启示的读后感

启示的读后感1

读完这篇课文，我也终于明白了文中所说的：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的深刻含义。

这篇课文主要讲了：在作者刚满十一岁那一天的夜晚，他跟父亲去钓鱼。这个晚上正是鲈鱼开放日的前一个夜晚，当作者钓到一条大鲈鱼时，父亲却坚定的叫“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里去。“我”对当时父亲的行为感到疑惑，但三十年后，“我”终于明白了父亲的话使“我”终生受益。

在我们的生活中也会有许多的与这条大鲈鱼相识的诱惑人、吸引人的“鱼”。比如说：我经常会过马路。但是在过马路时如果是红灯，有时我也会情不自禁地迈步走过马路，但是如果有父母或者警察叔叔在身边的话，他们就会阻止我在红灯亮时过马路，有时我就会为这一件小事情而犹豫不决。如果在过马路时身旁既没有警察叔叔，也没有父母的话，自己还有急事。这时我就会想起文中作者所说的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”

之所以实践起来却很难，是因为首先要放弃个人的利益，其次我们还会受到东西的诱惑。在生活中也会有许多诱惑人、吸引人的东西，我们要像文中的作者一样，这样才会获得道德实践的勇气和力量。

启示的读后感2

今天我读了滴水穿石的启示后我明白了一些道理。

这篇文章先讲了在安徽广德太极洞内发现了一大奇观——水滴穿石。然后举出古今中外的名人：李时珍、齐白石、爱迪生等做了一个正反论证。最后课文揭示了：目标专一不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。

读了文章后，我了解到在每个成功都的背后都流露着汗水，并牢记着八个字“目标专一，持之以恒”。如果据有这两种精神的你一定会有成就，说到这我情不自禁地想起了今年春季运动会上的情景：当时运动会我报了女子二百米和五十米跑。比赛时我站在第四起跑线上，站在那我很不情愿，因为是最后一道起跑线。只听哨声一响我就努力地跑，跑到中间时我确实跑不动了，就准备放弃。给我记时的教师大喊：“快点快点！”我听到后心里说谁让你们把我安排到第四位，不然我一定会拿第一。就这样，其它的三位同学都超过我了，我就放弃了比赛。比赛后我一直报怨自己的失败是教师把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的实际和书上的精神比一比，简直是天壤之别。现在我才明白第四起跑线是内圈更容易拿第一，知道后我更加地惭愧，我想我以后一定要学习这种水滴石穿的精神，并用这种态度去对待学习，对待生活，对待每一件事。

我喜欢这一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。

启示的读后感3

《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理，受益匪浅。

“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。

读完课文后，开始我不太理解，听了老师的讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质。

儿子听了爸爸的话后，开始不愿意，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。

我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的.话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。

启示的读后感4

读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我有许多感想：无论什么事只要目标专一、持之以恒就能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不接就一定能成功。

我在去年暑假的时候，奶奶给我和姐姐买了一个滑板。我真没想到，姐姐学得如此快，竟然只花了两个小时就学会了。因为她喜欢走平衡木，因此她学得快。而我呢，平衡能力不怎么好，自然而然的就比姐姐学得慢了。姐姐看我们学会，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎么扭动滑板。可我老是摔跤。最后我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐来了对我说：“我也摔过好多次，但是我毫不气馁，没有退缩是男子汉就鼓起勇气来，继续练不要怕摔跤。”我说：“嗯”。姐姐又说：“我们现在开始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起来保持平衡，腿前后摆动，一定要迅速。左右转弯你已经会了，好好练吧！”

功夫不负有心人，我终于在两天之内学会了，我万分高兴。

由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，达到胜利的彼岸，取得成功。

启示的读后感5

学了滴水穿石的启示这一课后，给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够现实我们美好的理想。在日常生活中，我们有的时候会遇到一些麻烦的事，但是只要坚持不懈，持之以恒，一定能够克服困难。

