自我介绍小学三年级作文

自我介绍小学三年级作文1

大家好，

我叫徐@@, ,今年十岁，是昆一小学三年六班的学生。我的个子不是很高，大大的眼镜，小小的嘴，我最喜欢笑了，妈妈说我笑起来满脸都是小酒窝。

我的性格活拨开朗，喜欢和大孩子一起玩，在家里我是个听话的孩子，当然啦，偶尔也会调皮一下。

我的爱好是数学，电脑和英语，我很喜欢读书，每晚睡觉前都是要看会书才能入睡，不然总觉得缺点啥。

我的优点是写字很快，有一次，一张大试卷，我7分钟就写完了，我的缺点是写字不好，有一次，写字不好被老师要求重新写好。我最讨厌的事是别人找我要我仅有的一点点零食，有一次，因为我表现好，平时很少让我吃零食的妈妈，给我了一小盒零食饼干，我视若珍宝，带去了学校，李文杰看见我的饼干找我要，我极不情愿的给了他两片，没想到，他告诉了其他同学，就这样一传十，十传百，大家都知道了，可怜啊！我自己只剩下两片了，所以我发誓再也不带零食去学校了！

这就是我，你愿意和我做朋友吗？

自我介绍小学三年级作文2

我叫xx，上xx小学，读三年级。我相貌平平，乌黑长发总爱扎一个独辫子。弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。苹果似的脸颊常常带着微笑。熟悉我的人都说我乖巧可爱、听话。

我是一个活泼的小女孩，也许是属兔的缘故吧！我从小就爱蹦蹦跳跳地，常常在家里的沙发上跳来跳去。在班上、家里我特别喜欢唱歌、跳舞，读幼儿园以来，每年六一儿童节，我都会参加跳舞，学校组织的文艺活动，我都主动报名参加。我也有许多爱好，如玩电脑，因为电脑给我带来了快乐，让我能了解更多的知识，丰富了我的课余生活。

我也有不少的缺点，如：写字不安笔顺、不爱看书、没有耐心记得又一次，在家里，我正在解绳子，解了好一阵子都没有解开，我心里很烦躁，于是我用力一拉，结果绳子被我拉断了。

这就是我，一个乖巧、可爱、活泼的我。

自我介绍小学三年级作文3

我们认识这么长时间啦，也许大家还不了解我吧，现在我就给大家做一个自我介绍。

我有一双大大的眼睛，一个能说会道的小嘴巴，一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里，大家都爱称我为“小美女”。其实，我就挺爱臭美的。有一次，妈妈去洛阳，把我也带去了，我们在丹尼斯买东西时，我看中了一瓶儿童洗面奶，就缠着妈妈非要买，妈妈笑着说我：“飞飞，你真爱臭美！”

别人都夸我很聪明，但我有点儿调皮，写作业的时候总是想着玩儿。如果不好好看着我，我就玩起铅笔、橡皮来了。如果老看着我，我就动起了小心眼儿：一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒，你们说，我顽皮不顽皮？

我身上有许多优点与缺点，以后，我要把坏毛病慢慢地都改正了，做一个四好少年。

自我介绍小学三年级作文4

大家好我叫于瀚博，今年八岁了，在三小二年级读书;我的个子有点低，也有点瘦。我长着一个国字脸，弯弯的眉下有一双乌黑发亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。

我最喜欢看书了。我在上学之前看了许多漫画书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》。。。。。。我通过看书明白了正义可以打败邪恶，好人有好报，恶人有恶报上学之后又看了《世界未解之谜》和四大名著：《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》。我很喜欢这些书，把这些书都看了好几遍。

有一次，我看到一本很有趣的书。于是，我一口气把它读完了，忘了吃饭，害的妈妈打了我一顿 。

你看到这里，千万别以为我是书呆子，我还会打乒乓球哩！我打了两年球了，球技在不断地提高，我准备在三年后去市里比赛，争取拿前十名 。

你喜欢我吗？

你想和我交朋友吗？

自我介绍小学三年级作文5

我长着一张可爱的脸，眼睛大大的，嘴唇是樱桃嘴，我的优点就是爱看书，不信？我就给你介绍一下我自己。

我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。学而不思则罔，思而不学则怠，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。

我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。

怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？想跟我做朋友吗？

自我介绍小学三年级作文6

我有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，鼻子不高也不低，这是谁？是我，我叫xxx，今年9岁，在xxx中心小学三年级一班。

