令我敬佩的一个人六年级作文
令我敬佩的一个人六年级作文1
世上有许多人敬佩明星,也有许多人敬佩百万富翁,还有人敬佩一些成功的人,而我却敬佩我们学校的校长——陈校长。
他有一双有神的眼睛,一个高高的鼻子,一个大大的'嘴巴,黑黑的皮肤,还有一身肌肉。
陈校长喜欢跑步,每天都坚持晨跑和晚跑,无论风吹雨打,他从未间歇。在一年前,校长在晨跑,我们正在上课,突然,“砰”的一声,把全校吓了一大跳。下课后,大家都跑出去看,原来学校操场上的50年大凤凰树被白蚁蛀了树根和树心,倒了下来。正好陈校长在大凤凰树旁,树倒的地方就离校长一米左右,把陈校长下了个半死。我心想:学校的球场还有这么多树,说不定哪天又倒一棵,校长一定不敢去晨跑了。可校长却丝毫没有害怕,仍然坚持跑步,星期一时,校长还说:“学校的凤凰倒了,不过大家要继续锻炼,和我一样,不要害怕!”这些话感动了我,我心想:我一定不可以害怕。
还有一次,那是这周周四的上学时段,正下着雨,同学个个都撑着伞,还说什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的。可陈校长却在雨中跑步,雨洒在他身上,他的背影变得更高大了。
试问有多少人能持之以恒地坚持做一件事?陈校长就能,正是这样的品质,让我敬佩他。
令我敬佩的一个人六年级作文2
说起“敬佩”二字,使我马上想起组长潘镜竹来。
她,大眼睛。她人很欢腾,一点也没有女生应有的“温文尔雅”。小弟鼻梁上架着一副可爱的小眼镜。
她不但人长得很漂亮,干起事来也兢兢业业。就是那一件事,至今我还记忆犹新。那天我留下改错,组长挤过来对我说“马宸,记事本,拿出来让我检查!”我刚要说什么,他又厉声说道:“快点,记事本!”“你等一下,我改完错就记。”我不耐烦地说。听我这么一说,她就找别人查去了。
由于我没改完错,被老师带走了。改完回来,我本以为班中只有我一人了,可我一进班才发现组长还在班里。“你怎么还没走啊?”我迷惑不解地问。
组长三步并两步走过来,严肃地说: 马宸,快记记事!”
“我不记了,都这么晚了,我得赶紧回家!”
“不行,你不记记事回家怎么写作业呀!”她说完,三步并两步向我走来,就要拿我的记事本。“停!”我伸手一指黑板“你看,黑板上的.记事都没了,这下可以不用记了吧!”我得意洋洋地说。“我得可以接你,我留下来就是为了你能抄上记事。天都快黑了,你快几把,要不明天交不了左翼额,还得补。”她脸上仍是一副严厉的表情,但语气却十分温和。听她这一番话,我不禁感觉有些惭愧。都已经五点半了,冬天的天气又那么冷,可她为了我能记记事,等我那么久,我真不该那样说。于是我赶快拿出记事本一字不落地记,很快记完了。“谢谢你。”我低声说。“没关系。快走吧,也不早了。”我们背上书包,一起走出了校园。
多么噢尽职、尽责的组长啊!我敬佩她!