我去年暑假开始学芭蕾舞。开始时，老师说基本功就是劈腿。听老师说完这句话，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是这个。我的心里怦怦直跳。因为小时候在幼儿园里也要练习劈腿，而且当时老师拽的力度很大。我被按的差点哭了。可是我转念又想，我小时候都能劈下去，难道现在还不能劈下去吗？“不行，我一定要能劈下去。”我坚定地说。以后，每天上完芭蕾课，就回家抓紧地联系。差不多过来一个月，老师有根我们说要开家长会，而且还要在家长面前比，比赛的内容看谁先劈下去。过了二天后，到了家长会。开始比赛了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么办，怎么办，算了。管它个三七二十一。只要别给爸爸丢面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！许多家长异口同声的说。老师开始报名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就报到我了。我刚想完，老师就报到了我的名字。“咡，咡。”我高兴地说。

由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。

启示的读后感6

《钓鱼的启示》是一篇十分好看的课文，我们来一起看一看吧！

《钓鱼的启示》讲的是：我刚满十一岁那年，我和父亲去附近的小岛上钓鱼。这是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。我们往鱼竿上放好鱼饵，就把钩线抛了出去。过了好长时间，鱼竿剧烈的抖动了一下，是一条很大很大的大鲈鱼。我迅速地把它拉上岸来，欣赏着它。父亲划了一根火柴，看了看手表，发现距离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，命令我把这条大鲈鱼放回湖里去，我只好依依不舍的放了大鲈鱼。过了三十四年后，‘我’是一位著名的建筑设计师。‘我’再也没有钓到过那么大的大鱼。但是我却不止一次遇到过相似的诱惑，不过我都一次次把诱惑打倒，也正是那一次给了我终身的启示：坚持道德，抵制诱惑。

这篇课文虽然不是很长，但里面蕴含着一个道理，我相信大家也都明白吧！在现实生活中，我们身旁的诱惑也无处不在，每次妈妈带我在外面玩时，由于跟朋友没有玩够，我总是往后拖，妈妈就给我讲各种各样的原因，那时我总认为妈妈是有意不让我玩好的。现在我明白了，妈妈那是从小让我就养成好的习惯，从小事情做起，让我明白哪些该做，哪些是不能做的。在点点滴滴中培养好的道德习惯。

读完这篇课文，让我更加理解了妈妈对我的关心，我今后会像课文中的‘我’一样，不被诱惑打到。

启示的读后感7

今日，夏教师带领着我们上完了《滴水穿石的启示》这一课。

这篇文章说在安徽广德太极洞内有一块石头，石头的正中央有一个碗口大小的小洞。在这块石头的上方有一个石缝，水滴接连不断的滴落下来，几千年过去了，水滴最终滴穿了这块石头。水滴的力量是很小的，但它有着坚持不懈的精神和打不垮的信念。本文还举了三个成功人士例子，分别是：李时珍、爱迪生和齐白石。经过列举名人的事例衬托出了坚持不懈是一种十分值得拥有的品质。从那里我们又能够联想到我们自我的生活，在现实生活中，我们更应当具有这样的品质。在遇到不会的难题时，我们的这种精神更应当体现出来，非要将它解开不可。在读书遇到“拦路虎”时我们也要用这种精神去扫除它。正是拥有这种品质，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一块块“顽石”。

学完这篇课文后我悟出了一个道理：品质分为三层，第一层，光说不练，到头来什么也没有。第二层，说了，也练了，可是不下功夫。第三层，说了，把技艺练得炉火纯青，并且有坚持不懈的精神。仅有做到第三层，才算一个人的技艺已经非同一般了！

启示的读后感8

课上，我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。

它主要讲了作者在刚11岁那年，父亲带他去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼，在无人知晓的情况下，父亲让作者把鱼放回湖中。