下面我来说说我的优点和不良。我的优点：爱画画，爱看课外书。至于我的不良，有两处，一处，我怕我说出来大家笑话，就是上课爱说话，爸爸妈妈和老师一个道理又一个道理讲给我听，我就是听不进去，一只耳朵进，一只耳朵出，不过现在我上课已经不大说话了。

二是，爱撒谎，因为我“懒”，常不写作业，老骗老师作业没带，为了这个，不知爸爸妈妈已经被老师叫到学校多少次了，我已经好长时间没撒谎了，可是，最近又撒谎了，妈妈问：你怎么老不改？老犯同样的错误。我不知道爸爸妈妈为我操了多少心，我以后一定积极改好我的坏毛病。

这就是我，一个又有烦恼和快乐的女孩

自我介绍小学三年级作文7

我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是老妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。

我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看起来。老妈怕我累眼睛，总往下抢书，可怎么抢也抢不下来。有一次，我在看书，老妈叫我吃饭，我像没听见似的，继续聚精会神地看。直到老妈叫第三遍，我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。老妈把菜端上桌子时我还在看。老妈生气的说：“行了，小书虫，别看了。”我才极不情愿地放下书。

我很爱笑，平时总是笑眯眯的。我也很幽默，经常给别人讲笑话。可是，有时还没讲完，听的人没笑，我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气，弄得别人莫名其妙：“哪儿好笑了？”还有一次，我学着鸭子的步法走进了老妈的房间，把老妈逗乐了，顺手拍了我的屁股一下，可我却撅起嘴，奶声奶气地说：“呜呜呜，你把小鸭子打哭了，以后再也不给你下蛋了！”这下，老妈可笑得合不拢嘴了。

看书是我的爱好，幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗？

自我介绍小学三年级作文8

大家好，我叫赖博源，是三年级的小学生，现在快9岁了，我是个快乐的`男孩，生活在快乐的大家庭里。家里有勤劳的爸爸，关心我的妈妈，勤朴的奶奶，知识渊博的爷爷，还有快乐的我，我的性格十分开朗，尤其爱运动。

同学说我是个兴趣广泛的男孩儿，我有很多的爱好，跑步、游泳、羽毛球运动，还有我的最爱——下象棋。每到周六、日我都拉着家人下几盘，直到我赢为止，渐渐地我的象棋水平提高很快。今年，我参加了西城区象棋比赛，得到了二级证书，我高兴极了。我还爱看很多书籍，有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》……，很多很多呢，每当我看到这些书籍的时候，就像鱼儿得水在知识的海洋里遨游。

这就是我，快乐活泼，兴趣广泛的小男孩，喜欢我就跟我交个朋友吧！

自我介绍小学三年级作文9

我叫张璐，今年9岁啦。我长着淡淡的眉毛，双眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和红红的嘴巴。

我特别喜欢画画。每到周末写完作业，我就拿起画笔在纸上画起画来。我家橱子里都是我的画，一打开橱子画就直往下掉。记得有一次，家里的纸用完了，我看了看家长不在家，就拿起一块抹布和一支粉笔，蹲在地上偷偷的画起画来。我画了很久，眼睛都看累了，可我还想画。就在这时，妈妈回来了，我赶紧拿起抹布三下五除二地擦起来。可是画得太多了，有的地方没擦掉，还是被妈妈发现了。妈妈不但没批评我，还高兴地对我说：“你真是一个小画迷。看，地上、纸上都有你的杰作，希望你长大能成为一名画家”。

人哪儿有没缺点的呢?我的缺点是胆小、不爱说话。每次上课时，我总是静静的坐在那儿，听别的同学发言。有时也想举手，但总是鼓不起勇气。我今后要在课堂上积极举手发言，改掉这个缺点。因为我有一个小秘密，就是长大后要当一名军人。军人可不能胆小，如果那样怎能保卫国家呢嘘，可不能给别人说啊。

这就是我。如果你愿意的话，那我们就叫个朋友吧。

自我介绍小学三年级作文10

我叫冯梦颖，今年10岁，在木城一小三年级（2）班。我的个儿不是太高，瘦瘦的骨架支撑着我的小脑袋，我的皮肤很白，据说和我的一头黄头发有关。我眼睛很小，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴，薄薄的嘴皮，都说我很会说话，但我话不是太多。

这大概和我的性格有关吧？我是一个很内向的小姑娘，平时话不多，但是遇到我的熟人和我喜欢的事情，我的话就滔滔不绝，有时碰到我心情不好的时候，我一整晌都不说话，就连妈妈问我，我也只是吱吱唔唔，我知道这是个毛病，但一时半会儿改不过来。

