回忆初中老师的作文

回忆初中老师的作文

回忆初中老师的作文1

老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。

在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，他们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！

生老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，在1米7左右吧，身材中等，他的两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发，他常穿一身休闲衣。他对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢他了，每一次她他上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她他，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。

语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是李老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。

在短短的`7天军训里，我们最先认识了数学老师张老师，他性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起张老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她他的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。

这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。

回忆初中老师的作文2

我的语文老师幽默风趣，课上经常开几个玩笑来增加欢乐活跃的气氛。他能写一手漂亮的字，一手好文章，有着一副爱思考的脑子，什么事都要仔细严谨的思考。他做任何事都很专心，尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好，我发现最多的还是读书与练字。

我的语文老师，年纪不大，相貌却有些显老。扁平的脑袋，鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜，中等身材，而他最显著的特点就是……对，就是他课上经常开的玩笑话，脸上许多的窝。你还会发现，他有一样东西从来不离身，笔。听他说，这是他的秘密武器。

他非常喜欢读书，他离不开书，对他来说读书就像吃饭一样，一日三餐中的早餐，不可缺少，他总是贪婪地阅读着书籍。我虽然没去过他家，但我想，他家的书一定非常多，而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书，最少也要读十页。有时实在抽不出空来，就等蹲在马桶上时，才能“享受”这美妙的读书之旅。

他还喜欢练字，练字就像三餐中的午餐，不可缺少。作为我们的语文老师，自己写得一手好字，也给我们树立了榜样，经常指导我们怎样写字，让我们对练字产生了兴趣。而他自己，随手就练上几个毛笔字，把练字当成自己的`爱好，每天练写，非常重视练字。

老师还有一个爱好就是写作，这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础，老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视，先构思，在提笔，就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好，他还有坚持，每天不管多晚多累都要写一篇文章，就是因为这样的坚持，长年磨练、累积，才有这么丰厚的果实。

老师是我们学习的榜样，我们要向老师一样，做事要专心，要有恒心，最终一定会学有所成。

回忆初中老师的作文3

她刚走进教室，班上几十名同学的眼睛瞬间盯着门口，是谁有这么大的魅力呢？原来是我们的语文老师——王老师。

她是一位幽默的老师，也是我们知心的“大朋友”。在学习上，她用盖印章、换卡片的方法激励我们努力学习。老师的印章可不好得哟！每天完成的作业需要工工整整的.，而且正确率要高。这样你的卡片上就会多一枚印章！王老师还会在课下激励我们学习，会和我们聊天……

语文课的知识丰富多彩，王老师经常用笑话，集中我们的注意力。在课上，看！我们正在争先恐后地回答问题，每个知识点我们都能掌握，“卖馄饨喽！走过路过看一看！”另一个同学也不甘示弱，“卖馄饨喽！不好吃不要钱！”听！同学们的吆喝声，惟妙惟肖，这是我们学到的一篇课文，老师为了调动我们的积极性，就让我们自己在课堂上把课文中描述的情景再现了一次，就连正在巡堂的校长也被我们的吆喝声吸引过来……

做阅读题时，王老师要求我们答题一定要在文中划出横线，标自然段、分大段，这样我们做题的效率又快又准。王老师还告诉我们阅读题没有标准答案，不要束缚自己的思维，让我们自己按照老师的讲解去组织语言答题。王老师总是不厌其烦地对我们说做题技巧，不断地鼓励我们。

王老师不仅是我们的老师，还是我们知心的“大朋友”。我们在学习和生活上有什么困难和不开心，第一时间想到的就是她。她总是很耐心地听我们诉说，然后给我们一些建议，开导我们。事后，老师还会问我们问题解决了吗？心情好点了没有？如果没有，王老师又会让我们换一种思路思考问题，慢慢地和我们一起解决问题。

王老师就像一位辛勤的园丁，我们则是需要灌溉的小花儿，我们在老师“阳光”与“露水”的滋润下快乐成长，长成花园里美美的花儿！

回忆初中老师的作文4

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激春风，才有一泻千里的气势；小鱼感激河水，才有自由自在的天地；大树感激阳光，才有枝叶繁茂，挺拔的枝干……而我，则要感激我的老师。