从中我受到启发，想起自己从前。当时我还是二年级，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高兴夹杂着，因此我总是乱蹿，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。我心想：赶快逃，要不就完了。我没有道歉，一见那个雪人，就匆匆离开。面对那个“鱼”我不应该那样，应该把它修好，然后写张条道歉。对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安，我现在想：为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德？

可有件事我认为我做得好。放假了，爸爸妈妈都上班，我也写完了作业，无事可干很悠闲，一会玩弄这，一会玩弄那。突然我想到有电脑游戏可以玩，正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时，我答应过她。只好控制住，为了克制这种心理，我逼着自己浇花、逗乌龟，不一会儿就忘掉玩了。

我觉得我们应该像文中的父亲一样，用文中的话来说：“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，我们应该正确判断。这样从小训练，就会获得道德实践的勇气和力量。

启示的读后感9

读了《钓鱼的启示》这篇课文，我无比佩服这位父亲。

这位父亲和作者一起钓鱼，但是不能钓鲈鱼。晚上十点，他们久久等待的鱼上钩了，可是拉上来一看，是一条大鲈鱼。但现在离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，这位父亲依依不舍地对作者说：”你得把它放回湖里去。“作者很不解，因为周围一个人都没有，为什么不可以把它带回家呢？最后作者知道父亲的话是没有商量的余地的，就把鱼放回了湖里。

我非常佩服这位父亲，因为这位父亲非常遵守制度、讲道德。作者也从这件事上受到了启发，当面临一次次道德抉择的时候，他选择的是遵从，而不是违背。这是个多么好的一种品质啊！

这又让我想起了一件事，我每当上学，放学时，都看到一些汽车、电动车和自行车在闯红灯，甚至有些行人也在闯红灯。我对这些行为感到不解，为什么要闯红灯？因为那一点点的时间？因为不能迟到？这些都是借口，安全第一啊！如果我们第一想到的是安全，而不是时间，那，就没有闯红灯的了，那也就没有那些交通事故了。

我们一定要有遵守规定、遵守制度的品格，如果你和你的朋友们还没有做到，就赶快行动起来吧！

启示的读后感10

前一段时间，我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。今天，我来和大家谈谈这篇课文的读后感。

这篇课文讲得是：作者和父亲在捕捞鲈鱼的前一个晚上一起钓鱼，钓到了一条漂亮的大鲈鱼，父亲因时间还有两个小时才能捕捞鲈鱼，让作者把鱼放回湖中，作者很不情愿，但最终他还是把鱼依依不舍放掉的故事。从这件事里，作者得到了终身的启示，其中有一句话写的非常好：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。生活中，我也碰到了类似的事情。

七岁的一个周末，妈妈带我到附近的公园去玩儿，在摩天轮售票前排队买票，排在我前面的一位大概十六七岁的姐姐掏钱购票时，一张二十元的钞票落在地上，她显然并不知道，拿上票急匆匆的挤开人群走出去，我捡起那张纸币，看了又看，刚想塞进口袋，只见妈妈拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，还是叫住了那个姐姐并把钱还给了她。

从这件事后，我明白了很多道理，以后也会遇到类似的道德问题进行选择，我一定要严格要求自己。

启示的读后感11

前天，我怀着好奇的心情看完了姐姐语文书上的一篇关于雪松的课文--《山谷中的谜底》。

文章中主要讲了：加拿大魁北雀克山谷中东坡唯有雪松，西坡却长满杂树。这一奇怪的现象是如何产生的呢？这个谜，没人知道。后来，有两个旅行者发现，山谷东坡雪大，其它杂树无法存活，唯有雪松的枝丫有弹性，没被积雪压断，因而生存了下来；西坡雪小，各种杂树可以活下来。所以，导致了这种现象。读完雪松，我明白了这样一个启示：对于外界的压力，可以通过正面战胜它，但有时也需要向雪松那样先弯曲一下，适当的让步，以求反弹的机会。