我喜欢画画、写作和唱歌，星期天，妈妈把我送到画画班后，我就像如鱼得水一样，在画的海洋里尽情的发挥自己的潜质，终于功夫不负有心人，在上次ICAA少儿书画大赛中，我拿了金奖，别提我有多高兴了。我有时也把自己的心情和故事都拿来写写，因此我也参加了我们班的雨荷诗画社。

这就是我，一个内向、积极向上的小姑娘，不知道大家是否喜欢我呢？

自我介绍小学三年级作文11

hello大家好，我是一个刚来的，新人，年龄保密，从我的笔名就可以看出我是个女孩，性格，比较特别，在外人面前很淑女，在认识人的命运，就比较活泼。

我的兴趣爱好有，画画，唱歌，户外旅游爬山等，这就是我的性格，我只会这几项，并不怎么多才多艺，别人多才多艺，我会争取，取，像他们那样，听歌别人都喜欢的。

我要来说一下我的外貌，外貌还可以，总体来说是那属于那种萌萌哒的类型，大大的眼睛，一个萌萌哒的刘海，很多唇上有两个黑色的点，不知道的人还会以为那是打的耳洞，不过我那么小，怎么会打耳洞？我也不知道这两个点是怎么来的，反正我知道，我天生就有，还是比较特别啦，这就是我的外貌。

再说一下，我喜欢吃什么，我可以真的说是一个吃货，每天，除了吃什么就是吃什么，我比较喜欢那一种垃圾食品，最近好多了，因为妈妈不让吃，不知道你们喜欢吃什么，也许你和我一样吧。

我非常的喜欢猫猫狗狗，我还是比较喜欢狗，我感觉他们很忠诚。

这就是我，一个比较平常的小孩。

自我介绍小学三年级作文12

高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴。这就是我——李思源。

虽然我以经十岁了，但还得让老妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的！

当然，我也是有优点的。比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让老妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。

记得有一次，我看书入了迷，连老妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇！书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦！

自我介绍小学三年级作文13

我叫xxx，是小学三年级的学生，今年10岁了，不高不矮的个子，有一点胖，头上梳着一个马尾辫，一双明亮的大眼睛，很引人注意。

我很聪明，懂事。有一次我去上课外的数学课，老师讲的题很难，其他同学没学会，我却会了。老师夸我很聪明。在学校我也是班级的头几名好学生，每次考试成绩都很好。我也很懂事，奶奶家一来客人，我就主动地给客人倒水，客人一走我就出来打招呼送他们，客人都说：“我很懂事。”妈妈下班了，我就给妈妈倒一杯水喝，妈妈也夸我是一个懂事的孩子。

我还是一个爱画画的女孩子，别人来我家看见我的画，都很欣赏，既然他们相中了，我就会送给他们呗！有一次王馨悦管我要古代的美女画，我不舍得给，她说：“你把这幅画送给我，你再画呗！”我只好忍疼割爱送给她了。

这就是我一个——聪明、懂事、爱画画的女孩。

自我介绍小学三年级作文14

我叫李书慧，今年8岁了，是济源市黄河路小学二三班的一名小学生。

我有1米25的个子，一头乌黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉下面一双明亮的大眼睛，蒜头式的鼻子下面有一张樱桃小嘴，露着一嘴洁白的牙齿。

我喜欢唱歌与跳舞，但最喜欢的是跳舞。听妈妈说我小的时候，一听到音乐就屁颠屁颠地扭起来，所以当我上幼儿大班时妈妈就把我送到了心雨舞蹈班。刚开始我有点害羞，不敢跳，在老师的鼓励下我就敢大胆地和那些哥哥、姐姐们一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到学校等着老师来给我们上课。有时候即使是有病了，我还坚持去舞蹈班上课。功夫不负有心人，在一年的练习中，我曾参加多次比赛，并获得了多个一等奖。

我希望在以后的学习与舞蹈比赛中都能获得更好的成绩。

自我介绍小学三年级作文15

我，支瑞萍，个子不高，有一头乌黑的头发，有点男孩的性格，玩得跟男生一样，yo yo球，陀螺，打游戏机~~~~~我干脆转世当男的算了，唉~~~~

有一天，我准备上学，一会没带红领巾，一会没带小黄帽，就这样折腾了半天，到了学校，我迟到了。老师虽然没有打骂我，但是我心里很不是滋味~~

我出生在太原的一个家庭中，我也不知道我为什么姓支~~~这种姓氏是很稀有的，就感觉我像稀有动物，我在迎泽区第二实验小学的五年六班上课，在这五年，我和同学老师们经历过许多风风雨雨，最让我放不下的是我三四年级的老师——严老师，我和严老师的感情最深，突然换了老师，心里还真不是滋味啊，换个说法就是一个字：想；两个字：很想；三个字：想想想。