令我敬佩的一个人六年级作文3
我的爸爸是一位军人,一米八的大个,很威武,用虎背熊腰来形容他,那是再恰当不过了。他长着一张长方大脸,粗黑的眉毛下,一双大眼睛总是那样炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸,并不完全是因为他的仪表堂堂,更重要的是他工作兢兢业业、一丝不苟;生活中他多才多艺;对我更是关爱有加。
我们家最繁忙的就是爸爸,他经常加班、出差,干什么事情都总是力求最好。为了让自己的工作更加严谨,他养成了写工作日记的好习惯。每天不论多晚,多累,他都要把当天的工作进行认真地总结,仔细分析成功与失误的原因;对将要办的事情,他都提前做好充分的部署。二十几年如一日,就连生病时也从没有间断过。爸爸的工作日记足足装了半个书柜,这一本本日记记录的不仅仅是爸爸的工作历程,更承载了他对事业的执着与追求,对部队的爱。
为了及时总结经验做好工作,爸爸还经常在一些军事杂志上发表论文,阐述自己在军事训练和部队管理中的观点,介绍一些行之有效的范例。还主编出版了《无线电通信参考手册》等书籍,为军队的通讯建设做出贡献。
爸爸在生活方面也非常讲究情趣,经常写一些诗词、散文,在一些文艺杂志上发表,其中有一首诗是这样写的:
茫茫戈壁滩,嬉戏纤心连。
黄沙漫天舞,苦中有甘甜。
这首诗反映了爸爸和他的.战友,为了祖国和人民的安宁甘于奉献的精神。
尽管爸爸如此的繁忙,但他还经常惦记着我的学习、生活,关心我的成长。有一次,爸爸和我聊天时,得知我因怕脏而不喜欢扫地、收拾房间,平时一向和蔼可亲的他,板着脸严肃地说:“你现在做事挑三拣四,怕苦怕累,将来怎么会成长为一个真正的人?”此后,只要是爸爸在家,他就会经常鼓励我劳动,做一些力所能及的家务活。
这就是我的爸爸,一个爱事业,懂生活,令我敬佩的好爸爸。
令我敬佩的一个人六年级作文4
水灵灵的小眼睛,樱桃小嘴,黑黑的皮肤,长得瘦瘦的,她就是我的同学——诗诗。
诗诗特别乐于助人,帮谁都很热心,所以,我从二年级开始就和她成为了好朋友。
有一次,我上课时,突然流了鼻血,全班同学都很着急,手足无措,还有些人觉得恶心就远离我,只有诗诗一个人,二话不说地把我带到卫生间,用清水帮我擦了血,再用纸巾塞住鼻孔。我十分感激地说:“诗诗,谢谢你,没有你我都不知道该怎么办。”想不到她这样回答:“没事,我们同学之间需要互相帮助,这样才有意义。”
还有一次,我肚子痛,实在受不了,便告诉了诗诗,她把我带到了教师办公室,倒了一杯温水给我,还问老师借了一些止痛药,我瞬间感到很温暖。她用温柔的声音问我:“好点了吗?还是很痛的话,我陪你在这里休息一下,好吗?”我说:“好的!谢谢你,诗诗,你真是一位乐于助人的好同学。”诗诗笑了,笑得多么甜美!她说:“老师教过我们一句名言:帮助别人的人能得到别人的帮助。我现在帮助你,以后我有需要,你也会帮助我啊!”是的,我很赞同这样的.说法,从小要懂得乐于助人才好呀!
这个就是我敬佩的人——诗诗。她那乐于助人的品质打动了我,我要向她学习。
令我敬佩的一个人六年级作文5
我敬佩的人有许多,老师、家人、朋友……,我最敬佩的人就是我的妈妈。
大家都说:妈妈是一杯暖茶,能滋润得心田;妈妈是一首催眠曲,能让你安心入睡;妈妈是一枝绿茎,那么你就是在绿茎上舒适生长的花朵。
妈妈留着一头乌黑亮丽飘逸到腰的长发。额头下长着一对柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,对你一眨一眨的,似乎在和你说话。一张樱桃小嘴,可漂亮了!