老师赋予我知识

刚上学，老师便开始教我生字、诗歌、课文、从最初学的“鹅鹅鹅，曲向向天歌，白毛浮绿水，红拨青拨。”到再在到的许多古文诗词，都离不开老师的辛勤教育。老师，她不辞辛苦，每当夜幕来临，总会看到老师那伏案备课的身影；老师，耐心仔细，每当我有什么问题需要请教老师时，老师都会一遍一遍的仔细讲解，直到我懂了为止；老师，她认真负责，每当我作业上有错题的时候，老师便会帮我纠正错误；老师，他……正是因为老师的这些品质，不断的赋予我知识，才会有我今天这样的成绩。所以，我感激老师。

老师教会我做人

老师不仅教我们读书，老师还教我们做人，是老师教会我写“人”字的一撇一捺；是老师使我拥有优秀的品质。

记得有一次，我的作业有一道不会做，于是，我便悄悄的.把同桌的作业拿过来抄，这时，恰巧被正在看书的老师发现了，老师收了我的作业，严厉的看着我，眼中流露着失望。

“放学了到我办公室来一趟。”老师说完这句话便离开了。

我的心里十分后悔，早知道就不抄了。

放学后，我怯怯的走进了老师的办公室，环顾了一下四周，整个办公室只剩下老师一个人。

我走到他跟前，他便开始为我仔细讲那道题。讲完后，老师说：“抄作业是不对的，抄别人的作业就如同吃别人嚼后的馒头，是没有作用的。”

我听后，惭愧的低下了头。从此，我再也不抄作业了。是老师帮我改掉了这个坏习惯；是老师教会了我做人，所以，我感激老师。

老师是一位园丁，辛勤的抚育我成长；老师是一场春雨，滋润了我内心的干田；老师是一轮明月，照亮了我内心的黑暗。

回忆初中老师的作文5

时光匆匆过，六年的时光已如那无际长江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时，您，我们毕业班的吴老师，是否还会记得？记得那届学生，记得我们那年一起打扫的香樟树叶……。

在最后那一段时间，我们的包干区换成了大操场。春天是美好的，香樟树叶开始换装了。落叶纷飞，似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄，给红绿相间的`操场镀上了一层“金子”。树的生老病死，竟让那校园尽显生机。别人眼中，那是亮丽的风景，可在我们的眼中却象征着累人的劳动。

早上来了，扛着扫帚，有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时，“唉……。”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸，硬着头皮，我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来，没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净，风又袭来叶片，铺满这无“金”的空缺。

这时，您来了，在指挥一番后，又拿起一把扫帚，扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般，不一会儿，成堆的叶子出现在操场上。这时的您，两颊泛起一片红晕，红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下，每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实，在任何事中都有着巨大的作用，扫地也是如此。踏踏实实，扫帚一步一步，不要想走捷径，有劳动就有收获。您一语不发，用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”，您就这样用行动滋润了我们的心田。

如果说那香樟树的叶子，香樟树的学校，已深深地烙在了我们的心中，是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜，挎着小蜜蜂，用行动来启蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

回忆初中老师的作文6

生活里，遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。

陈老师，是其中一位。

陈老师教我六年级英语。他中等身材，圆溜溜的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提醒我们动脑筋思考，十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他，却慈祥搞笑，令我们都十分喜欢他。

老师是个幽默的人，他个性开朗，讲课语言风趣：“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋，你说一下这题答案。”小锋爽快答道：“D。”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点矛盾，心慌慌。这时，老师用响亮的声音说：“是E……左边那个！答对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们，与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

老师对不认真的同学十分严肃：一次在课堂上，调皮的'小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子，“出去！立刻！”这时小佳斜视着老师。“马上！”小佳听了，不认输地出去了。过了一会儿，老师出去训斥小佳。几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师平静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法，让我觉得他总有一股神奇的力量。

而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师，老师没有责骂我，宽容原谅了我的过错。从此，让我警惕这个错误。

在毕业时，老师带给我们一个美好的回忆，唱了《笨小孩》给我们听，我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌，听得十分入神，也跟着节奏摇摆，十分快乐！

陈老师与我们相处得十分融洽，他带给我们许多欢乐与知识，使我们每天受益匪浅。

活跃的课堂，处事严格的老师，令我难以忘怀。

回忆初中作文1

初中，其实没什么不同，只不过留恋的次数多了，也竟和小学一样了，那不同的风景，是需要很多年来留恋的，比如说三年，六年，流年似水呢，才初一，就这样了，什么友谊，亦真亦假，让人捉摸不透，本来很要好，呵呵，真是有苦难言呢，好假呀，这世界本来就很假，三年呀，要做到很多很多，成绩要好，友谊要好，好难内，好像长大，去追逐世界，追逐时间，追逐一切，可又想拥有童真，又想回到那可贵的青葱岁月，，每天做着白日梦，看着那可厌的肥皂剧，成绩一点一点倒退，成天接受着父母的滔滔教诲，可是呢，要努力，不然，会失败，会后悔，人的一生当中，我最不想做的事就是后悔，既然做了，就不要后悔，因为那是自己决定做的。

