大学生三年职业规划

大学生三年职业规划

大学生三年职业规划1

“明其志，方能知所赴！”

一个人的大学时光一生中只有一次、少壮不努力，老大徒伤悲、与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电、为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来、我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鞭策自己，激励自己奋发前行、生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩！

自己的兴趣爱好：工程造价，人文历史，艺术，科技，哲学，文学，户外，自然，网络信息平台及其技术，新闻，旅游

自己的性格：由内至外转型期，目前成中性偏外。

自己的人生格言：人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

一、自己的优点盘点：

1、自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有纪律，有集体，有自信，有原则，有能力，有自知之明的人。对待规章制度，我遵纪守法；对待老师，我尊敬师长；对待学习，我热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学；对待自己，我严以律己，坚持原则，开拓进取；对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，学他之长，扬长避短。

2、注重“变”，变有常新，注重“量”的积累，重视“度”的衡量，有自知之明，喜欢别人提意见。

3、我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心，善于打破常规，革旧立新的创新法，广于交流，豁达开放的“坦荡怀”，善于培养兴趣，重视实践，敢于探索，独立自信，不畏艰苦逆流，乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘，因为我不是这样的人，我就是我，知错能改，不怕丢面子的我，我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路！

自己的缺点盘点：

1、体型显得太单薄咯；

2、口才还不行，交际能力有限，演讲基本无经验；

3、希望谁知道我还有什么，给我说一下，说了我好尽快改！

4、扬长避短。自己在大学三年中，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加自信，充满朝气、克服偏科带来的严重问题、同时努力学好各门学科。

二、学习目标定位

学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：拿到大专证，争取考本科。通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划：大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习工程造价知识，辅助自己的学习。大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的`见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。对前两年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

三、行动计划

大一：

1、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

2、学好数学，为将来的专业课打好基础。

3、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

大二：

1、继续深造，努力学好各门必修课和选修课、积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；

2、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；

3、通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三：

1、开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课；

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

4、开始积极准备实习；

5、完成毕业论文；

6、制作简历，学习面试技巧，找工作。

四、学业规划的评估调整

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的三年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！

五、总结

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

三年，我选择了充实，我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线……

每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！

大学生三年职业规划2

一、前言

我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。大学生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。

二、自我分析与评价

知己知彼方能百战不殆。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。

1、职业兴趣

从分析中得出，我对计算机比较感兴趣，对从事计算机类的工作很向往，所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。

2、职业能力

我对数理、推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对数学类的东西进行思考，工作比较认真、负责。但是，对于人文素质这方面的能力不是十分的强。

3、个人特质

我喜欢读书、音乐、运动。诚实守信，豁达开朗，乐于助人，感情细腻，想象丰富，善于思考；做事认真负责，适应能力强。但我的表达能力弱，内向，不善于交友，不敢再人多的地方大声说话，喜欢同时学很多东西，往往贪多嚼不烂，即使随后学会了，也已经疲惫不堪。其实增所谓贵在精而不在广，当我发现这一缺点后我就告诫我自己不求博但求精。

4、职业价值观

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值、

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多参加一些活动，多与人交流，多看一些课外书，锻炼自己的临场应变能力，拓宽自己的视野，等等。

三、职业分析

1、家庭环境分析：

家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做，有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好，父亲擅长国画，母亲唱歌很好。

2、学校环境分析：

我就读的学校是陕西省的普通大专院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利工程科却是全院最好的专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在普通大专院校以上的。

3、社会环境分析：

我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量逐渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

4、职业环境分析：

在我国水利工作人员需求量还算可以，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。水利工程这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

