装上热水后，看它们争先恐后地跳入，我高兴极了。我按住它们，轻轻地抚摸它们的羽毛，用干毛巾擦干。瞧，那两个小东西，如同‚出水芙蓉‛一样飞回鸟笼，我惬意！它们两个蹲在一起相互梳理，还高兴得一蹦一跳‚叽叽喳喳‛哼起歌来了。过了一会儿，它们在笼子里赛跑，一会儿跑到这儿，一会儿蹲到那儿，一会儿在铁杆上翻跟头，什么花样都有，玩得一刻不停，可爱的布丁、布可已经成为我最好的朋友，我爱它们！

童年趣事

打开童年的日记，一件件有趣的傻事，让我难以忘记。

记得是一个夏天，天气很热，天空万里无云，知了不停的叫。爸爸妈妈都上班去了，八岁的我在家里玩，玩了一会儿，我就觉得很热，汗水不停的流下来。我去找饮料喝，可是饮料没有了，却找到一瓶啤酒，因为啤酒颜色有点黄很像饮料，我以为是妈妈刚买回来的‚饮料‛，我心想：这个‚饮料‛一定很好喝。我找来筷子撬开了‚饮料‛瓶盖，它一下子冒出气泡来，我闻了下，有一种特别的香味，于是我大口大口地喝起来，味道不错，喝了还想喝，不一会儿，一瓶‚饮料‛就被我喝完了，可是我觉得头越来越晕，走路都是摇来摇去的。这时，妈妈打来电话，我拿起电话就问：‚你是……谁呀？‛妈妈惊讶的说：‚张思雨，你干什么事了？‛‚我觉得头好晕啊！哈哈！‛我边笑边说：‚你是不是碰到什么事情了？‛妈妈说。‚我……喝饮料了‛说完我把电话机给搁了。我浑身热乎乎的很想睡觉，不知不觉爬上了‚床‛，觉得又凉又舒服，不一会儿就睡着了。

爸爸妈妈回来了，却没有找到我，都很着急，但是却听到了我的呼噜声，于是循声在床底下发现了我。于是他们两个用尽全身力气把我拉了出来，生气的把握摇醒了，大声质问我：‚你喝了什么东西啊？‛我指着桌子上的‚饮料‛瓶子。爸爸妈妈一看，都笑了，‚傻孩子，那是啤酒，小孩子是不可以乱喝的！以后看到陌生的饮料不可以乱喝啊！‛‚爸爸妈妈我知错了，我以后再也不敢乱喝东西了……‛

这就是我的童年，有趣的童年，至今都让我难以忘记！

佝偻的背影

记得那是一个周末，我和几个同伴相约在小区的公园里写作业，我们很快就把作业写完了，然后在公园里捉迷藏，比跳绳等做一些游戏。后来时间晚了，大家就一哄而散，各自匆匆忙忙地回家了。

吃完晚饭后，我开始整理第二天要上交的书本及作业，突然，我发现自己的作业本不见了，于是我心里火燎地沿着原路往回跑，却没有发现我的作业本，我低着头着急地寻找着。突然，有人问我说：‚小朋友，你找什么东西？‛我猛抬起了头，看见一位穿着工作服的阿姨，她一只手拿着破旧的扫把，一只手里拿着一些作业本，头发花白，脸上布满皱纹，个子有点矮，大约40岁左右。我连忙说：‚我是来找我的作业本的，阿姨你看到了吗？‛他说：‚看到了，是这个吗？‛她指了指作业本，我点了点头，她看了看我，把作业本递给了我，我看见了那双粗糙的手，接过作业本，连声说：‚谢谢！‛她听了笑了笑，就走了。天已经黑了，环卫工人应该早就下班了，她一定是在这儿等我的，我心想。我呆呆地站在那里，看见那佝偻的背影，忽然我感到那远去的背影越来越清晰，越来越高大！

