优秀的学生作文

优秀的学生作文

优秀的学生作文1

初次造访，行色匆匆，没有仔细品味它的内涵之美，没有去挖掘它深深的情韵，没有体味它如此沉厚的文化底蕴。

而这次，就是要慢慢细细地去认知它，了解它，融入它。

第一站，前往浣花溪公园。

上午时分，满怀向往，出门前往。温润空气，清新怡人。淡淡的树木清香，萦绕身边。树叶虽没有夏日绿的清丽，却依然生机勃勃，茂密依然。看不到严冬的无情，只感受到初春时节的温和宁静。坐上公车，车窗外，是悠闲行走的人们，不紧不慢的步伐伴着他们呢喃的话语。在这座城市，处处充满轻松惬意，身心无比放松。静静看着窗外的林立高楼，宽阔马路，抬眼望着那灰蓝的天空，没有一朵云，纯得让人感到沉静。

到达浣花溪公园，正是正午时分。本以为游人稀疏，却不想，满目的游人从身边轻轻流动。沿一条小路，行进而入。两盘是茂密的树木，低垂的树枝，在肩头绽开一片片绿意。走着走着，就成为沿着府南河的路径了。府南河依旧稳静如初。深绿的河水，看不到一丝波澜。如一条深绿的丝带静静铺在那里，泛着柔柔的微光。河边有垂钓的老人，轻轻抛出鱼钩，静坐河畔等候。沿岸的石阶地带，有三三两两的茶馆。竹制藤椅，色泽温润。淡淡的目光驻留在它们身上，想起了外婆家的藤椅：外公悠然的坐在那里，点上一杆旱烟，身前的小桌是一杯苦丁茶。随着烟雾缭绕，外公的目光也沉淀下来，想着无尽的心事一般……收回思绪，转身继续前行，缓步来到诗歌大道。

一片小型水帘映入眼眸。清凉的水流不断倾泻，发出悦耳声音。仿佛也在吟唱不朽的韵律。水帘后面有一个大鼎，稳稳伫立。旁边洁白的和平天使，在身边成群掠过，不时降落在行人脚边，定定对望。目光纯净，模样可爱。也有游人喂食，拍照，驻留其间，感受祥和的氛围。

前行几步，就是一片暗红色的诗歌墙。金色的字体醒目端庄，行云流水般在红色的石壁之上无声流淌着。不少经典诗歌，镌刻其上，成为一面不朽诗歌的华丽篇章。

旁边一座座诗人雕像屹立，洁白雕塑之下是沉稳的黑色基石，用金色字体标注他们的简介，形态各异，栩栩如生。沿着他们，我站在了诗歌大道的最前沿。

优秀的学生作文2

到革命烈士纪念碑下，我发现它的周围有许多松柏，别的地方都没有，原来，寓意着革命烈士勇捶不朽，在塔底下，就可以看到直冲云霄的革命烈士碑，走上鸟语花香、松柏矗立的石板小路，让人感觉无限的好。到了纪念碑前，就看见几个金光闪闪的大字：“革命烈士纪念碑”整座纪念碑就像一位巨人，直插云霄在舟山的最高处，坚守着舟山，不让敌军攻击舟山。这座纪念碑下还写着几个金字：“登步革命xx战士永垂不朽”，是呀，这些xx战士为了我们舟山的繁荣富强而献出了宝贵的生命，看看这座纪念碑便写满了为我们舟山而死的光荣xx战士，他们有的是班长，有的是团长，有的是队长……他们有的来自上海、福建、辽宁……因为是大陆里的人，那时，我们舟山的条件又差，只有小舢板，许多士兵有的都晕船了，但他们仍坚持战斗，让我们舟山解放了。现在我们的幸福生活靠谁？是士兵们用鲜血换来的，换来了舟山新区的繁荣富强！安息吧安息吧，xx战士们！我们不会辜负你们的希望，我们新一代的舟山人一定会把舟山建设的越来越好！

参观完了烈士塔，我们又沿着那条小路走了下去，边走边看周围的风景，这些美景引起了我的遐想：我们现在的幸福生活靠的是谁？是xx战士们的殊死拼搏，殊死拼搏意味着什么？是流血死亡，流血死亡意味着什么？意味着xx战士们要为舟山的繁荣富强而死！现在立交桥、跨海大桥……都是我们的xx战士用鲜血换来的，如果没有xx战士们我们的舟山会变成什么样？会变的平庸，被别的城市瞧不起，甚至被乡村人瞧不起，这些xx战士的死是光荣的，他们是为了舟山的繁荣富强而倒下的，他们倒在了维护舟山尊严的圣坛上！

