我的自传

第一篇：我的自传

我的自传

我叫李威，是个独生子，生长在一个幸福的家庭里。父亲是教师，母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长，和乐融融，快乐的过着每一天。我的性情很大方以及乐观，有些在别人看起来很理所当然、微小的事物，都会令我觉得非常幸福，而我也常帮助别人，努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事 都想的开，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着高低起伏波浪曲线式经验的过程。所以我能深深体会这一点，遇到 挫折会咬紧牙关，突破困难，勇往直前。生气是很伤身体的，同时火爆的磁场也会伤及周遭的人，因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片，拥有很好的人际关系喔！我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书︹Φ取Ｎ页；崂檬奔浠ひ瞪杓仆迹鞘俏易畲蟮南布扒楦蟹Γ淙换 的东西目前不可能会实现，但在创造的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐着云霄飞车，耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲，心中涨满着令人 兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂，一看起书来，就可使人的身心放松，稳定，进入作者所要表达的情境，和他一起悲伤、欢笑！而当我发现阅读的附加价值增广见闻、充实知识，同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时，我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。而记得在我中班 到大班的幼儿时光中，我拍了许多部的广告，那则是我非常特殊又珍贵的人生经历！我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执 行，无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力，除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟，并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金︹φ庖磺械母郊蛹壑嫡媸翘篮昧耍《易畹靡獾某删驮蚴窃鹉玫饺铝制タ耸Ь喝谄呙Ｏ苛桨睹朗醣热鹋平保勒沟诙＜视⑽难萁脖热谝幻︹φ庑┘确崦烙志哂谐删透械墓翟僭诙际羌だ彝卣谷松脑Α 爱迪生发明电灯，改变了全世界的生活作息；牛顿发现地心引力，改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我，李威，梦想成为一位发明家，希望创造出使人们生活轻松便利，无污染的发明。我还希望 成为一位工业设计师，改变现代的电脑、电视、手机、汽车、飞机︹Φ瓤萍嘉锲罚偈乖诩赴倌旰笠廊挥腥思堑梦业拿侄绱说拿羟嗍罚痪褪且患芾寺 事吗？我觉得人生就像一场漫漫的棋赛，又像一部影像不断交错的电影，棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师，把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处，棋局的每一部都踏的稳当扎实，而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪，那便是我人生意义的最高价值成就与 快乐的展现呀！

第二篇：我的自传

《我的自传》写作指导课教案 教学目标：

1.以传记的形式讲述自己成长中的重要经历，初步具备收集、处理相关信息的能力。

2.通过自主、探究、合作学习，让学生在诉说的过程中，以具体的事例来反映自己的精神风貌、性格特点，提高写作能力。

3.通过写作，使学生学会感恩，受到教育，培养学生正确的人生观、价值观，促进学生健康成长 教学重点：

教学难点：写传记，讲述自己成长中的重要经历，提高习作能力。课前准备：向长辈帮助回忆自己从小到大的往事。教学课时：一课时 教学过程：

一、课前谈话：

同学们，大家度过了美好的童年，往事的回忆是令人难以忘怀的，你想把自己的重要经历写下来吗？今天我们就来学习习作

（板书：我的自传）

二、审请题意，明确要求。

⒈指导学生审题

①写什么？(自传)自传是什么？(自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整个过程。)②写谁的自传？（“我”）③

⒉要求：以自传的形式写一篇文章。

三、围绕中心，讨论选材。

1.说说你准备选择什么材料来写？

①简要介绍自己（外貌、姓名意义、突出的性格）。

②印象深刻的事（错事、傻事、笨事、打击的事、奖励、受批评的事、一些与众不同重要的经历、第一次„„）。

2.精选材料——是不是把自己所有的经历都写下来？（选择自己感兴趣、重要的经历真实的记述下来。4-5个就行。）

四、指导写法。

⒈如何按时间顺序写？（年龄、年级）

2.叙事不必太具体，只要能把事情讲清楚，不需要具体的人物语言、动作、生态的描写。

3、叙事中要把自己的想法看法写出来。4.语言要幽默诙谐。

5.怎样开头？（介

我叫马三立。三立，立起来，被人打倒；立起来，又被人打倒；最后，又立起来（但愿不要再被打倒）。我这个名字叫得不对；祸也因它，福也因它。

我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就是我------一个初一年级的学生.1996年7月20日，随着一阵“哇哇”的哭声，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此，生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦，涂鸦成我难忘的昨天。

