青春的火炬,精神的传承

第一篇：青春的火炬,精神的传承

青春的火炬，精神的传承

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香„„ 1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等口号。各地学生罢课，工人罢工，反对军阀政府的倒行逆施。

弹指一挥间，已是90年，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

做为新时代的电力青年，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

新时代的电力青年要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力；相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。现阶段我们青年员工职工有活力有热情，思想观念都是积极健康向上的，但不排除还有这样和那样的困惑，所以我们要坚持正确的人生价值观不动摇。

新时代的电力青年要要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本，离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，又通过实践证实和发展真理。我们要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不段地探索，要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想。实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩，干一行爱一行。

新时代的电力青年要解放思想，更新观念。企业发展到一定阶段，根据电力事业发展的现状和不同的工作任务，就必定与时俱进，革新思想。“对标杆，攻短板，练内功，打赢一保一降攻坚战”，始终是我们工作的重中之重。

90年前的5月4日，一批热血青年在中华民族生死存亡的紧要关头，担起了民族救亡的重任，谱写了可歌可泣的历史篇章。90年过去了，昔日饱受屈辱的中华民族，曾经满目疮痍的华夏大地，已经凭借改革开放的伟大成就，傲然屹立于世界民族之林。“江山代有人才出，各领风骚数百年”。我们应该传承“五四”精神，为中国电力事业再创辉煌，不懈努力。

第二篇：青春的火炬

青春的火炬

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十五周年。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

弘扬五四精神，做一名有责任感的中学生

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是八（）班的，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名有责任感的中学生》。

五四，这是我们青年人的节日。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画，作为光辉的一页载入了中华民族的史册。今天，“五四运动”不仅是一个历史事件，更是一种伟大的的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？ 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常玩手机无心学习；有的同学抄袭作业甚至不做作业，有的同学偷懒不完成劳动任务，有的同学戴起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉„„这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是也损害了我们这一代青年人的形象。

为什么会产生这些不良行为呢？是因为他们没有责任感：没有个人责任感，没有家庭责任感，没有社会责任感，没有振兴中华，舍我其谁的历史担当。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在做一名有责任的中学生，将来做一名有素质的好公民！

生命的硬度

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象.巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟.悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风.丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中.那是它们的风骨,那是他们的形象.而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么

我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”.我们象征着希望,朝气.所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身.有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼.“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使

我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰.答案,不言而喻.自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民.大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存,永远跟党走

——五四青年节演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是八（）班的，今天我演讲的题目是《永远跟党走》

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了93年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！

青春不停步，“永远跟党走”！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！

正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！

青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

第三篇：飞扬青春 传承五四精神

飞扬青春 传承五四热血

学号：114917040年级：11级专业：日语

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经永远的留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神！如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国是五四精神的主旋律。五四运动中，爱国青年和工人阶级为达到爱国的目的，高举民主与科学的旗帜，积极倡导民主和科学的精神，进而推动了全社会的思想大解放。同时，爱国青年奔走呼号，不怕流血牺牲，为实现理想而苦苦追求，体现了追求真理、勇于探索的精神。

五四运动是中国民主革命的分水岭，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动与以往的任何反帝反封建斗争一样，都具有爱国的一面，体现了中国人民的斗争精神。五四运动发生在十月革命后，成为世界无产阶级革命运动的组成部分。五四运动使得中国民主革命的领导阶

级、指导思想都发生了重大变化，因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。

随着时间的推移，五四精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于改革，破除一切阻碍社会进步的因素，为建设社会主义和谐社会而努力奋斗

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

第四篇：传承五四精神 畅想青春之歌

传承五四精神

畅想青春之歌

A：五月的煦风澎湃着青春的旋律B：五月的细雨闪烁着智慧的流光 C：五月的泥土弥漫着蓬勃的朝气D：五月的星光流溢着理想的辉煌

A：和着春潮，近了，盛夏的脚步近了B：我们渴望春天孕育的无限梦想 C：伴着夏韵，来了，五四的身影来了D：我们歌颂青春的无限活力 ABCD：歌颂青春的激情，歌颂青春点燃的璀璨光芒