妈妈像一棵“大树”,我像是大树底下的小树,被呵护着。
有一次晚上,我写作业写到十二点,困了就往床上一倒,迷迷糊糊的睡着了,可是隐隐约约听见一些声响,我微微睁开眼睛,只见妈妈在细心的照顾着我,帮我盖好被子,然后蹑手蹑脚的从我房间里出去。我心想,妈妈这么晚了,还没睡,只是为了照顾我吗?明天她也得早起啊。
第二天早晨,只见妈妈眼下的黑眼圈重重的,脸也很苍白,不像昨天一样红润,眼睛里布满了血丝。我故意问妈妈,你怎么啦,没睡好吗?妈妈愣了一下,然后笑着回答我说:“没呀,只是昨天晚上睡晚了些,你怎么样,睡好了吗?”我忍着想哭的感觉对妈妈说:“睡好了,你也要注意身体呀。”妈妈笑了笑说:“好好好,来把牛奶喝了补充营养,还有把煎鸡蛋也吃了,要营养均衡。”我一边吃着一边想妈妈为我做了这么多,我一定也要帮妈妈做些事。妈妈正要收拾碗筷。我赶紧对妈妈说:“妈妈别收拾了,待会儿我来吧!”妈妈和蔼可亲地说:“傻孩子,你可是我的心肝宝贝,我怎么让你收拾呢!快去做功课。”听着妈妈的话,我忍着眼珠里的泪水,回到房间认真做起作业。
在做作业的过程中,我发现了一道难题,我左思右想,就是想不到,又不想去劳烦妈妈,于是在房间苦思冥想。妈妈进来发现了,便对我说:“孩子,是不是有做不来的',妈妈看看,只见妈妈把手擦干,坐上椅子,指着题目开始细心地教导着我。看见妈妈这劳累的模样,不禁心疼起来,我对妈妈说:“妈妈,您快去休息吧!我懂了,”但是妈妈看出了我的小心思,对我说:“傻孩子,妈妈知道你心疼我,可是你的学业同样重要。”妈妈一定要把你教会后,再去休息。不过前提当然是你一定要开窍呀,我点了点头,妈妈继续的教我。终于,我明白了解题思路,我会了。可妈妈还是不死心,依旧问我哪里不会。要不要她再讲讲,我一听急了,便把妈妈推出房门对他说:“我都会了,不用再教了,快出去快去休息吧。”妈妈听后,只好回去休息了。哎!妈妈您虽然关心我,但也要关心好自己的身体呀!
妈妈不仅关心我学习,而且我生病时她也是无比的疼爱!
有一次,一个倾盆大雨的夜晚,我突然发起了高烧,妈妈一进我房门看见我难受的模样,脸上立马露出焦虑的神情,对我说:“不怕,妈妈这就带你去医院。”说完后,便背着我去医院,但雨衣太小,妈妈居然不顾风雨的袭击,直接把雨衣披在我的身上,我看见妈妈的身上飘打着雨水,眼中泛起了泪花。
到了医院,妈妈背着我跑上跑下,一会儿挂号,一会儿带我验血,一会儿带我输液。输液时,妈妈拍着我的背,对我说:“不怕啊,妈妈在这儿呢!妈妈看见针在我血管中穿过,脸上露出焦急的脸色。我知道针扎在我的手上,却疼在妈妈的心里啊!
我的妈妈是一个伟大的人,我敬佩我的妈妈。
令我敬佩的一个人六年级作文6
她,总是微笑着,给予每一位乘客最满意的服务,对乘客无私奉献,时刻给予乘客帮助,时刻怀着一颗乐于助人的心。她,只是一位售票员,在我看来,她却在这样平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。那一次,她的那样的言行举止更是深深地印在了我的心里,深深打动了我,让我终身难忘。
那是一个清晨,我和妈妈准备去外婆家,便早早地来到了车站,准备上车。上了车后,车厢非常拥挤,我们只能站着。正当我在欣赏窗外那美丽风景的时候,从车后,传来了一阵呻吟,一阵刺鼻的呕吐味扑鼻而来,传遍了整个车厢,我一边往前排靠去,一边望向后排座位,只见一位老人痛苦地呕吐着,渐渐不省人事,看来是晕车了,人们都捂住鼻子,离老人远点,当然,我们也不例外。
突然,一个身影映入了我的眼帘。原来是她,她微笑着,一边说着:“让一下,谢谢。”,一边向老人走去,手里拿着一块抹布和一个塑料袋。只见她走到老人身边,蹲下,轻轻地把呕吐物抓起来放进袋子里,并且把老人的.座椅放平,擦拭上面的呕吐物。我看到,她做这一切时,脸上无一丝厌恶之情。
然后,她又拿来一个水杯和一个暖水壶,打开了车窗,让空气流通。她把暖水壶里的水倒进水杯中,将水杯里的水轻轻地倒在老人的口里,一点一点地倒。她把那些从老人口中溢出的水,用她的手绢轻轻擦拭,这样连续做了许多次,犹如女儿伺候妈妈那样,做得那样亲密,做得那样细心这是一幅多么美妙,多么和谐的画面啊!