才初一内，就这样多愁善感了，不知长大会怎样呢。

当年那一点点回忆，我会收集，我会祭奠。

当那友谊之花绽放时，我会好好保存，

当那流年已去，我们可回忆的又是什么呢？

回忆初中作文2

时间如流水，一去不复返；岁月匆匆，无法冲淡的是那些美好的回忆……

刚进学校的这四天里，我们进行了军训，这次军训给我们留下的印象都十分深刻．记的第一次林教官和我们一起训练时，我总觉的他是那么的冷酷无情，不管我们有多累，有多苦，都要按着他的要求去做：站的时候要纹丝不动，手要铁紧；一会立正，一会又向左向右看齐，真的感到好辛苦，好幸苦．

随着时间的流逝，我们也发现了林教官的另一面，他有风趣幽默的一面，每次军训后，在休息的时间中，教官会教我们拉歌，表演节目，让人感到一丝的放松．总之，在训练的时候，教官认真严厉，休息的时候，教官又教我们唱军歌，还给我们讲他们抗震救灾里的故事，让我们对他的看法改变了．

军训虽然十分辛苦，但是可以磨练我们的意志，锻炼我们的身资，这几天的辛苦算什么呢？我们要努力做一株桃花心木，不管困难有多大，我们都要克服它．未来的路还很长，我们要克服种种困难坚持下去，这样，我们的人生才会更加美好！

回忆是天边的晚霞，回忆是我们美丽的过去，在回忆时，以后的回忆又开始了，而这个美好的回忆将永远保存在记忆的盒子里……

回忆初中作文3

时光飞逝，日月如梭，就在这周，我们学习了两年的初中地理、生物结业了。自此，有一年之久，这两个名词将尘封于我们的记忆之中，却永远不会消逝。

记得初一，遇到新的课程，新的老师，我们也有了极大的兴趣。我记得，第一节课，大家格外认真，班里鸦雀无声，只有老师在讲授着知识。记得初一，我受到的第一次责罚，是在地理课上，我没带课本。那天，是我第一次去地理办公室。再去之时，我已然成了班里的地理课代表。

渐渐地，我们感到疲倦了，不再对这两门新的课程有那样的兴趣，大家都混起日子来，一天一天，一节一节，慢慢混日子。

但这样子混了一年，一阵突如其来的紧张瞬间席卷了整个初一，走在楼道里，都能看到有人拿着教材复习，那是因为会考即将到来。这是我们一次关乎命运的考核。半年之间，时光飞快地流逝，心中的紧张也愈发强烈，在这最后的时光中，每个人都在拼搏，做自己最后的努力。

终于，在周二，考试结束了。

涌上心头的，不是放松和快乐，而是一丝的伤感，两年的时光稍纵即逝，自觉时光漫长，实则只是转瞬之间，一去不返。我们都不会忘记两年的学习奋斗，不会忘记那过去的时光，它们将成为我们每一个人的回忆。

回忆初中作文4

多一份童年，就多了一份欢笑。

童年就像一个糖果盒，里边装着五彩缤纷的糖果。下面就让我拿出最甜的一颗，来说说那件趣事吧！

还记得的那天上午，我们刚上完音乐课。回来的时候，那些比我更早到的女生已经成群结队的待在那儿闲聊了。过了一会，到教室里的更多了。这时，董安基也到了，恰好他从这儿路过，不小心被桌腿给绊倒了。结果屁股露了出来。在场的女生见到都哈哈大笑，董安基可是丢死人喽！也不知是哪个女生朝着东安吉的屁股猛地踹了一脚，董安基站起来，只见他怒目狰狞，怒气冲冲地对那个女生狠狠地瞪了一眼，就拿着音乐书打她。可谁知，董安基的封面与书页连的不结实。刚要打她，书页一下子“飞”了出去，可书的封面还在他手中。书页一下子飞到了对面同学孔维丽的头上，立了起来，空位里好像戴了个三角帽。