看两旁的松柏，那是xx战士们！我们踏的石板小路，是xx战士们走过无数次的小路！头上吹来的徐徐微风，就是xx战士们的气息！谁说xx战士们死了？不，他们没死，他们还在我们身边活着！xx战士们就是周围的一花一草，一幢幢高楼……他们永远活在我们心里！

优秀的学生作文3

春天是个百鸟争鸣的季节，春回大地，万物复苏。春天的校园更是生机勃勃，春意盎然。

三月二十一日前后，我和几名同学一起来到校园中植树，那一天，天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆，慢慢地飘动，太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下，大家一行八人开始种树了。

这次前来的除了八个同学以外，还有两位同学的家长，他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后，大家立刻开工。

我和林海琦一起种树，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶树，最后大家一起打水，为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着，大家转身种第二棵树，这次，王姝潼也蹦跳着过来与大家一起种树。首先，大家选了一棵健壮的树苗，在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后，大家开始挖起坑来。我一铲，她一铲，，不一会，一个不方不圆、不深只浅的小树坑被大家挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊!”就在大家要把树种下去的时候，陈芳怡的父亲提醒了大家，大家急忙又开挖，几分钟后，一个圆形的深坑出现在大家的脚下。“呼，这可以种了吧。”我轻轻喘了口气，说道。接着，大家小心翼翼地把树移到坑的正中央，由林海琦举着外加扶着，我和王姝潼开始填土，不一会，土填好了，树苗正正当当得埋在了地里。然后，大家打了一桶水，痛快得为树浇上了。此时，大家心中充满了希冀，盼望着这些大家亲手栽下的树能够快快长大。

“孩子们，几年后，你们当中必然有人能够考上重点大学，待那时，你们一起回来看看你们栽下的树，它们一定会像你们一样，成长起来。加油吧，为了你们的未来，也为了这些树，好好学习，将来做有用之才!”任佳音的父亲在大家植完树后，认真严肃而又慈祥和蔼地对大家说道。我相信，大家有能力进入高等学府，也有机会回到母校看望这些大家亲手种下的小树苗，当然，那是它们已经是参天的树了，就像那时的大家，潇洒，挺拔。

树栽完了，而留在心中的浓荫却是永远不可消散的，这是用劳动栽下的浓荫，是用信心培育的浓荫，是用未来享受的浓荫。

优秀的学生作文4

终于，爸爸妈妈要带我去旅游了！

这次，我们一家和爸爸的朋友一家要去的地方是有着“太行小江南”之称的昔阳水磨头鱼乡。一路上我们欢声笑语，两个小时后，来到了一座大山脚下，大山的下面有一小山洞，仅限一辆车行驶。洞中泉水叮咚，是一场听觉的盛宴，但是对驾车者却是视觉的挑战。突然，眼前豁然开朗，绕过一片深潭，一座漂亮的山村展现在我的眼前。

这里空气清新，群山环抱，绿树成荫，鲜花遍地，泉水潺潺……

我们急不可待地下了车，观赏眼前这美丽的景色。天，是那么蓝，悠悠的白云让天空充满韵味；山，是那么挺拔，茂密的树林让我们充满向往；水，是那么清，清得犹如一面等待我们梳妆的明镜。我们被这美丽的风景陶醉了。

天渐渐地黑了，这里的夜晚天空中繁星点点。伴随着青蛙的歌声，我们进入了甜蜜的梦乡。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就被村里的公鸡叫醒了。出门，微风轻轻地吹来，好清爽的早晨！这时，农民伯伯已经扛着锄头到田里翻土、浇水……我们穿过田野，顺着溪流爬上了一座山，清晨的山里人烟稀少，一路上山路和小溪手牵着手，并肩而行。溪边青苔遍地，一不小心脚下一滑，鞋湿了，但我并不在意。我边走边大喊几声，声音在山中回荡，好像有人在和我对话。山路越来越陡峭，植物也越来越茂密，一些叫不上名来的小鸟，欢快地叫着。伴随着一路的好心情，在午时，我们终于爬上了山顶，无限美景尽在脚下。

下山时一个很不起眼的小池塘映入了我们几个小孩的眼帘，我们欢叫着冲了过去，你推我搡探着头往小池塘里瞧，池塘里居住着很多小动物：蝌蚪、青蛙、小虾等……它们在里面欢快地游着。我兴奋极了，不顾水凉，伸手就去抓，一抓好几个，真是开心极了！不过，我最后还是把它们放了，因为我觉得它们在大自然里才是最快乐的。