我有一个情同手足的同学，她叫罗淑宁，今年10岁，因为她生日比我小，所以他又称我是姐姐，马上就要毕业了，我真想和她在同一学校，同一教室，诉说同一感受啊！

小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍

在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。

其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之

一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

例文展示

一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，长大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）

点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。

瞧，这假小子

瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，远在天边，近在眼前，她就是我──王小琳。（外貌描写比较细致。）

我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣，但有时也使我很尴尬。（性格开朗，酷似男孩，有喜有忧。）我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀？”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪？”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了。当时，我真是不知所措，特别的尴尬。你说，是不是很好笑呀？！（不喜欢穿女孩衣服，却带来了尴尬。）

喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。（结尾点明主题。）

你是谁？

“你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。”（点出性格特征。）

“别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写。”

“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。” “本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。）

我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）

“谢谢你，给了我信心！”

点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。

我的自画像

我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。（点明身份，刻画外貌。）我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。（与众不同的脾气）

我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。（爱好很广，特别喜欢英语。）别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”（妈妈的小帮手。）

我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。（列举缺点。）

这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。）点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。

人小志气高

缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才 怕。优点不多，聪明算一条。用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。

我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。

那就是我

镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。

他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。

可是，他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。

小朋友，你知道这个小男孩是谁吗？告诉你吧，那就是我。

我的自画像

我的姓名：潘高威。我的年龄：今年11岁了，在水南小学三（1）班读书。

我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文……不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢？因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢！

就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊！我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”！

就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油！

讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高…… 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。

这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗？那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（1）班找我吧。

水南小学三（1）班 潘高威

Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

我这个人呀!

小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!

老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!

学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。

我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。

我 1 米 4 的个子，长着一双水灵的大眼睛，两旁还嵌着一对招风又很可爱的耳朵，还有一张能说会道的嘴。我十分喜欢红色的衣裳，因为红色代表着激情，象征着革命战士们的鲜血，看着它就会想起前辈们抛头颅洒热血的情景，穿着这个颜色，我们就会居安思危，所以我喜欢红色。

我是一个毛毛躁躁的人，做起事来总是丢三落四的。记得有一次，妈妈正在烧菜时，忽然发现黄酒没有了，看见了正在悠闲的我，便将我叫过去，笑咪咪地说“帅哥，去帮妈妈买袋黄酒好吗？”我很高兴地接受了这个任务，拿着妈妈递给我的 5 元钱，还没等吩咐完，就一溜烟地冲下楼，直奔门口小杂货店。就在准备掏钱买东西时，却突然忘记了要买什么了，于是我在小店门口来回地踱步，苦思冥想起来。“哦，好像是味精！”我一拍脑门自言自语道，事不宜迟，我便匆匆忙忙地买了一袋味精后，飞快地跑回了家。一进门，妈妈看到我手里的味精，不解地问道“你怎么拿了味精，我要的黄酒呢？你这个小马虎呀，听话还没听好，就走了，又得重新跑一趟了吧？”

你别看我平时马马虎虎的，可在看电视的时间上我可决不含糊，如果在我每星期看电视的时间上扣一分二分钟，我也会很认真的，做到斤斤计较的哦。目前，我最大的爱好就是看电视，因为它不仅能为匀提供欢乐，又能使我们获得一些课外知识。看电视时的我可真是入了迷了。记得有一次家里请客吃饭，大人们一桌，我们小孩子一桌，正好在客厅里，所以电视也理所当然地进了我的管辖范围了。孩子们中间我最大，哈，我一边吃饭一边得意地打开电视，津津有味地看着。时间正一分一秒地过去，可是我饭却丝毫未动，直到走过来的爸爸拍了拍我的肩膀时，我的视线才从电视里拨了出来，一下子反应过来。其实，电视虽然带给我了很多新鲜的事物，但也无形中危害着我们，让我们很多人成了小“四眼仔”，所以电视看来要合理地看才行。

这就是我，一个小马虎，却又是个很开朗的小男孩，你们认识我了吗？