有一次，我在做数学作业时，有道题死活想不出来。正在这时，朋友找我玩。我想：不如先玩一会，再来写这道题吧。也许，让我的头脑清醒就可以做出来了。等我痛痛快快玩回来后，我又拿起笔来想啊想，终于，我做出来了。由此可见，遇到困难时，不要硬碰硬，有时做出适当的让步，是以退为进，不失为一种更好的策略。

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好的生活和发展。

启示的读后感12

《滴水穿石的启示》是我们刚学完第一篇课文。它给我的启示是：不懈努力，目标专一，持之以恒。

学完这一课，我想到了我坚持努力背《新概念一》的事。

自从我《新概念一》的第36课背不过关那一刻起，妈妈就决定，一定要把课文背熟背好。

这下可好了，妈妈立马从网上下载了一个《新概念一》的超循环大表。这下我的负担可重了，从第一课一直背到143课！老天你救救我！可是妈命不敢违呀，只好硬着头皮一课一课的背。要知道，如果要赶上我们学《新概念一》的进度，可不太容易。我就像小蚂蚁一样，一点一点的背。但我觉得这样进度太慢了，也没什么效果，便开始偷懒了。

事实证明，偷懒是要付出代价的。那天我又在偷懒，但正好遇到老妈一次突击检查，虽然说以前背过的课文，但有些都快忘完了。所以检查不过关么。我妈就把计划改变了，把每天八课改成了每天四课，减轻点负担么。

后来由于出了一款能专门点读《新概念》的点读笔和书。我妈就给我买了一套。有了这点读笔和书，我背英语的速度就更快了，快的时候三、五分钟就背完了。

现在我的《新概念一》已经背完了，开始背《新概念二》了。这不正是那些水滴滴穿顽石的过程吗？

我们一定要铭记滴水穿石给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。

只要这样我们才能滴穿一块块坚硬的顽石的！

启示的读后感13

今天，我学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，令我受益匪浅。

这篇课文记叙了安徽广德太极洞内的一大奇观一一滴水穿石。讲了水滴的可贵精神一一目标专一、持之以恒。还列举了三位远近闻名的伟人，经过了千辛万苦以及坚持不懈的奋斗，最终取得成功。如明代著名的医学家李时珍，从小就立志学医。他走遍了大半个中国，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著一一《本草纲目》。这说明了只要我们目标专一、锲而不舍、就一定有成就理想的明天。

是的，每个人从小就要立一个目标，并且每天都朝着这个目标去奋斗，不被成功道路上的“顽石” 所驱服，坚定不移、坚持不懈、持之以恒，就一定能够实现我们远大的理想！！说到这，我情不自禁的想起一件事：有一次，我的画画培训老师让我画几幅画，要到北京参加比赛。当我听到这个消息后激动不己，为了能取得好成绩我决心画我最擅长的一一马。但我周围却没有马，该怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个主意，我让妈妈帮我买一套三国卡，里面就有三国的战马。如赤兔、盗骊、白鸽等。我每天都在认真地观察它们的形状、神态、习性等。有一次，同学们来找我玩，但我不动心，我决不受外界于扰、坚持不懈，终于，功夫不负有心人。我在比赛中获得了第二名！！虽然，没有得冠军，但我仍然欣喜若狂，因为我已尽力了！

只要我们能够做到目标专一、持之以恒、不轻易退缩，并且能定下心来、不受外界干扰，就一定能到达胜利的彼岸！

启示的读后感14

在人生的旅途，有很多的诱惑，如果是金钱和道德摆在你的面前，你该怎样选择呢？可能有许多人会毫不犹豫地说：“不用问，肯定是金钱。”可是，我选择的是道德。今天，我读了一篇关于道德的文章，名字叫《钓鱼的启示》。

这篇文章主要讲的是：这天晚上，爸爸和我去钓鱼，我钓到一个大鲈鱼，爸爸却说还没有到开放时间，命令我把鲈鱼放了，我依依不舍地把鱼放回湖里，让我获得了力量和勇气，成为了一个著名的建筑设计师。