这几天我深刻地体会到了农民伯伯的辛劳和大自然的神奇美景。

在回家的路上，爸爸妈妈告诉我，那里环境优美，是因为没有乱挖乱采，没有工厂污染。我也跟爸爸妈妈说，农民伯伯是那么的辛苦，我们一定要节约每一粒粮食，爱护地球。

啊！水磨头，你带给我这么多快乐，我们下次再见！

优秀的学生作文5

难忘的启蒙老师

我的启蒙老师有许多，但最令我难忘的是我一年级的老师——孙老师。孙老师不但教会了我们如何学习，还教会了我们如何做人，带我们走上了人生之路。

一年级时，我们班换了一位从江南来的老师，她姓孙。孙老师个子不高，很瘦，给人一种弱不禁风的感觉。然而，她的教学水平之高却使我们感到吃惊。

上课后，孙老师给我们重新调整了座位。记得，老师当时给我们教的是拼音。每当我们发音不准时，她会一遍遍地给予纠正。孙老师对我们要求很严格，同时对我们也很关心。有一次我感冒了，孙老师知道我发烧后，急忙把我送到了医务室，还和其他老师换课来陪我，一直等到我妈妈来，再三叮嘱后才返回学校。

还有一次，孙老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。孙老师见了，赶忙走到我身边，一边用手摸摸我的额头，一边询问早晨吃了什么。然后，孙老师一边给我妈妈打电话，一边忙着给我擦拭嘴巴。妈妈来到学校时，看孙老师在帮我擦衣服、清扫我的战场，感动地连声对孙老师说谢谢。孙老师却微笑着对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

孙老师对自己要求更严格，有一次上课，孙老师写错了一个字，她便拿起教鞭抽打了自己的手心三下。她教育我们，要好好学习、好好做人，将来要成为祖国的栋梁，必须从小做起。

可惜的是，我只在孙老师门下受益半年，她便回江南去了。我再次见到她已是三年后了。她带着孩子——小草。她说：“哦，你就是那个特别胆小的孩子吧！”我说是，感谢老师教我做人。我们谈了许久，我得知孙老师现在在江南一所小学任教，她爱人也在江南工作，他们已定居江南了。

多年过去了，孙老师的容貌我已忘却，但她的声音却在我耳边回响，感谢我的启蒙老师。

优秀的学生作文6

汉水在这里和长江会合，龙王庙外，江水泾渭分明，雄伟的长江大桥横跨于龟山和蛇山之间，我的我的家乡就是美丽的江城——武汉。

毛爷爷曾写下龟蛇锁大江的雄伟诗章，站在高高的龟山上，俯瞰武汉长江大桥，无不觉得它气势巍峨，下山走到桥上就更能让人叹服它的壮观。它是一座公路铁路两用桥，全长1670米，正桥部分1156米，两岸引桥共长514米，桥面公路路面宽达18米，两侧有不窄的人行道。每天早上，江城武汉刚从睡梦中醒来时，长江大桥上就已经是车水马龙了，行人也在桥上匆匆的走着，火车在下层桥面上呜呜的鸣叫着，整个大桥就是我的家乡人民生活的缩影：勤劳，奋斗。现在，已在我我的家乡横跨起四座长江大桥，三座汉水桥，从此，这座历史悠久的大桥不在感觉到孤单，它已有众多兄弟姐妹。

杭州有美丽的西子湖畔，而我的我的家乡有眉清目秀的东胡，朱德爷爷曾写下东胡更比西湖好的诗，那是怎样的一幅山水画呀。清晨的东胡，湖面露雾渺渺，周围的磨山，珞珈山等知名或不知名的山上绿色苍翠，美得让人心碎；雨后的东胡，空气里都似乎流淌着蜜，小草尖上的雨珠也在恣意地到处流淌，湖中的鱼儿也时常来凑热闹，偶而从湖里跃起，惊起无数涟漪;湖边长着长长辫子的垂柳姑娘，将一缕缕青丝尽可能的靠近湖面，树枝上的各种鸟儿，唧唧喳喳的哼唱着，喷薄而出的朝阳，一瞬间，就来到半山间。

黄鹤楼，一个被许多文人骚客咏唱的著名古建筑，站在蛇山上，眺望着美丽的武汉，接送着航道上来往的船舶和长江大桥上铁路公路南来北往的客人，永远对他们是那样深情款款，傍晚的余辉，总是让它显得无比恢弘。