五、拟提纲，开始习作，巡视指导。

六、写作。写好后修改好习作 板书设计：

我的自传

体裁：自传——自我经历（详写典型事例）

写作对象： “我”

写作方法：记叙方法、详写典型、前后照应

范文一：

我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！

幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。

进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。

范文二：

1996年7月20日，随着一阵“哇哇”的哭声，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此，生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦，涂鸦成我难忘的昨天。

4岁——“问号小女孩”

4岁是我步入学堂的第一年。当我接触一些有趣的知识时，我就会被深深地吸引住。特别是上课时，我总是紧紧地盯着老师，生怕漏听了哪怕一秒的知识。听到老师跟我们说天上的宇宙、地上的故事，我的小脑袋就会随着那些有趣的事物转个不停。

我很爱动脑筋，所以总会发现一些稀奇古怪的问题，于是我就去问妈妈。“妈妈，天上的星星为什么会眨眼睛？” “妈妈，我的肚子为什么会饿？” “妈妈，宇宙中真的有外星人吗？” “妈妈，是先有鸡还是先有鸡蛋？” ……

妈妈招架不住我的进攻，常常被我问得哑口无言。我去问老师，可老师也常被我问得一个头两个大。于是我就追着同学们一起讨论这些问题。因为我总是像个小跟屁虫似的追着大家不停地提问，大家就给我起了一个外号，叫“问号小女孩”。

这就是4岁的我，一个满脑子都是问号的小女孩。8岁—小书迷

8岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。

我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道：“这丫头，真是没办法！”

我还曾经因为看书而耽误了事。一天晚上，我吃完饭后，立即跑进房间，捧起那本新书津津有味地看了起来。真好看！“他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸作几段，一个劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。”呵呵呵，我被堂吉诃德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

时间在慢慢流逝，而我却浑然不知。

笑够了，也乐够了，合起书，回味无穷。突然一个激灵，天哪！几点了？一看，竟然八点了……结果可想而知，我在拼命赶作业。

这就是8岁的我，爱书如命的小书迷。12岁——懂事的孩子

随着年龄的增长，我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心，而我却总是惹她生气，我的心里真不是滋味。

星期五放学回到家，妈妈放下我的书包，就径直走进厨房准备做饭。我想：妈妈工作了一整天，已经很累了，又要去接我，回到家还要做饭，这多么不应该！想到这，我马上走进厨房。

“妈妈。”

“有什么事儿吗？”

“妈妈，您去休息吧，我帮您做饭。”

“不用了，你快去做作业吧，饭菜很快就好了。” “妈妈，就让我为您做一顿饭吧，嗯？” 妈妈只好笑了笑，点了点头。

晚饭后，我又替妈妈把碗碟洗得干干净净，把家里打扫了一遍，最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴，对我说：“孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”

我听到这句话，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。

这就是12岁的我，懂事的我。

这就是我，一个有着多样性格的我。看完我的自传，你们喜欢我吗？

第三篇：我的自传

自传

我叫彭蜜，是江苏师范大学科文学院应用心理学（管理与咨询）11级的一名学生，性别女，汉族人，1992年9月16日出生于江苏省徐州市邳州一个普通农民家庭。自幼，父母便谆谆教诲，要好好学习，天天向上。

1998年9月，我在父亲牵着我的手，踏入徐州市邳州滩上中学，正式开始了九年义务制教育。母亲给我缝制的小书包里，装满了各科书本，每天我都开心地背着它去领略一片新的天地。我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己;在劳动中,处处抢先，不怕脏不怕累。我还积极争当学校的少年先锋队队员，因为我知道：我们是共产主义接班人，因此，我时刻要求自己，努力学习雷锋精神，积极向上，乐于助人。在小学六年中，我曾担任过学习委员等职务，认真学习，做好榜样，获得过校“优秀少先队员”、“三好学生”、“学习标兵”、“优秀播音员”等称号，并在2004年7月光荣毕业，这些荣誉鞭策着我不断地努力向前，不骄不馁。