A：青春是六月华丽流彩的霞光B:青春是九月绚丽迷人的红叶

C青春如酒，品味现实与梦幻的陈酿D：青春如诗，吟颂历史与流年的沧桑 C：从历史的深处走来，那铿锵的脚步踏着壮美的节拍 D：从灵魂的深处走来，那坚定的信念铭记永恒的辉煌 A：你是否记得1919年的五月四日是什么使它被如此的铭记？ B：你是否想起1919年的五月四日又是什么使它这般的辉煌？

C：是90年前三千名爱国学生的满腔热血D：是90年前全国有志青年的耿耿忠诚 A：是他们以天下兴亡为己任

B：是他们拥民族危亡于襟怀 C：五四一个振奋人心的节日

D：五四一面传承文明的旗帜 A：五四点亮了民主探索的光芒

B：五四开创了中华民族崭新的篇章 C：振兴中华，救亡图存是回荡在历史天空中的声声呐喊 D：理性思维，发展眼光是谱写在和谐社会的指导方向

A：少年智则国智 B：少年强则国强 C：少年进步则国进步 D：少年独立则国独立 C：我们是创新的先锋，是时代的阳光 D：我们是祖国的明天、民族的希望 A：让我们坚定理想信念

B：让我们培养高尚道德 C：让我们练就过硬本领

D：让我们共创辉煌业绩 ABCD：与祖国共同奋进，成为全面发展的新青年 A：兰香清幽，梅香守砺，这都无法经受起岁月的考问

B：只有你的余香是如此的荡气回肠，经年累月而愈加醇厚，绵长 C：从昨天到今天，从历史到未来 D：爱国团结，民主科学

A：这伟大的五四精神经历着一代又一代的传承与发展 B：这伟大的五四精神激励着一辈又一辈的中华栋梁 C：努力吧，朋友们，与时代同步，携事业同行 D：拼搏吧，朋友们！挑战自我追求卓越！AB：让我们以理想为帆，以智慧为浆 CD：让我们以和谐为风，以科学导航

ABCD：携手驶向历史的彼岸，驶向光明的远方！

第五篇：传承五四精神 唱响青春之歌

传承五四精神 唱响青春之歌

1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!朋友们，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它更是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。这精神整整指引了我们91年!直到今天,我们时时刻刻都不曾忘记您所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为祖国的繁荣富强奉献自己的力量！今天我就用五四精神来诠释对自己职业的理解：用奉献唱响青春之歌！

带着对教师的崇敬与热爱，我踏上了教育之路。光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教15年，十五年来，使我对教育有了更加深刻的理解和认识：梁启超先生在《少年中国说》中讲道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄与地球。是啊，百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断地进行自我完善。

人们说：青春是争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月迷人的红叶,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是欢乐的音符, 是绚丽的风景………选择了教师，青春就选择了在默默奉献中度过：忘不了，多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；忘不了，为备好一堂课，研读了教材多少遍；忘不了，为准备一份讲稿，四处奔波整理资料；忘不了，为辅导学生功课，放弃了多少个休息日；忘不了，为解决一个教学难题，熬红双眼直到东方已晓；忘不了，数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真；忘不了，夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧………那真是“无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！”看着自己身边努力工作的同事，她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多…….但他们都无悔于一个称呼——人民教师！不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔江海，推动着任县教育不断前航！

一直以来，我都被这种幸福和感动包围着，这就是教师，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的炫目，没有白云的高远，却无怨无悔，与世无争的散发了自己的光和热。他们虽然辛苦和清贫，但依然坚守着精神的家园。这就是爱：对学生的爱，对家乡的爱，对人民的爱，对祖国的爱！这就是爱的奉献：这种奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献！这种奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情！这种奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出！这种奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地！

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，发展的任县需要我们奉献！在建设和谐任县的今天，就让我们拿起五四运动的骨气，继承五四运动的传统，发扬五四运动的精神，在每一个具体的工作中挥洒青春的激情，奉献青春的力量，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音！朋友们，就让我们拿出行动来，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。伸出你年轻的双手吧！让我们一起高举“五四”精神的大旗，一起唱响最壮丽的青春之歌！