读了这篇文章，我非常理解作者的感受，钓到鱼的时候他非常得意，当父亲说要把鱼给放回去的时候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望着父亲，看着父亲不容更改的眼神，他只好把这条大鲈鱼放回湖里，看作者是多么听话，遵守规则呀！他战胜自我，抵抗了诱惑。他的父亲让我更加敬佩，他经过了强烈的思想斗争，最后选择了道德，给孩子做了一个榜样。

其中在我的生活里有很多这样的“大鲈鱼”，有一天，我走在上学的路上，忽然我感觉，我踩到了两个扁扁的石头，我一看，原来是两个一元硬币，我想：我可以把他给花了呀，正好我没有带演草本，买一个去吧，我刚到文具店门口，一个天使在我脑子里说：“不要，这是别人的钱不能花。”我想了想，又跑回了学校，把钱交给了门岗。

如果我再次遇到这种诱惑的时候，我不会花，而是交给少先队，做一个讲道德的人。

启示的读后感15

今天，我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩，在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的老爸看了看大鲈鱼，然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意，他不明白爸爸为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年，这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了，爸爸让他那么做的道理。

小男孩的爸爸为什么让小男孩把鱼放回湖里？这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时，所以还不能钓鱼。这时很多人的看法，因为爸爸不能让孩子做这样的“坏事”。而爸爸却有更深的一层观念，那就是：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。

说到这里，大家应该已经明白了这位爸爸为什么让孩子那么做。如果爸爸不阻止，这个小男孩第二天上学时就会带个玩具，第三天就可能带件衣服回来。慢慢地，这个小男孩长大以后，就可能开始偷大东西，如钱、商品等。再过一段时间，这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等，因为他成为了一名匪徒。

启示，在生活中还有很多这样的例子，就举个简单的例子来说巴：闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的，红灯停，绿灯行，可还是有那么多人在闯红灯，还是有人遭遇交通事故。

这些，都证明了那句话：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。

《启示》读后感

《启示》读后感1

学完《钓鱼的启示》，我感慨万千，原来道德就是简单的是与非的问题。

這篇文章主要讲了：鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，主人公和父亲一起到湖边的小岛上钓鱼。结果他们钓到了一条大鲈鱼，可是捕捞开放的时间没到，所以在父亲的`告诫下主人公依依不舍地放了大鲈鱼的事。

“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这是文中父亲告诫主人公的话，也是全文的中心，揭示了道德只是一个简单的问题，真正做起来却特别难。文中还把人生路上的种种诱惑比喻成了大鲈鱼，十分地形象和贴切。

在生活中我也遇到过类似的诱惑人的“鱼”。有一次吃过中饭，因为老师布置的作业多所以我拼命地写。可是写着写着，我就被摆在书架上的《三国演义》给吸引了过去，看起书来，看着看着就忘记了作业还没有完成，结果被老师批了一顿。这次可给了我刻骨铭心的教训。

道德只是一个简单的是与非的问题，让我们拒绝诱惑人的“鱼”。

《启示》读后感2

10月23日，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，颇有感触。这篇课文主要讲述了在三十四年前的一天晚上作者和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，因为没有到开放捕捞的时间，父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者不理解父亲的`做法。三十四年后，作者成为著名的建筑设计师，从自己的经历中体会到当年那个夜晚发生的事，给了作者永久的回忆和终身受益的启示。

读完这篇课文，我由作者想到了自己，有一次，我出去玩，看到地下有一张五元的钱，我欢喜交加，马上看了一下四周，没有人关注我，我便立刻把钱拿了起来装进了兜里，可是在走回家的路上，我感到心神不宁，回到了家，我立刻把这件事告诉了妈妈，和妈妈一起想解决对策，内心这才踏实了一点。

这个故事告诉我们，在面对像这一类道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示，在人生路上，我们应该诚实、守信，这是做人的根本，是无法用金钱衡量的财富，遇到诱惑，我们要坚持原则，不为所动，获得勇气和力量，最终实现自己的理想。