2004年9月我在当地的滩上中学就读，刚进入学校，便看到部分高年级的学生胸前佩戴“共青团员”的标志，他们热情地欢迎我们加入中学这个大家庭，介绍校园的文化活动等，同时也向我们介绍有关中国共青团员的知识，经过这一番介绍，我已把这个名字牢牢地记在心里。就这样，在一切好奇中，我的初中生活便开始了。初中的生活相对小学的生活来说是既紧张又丰富。这个时候我已了解了中国共青团这个组织，而且已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的第一学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！我把带有团员证珍藏起来，并告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要不骄不燥，要继续努力，将来向党组织靠拢。

2007年9月，我以优异的成绩考入县里的重点高中——宿羊山高级中学。在这所的美丽的校园中，到处充满着活力，我们这一代青年积极进取，努力奋斗，在这三年时光中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这使我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。2008年的汶川地震，举国悲痛，这也深深地刺痛了我的心，看着电视上解放军奋力抢救的场景，我们无不泪流满面；看到国家领导人亲临现场安抚百姓的画面，我们感受到我们的党始终代表最广大人民的根本利益，始终全心全意为人民服务！有悲有痛有感动，也有喜悦。北京奥运会的成功举办，带给人民无限的惊艳与喜悦，这也充分体现了自新中国成立以来，我国综合国力的不断提高，与国民经济的飞速发展，这使我们更加坚信党的领导，跟着党的脚步前进。

高中的学习生活充实而又快乐，很快高考的脚步已临近，我填写了徐州师范大学科文学院，最终被我所喜爱的心理专业录取。我的学校以“崇德厚学，励志敦行”为校训，以“厚重笃实，艰苦创业”为精神，教学设施齐备、教师水平一流，她悠久的办学历史深深地吸引着我。2011年9月，我踏入大学的校园，经过半个月艰苦的军训，我真正体到了坚持就是胜利的真理，让我铭记于心；最终我以严格遵守纪律，乐于助人，关爱集体荣获校“军训优秀学员”。军训结束后，我的大

学生活便真正开始了。在大学生活中，我仍然以学习为主，勤勤恳恳，认真学习专业知识，争取每年都拿奖学金。在空闲时间里，我会到学校图书馆借阅课外书籍，补充课外知识，加强自身修养。有时我会在学校提供的电子阅览室中，学习计算机知识，提高计算机使用的水平，跟上时代的发展。通过我的努力，在大一下半学期时，我顺利拿到了“江苏省高等学校计算机一级”证书，大一结束后获院“三等奖学金”。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。我踊跃参加班级干部和学生会的选举，在班级先后担任学习委员和团支书的职位，在学生会担任干事，我以极大的热情投身于学校和班级的工作中，赢得的校“优秀共青团干部”、院“校园文体活动先进个人”和系“校园文体活动积极分子”的称号。在这些活动中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。除此之外，我还关注国家大事，纪念辛亥革命100周年、神州八号飞船发射、党的十八即将召开等等。通过了解这些时事，我对党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会--共产主义，于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书。

我不断的努力学习有关党的知识，但我还是觉得对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己，终于在2012年3月16日被送到徐州师范大学科文学院第二十五期业余党校培训。通过这次的学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得

了怎样争取做一名合格的大学生党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。在这次业余党校学习中，我了解到，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力，我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持解放生产力，坚持改革开放，坚持党的领导和社会主义道路。在为期九天的业余党校学习，我顺利通过党课结业考试，并在后来被组织吸取为一名入党积极分子。

现作为一名入党积极分子，我在申请期间，仍然定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我始终不忘自己的身份和使命，积极参与在集体活动，和大家积极配合完成集体任务;团结同学，关心同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，现在我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。