四、职业定位

综合前面的`自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

内部因素：优势因素（S）弱势因素（W）

头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受

工作有毅力，认真，负责不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理

具有创造力，领导能力不错

人际关系处理得当

外部因素：机会因素（O）威胁因素（T）

在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发展前景。竞争激烈，就业形势日益严峻。

结论：

1）职业目标：

我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名水利专业的精英。

2）职业的发展路径：

考多种证————企业基层管理者—————企业中层管理者—————企业工程总监

五、计划实施方案：

1、大学期间：20xx年～20xx年

1）学好各科专业知识，掌握水利工程专业的基本知识。

2）英语考级积极复习，强化英语，至少过A级。

3）从大二开始，积极准备考多种有关水利工程类的证书。

4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。

5）大二开始正式学习一门（除英语）外语。

6）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。

2、大学毕业的五年：20xx年～20xx年

1）若考上本科，则继续勤奋学习。

2）去有水利专业的名校学习水利类知识，继续深造。

3）在国企找一份稳定的工作。

3、长期计划：

1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。

2）努力工作，积极博取提升的机会。

3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

5）不断发现自己的不足，并不大的予以改正。

6）建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭。

六、评估与调整

俗话说：计划赶不上变化。影响职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。

如果遇到其他因素使我的计划不能实现，我会尽最大的努力去实现它，我的评估调整会在一年进行一次，出现特殊情况，我会针对它作出相应调整。

七、结束语

计划的制定就应该与计划的实施同步，计划制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会按照我的计划灵活的执行。

大学生三年职业规划3

走过了茫然的大一，开始发现很多本应该完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上，生活没有规律也没有规划。幸好现在还不算晚，从现在开始，给自己一个清晰的未来，并一步一步的走下去，祝自己的大学生活将会充实而美好！

一、大一，在娱乐中发现自己的道路

大一的时候，对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇，我们不断忙于参加各种组织和社团，在各种活动中都会出现我们的身影，真正学到了多少只有我们自己知道，如果有机会的话，我想我的大一应该这样过！

（一）在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划，并按计划按时作息。

（二）去熟悉图书馆的整体情况，找到对自己有用的书，制定详细的读书计划。

（三）选择一个自己喜欢的社团，积极参加社团活动。

（四）多听一些演讲，不断增长自己见识。

（五）坚持认真听课，培养良好的学习习惯，为以后打下良好的基础。

（六）挖掘一项自己的兴趣，并发展成为自己的强项。

（七）多给自己一些锻炼的机会，提升自己各方面的能力。

二、大二，让自己开始进入状态

大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，对自己的专业也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了，不在对所有活动积极主动。现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。

（一）选择自己未来的职业发展方向，确定自己是否考研或公务员，还是选择就业。

（二）开始准备未来职业需要的各类证书，如计算机二级证书，会计证书等。

（三）制定每天的作息计划，让自己的生活有规律。

（四）坚持每天学习英语，练习英语口语。

（五）发觉自己的'强项和闪光点，并持续完善自己的优点。

（六）多读一些优秀文学作品及人物传记，增长自己的见识。

（七）搜集和掌握自己相关的专业知识，获得更多的知识积累。

（八）坚持每天读一篇美文，一首好歌。每周坚持看一部好电影。

（九）有机会的话，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增长阅历。

（十）保持自己的阅读量，和写作量。

三、大三，该为未来着想了

大三了，真正的大学生活已经接近尾声，能在学校的日子越来越少，让自己在珍惜学校的每一天，充分利用学校的每一天，让自己不留任何遗憾。

（一）认真学好自己的专业课程，课余时间阅读相关专业书籍，对自己的专业知识达到精通

（二）明确自己的职业发展方向，对自己的未来有一个清晰的规划。

（三）合理安排自己的假期时间，参加学校组织的实习，多参与一些课外或课堂的实践活动。

（四）准备一分完善的个人简历，浏览一些招聘网站，看自己哪方面技能缺乏，补充。

（五）参加学校举办的校园招聘会，或者其他的招聘会。

（六）去自己未来向往的单位或企业走走，做好调查，为自己就业做好准备。

（七）开始培养自己的个人素养和职业素质，完善个人形象。

大学生三年职业规划4

作为大学生，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。因此，我认为在大学制定一份计划是非常有必要的。

大一

大一是我在大学的第一年，除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动，我加入了我们院的学习部，希望可以学到一些有用的东西。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这一年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的`最高分数。12月即将迎来我的第一次重要考试—英语A级考试，我会好好努力。

大二

大二的时候，没有晚自修，空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动，并以进步自身的基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能，开始尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，进步自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语4级考试和计算机二级考试，把英语四级通过是不容易的，我会不断丰富自己，努力背英语。并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息，让自己一直处于备战状态，以最好的一面迎接来自社会的挑战