《启示》读后感3

今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”

读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的'人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。

所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！

《启示》读后感4

今天，我们学习了“滴水穿石的启示”一课。其中，水滴滴穿了顽石，让我深有感触。水滴的力量微不足道，为什么能将石头滴穿呢？ 因为，它有目标专一、持之以恒两种成功必备的因素，日积月累，接连不断。李时珍、爱迪生、齐白石的`成功不都证明来人这一点吗？ 其实，在生活中，处处存在这样的精神。被人们尊称为“力学之父”的钱伟长，为了救国，放弃了文学，改学物理系。一开始成绩很不理想，但他每天付出的心血比别人多几倍，他的成绩成为了物理系中最好的，最终完成了他的强国梦；司马迁博览群书，却遭受宫刑，但他不甘心，发奋写作，《史记》便诞生了。

现在有很多人，父母为他们创造了很好的条件，他们却“乐不思蜀”，只顾享受，而对学习一点也不重视。这样的人，父母留下了金山银山都要被用光，最后落得悲惨的结局。总而言之，目标专一、持之以恒是达成“滴水石穿”的必要途径。而自我满足、不思进取，则是永远不能成功的。

《启示》读后感5

今天上午读了《钓鱼的启示》这篇文章。

主要讲了“我”十一岁那年在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上“我”和父亲去附近湖中小岛上钓鱼，钓到了一条大鱼因为时间还有2个小时，父亲又让“我”把那条大鲈鱼放回湖里去，“我”从这件事中得到了启示：无论遇到多么诱人时“鱼”，都要正确取舍。

由，《钓鱼的启示》一文，我想起了我生活中这样的事情，比如，那一次我和父亲一起去图书馆看书，我终于找到了自己最喜欢的一本书，那时就剩最后一本了，一个小妹妹也想看，爸爸看见了对我说：“静静把这本书让给小妹妹去看吧！也许你还会找到比这本书更好看的'书，女儿给小妹妹吧，我支持你。”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜欢的书给了那位可爱的妹妹。

《钓鱼的启示》让我知道了：无论遇到多么诱人的“鱼”，都要正确取舍。

《启示》读后感6

今天，我们在张老师的带领下学习了《滴水穿石的启示》一课，知道了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”这是所有成功人士的'成功经验，我也深有感触。

那是星期六的上午，我在家写作业。“呀！这周的作文好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。爸爸听了，便开导我：“你怎么能这么说呀，不能说作文难，只能说你的手笨，如果你有王勃，李白那样的名手，不就能写出好作文了吗？而锻炼手的方法只有一个：写，只要功夫深，铁杵磨成针。你只要多写一些，也能写出好作文的，你自己想想吧。”爸爸的话对我感触很大。我想：人们都说勤能补拙，笨鸟先飞，既然我作文写不好，那我只有更加勤奋，更加刻苦才能成功。于是，这次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗读、修改，最后自己非常满意了，才抄上去。而让我意想不到的是这篇作文被评为了“优☆”

一份耕耘，一份收获。只有目标专一，持之以恒，才能取得成功。

《启示》读后感7

昨天，我在教室里读了一篇作文，名叫《启示》，作者是尤今，写的是作者9岁时的一件小事，令我深受感动。

一天，作者正在门边写大楷，风把大楷本子吹得“啪啪”作响，作者赶紧跑去用力关上大门，结果把门外正在谈话的父亲的手夹到了。父亲疼得呲牙咧嘴，五根手指肿得像五根香肠。作者的父亲并没有打她，觉得自己错误在先，不该打女儿。这件事不仅告诉作者一个受用无穷的启示，也给我了一个受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。生活中，我往往不能像作者的父亲一样先在自己身上找原因。