童年像一幅褪色的画，贴在记忆的墙上；童年像一首欢乐的歌，诉说着那些过去的事情；童年像一只悠扬的牧笛，吹奏这世间最美的乐曲......让我们一起来珍惜童年吧！

回忆初中作文5

六年的小学生活如潮水般说来就来说走就走，但是当潮退的时候会给我留下一些美好的东西。那些就好比六年小学生活中的一段段美好回忆，让我铭记在心。

在开学的时候我无意中看到那张毕业照，看着看着我回想起了许多小学生活的事。

在我的小学生活中，让我最忘不了的就是和我共同进退的那帮同学。因为是他们让我知道什么是友谊，什么是真正的快乐，什么是信任。他们的每一张笑脸，每一道声音都是我美好的回忆，同学录上的一个个签名是我们友谊的见证。

回想当初匆匆相遇，正如现在默默分离，回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前。转瞬即逝，转眼我已是七年级的学生了，七年级比六年级的学习紧张了好多。不是以前的同学了，都变了，一切都是新的了，感觉也和以前不一样了。但是我还是喜欢以前的那种感觉，不知道什么时候可以重现，真的'很期待。期待那种朋友们在一起玩耍的感觉，因为那种感觉真的很美好。那种感觉我终身难忘，是我最美好的回忆！

回首相望以前所经历的美好时光，不如把握住现在的一点一滴。就让那六年的美好记忆永远保存在我心中吧！现在我已经读七年级了，但依然要好好努力。让我这本名叫《生活》的画册再多添加光辉的一笔吧。

回忆初中作文6

韵是一个女孩子的名字，很细腻，很幽美，充满着无穷的韵味。

韵喜欢绿色，是那种春天萌发的草绿色，她认为：那时生命的颜色，散发着青春活力的颜色。因此，她喜欢青草，常常在草地上放肆地蹲坐下去，用手触着地面，像乌龟般伏在草地上——那是她在欣赏草的灵动。我总是取笑她，她并不介意，反而指着草说，草是知己，她是不会取笑我的。

韵喜爱白云，有时她一望就是半个小时，发呆也时常是仰着头。我告诉她，女孩子一般都喜爱蓝天白云的。不，我独爱白云。她反驳道。也许吧，但是，没有蓝天的衬托，有怎么会体现出白云的纯洁呢？

她深思了一会。好吧，但我还是独爱白云。她就是如此固执，不管有理没理可能经历了太多年，连记忆也不忍再回忆。我记住的，只有这两个特点，还有，韵离开的那个夏季。

那天，平时最坚强的女孩儿哭成泪人儿。一头如瀑布般的黑发，流畅地泻下来，飘离于韵温婉的脸庞。突然，黑发无情的鞭打在脸庞上，继而飘逸地顺从着脸庞消失在茫茫人海中。微风吹来，夹着一股难过的热气，夏季又到了吧。有个女孩，又将躺在草地上，闻着浓郁的草香，欣赏蓝天衬着的白云，忆韵……

回忆初中作文7

我的爷爷虽然去世已经7年了，但我还经常想着他，回忆他生前对我关怀的事，让我非常怀念他。

我的爷爷长得浓眉大眼，脸色黝黑，头发斑白。经常穿着一件带着油腻的蓝色工作服，因为他是一个修理工，给人们修柴油机、电机。他的技术很高明，没有修理不好的机器，受到人们的夸奖，是远近闻名的修理工。

爷爷对人的态度很和蔼可亲，讲话很幽默，记得我刚会走路学说话的时候，他给我取一个外号叫“钦差”。每当他没事情的时候，他就把我抱起来，把我扛在肩膀上，嘴里说：“宝贝钦差，爷爷带你去买东西吃喽！”我喜欢吃墨鱼，他就给我买。他还给我买玩具。他喜欢挠我的痒痒，让我格格大笑，他亲我的脸蛋的时候，那粗粗硬硬的胡子弄得我的脸上又痒又又疼但是很舒服，爷爷对我多么亲热啊！

不幸的是，在我6岁的时候，爷爷得了重病，抢救无效，永远地离开了我。每当我回忆我和爷爷一起欢乐的往事，我充满了感激，又很伤感，爷爷，要是你还活着，该有多好啊！

爷爷，您的孙子永远怀念您！

回忆初中作文8

我喜欢写散文，而有一种散文便叫“回忆性散文”，可见，回忆和文学是有一定联系的。

鲁迅先生的《狗·猫·鼠》，借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨；史铁生先生的《秋天的怀念》，叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，以及对先年对母亲不解的懊悔；朱自清的《背影》，用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护……