此后，我再也没有看见过她了，可是我永远无法忘怀那个至今令我难以忘怀的背影！

游普陀山记 ‚叮铃铃，叮铃铃‛我一听到闹钟响就一跃而起，因为今天我们全家要去普陀山祈福，保佑家人身体健康，合家欢乐。我们一家先开车到宁波再到舟山，途中我看见了大海，海上还有一座桥。再到朱家尖坐快艇到普陀山。我们先在码头买了票，坐上了到普陀山的快艇，当我走上快艇时，我心里很慌张，因为挺一摇一摆的，好像要翻掉一样的，我们坐好了座位，快艇开始起程了，浪‚啪啪‛地打在快艇上，好像在为我们拍手，这时，我的心也平静了，开始享受海浪给我带来的快乐，边上还有几座小岛。不过一会儿我们就来到了普陀山。刚进入寺庙就看见了一棵大树，已经有几百年历史了树上还有几只小松鼠。我们先在普济寺的寺庙里安顿下来，准备明天再去拜佛。第二天，我们一家人一大早就去吃早饭，准备吃完早饭再去拜佛，因为要拜很多殿，等一下人多了就来不及拜完了。我们一到下面，就看见很多人来拜佛，让我们引入眼帘的是大雄宝殿，走进去就能看到如来佛，我一开始心里很紧张，如来佛身边还有四大金刚，后面还有观音像，左右殿还有十八罗汉，他们动作千姿百态，有的站着；有的坐着；有的带着微笑；有的怒目而视。我们一个一个的拜过去，一直到下午我们才都拜完。晚上，我们吃完晚饭，就去海边拾贝壳。一到海边，就已经人山人海了。有的人在拾贝壳；有的人在游泳；有的人在建城堡。一边走一边享受风的凉爽，那一天，我捡到了三四个贝壳，那贝壳不仅美丽，而且形状各异。第三天，我们去了观音跳去拜观音石像。观音石像在山上，所以我们要爬大山，再去爬观音像。经过半个多小时，我们终于看到了那个石像，石像高大而雄伟，耸立在大海边上。祝福人们幸福、安康。虽然很累，但是让我增长了见识。希望通过这次祈福，可以保佑家人身体健康，合家欢乐。回乡感受

我的家在绍兴，小时候在农村长大，暑假我去看望了奶奶，对家乡的变化很有感触。

首先映入眼帘的一条条宽阔的柏油马路，以前都是小石子路，汽车开过就会扬起满天灰尘。边上有几棵高大的、翠绿的树木。我乘坐的是13路公交车，车子都是崭新的，里面还有空调，车子里的孩子们、大人们谈笑风生，车子里充满了欢声笑语。

下车了，我看到了一幢幢楼房，楼房的外面涂满了鲜艳的油漆，上面还盖着红色的瓦片。以前都是一栋栋小的平房。走进房子，里面的装修很温馨，家俱一应俱全，从餐厅看去，摆满了一桌子的菜，有鱼、有虾、有螃蟹，还有各种各样的蔬菜，真的好丰盛。

奶奶家的生活条件真是变好了呀！

吃完饭，想起了奶奶家以前门口有一条清澈的小河，每到夏天的傍晚，爷爷总会带我们去河边游泳，那时水很清，我能感受到河里的小鱼擦过我脚尖的感觉。可我一看到那河水，我惊呆了。河水浑浊得看不见水底，上边都是一些垃圾，可乐瓶。很多人家直接把垃圾扔到河里，看到这些我很心痛。

我接着往前走，我看到了一家工厂，上面的两个烟囱直冒着灰烟，不断地流入空气中，我好像闻到了一股刺鼻的味道。工厂的下水道不断地往河里流着浑浊的污水，原来这条清澈的小河就是这样被污染的。

我的家乡有了很大的变化，交通便利，生活条件上升，但是污染问题也日趋严重，希望家乡人们能重视保护环境，把家乡建设更美好！

蟋蟀

星期六早上，我、妹妹和爸爸去早锻炼，听到‚蛐……蛐……‛的声音，忍不住看看，我们随着声音，去寻来声。啊，原来是蟋蟀在叫。我们看见一位大伯，拎着一个个笼子，正在卖蟋蟀。我和妹妹看了好久，不舍得离去。于是，我和妹妹两人各买了一个带回了家。

回家后，我仔细地观察这两个小家伙。我的小蟋蟀个头小小的，后面的腿是翘起来的，叫起时，翅膀还不停地抖动。小蟋蟀是灰褐色的。我的蟋蟀总喜欢把头往外面伸，好像想出来似的。小家伙就在我不注意的时候，用力地把小孔拉大，身子不停的往外挤。‚咚‛的一声，跳了出来，跳在了沙发角上。我大叫一声，于是我和爸爸开始捉这只顽皮的小蟋蟀，小蟋蟀根本不是我和爸爸的对手，一下子就被我们捉住了，又放进了笼子里，我用透明胶把笼子破洞补好了。

小蟋蟀个头虽然小，但是他一点也不喜欢我给他准备的大米和西瓜。于是我去问爸爸。爸爸笑着说：‚蟋蟀喜欢吃苹果、西瓜皮和毛豆的，不喜欢大米和西瓜。

晚上了，我去睡觉了，可是它还一直在叫，好不烦人！我睡不好觉，就起来大声地对它叫。它马上就不动也不叫，我心想，它懂人性吧，应该明白我在说什么了的。但是我一上床，它又叫了。我只好蒙着头睡了。

我越来越喜欢这个小东西——蟋蟀。每天都离不开它，我想让它陪我度过暑假美好的时光！‛