记得有一次，我和弟弟一起玩捉迷藏，他藏到了柜子底下。我正要把他弄出来，突然，他的'手被“门”夹到了，哇哇大哭说是我夹的，我不过是不小心碰了一下门，然后“门”就把弟弟的手给夹了一下。这也不能全怪我呀，谁叫他把手放在那儿的！我心里愤愤地想，把门一关，生闷气去了。

在生活中，大家往往都是犯了错先指责别人，说自己无辜，是不是？这个故事告诉我，犯了错误先看看自己错在哪儿，怒气就会消掉一大半，就会“化干戈为玉帛”。

《启示》读后感8

在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了……小水滴锲而不舍，终于滴穿了这块石头，成为了一大奇观。

大家想想，水滴和雨滴相比多么微不足道啊。可是，水滴优于雨滴的地方就是有明确的目标，而且向着目标持之以恒地坚持下去，就是一直向着石块的同一个地方滴。而雨滴却是没有专一的目标，盲目地到处滴，所以永远不可能滴出一个洞，甚至是一个小小的浅坑。

同样道理，放到人的身上更是这样。李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，终于写成了《本草纲目》。爱迪生毕生孜孜不倦，从一个普通人到拥有一千多种专利的`大发明家，他付出了多少汗水？大画家齐白石到晚年仍坚持每晚作画三幅，这是怎样的一种坚持啊。所以说，只要确立了明确的目标，并付出努力，“持之以恒，贵在坚持”，最终一定能够取得成功！

《启示》读后感9

《烧开水的启示》这个故事讲的是一位青年大学刚毕业后，就为自己树立了非常多的'目标，但几年下来，他依然一事无成，为此，他非常苦恼。后来他找到一位智者，向智者诉说了自己的苦恼。智者听了后对他说：“目标不要树立太多，只要从最近的目标开始，掌握方法，抓住机会，坚定信心吗，努力拼搏，没有干不成的事。”听了智者的话，他回去后，把计划划掉了许多几年之后，经过自己的不懈奋斗，他的目标基本都实现了。

这个故事告诉我们只有从最近的目标开始，不要目标立得太多，什么都想干，要认清自己的实力，明确自己要达到的目标。通过不但的努力，积累人生所需的知识，不断提高，才会一步步走向成功。无论做任何事不经过努力、刻苦是不会走向成功的。

《启示》读后感10

美国发明家爱迪生，虽然没有经过正规教育，但他迷恋电学研究，竟拥有一千多项发明专利权。画家齐白石的画室里写着“不教一日闲过”，正是因为他不停地创作，才画得更好，更加纯熟。 他们之所以能够取得这样的成就，都是靠着这种“滴水穿石”的精神。如果我们也具有这种精神，还有什么事情做不成呢？学完了《滴水穿石的启示》后，由此我想到了我自己，作为一名小学生，最主要的'任务就是学习，我们应该在学习上也应该具有这种“目标专一，持之以恒”的精神。

比如有一次，碰到一道数学题不会做，我去问妈妈，妈妈对我说：王乐言，你脑筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的。”我左思右想，终于做了出来，可见只要动了脑筋，就一定会做好，做成的。 其实，一个困难就像一块“顽石”，只有“目标专一，持之以恒”，才能“滴穿”一块块“顽石”。那么，在生活中，在事业中，我们具有了滴水穿石的精神，那还有什么事情做不成了呢？

《启示》读后感11

今天我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，读完后我深有感触。

这篇课文讲的是安徽广德太极洞内的`一块石头上有一个洞，而这个洞就是微不足道的水滴滴成的。为了证明滴水穿石是有可能的，作者举了三个正面例子，他们都是因为目标专一，持之以恒，所以才有了今天的成就。作者还举了一个反面例子，雨点的故事。因为雨点没有专一的目标，也不能持之以恒，所以他才不能滴穿顽石。

我也有这样的经历。一年级的时候，妈妈让我去学素描，我原本很感兴趣，可素描老师一直让我画同一幅画，几天后我就退出了素描班。现在想起来，如果我当初目标专一，持之以恒的学习素描，也许现在我的画画技术会大有进步呢。