就进入21世纪的中国来讲，北京奥运会、上海世博会的成功举办，让我们看到国家综合国力的飞速发展；从神舟五号到神舟八号航天载

人飞船的发射，短短几年时间，我国航天事业以一种惊人的速度发展着；我国的社会保障制度也在不断地完善，医药费补贴，养老保险，社区免费服务等措施的实施，让我们切实感触到党的关怀；关注“三农”问题，进行新农村建设，实施农田补贴，发展生态农业等，也让农民体会到党为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。放眼神州大地政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、一派繁荣景象，使我对党的前途更加充满信心，我渴望成为一名光荣的中国共产党员，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。

我的家庭是一个普通的农民家庭，家庭和睦，以务农为生，父母辛勤劳作，乐于助人，积极配合上级工作。父亲政历清白，爱党爱国，母亲爱党爱国，勤俭持家，姐姐与哥哥皆为共青团员，在服务岗位上努力工作，诚恳待人。

彭蜜

2012年10月19日

第四篇：我的自传

入党自传材料

本人涂金焕，性别男，汉族，1988年11月22日出生，籍贯广东省茂名，出生在一个农民家庭，共青团员，中山大学新华学院学生，本科生在读，08级工商管理专业企业管理方向。在大学里曾担任中山大学新华学院学生会生活部干事、宿舍自治管理委员会行政部干事、生活委员等，曾被评为“优秀学生干部”、“工作积极分子”、“三好学生”、“中山大学优秀团员”、“三等奖学金”等。

我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民,我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，我继承了父母勇敢面对困难和不卑不亢的性格,同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。

1996年9月我进入信宜市第二小学，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，数次被评为 “三好学生”。在小学五六年级，我均被推举参加市里的数学竞赛，也获得了三等奖。

2002年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了信宜市第四中学，并进入了重点班。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织。我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难。初三时我成绩突出兼在各方面均得到老师同学们的好评，被选为班长，从此，我带领同学们向我们梦想——信宜教育城出发。

2005年6月中考，我以政治全市第一，其他各科都不错的优异成绩考进全市学生都梦寐以求的学校——信宜教育城。在这里，我度过了我愉快的三年高中生活。这里的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要„„所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。在2007年5月，我终于加入了中国共产主义青年团。

2008年6月高中毕业，在高考这座独木桥上，我因为英语极差，考不上我心目中的学校，因此，我来到了中山大学新华学院。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择，对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中，为了自己的理想不懈的奋斗，从此翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

我的爷爷是一名老党员，他对我和我姐的教育对我们的影响最大，他经常讲中国共产党的故事给我们听，给了我们很大的启示，两年前我姐也已经成为了一名合格的党员。平日里，我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个最了解党的人。以前我和他说我反复地转变了入党动机，他并不奇怪，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

在大学中我更加注意对党的理论和知识的学习，入党的愿望也越来越热切。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于2008年10月29日慎重地递交了我的入党申请书，并于2010年5月27日被评为入党积极分子，参加大学党校党课的学习，并顺利结业。在大学里与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，做一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。

在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党章学习小组等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展，需要人才。作为一名大学生，作为一名入党积极分子，我要踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。

基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机，但想来毕竟显得太笼统，因为每个人都有爱国主义情感，每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。那么究竟党员与群众的不同之处是什么？要做一名党员必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是，共产主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。党员的人生价值要在奉献中实现。共产党人讲全心全意为人民服务，决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单纯的一句“奉献”就是全部，心中就只有“无私的共产主义信念”，别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”，而应该这样去想：全心全意为人民服务是说，我们为了人民的利益要全心全意，要奉献，要无私，要义无返顾，但还要有对个人的人生价值的追求，因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标，在考虑集体利益的前提下，还要照顾到个人利益，而我们理解的个人利益，是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。有人说，只“奉献”，不“索取”，太不实际了。其实共产党员的奉献是从来不图索取的，如果谈回报的话，我觉得共产党员做出的“为社会，为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。经过了这么长一段时间的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入党已经成为了我的需要，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学们的表率：如带头学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务；模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性，真正让同学公认“这还像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。

作为一个入党积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。比如在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研，其实，这是一种怕吃苦的错误想法，尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度，因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力，如果自己都放弃了，那么就不用谈进步了。

能否使自己成为一个党员，关键看有否具备党员的条件，说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上，我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好，却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求，助长了自己涣散的风气，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的恶性循环。