老人渐渐清醒过来了,看到售票员如此细心地照顾她,感激地握住了她那温暖的双手,说:“闺女啊,如果今天没有你的帮助,我都不知道该怎么办才好!”“大妈,安全地送每一位乘客到车站是我们的义务,您安全到车站,我就满意了,您高兴,我也高兴。”旁边传出了乘客七嘴八舌的议论声,乍一听,全是对她的赞叹。我还听到,有人问她,为什么在车上会有暖水壶、水杯这些东西的时候,她是这么说的:“在车上,乘客晕车呕吐是常见的问题,平时,这些东西就会放在车上备用,我们售票员应为每一位乘客负责,安全地送每一位乘客到车站,这些都是我力所能及的。”听完,我对她的敬意又多了几分,这是一位多好的售票员啊!处处为乘客着想,对自己的工作高度负责,有着一颗助人为乐的心。
她,不求回报,顾及乘客的安全,她是多么的乐于助人啊!一股对她的敬佩之情从心底油然而生,我一定要学习这令我敬佩的人的这种品质,争做“活雷锋”,不愧对胸前这飘扬着的红领巾!
令我敬佩的一个人六年级作文7
试问大家,你们敬佩哪一些人?有的人会说:“有钱的人,因为有了钱就可以不顾一切了。”也有些人会说:“是有地位的人,因为有了地位别人就会听你的`话。”还有些人会说:“是有独特品质的人,因为一个人的品质才是最重要的。”在我看来,品质是最重要的。
在一个风和日丽的早晨,我和爸爸妈妈、哥哥、妹妹一家五口一起去公园散散步。在公园的门前,一位老伯伯摔倒了,我立马跑过去,想扶他起来。可是被一位年轻人抢先了一步,他高高的,头发打了一些东西,身体也很强壮,看起来非常新潮。年轻人连忙把老伯伯扶起来,温柔地说:“可以给我看一下您的伤口吗?”老伯伯吞吞吐吐地回答道:“可……可以。”年轻人把老伯伯扶到椅子上,仔细观察着。老伯伯的伤口可怕极了,这里一块紫那里又一块红,年轻人对老伯伯说:“请问要我送您去医院吗?”老伯伯回答:“不用了,我坐一会儿就没事了。”老伯伯做了几分钟后站了起来,可没几秒钟就支撑不住,又坐了下去,年轻人严肃地对老伯伯说:“如果你再拖下去,伤口就会越来越重,到时候一点点的小伤口就会变成大伤口了。”说完,不等老伯伯同意,年轻人立马在马路旁叫了一台出租车,把老人背到车里,送去医院治疗。
这一天,我真快心,因为我认识了一位我最敬佩的人,就是“他”——乐于助人的年轻人。
令我敬佩的一个人六年级作文8
每个人都有自己敬佩的人,而我敬佩的这个人是我的同学马恒。
他是一个爱劳动的人,每天早晨,不是在班里,就是在班门口,准能看见一个忙碌的身影,他就是马恒。他是我们的班长,每天在班里都积极地劳动,劳动之后,头上都会流淌着豆大的汗珠。
有一次,他打扫了地板之后,又擦了窗户,我不禁问他:“马恒,你又擦窗户又扫地的,难道不累吗?”他脱口而出:“我是班长,打扫卫生是为班级服务,这是我的职责,我不怕累!”听了他的回答,我心里想:以后我要像马恒一样热爱劳动,多为班级服务。
马恒还是一个拾金不昧的'好孩子呢!有一次,他负责打扫操场,在打扫的过程中看见地上有20元钱。只见他弯腰把钱拾起来,攥在了手中。这时,我心想:马恒肯定会把拾到的钱装在自己的兜里,然后偷偷地花掉。谁知事实并非如此,他二话不说,就跑上三楼办公室,把刚才在操场拾到的钱交给了老师。老师还在班级里表扬了他:“”马恒把捡到的钱交给了我,他可真是一个拾金不昧的好孩子啊!”马恒听到老师的赞扬后,脸上洋溢着自豪的笑容。
马恒还特别乐于助人。有一次我们的老师在课堂上讲解题目,有一位同学没听懂,于是,马恒在下课的时候,就走到那位没听懂的同学面前,耐心地给她讲解,直到那位同学完全理解为止。马恒经常这样帮助同学,我们都称他为“课后小老师”。
你看,马恒的这种为班级奉献的精神,以及很多的优秀品质,怎能不令我敬佩呢?