大三

大三，是一个特殊时期，不在学校度过，是把理论应用于实践的过程，实习的过程中肯定会遇到的许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。

环评一班

洪楚萍

36号

我的大学，梦想实现的起点

大学，是许多高中生向往的天堂，有一个不再止于操场外而只于课室内奋笔疾书的学习氛围。是一个能让所有初来乍到的高中生讶异的场所。有高中以前未曾接触过或者不常靠近过的生活氛围。对于大学，我是抱以希望的。一下是我的三年大学规划。

一．确定目标

美好愿望：我希望在目前环境问题日益严重的世界范围内，能有更多更好的环保相关工作研究人员能做出对世界环境有贡献的工作研究。而我也能是其中的一员，为环保事业做出自己的一份绵薄之力。

职业方向：环境影响评价。

总体目标：当一名经验丰富，品德高尚，专心为环保事业出力的环评工作师。已进行情况：职业道德在进行中，学习能力在努力提高过程中，实践能力在不断增强中，人格魅力在积极形成中。。

二．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：兴趣、能力、性格等

生活兴趣：我喜欢利用少许时间体质运动，大多时间脑力运动。喜欢与人交流，包括课余娱乐和思想交流。

职业兴趣：我欣赏那些穿工作服在实验室动手做实验的环保人员，欣赏那些在勘测大气及其他环境要素质量的监测人员，欣赏那些在工地上手指建筑、手拿蓝图、脚踏实地、认真进行环评分析工作写报告的环评工作人员。

职业价值观：我认为环评师首先要有崇高的敬业精神，要有渊博的环评知识和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。

能力:在校期间我通过社团管理工作提高了自己的管理能力，努力学习增多了自己的专业知识，在与其他同学的相处中增强了自己的人际交流能力，此外还积极寻找并找到兼职工作体验了社会工作的艰辛和苦乐，这些能对我以后的工作中有所帮助，能让我更好地理解社会工作，与同事友好相处，更懂得领导的不易，体谅他们的工作。

性格：我是比较喜欢独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜欢麻烦别人。面对别人，我是热情开朗的女生。我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情，对于失意伤心的朋友，我会安慰，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽自己所能地帮。我在别人面前是乐观，是开朗的。大多时候，我是有耐心的人，我可以很细心地做好事情。是一个积极认真的人，我对于工作不愿拖拖拉拉，该完成的事情不喜欢拖着。对于自己喜欢的东西能坚持不懈地学或者做下去。是一个比较有恒心的人。

2．角色建议：

父亲：我们没有大背景，没有大家世，有的只是自己的热情。凡事要靠自己。母亲：学习、工作固然重要，性格人品也不容忽视。要与同学好好相处，在家靠

父母，除外靠朋友。能帮别人的也不要吝啬自己的微薄之力。

兄弟姐妹：我们看好你，你一定可以的。

老师：聪明、有魄力、有较强的责任心、对待朋友同学重情义，值得推荐。朋友：乐观开朗、自信幽默、有能力、加油。”

……

三．社会环境规划和职业分析

环境与职业的分析：

1.家庭环境分析：

生在农村,祖父辈以农业为主,这决定了我从学生到职业人的快速过渡。亲戚朋友对我的期望值很大。亲戚朋友基本都是农民,没有特别的社会关系。

2.学校环境分析：

就我目前所读的学校----广东环境保护工程职业学院来讲，学环评是个不错的选择。我所学的专业目前在广东省还是属于少数的，是国家日渐重视的专业之一，有较不错的教学条件跟实践经验。而且任课老师都是具有从事多年的相关专业工作经验的，让我们更好地了解了除课本外的实际案例和现场工作。让我接受更多更精彩的校园生活，感受环院浓厚的文化气息。

3.职业环境分析：大学里读环保的人数在逐年增多，现在对环保工作人员的要求也愈来愈高，本科生想在较好的单位里呆都是很难的事情，更何况我们是专科生，除非你的能力非常的高。所以更要学好专业知识，从基层做起，累积工作经验，独立完成，培养独立工作能力，为单位省下人力资源，争取更好的就业机会和岗位。

大学，实现梦想的一个台阶，是开始，也是过程的一部分。梦想，从这里开始。