我正在努力的发觉并改正；而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误，因为大家就是反映我的言行的镜子，大家提出来的也正是我亟应改正的东西。任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，毛泽东思想，尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

第五篇：我的自传

我 的 自 传

尊敬的党组织：

我叫尹超凡，男，汉族人，1991年6月27日出生于内蒙古包头市固阳县里的一个普通农民家庭。2005年9月年加入共青团组织，并于2011年1月底递交了入党申请书。现就读于华中师范大学信息技术系教育技术学专业0903班。

在我还没有上小学之前，我就很崇拜中国共产党，因为从小爷爷就给我讲关于共产党的故事，讲毛主席的事迹，告诉我要时刻记住中国共产党，是中国共产党领导我们打败了日本侵略者，让我们过上幸福的日子，虽然那我当时不大明白，但是我还是深深的记在脑海之中。

1997年我开始读小学。由于成绩班级工作表现突出，我第一批加入了中国少先先锋队。记得每周一的升国旗仪式是我最激动的时刻，看着五星红旗冉冉升起，心中油然而生了一种莫名的喜悦，与此同时那面鲜红的国旗也插在了我幼小的心灵中。她让我在以后的工作和学习中有了一个准则，让我时刻保持自己的原则。因为我知道鲜艳的五星红旗是许许多多革命先辈的鲜血染成的，没有他们为共和国做出的贡献就没有今天我们的美好生活，而红领巾则是五星红旗的一部分只有自己好好学习将来为共和国的建设作出自己的贡献才能对的起千千万万的革命先辈。这些都深深的影响到了我们对英雄的认识和建国的艰辛的认识。使我们以英雄为榜样，好好学习不辜负他们对我们的希望。只有我们努力学习去建设我们的祖国才能是我们的祖国更加强大。

2002年我以优异的成绩进入初中，刚开始我对中国共产主义青年团的认识只是停留在认为她只是比少先队更高一级的组织，但是通过老师和团委书记为我们的耐心讲解，我们知道了中国共产主义青年团是中国优秀青年的群众组织。是中国共产党的得力助手和后备军，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。那时我对中国共产党的了解还只是停留在知道她是中国人民的坚强后盾，是她让中国人民过上了好日子，所以我要想加入中国共产党就要首先加入中国共产主义青年团，所以我在初中时严格要求自己，不管是任何事情都要求自己做的最好，这也成为了我为人处事的一个准则。在初三时我光荣的加入中国共产主义青年团的成员。加入共青团后，在父亲的帮助下我着重加强了自己对中国共产党的学习，阅读了很多关于党史的著作，通过它使我了解到中国共产党在建党之初的艰辛。

伴随着初中的美好回忆我进入了高中的学习生活。在高中的学习生活中，一方面要稳定自己的学习成绩，另一方面也更深层次的理解党。我利用课余时间认真的学习并逐渐确立起了正确地人生观和世界观，我告诉自己一定要努力作一名共产主义战士，只有这样才能更好的为祖国做贡献，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。我在初中的认识党基础上开始逐步了解一些关于党的行政路线。通过在高中的不断学习，我了解到很多关于中国共产党的历史和知识，我们党从成立以来，经历了很多的挫折，也收获了许多的辉煌，这些辉煌的成就让我对党有了更深的认识，也让我对党有了更深的向往，把成为一名共产党员作为了自己的目标。我知道党员的标准很高我不一定能够实现，但是只有持之以恒才能成为一名真正的共产主义者，我坚持用党员的标准严格要求自己，虽然经历了很多的挫折和困难，但是这些丝毫没有动摇我的坚定信念。

2009年9月，我进入了华中师范大学，开始了我的大学生活。辛苦的军训过后，随后而来的就是学生会和社团招新这些让我们大一新生眼花缭乱的东西。在大学开始快两年的时间中，我参见了很多活动，包括义务献血、义务卖报……等等活动。我还参加了校入党积极分子党校培训班，并顺利结业。我更深一层的了解到了中国共产党这个先进集体。入党的愿望也越来越热切。我认真的学习了胡锦涛同志提出的“科学发展观”的重要思想，认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。工人阶级是和社会化大生产相联系的，社会化大生产又是用最先进的科学技术装备起来的，因而工人阶级代表着当代最先进的社会生产力，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，也就必然忠实地代表着先进社会生产力的发展要求。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。和平与发展是当代世界的主题。在这一主题之下，我国由受到外部封锁到走向对外开放，由实行计划经济到实行社会主义市场经济。我国已经融入世界经济一体化的潮流当中，参与日益激烈的国际经济竞争。形势逼人，不进则退，抓住机遇，加快发展，是我党执政兴国的第一要务，也是保持党的先进性的必然要求。