令我敬佩的一个人
当我们健健康康地走在大街上,你们是否会想起一些人呢?对了,那就是为了城市健康,为了市民健康的人------白衣天使.因为我印象最深的那个阿姨就是一位白衣天使,她那双炯炯有神的眼睛,饱经沧桑的双手.最醒目的是她那一身白大褂.记得那一次,我们才认识的......那是一个风雨交加的夜晚.我听见大人们在议论纷纷,手忙脚乱的.后来才听见.是我发烧了,他们正准备送我去医院输液......当我醒来时,发现自己躺在医院的大床上,正在输液,旁边还守着一位护士阿姨,后来才知道那位阿姨姓“谢”.我问阿姨:“我是发烧了吗?为什么要输液呢?”“因为你发的是高烧,不输液退不了烧.”阿姨回答.我听着听着又迷迷糊糊地睡着了......到了第二天早晨,我醒了,那位阿姨也醒了,她怕我寂寞,就说了许多笑话和故事个我听,笑得我都喘不过气了.后来妈妈来接我了,说我可以出院了,她去给我办出院手续.过了一会儿,我走了,还真有点舍不得那位阿姨.虽然只有一晚上.也许这位阿姨并不知道“人活着就是为了给别人快乐.”这句话,但这位阿姨却用行动告诉了我这句话的内涵.这就是我敬佩的人,白衣天使,在这里,我要说一声:“谢谢你,谢阿姨!” 在生活中,有许许多多的事,这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过,有一件事使我记忆犹新。就在我很小的时候,我要玩滑板,就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了,随后,便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子,下面有两个轮子,轮子还亮着五颜六色的的灯呢!我非常喜欢它。
一天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快,像自由自在的小鸟,在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是,我便学着他们得样子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦,有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接说:“我不学了,太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事,只怕有心人。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这时,我更加后悔,便一点点练习,在不到三个小时,我终于学会了。虽然摔了七八跤,但我在妈妈的话,得的了应有尽有的启示。在这天,我浑身是土,但我把没有的知识补了回来。
在这件小小的事中,我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候,无论是在学习上,都要有着坚持不懈,坚韧不拔,坚持不移,自强不息,坚持正义才能把事情做好,把所有的困难解决掉,才能为自己感到自豪!爷爷是个老常州,对于家乡的民风民俗应该了如指掌的,我决定向他请教一番。然而他神秘的告诉我:到除夕夜的时候,你都会知道的!
好不容易等到了除夕,一大早,爷爷奶奶就忙着摆菜,一大盆的豆芽,百叶丝,豆腐干丝和笋尖拌的菜摆在桌上,这是什么菜,乱七八糟的,爷爷说:“这是老常州的家祭菜,过年不能缺的一道重要菜。”一条大鱼正等着下锅呢,爷爷说:这条鱼象征“吉庆有余”!“哇,这么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必须年年有余!”奶奶和妈妈在包春卷,豆沙馅的,甜甜的馅象征我们来年的生活甜甜蜜蜜。
来到了客厅,桌上吃的东西五花八门,真是过年好呀!爷爷指着各种东西告诉我,“这些都有说法的:苹果,象征平安大吉;橘子,象征团圆;长生果象征长身不老……”“呀,以前只顾吃了,没想到这里面有学问呀!”
时间一晃,下午两点了,爷爷叫我:“毛智贤,快来帮爷爷贴春联!”我赶紧跑过去,帮爷爷拿起了浆糊,只见爷爷手捧一卷红纸,宝贝似的出来了。爸爸手里拿着凳子,我们祖孙三人一起走向大门口,双开大门一打开,我就问爷爷:“门上的对联好好的,为啥要换,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龙年,春联每年都要换新的,寓意辞旧迎新!”原来还有此一说。爸爸把旧的对联先撕除,爷爷把新的对联抹上浆糊,先右后左,再横批,一副应景的春联贴好了:“云起八方升祥瑞,龙腾四海报平安,财源广进。”
“爷爷,为什们家家过年要贴春联,有说法吗?”