一位位知名作家的作品，正是在向我们传达这样的讯息：回忆，是散文神奇的变化术，也是促进文学创作的新鲜血液。

回忆性散文有着具备双重视角，美学规范独特，不追求完整性等特点。也正是因为这些特点，使它和一般散文相较，更具有别致之美。

多一点回忆，可以让你想起更多可用的创作素材，且由于是过往之事，写起来也会有更多的感情蕴含其中。即是如此，何以不为之？

回忆初中作文9

8月28日 星期三 天气：晴转阴

今天是军训的最后一天，因为我们要出演了，但练习的却不怎么样。所以，今天要更加努力了！

一连两天都在外面，我的皮肤都被晒黑了。今天又是，因为我们不仅要学习横排向前走，又学习了一个新的竖排向前走，然后学习转弯，围着操场走一圈，我是第一排的排头，要带领着我们这一排，我们这一排来领全班，所以我不仅要照顾好后面的个子小的同学，慢点走，还要注意好我们这一队齐不齐，我不能做的不好，我要更加努力，更加认真，才能有胜任这个排头的能力。

齐步走不是很难，但是迈腿迈的快了或慢了或步伐错了都可能影响大体。教官喊一，左脚落地，喊二，右脚落地，听起来很简单，但是我们好像就是忘了，不是快了就是慢了，练了几十遍，还可以，要完美，也要在家好好练习。

但是，功夫不负有心人，经过再次的努力，总算好了许多。

真心希望明天的比赛会有好的成绩！加油！

初一:淋湿了的梦

回忆初中作文10

生活像一片沙滩，走过后会留下一串串小小的脚印。生活像一面回音壁大喊后会留下清晰的回音。生活更像一本题卡翻开它会看见曾今的欢笑和伤心。

翻开童年的题卡我看见了曾今的欢笑。那是我11岁的时候，那年我的生日是我人生中最快乐的时光。记得我生日那天是星期一。老师中午上QQ了解是我的生日后下午特别在班上给我举办拉一个生日聚会那天下午同学门给我送许多礼物，最后那节课老师把零食分给我门吃，同学们都为我祝贺那是多开心的一幕啊！我至今都还记忆犹新。

我又翻开题卡看到了伤心的一幕。那是我很小的时候那时候我的祖母还在世我的祖母非常疼我有什么好吃的有什么好喝的都给我，我也十分喜欢我的祖母。祖母去世的那天妈妈为了不让我伤心告诉我祖母要去爸爸那住叫我不要担心，妈妈还假装把我带出去买东西。那时间其实就是埋葬祖母的时间。回家后我见祖母不在心里有些失落但相信祖母是去爸爸那边了便没怎么在意。当我渐渐长大我才知道了这件事我当时十分伤心，妈妈所说的一切都是骗我的我心里真的不是滋味......

又是一片金色的沙滩又是一串小小的脚印，人们说浪能抹去一切但不能抹去人们心灵上点缀的东西，永远不会。

回忆初中作文11

那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我独自的空虚与寂寞。我也许莫一人，坐在那空空荡荡的窗台前，仰望着那满天的星空，不禁流下了真挚的流水。。。。。

回想起在那幼稚园里，我那灿烂而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，没有嫉妒；没有竞争；没有苦恼。。。。。。一切都是那么那么的美好而又童真呀，会想到这儿，我也笑了。。。。。。

然而，现在我再也回不去了，我渴望着再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一个童真的年代，渴望再一次大哭一次说想妈妈，我要回家。。。。。。

现在，几乎是不可能了，繁重的学习，压得我们喘不过气儿来，也许，只有学习才能成功吧，也许；只有好好学习长大了才能有美好的，令我们憧憬的希望吧；也许长大了，就再也不能回到童年的时代了吧。。。。。。

回想到这儿，我又再一次发呆、发呆、发呆。。。。。。

回忆初中作文12

也许时间长了之后，我们就对刚开始感兴趣的那些小说弃如敝履了。 毕竟每个人都有着喜新厌旧的特性，他们可能在这一瞬间喜欢这样的小说。在另外一段时间里就喜欢其他类型的了。这些可说不定。 是不是所有的梦想都如同我们心目中所憧憬的那个样子？还是说时间过去很久以后，所有的繁华似锦突然落幕。