读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我知道了：做任何事都要目标专一，持之以恒，这样才能把每件事做好。

《启示》读后感12

最近，我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》，主要写在安徽宁德太极洞内，有一块酷似冰块的石头，石头中间有一个坑，坑比较深，是洞里的水滴滴出来的。这块石头让我们联想到古今中外所有成就事业的人，都靠这种滴水穿石的精神才获得成功。

邻居家的小妹妹前几天才学会走路，她也是经过努力才成功的。一开始，奶奶在她的腰上系了一条带子，小妹妹先走，奶奶跟在后面，小妹妹眼看要跌跤，奶奶把带子往后一拉，小妹妹就安然无恙。经过无数次这样的训练，小妹妹可以不依靠带子走路了。虽然独立行走的姿势不太美，但对她来说，是不错的开端。

生活中的`我一点不坚持，遇到困难就绕过去。有一次，奶奶不在家，把钥匙留给我，让我自己开门后做鸡蛋炒饭，由于没有经验，防盗门我不会开，幸亏奶奶料事如神，在门旁边窗台上的肥皂盒底下，塞了两元钱给我上街下面条吃。其实，门上的锁，我用钥匙再多转一圈就打开了。我没有坚持，所以多花了两块钱。

我以后再也不犯这么愚蠢的错误，我做事一定要目标专一、持之以恒!

《启示》读后感13

读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的.用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我明白了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，若是要去做的话，却是非常困难，若是不下定决心去做，就永远做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人若是从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

《启示》读后感14

西洛斯.梅考科是美国国际农机公司的创始人，也是世界上第一部收割机的发明者。在商场里卖了几十年的收割机，他也打了无数个胜仗。然而创业伊始，梅考科也遇到了让她一筹莫展的问题。原因就是因为收割机对于农民来说实在是太贵了，梅考克想了很多办法都无法打开销路。这天，他下班回家，看到一群做完游戏的孩子们正在给其中一个年龄较大的孩子那里买糖。可是其中，只有一个名叫鲁德的.孩子没有买，原来，他的口袋里只有三分钱。最后，他实在忍不住了，拿出钱，说：“我可不可以只买三块糖？”“我不零买的。”“旁边的小孩说：“让鲁德先欠你七分钱，以后再还。”大孩子说：“可以，但明天你要付我八分钱。”“好的。”看到这儿，梅考科灵光一闪，想到了一个绝好的推销收割机的方法。就这样，梅考科在孩子们的游戏中得到了启示，发明了“分期付款”的销售方式，使他的公司在销售和经营上获得了第一次腾飞。

我的感想是：很多时候，我们自己想了几天几夜都没有结果，而别人的一句话，却能带来灵感。

《启示》读后感15

根据公司要求和我单位的实际情况，针对《一盆水的启示》不难看出物业人的奉献精神，不论任何岗位的职工都在默默的为居民服务着，更把“五心”服务理念贯穿于每天的工作中，门卫师傅们都能做的这么好，我们又有什么理由不干好自己的工作呢。

作为一个服务企业，应清醒的认识到，我们的各项工作，服务制度，思想理念，人员素质等方面存在阻碍单位的发展，更无法适应新形势的要求，所以借助这次学习，在认识上有了提高，发现自身存在的毛病，通过自查，会在以后的工作和学习中加以改正，要充满激情怀着感恩的.心去干好工作，不抱怨，不发牢骚，对存在问题要举一反三，用我们的真情和实际行动赢得居民对我们的认可，从而使我们的各项工作能顺利有序的开展。

作为一名物业员工，要维护企业的利益，这是最基本的职业道德，做事先做人，对我们的企业忠诚，要知道自己该干什么，该怎么干，要有明确的方向，是自己朝着正确的方向努力工作，为企业的发展做出更大的贡献。