还有武昌起义的红楼，芳草凄凄的鹦鹉洲，高山流水的古琴台，八百罗汉的归元寺…

美景无处不在，举不盛举。

这就是我的我的家乡，美丽的武汉，它永远以好客之心欢迎四面八方的人们，我为我的我的家乡而自豪！

优秀的学生作文7

海水猛地冲上了金黄色的沙滩，像是要把沙滩吞没似的，还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石，溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”；海滩上由于涨潮，到处是千姿百态的贝壳和海螺，有雪白的，金黄的，乌黑的，还有翠绿的……这是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中，有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱，它们聚在一起，大概在开音乐会吧……这么美丽的地方是哪儿呢？告诉你们吧，这就是美丽的厦门大海。

今年暑假，我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早，我们就去海边玩了。我们站在海滩上，海水涨上来了，凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子，像是母亲的手轻轻地抚摸着我们，转眼它又退了回去，这时，我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑，我们惊喜地连连大叫起来：“快看，快看，这是我的小脚印！”。有时，海水涨得很大，冲得我们几乎站立不住，险些摔倒。瞧，同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了，她的妈妈急得大叫起来，还好潮水马上又退去了，小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来，只见她满身是泥沙，像个可爱的泥娃娃，看得我们哈哈大笑起来。

海滩上到处是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺，看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的，疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”，她兴奋极了。马上伸手去捡，可她的手一碰到那个“贝壳”，就像触电一样缩了回来，胆怯地大叫起来：“它……它……是……软……软软的！”后来，大人们告诉我们，那个东西不是贝壳，而是一种海洋软体动物。

各自捡满了一大袋贝壳后，我们几个小孩又玩起了沙子，我们用沙子堆出了许多可爱的小动物，有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富，说我们是小小建筑师和魔术师，说得我们心里甜滋滋的，越发来劲了，堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒，在自己最得意的作品前面，签上了自己的大名，意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。

海水蔚蓝，沙滩金黄，海滩边的贝壳千姿百态，沙滩上的沙子细腻润滑，海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真是美呀！

优秀的学生作文8

暑假生活飞快的逝去了，我们迎来了新的一个学期，在我们的新学期里，我们又会发生哪些难忘的事情呢?我们会不会成长呢?

透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。

度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。

五年的小学生活结束了，即将踏入小学六年级。

小学六年级，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：小学六年级生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了小学六年级以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。

曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上;踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头;温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚，在校园的.大树下排练节目;秋日的午后，在学校的椅子上看书;冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。

听大人们说，小学六年级这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说：“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧!

夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程!

优秀的学生作文9

在我记忆深处一直有颗星星在闪烁，它永远也不会失去光彩。

那是在太原过元宵是的情景：

今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，大家逐渐富裕起来，大街上张灯结彩，处处灯火辉煌，大街小巷里车水马龙，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾，整个街上热闹非凡。各个店铺里堵得水泄不通，望着这热闹劲，我不禁想起了唐寅的《元宵》 ：“有灯无月不娱人， 有月无灯不算春。 春到人间人似玉， 灯烧月下月如银。 满街珠翠游村女， 沸地笙歌赛社神。 不展芳尊开口笑， 如何消得此良辰。”我忘乎所以地吟诵了起来，却毫不发觉姐姐以悄无声息地站在了我的后面，“呦！表妹好雅致，这样看有什么意思，咱俩不如去逛逛？”“好呀好呀！”我连忙拍手叫好。

来到街上我们也融入了这个热闹的气氛里，姐姐拉着我走东蹿西，一路逛下来，我们发现了不少灯笼，每一个都独具特色，让我垂涎三尺，有一针一线缝出来的，有清一色的，有用玻璃做的……在广场中央，有一支做工精美，巨大的走马灯，这只走马灯逗不少路人驻足观看。远处的夜空中鞭炮齐鸣，当烟花绽放在夜空中时，吐露出“元宵节快乐”的五个醒目的大字，这个原本就热闹的元宵又增添了几分韵味，那一盏盏美丽的莲花灯，帮大家传递幸福安康。

元宵的一切都是那么吸人眼球，但我却享受做花灯的过程。

做花灯可不是那么容易的，挑选好竹子是关键，竹子的好坏直接决定花灯的成败，不过我只会说说而已，这光荣的任务就交给实战经验丰富的姐姐了，竹子挑好，框架也准备好了，我可不能闲着这刺绣就交给我了，你可别小看我，我可是卧虎藏龙哦，说得轻巧，实践起来可难着呢，不是刺错了就是刺反了，反正就是漏洞百出，经过一番周折我可算是完成任务了。“嗯，不错不错可以买个好价钱了。呵呵”