通过学习新党章，我通过新党章中对党员的要求对自己的优缺点进行了较为深入的剖析。我的优点有以下几点（1）兴趣广泛、知识丰富。我从小就是一个喜欢读书的人，所以涉猎的书籍丰富，军事类、自然类、历史地理类、名人自传类等，我通过看这些经典书籍极大的丰富了自己的知识水平，我觉得这些丰富的知识会帮助我更好的建设我们的祖国，为人民服务。在课余时间我不仅喜欢读书还喜欢体育运动，足球、篮球、排球都很熟悉，祖国的明天需要我们去建设而一个好的身体是必不可少的；（2）目标明确，思想先进。我能自觉地坚持社会主义方向，学习马克思主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，并从中汲取力量。我在思想上有了较大进步，信仰马列主义，并坚决拥护共产党的领导。在中学时代就给自己的人生定下了目标就是争取早日入党并且忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切。这同样也是我的入党初衷；（3）有奉献精神，乐于助人，较早的树立了全心全意为人民服务的意识。我喜欢帮助别人，不管是熟悉的人或是陌生人，我会在公交车上主动给老人和孕妇让座，看见地上有垃圾我也会把他们放进垃圾箱，比如在大一结束时我会主动给女生搬宿舍，因为我觉得作为一名入党积极分子就应该以党员的标准来要求自己，并且党的根本宗旨就是要全心全意为人民服务；（4）工作认真、积极参加活动。我是一个对工作认真负责的人，不管自己从事哪方面的工作，总要做到要不就不做，要做就要做到最好，并且积极参加学校组织的各项活动，起到了模范带头作用，我会在外联部给赞助商做宣传的活动中，起到模范作用给大一的干事做好榜样，党章中也要求我们要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带动群众为经济发展和社会进步剑客奋斗，生产、工作、学习和社会生活中起前锋模范作用。同时我也有许多的缺点，具体有一下几个方面（1）批评与自我批评进行不够彻底，在工作和学习中有时太过于坚持自己的观点，不善于听取别人的意见。在有些时候和对待某些问题上有些固执，这样不但对工作有所影响，有时候还会影响其它同学的工作积极性。自己平时缺乏自我反省的态度和自我批评的行为，以致不能更好的完善自己。班里的工作中也会出现各种问题，比如，在有些问题的决定上没有充分考虑到班级里其他同学的感受和想法，而是靠自己的认识和判断就做出决定，在出现问题的时候也没有从自身找原因，总觉得是别人做的不对。对自己太过自信固执，没有经常反省工作中的不足，自我批评做得不够。我总是考虑到客观因素，工作做不好不能从自身找原因，这样就导致了不能勇于承担；（2）联系群众不够。大二时同学们选我做班委，但是由于学生组织系统工作过于繁重我没有接任。但我没有主动去解决这一客观因素所造成的问题，没有很好地与班内同学交流，深入到同学中去，及时了解到同学的思想与困难，没有很好地向党组织反映群众的意见与要求，党章中指出要“密切联系群众，遇事同群众商量”并且要“维护群众的正当利益”。而一个入党积极分子，首先要做到的就是要密切联系群众，帮助群众，从而了解他们的思想，向党反映，并向他们宣扬党，让他们觉得党组织不管到什么时候都是会先从群众的角度着想的，做到体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益，加强主动与群众密切联系的意识，充分体现出共产党员的先进性和带头作用。

我渴望能够加入中国共产党，希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。我会从实际行动开始，用一个党员的标准来严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，能够尽早成为一名光荣的共产党员，能够为共产主义事业奋斗终身！

敬爱的党组织，今天我郑重地递上入党自传，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。