“当然,传说古时候有个怪兽叫夕,专门祸害百姓,但它惧怕红的东西,所以古人就想出了对付它的办法,后来演变成了一年最后一天叫除夕,每家门上都贴红春联。现在的春联是包含着对来年的祝福和新的向往了。”
“噢,原来如此!”
记忆中的小学岁月
小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„ 刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”
当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。小学岁月,我忘不了你!
对父亲的感恩
您好!在我心中,您对我的爱如钢铁一般,坚强如钢,您对我的爱如河流一般,川流不息,您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。
记得在一个冬天,寒风刺骨。风吹在脸上像刀割一样疼。就在那天晚上,我发烧了,头“嗡嗡”的疼,我不但感觉到很冷,而且浑身冒汗。
爸爸看见我烧的那样厉害。于是,骑着车送我上医院。一路上我头脑模糊,嘴里一直在喊:“我冷,我冷。”爸爸立即脱下自己的外套,披在我的身上。在大雪纷飞的夜晚,爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶,爸爸冻得直发抖„„不知过了多久,我们到了医院。
爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,医生给我打吊针时,我变睡着了,全然不知之后发生的事情了。不知过了多久,我醒了。眼前一片陌生,只看见爸爸趴在床边睡着了。我看着爸爸的黑眼圈,看着爸爸冻裂的手,看着爸爸馒头的白发,我的眼睛被泪水蒙盖了。爸爸醒来后,给我买了包子吃,自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍白的脸庞,看着爸爸苍白的嘴唇,心里很不是滋味,我的泪珠不由得又掉了下来。
爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。
梦想的付出
每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。
是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如,你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答,梦想不就是让自己的人生过得好一点吗,而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利,太不值了。但是,我们既然选择了目标,就应不顾风雨艰阻而去实现他。
正如这次考试,在考试之前,我们的目标最普通,梦想也最平凡,不就是考试有个好成绩,级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累,自主必做虽然有些讨厌,但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时,发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭无泪„„
这段复习时间,就像一条石子路,而我们就光着脚在上面行走,只有被石子弄的最疼,被风吹得最冷,被雨淋的最湿,这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难,只懂得坐享其成的人,永远也得不到果实,就算真的得到了,那也是又苦又涩而且难以下咽的果子,怎样与别人相比呢? mr。许曾经说过,到了社会上,我们都会像一匹匹饿狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我们必须先打好基础,养好体力,这样才能吃饱。就像老虎和兔子,不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽,都在一条路上跑步,只有经历风雨才能成为老虎,而那些什么也不去体验,只在别人的保护下成长的人,一定是力气甚微的兔子。昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
给老师的一封信
亲爱的尹老师:
大家都说老师是辛勤的园丁,我就不一样了,我把老师当成了自己的父母,有句古话:“一日为师,终生为父”。是老师教给我们的知识,没有老师,我们现在就是大文盲,所以,老师是我们的亲人。
记得五年级上学期,尹老师第一次教我们的时候,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,尹老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把尹老师调到我们班,我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!
祝您
全家幸福,青春常在
老师,我想对你说
在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。
十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了„„
老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!
读《詹天佑》后感
读完《詹天佑》这篇文章,我的心像翻腾的大海一样,久久不能平静下来。
这篇文章主要写了詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路的事。从詹天佑身上我学到了很多东西。
我佩服他严谨的科学态度,一丝不苟的工作精神。想想我自己,以前我做作业总抱着应付心理,不用心去写,不是写错了就是被老师说书写马虎潦草。还记得有一次,老师布置写一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!烦死了!我又没有题材,自己想又太麻烦,怎么办呢?对了,不是有作文选吗?随便找一篇抄呗!当时我觉得自己真是太聪明了。于是,我在作文选里挑了一篇抄袭,不料最后还欠几十字,我就胡乱凑字数,大功告成。谁知第二天老师找了我批评我作文抄袭,得重新去写。我当时后悔得肠子都青了。学了这篇课文后,我暗暗下决心端正学习态度,认真完成作业。
我还佩服詹天佑的智慧和创新精神,我知道他的创新思维来源于实践。我们在日常生活学习中,得不断训练自己的创新能力。
詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!