在这一天，纵使有多少不愉快，也一扫而光了。

优秀的学生作文10

周六晚上，我静静地坐在灯下看书。突然一幅图画映入眼帘；一个骑着车的妇女带了一个小孩，小孩背着书包，穿着雨衣。妇女却不顾天上的暴雨，雨衣也不穿，就带着孩子往学校赶。孩子坐在后面那么悠然自得，可那妇女却.....这多像我和妈妈呀！每天，妈妈都是不管刮风下雨，不管严寒酷暑，坚持送我上学，可我回报过吗？我不禁陷入了沉思。“彤儿，吃饭了！”一声柔和的呼唤把我从想象世界拉了回来。“哦，知道了！”我放下书，飞快跑向餐厅。

晚上，我怎么也睡不着。怎么回报妈妈呢？突然，一个点子冲进了我的脑海。我想了想，悄悄把闹钟定到了早上七点，然后安心睡了。

“叮铃——”早上，闹钟一响，我就赶快起来把表关了，轻轻地洗漱一下，穿上衣服，便拿了钱和钥匙飞快地跑下楼去。“有康乃馨吗？”我一进花店的门就问。“当然有了！”说罢，店主就把一大捆花抱了出来。我见了，爱不释手，一会儿看看这个，一会儿看看那个。最后，我选中了一支花瓣黄，但尖儿是粉色的一支。我拿着花儿，问店主：“阿姨，明天就是三八妇女节了，你帮我包一下吧！我要送给我妈妈。”那个阿姨听了，给我用一个白色的包装袋包好，又给我拿了一只粉红色的拉花系了一下，便递给了我。我高兴极了，赶快付了钱，便拿着花儿一蹦一跳地回家了。

回到家，我给妈妈剪了一个心形的贺卡，我只在上面写了一句话；妈妈，你辛苦了，我爱你！过了一会儿，妈妈起来了。爱看电视的爸爸把电视打开了。我走进了妈妈的卧室：“妈妈，节日快乐，我爱你！”我把花儿递给了妈妈。妈妈见了，吃惊极了，继而紧紧地抱着我，顿时泪流满面。这是，电视里毛阿敏的歌声恰到好处地响起：“妈妈，月亮之下，静静地我想你了——”这时，我却在心里暗暗发誓；这辈子，我一定要对妈妈好。不管怎么样，也要照顾好妈妈，让妈妈快乐一生！

妈妈，我永远爱你！

优秀的学生作文11

成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。

突然，我的妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对妈妈说：“妈妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的妈妈。“瞧你，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是你的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时你才八岁，这地又多雨，你又爱玩水，这双鞋可是我特地为你买的，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”我的妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是你说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。你知道吗？我在家里是多么担心你摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上你了…”妈妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。

妈妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。妈妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，你还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”妈妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，妈妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。

在的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。

优秀的学生作文12

7月22日相信大家都应该知道是个什么日子。对了，就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食吗？让我来告诉你吧！日食、月食是光在天体中沿直线传播的典型例证。月亮运行到太阳和地球中间并不是每次都发生日全食，发生日全食需要满足两个条件。其一，日食总是发生在朔日（农历初一）。也不是所有朔日必定发生日全食，应为月球运行的轨道（白道）和太阳运行的轨道（黄道）并不在一个平面上。白道平面和黄道平面有5°9′的夹角。如果在朔日，太阳和月球都移到白道和黄道的交点附近，太阳离交点处有一定的角度（日食限），就能发生日食，这是要满足的第二个条件。

从19——发生日食的次数共有228次，其中，日偏食78次；日环食73次；日全食71次；混合食6次。 日全食发生时，根据月球圆面同太阳圆面的位置关系，可分成五种食象：1．初亏。月球比太阳的视运动走得快。日食时月球追上太阳。月球东边缘刚刚同太阳西边缘相“接触”时叫做初亏，是第一次“外切”，是日食的开始；2．食既。初亏后大约一小时，月球的东边缘和太阳的东边缘相“内切”的时刻叫做食既，是日全食的开始，这时月球把整个太阳都遮住了；3．食甚。是太阳被食最深的时刻，月球中心移到同太阳中心最近；4．生光。月球西边缘和太阳西边缘相“内切”的时刻叫生光，是日全食的结束；从食既到生光一般只有二三分钟，最长不超过七分半钟；5．复圆。生光后大约一小时，月球西边缘和太阳东边缘相“接触”时叫做复圆，从这时起月球完全“脱离”太阳，日食结束。