多年以前的那样的月光似乎再也不会出现同样一种经历。

只不过当你正在那棵梧桐树下，回望着远方，你的家乡的时候，你突然懂得那样一种忧愁，突然从脑海当中油然而生。

这一切似乎都没有什么特别强烈的反应。

但是说过能够一直坚持下去，我想每个人都在寻找这样的机会，即便是在一瞬间，大家都能够理解这是一种怎样的感触。

他们喜欢的依旧是这样不切实际的美好，如同我沉浸在小说当中那样庞大而又美丽的幻想。

是不生活也在一瞬间开始幻想。 你看到了他们美得那样张扬。 要知道那并不是他们的错那样明朗而又普照四方。

就如同多年以前你回忆过往。

回忆初中作文13

每当我回忆起旧作，便觉得写得糟糕，谁能笃定地说这不是一种成长呢？正是我们回忆起过去的不足，才学会了努力地提高现在的自己。回忆，是成长的催化剂。

多一点回忆，有些即将遗忘的事情，也会突然想起：无论是沉下记忆大海里的友谊，还是曾经说过的幼稚的秘密，都像被吹响的竹笛，具有神奇的魔力，帮你，找寻那往昔的自己。此刻，时光已然暂停，就像七彩琉璃，而你也学会珍惜……

有句歌词是这样写的：“回忆总想哭，我一人太孤独……”听起来很忧伤，但正因回忆，往后的日子里才能学会坚强。珍惜自己的一切，哪怕是曾经讨厌的孤独，可习惯之后，你也会发现，它能帮助你变得冷静稳重。

这些难道不是回忆的奇妙之处吗？当然是的。回忆是人生必备的技能。请多一点回忆，因为那样你会发现不一样的自己，也会学会更多的道理……

回忆初中作文14

人生漫漫，岁月悠悠，一生难得一知己，一世难得几挚友。花开并蒂，回忆有你的日子，我很快乐。

一个个笑容，我都铭记于心。一声声慰问，我都化在心里。一次次宽容，我都感谢有你。几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事也都东去，但有一个人却随着时间的推移，我们的交往，如陈年的酒香，沁人心脾，那个就是你。即使我们并非亲人，但却可以血浓于水地相互依靠。我们明明不是故意斗气，却每次都暗暗计较很多。有你的记忆，我的内心一直有个依靠，那种感觉，很微妙。

在我的脑海里，有你的记忆，都洋溢着快乐，洋溢着幸福。还记得吗那次我无意间受伤。是你一直在我身边默默的守候，帮我料理一切，或许别人认为那是多此一举，可在我心里却是截然不同。你愿意放弃你紧张的时间来帮助我，而不是推卸责任，毫不理睬。所谓患难见真情。还记得吗、你总是会给我带来一些小小的惊喜，让我感受到幸福的滋味。

我还记得，我们之间的那场误会造成的伤害，对我们的父母影响也不小，那次如果我们的泪水累积起来，应该也有一杯水的重量。有你的记忆我很快乐，因为有你，我才不会觉得孤独。

回忆初中作文15

做题间隙，看到田螺，蓦地想到那种异常难吃的食物，又小又丑。可一转念间，一幅画面映入脑海，我和表弟在一条小河的旁边石头上寻找田螺。

那应给也是春天，生机盎然，田螺大小各异，我们找得十分开心。那是的我好像十分内向文静，不记得与舅妈有过多交集。但那次出游，却在我的脑海中印象极深，舅妈带着我们两个从家到了龙山公园，又到了市民广场，虽然那时的我并不知道去了哪儿。

她给我们写了两幅名字，领我们上上下下，而现在仿佛一切都不一样了。离婚让我与舅妈的关系十分尴尬，我知道这些并不是她的错。每每听到妈妈的抱怨，我都不知如何开口，本来我以为离婚，他们分开一切都会风平浪静。可面对两个“舅妈”，我真的不知给如何做。姥姥已经接受了新舅妈，可那个舅妈，与我们出去玩的舅妈，才是表弟、表姐的母亲。

想到这，我为我狭隘的内心不安。过年时，舅妈让我吃饭，我装作没有听见。她好像也知道了什么，便说饭不好吃，我甚至心生埋怨，想给她说，你不喜欢吃的饭，劝我吃干什么。现在我想明白了，那个冷冷的外表下有一颗温暖的心，一个刀子嘴豆腐心。