无论是日偏食、日全食或日环食，时间都是很短的。在地球上能够看到日食的地区也很有限，这是因为月球比较小，它的本影也比较小而短，因而本影在地球上扫过的范围不广，时间不长，由于月球本影的平均长度（373293公里）小于月球与地球之间的平均距离 （384400公里），就整个地球而方，日环食发生的次数多于日全食。

优秀的学生作文13

我们的生活多姿多彩，每天都发生着不同的事，每天都遇见不同的人。一天过去，回过头，这一天你丰富了知识，交到了新朋友，画了一幅美丽的画，钻研了一道难题……我的生活有许多方式，而阅读是我最喜欢的。

我从小就喜欢读书，最先接触的书是一本彩色的故事书，里面讲了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美丽童话。这本书小的时候就让我爱不释手，每天都要读上几遍。后来阅读了更多的书籍，每时每刻都让我对书籍爱不释手。有时我会在家里看上好几小时，有时沉浸在书中的情节忘了回神，我随着书中的主人公经历着悲伤，留下伤心的泪水；随着他们哈哈大笑，开心不已；随着他们经历坎坷，感叹命运的不公；看着他们的成就，我以此感到自豪，仿佛就是自己的成果；书中的场景令人向往，令人恐惧。我喜欢读书，喜欢书中的故事，喜欢书籍带给我的享受和快乐。

有一次上午，我又沉浸在了书的海洋，读着一本《水浒传》，里面的英雄好汉令人佩服，我一读，就读了一天，在晚上睡觉的时候，脑子里还浮现出书中的种种场景。到第二天下午，我回想着昨天的内容，发现自己收获了许多知识，我兴奋不已，又继续开始阅读。第三天，老师通知说要考试，我心想：我还没怎么复习，怎么又开始考试了。老师又继续说：＂这次是小测试，考试的内容是名著阅读。＂卷子发下来以后，我浏览了一遍卷子，发现里面的题许多都是我昨天看到的，我心里暗暗高兴。我又看了，呀！太好了！是名著读后感，我才刚看过《水浒传》，刚好可以写读后感。浏览过后，我胸有成竹的提起笔，＂沙沙沙……＂的写了起来。写了一会，我环顾四周，发现同学们有的在左顾右盼；有的在看老师。卷子发下来以后，老师表扬了我，说我的作文写得不错，其它题目答得也很好。我回到家把卷子递给了妈妈，得意地笑了起来。妈妈说这就是阅读的好处，并嘱咐我要多多读书，扩大知识面。

我喜爱阅读，每次读过书后，书中的知识使我很受益。阅读大量的课外书，更丰富了我的课余生活，充实着我的每一天。

优秀的学生作文14

当我还是个孩子，刚刚有了独立的思想时，我的爸爸就不断告诉我长大要成为xx，那使我知道，人要有梦想。当我六岁生日时，我的爸爸送给我一把精致的木剑作为礼物，我拥有了我的第一个梦想。当我的个子还只有一点儿高，根本没办法爬上马背时，我的爸爸凯旋而归，把我放在他那匹白色的高大战马上，接受万千人的欢呼时，我坚定了我的梦想。

我梦想有一天，我可以成为锋利宝剑与坚韧铠甲的主人，成为千军万马的领袖。我将用我的剑和我的勇气，带领着我的人去赢得无数次胜利。

我梦想有一天，我可以跨上我的白色战马，披上鲜红的披风，迎着凛冽的风霜，带领着我的骑士，向敌人的营地发起致命的冲锋，割下敌人将领的头颅。

我梦想有一天，我的名字成为了敌人脑海中挥之不去的噩梦。当我的旗帜出现在他们眼前时，不顾一切的溃逃成为了闻风丧胆的他们唯一可以做的事情。

我梦想有一天，我可以走在凯旋队伍的最前列，让人民抛洒的鲜花覆盖在我的肩上，贴附在我的脸上。让我呼吸空气时，迷人的花香能够将我陶醉。

我梦想有一天，我能够成为书中的主角，成为人们传唱的歌曲中歌颂的对象。国王视我为国家的栋梁，人民视我为他们的希望。

我今天怀有一个梦。

我梦想有一天，我的爸爸会为我的功绩而感到骄傲。当我在他的墓前放下一束美丽的白色花朵时，我可以自豪地告诉他：“您的儿子没有辜负您的期望，他已经成为了一个值得尊重的人。”

成为一个xx，这就是我的梦想。

如今，我终于有机会实现我的梦想――成为艾泽拉斯世界的xx。毫无疑问，我将带领着我的战队，我的骑士去争取获得世界的最高荣耀――魔兽世界超级战队全国争霸赛的冠军。这是巨大的挑战，也是我的机会！

让我的名字响彻古拉巴什竞技场的上空！

让我的名字响彻战歌峡谷的上空！

让我的名字响彻阿拉希盆地的上空！

让我的名字响彻卡里姆多和东部王国！

优秀的学生作文15

浪花用自己独具特色的美丽上升在海面，尽情地歌唱，散发着它的独特美丽。浪花有它的特长，当然我也有自己的特长――爱写作。

我是一个富于幻想，喜欢写作的女孩。其实我听到写作文时也会发愁，我会和其他同学一样唉声叹气，不过我在写作时却又会乐在其中，在写作时我尤其喜欢将自己所想的写下来，我喜欢用方块字表达我的情感。我喜欢写作是因为我的幻想力太过丰富，而记性却不太好，只好用文字记录。不过我很乐意这样做，我觉得以后如果长大了，看看自己以前天真美好的想象应该会觉得这个决定是正确的，觉得曾经的我既可笑幼稚又天真烂漫。

其实我的记忆力也不是太差，它也有发挥的时候，不过要它发挥必须碰到大脑司令喜欢的文字领土才会激发出它的全部实力。我曾在某处见到过一首美妙的思乡诗，觉得写得特好，让它记了下来，内容如下：

花儿开成了云的样子，

云也变成了花的样子，

可花的故乡是土壤深处的土壤，

云的故乡，是远方已远的远方。

这首诗的内容不多，却表达了作者的文采与那花念土，云念天，人思家的深切感情。这是我喜欢写作的第二大原因――借物喻人。

要说有特长就得发挥出来，本来我有想过将我的作文从教室这个四方盒子飘出去被风吹到各地，但我无能为力，我无法使风助我一臂之力。于是，在学校刚刚提出要创立一个“青青草”作文的时候，我即刻便投了稿，我一连投了两次稿，便失去了兴趣。几个星期都没发稿，但听到老师们夸奖其他同学的时候，我的心痒痒的，便又燃起了斗志，几乎一个星期一篇作文，后来我知道作文也会分精品，于是我现在又向精品那个目标奔去。

我埋下我特长的小种子，我也坚信这个种子会长成参天大树。我希望这个特长，这个兴趣爱好会给我的成长增色不少，使我童年的画像彩虹般炫丽，多彩！

第七周优秀文章：

另附：张灿《刻苦》（存目）

谢谢你，帮助了我舒 帆

学习是一个十分熟悉的词语，但有时却也让人捉摸不透。学习到底是什么呢？到底怎样才算真正的学习呢？

我们总是说好好学习，天天向上，可怎样才算好好学习，怎样才能天天向上呢？这个疑惑一直跟随着我，但我却一直不知道答案，直到那个人的出现。

由于一次偶然的机会，我从以前的学校转到了这个陌生而又让我想迅速把它了解透彻的学校。在这个学校里，我遇到了许许多多热情、开朗、活泼的同学，是他们让我很快地融入了这个新集体。

开学的第一天，我便注意到了她。她一个人坐在座位上，手里拿着一本书。她在读书的时候嘴角总是微微上扬，感觉一副很享受的样子。

后来老师换座位的时候，她刚好坐在我的旁边。起初，我并不知道为什么她每次读书时情绪总会随着书里的情节而改变。直到那一次，我终于鼓起勇气问她说：为什么你读书时，你的表情都会发生变化呢？她只是说了这么一句：在你读书时，书便是你，你便是书。

刚开始我并不明白那句话是什么意思，书怎么可能成为我呢？但随着看的书越来越多，我慢慢地体会了那种感觉。她说的对，在你读书的时候，书就是你，你就是书。从这个道理中我明白了要怎样才能真正的学习，那就是要爱学习。

如果你爱上了学习，那么你一定会努力让自己拥有学习里的智慧。

自从遇到她，我一直以来的疑惑也就迎刃而解了，原来答案就是这么简单爱学习就能真正的学习。

是你，让我疑惑已久的问题得到了解决。谢谢你，帮助了我

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苦志学习

李新如

我呢，是个平凡普通的学生妹，普通到你把我丢进人海中，你都找不到我。我也想出名，也想成为家喻户晓的名人，也想让爸妈为我而自豪，可是无论我做什么，都无法让自己从一个普通的小麻雀飞上枝头变成美丽的凤凰．可能我就是沙滩上最最普通的一粒沙子吧!不过我不信命，我只相信我自己！可是有时我也迷茫，迷茫到似乎空有自信．．．．．．

直到有一天，我在午睡时隐隐约约听到妈妈在说，“孩子，妈妈爸爸知道你想为我们争气，可是你就是这种命啊！不过你好好学习，将来一定会有出息，让那些曾经看不起女孩子的人看看我们家新如的能力！”哎，对呀！我怎么没想到学习呢？老师说，“只要你好好学习，沙粒也可以变成钻石！”从那以后，我开始发了疯似的学习，没日没夜地学习——课堂上我不敢漏听一个字，不敢乱记一次笔记，不敢乱跑一次神．．．．．．

我是多么渴望成为名人，多么渴望有出息啊。

不愧我夜以继日地学习，我的成绩终于达到了80分！我太高兴了！我迫不及待地跑回家告诉爸妈，我有长进了。不过这些还远远不够，我要当第一名，我要成为国家的栋梁！

现在，我还在努力中，还在离终点很远的路上，我要苦志学习，变得有志气，成为我家的骄傲！成为国家的栋梁！

“香菱学诗”读后感

黄舒婷

读完了“香菱学诗”这个故事，我有很多启发：学习要多交流；不懂就要问；天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水造就的。

我知道我很懒，一般考试我就不多检查去找出错的地方。主要是再看一遍觉得很简单，难题却怎么看也不会。平时，我有问题会查查电脑，不会了就问问同学，实在不会了才问老师。我小时候被老师打怕了，都不敢找老师。说到学习，平常交流交流是没有问题，不懂就问一般我都会，问题是我不够勤奋。我没有副班长聪明，也没有班学习委员在“紧急”时的机敏劲儿。更没有班长的勤奋。

我想让自己变勤奋，那很难。我也不想一下子改变，那么就慢慢来吧。我觉得我还算聪明吧，那么，我写作业的时候先写完我会的就可以了，不会的问问同学。然后第一天就将所有书看完这样（除了地理和数学，这两科比较难看懂），我在第一天就能明白一些易懂的道理了。第二天，就把明天要上的都预习一遍，看不懂的也要预习，然后写一点心得。第三天也一样是预习，然后把所有的把内容都写写。第四天，预习，做题目，写写语文生字．．．．．．

就这样吧，我就照着这个行程开始一点一点变勤奋吧。“王子曰：‘彼其受之天也，如此其贤也，不受之人且为众人，今夫不受之天固众人，又不受之人，得为众人而已耶？’”我不想变为“众人”，所以，我会努力去做。

你，明白了吗？

刻苦

黄玉合读小学的时候，爸爸妈妈一直想让我学好语文，可是每次考试我都让他们失望，为此我也挨了不少批评。

妈妈要求我每天看两篇作文，背一首唐诗；爸爸则检查我的劳动成果。这对我来说，简直是晴天霹雳。有时候放假更惨，爸爸妈妈心血来潮又会给我布置一些作业，如，写一篇作文，默写生字或背诵一篇课文……每到这时，我都会以上厕所为借口开溜，但很快就被爸爸的“如来神掌”给抓回去，没办法，我只好乖乖地遵命。

经过了一个月的刻苦练习，我的语文成绩终于有了起色，这当然令爸爸妈妈很开心。他们甚至开心地把我举起来，说：“乖女儿，不错啊，继续努力。”妈妈更是笑得合不拢嘴，我心里甜滋滋的，真是比吃了蜜还甜。

吃饭的时候，妈妈忙着给我盛饭，爸爸就一直往我碗里夹菜，说着还给了我十块钱作为奖励，我笑得合不拢嘴。

吃完饭后，妈妈说：“为了奖励你，你这个星期可以轻轻松松地玩一个星期了。”我听了一蹦三尺高。可是我都已经习惯了每天吃完饭后看看作文或者写写生字，所以我将爸爸妈妈给我放假的时间都用在学习上了，妈妈知道后直夸我长大了。

经过不懈的努力，我的语文成绩终于在班上名列前茅，当然我清楚这之中有爸爸妈妈的功劳。