班级交流会的活动总结

班级交流会的活动总结

一、义务帮助盲校的工作人员清扫积雪

如果说我们还是学生的话，那麽我相信，帮助他们打扫积雪，是我们最好的方法帮助盲人朋友，为他们的生活扫除障碍。同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除，不遗余力的将积雪一车车运走，没有人抱怨，反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。

二、与失明同学面对面交流

听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时，我们兴奋、感动，没有想到在这样的情况下，他能如此流利的弹奏歌曲，不能不令我们刮目相看。

他们为我们表演节目之后，我们齐声合唱《感恩的心》。优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动，正如歌声中我们所唱响的一样：我们来自偶然，像一颗尘土，但我们不认输！花开花落，我们一样会珍惜。

我们与他们之间随意的交流：你教我刻盲文，我和你开玩笑。虽然同学们表面非常高兴，但内心却深受感动，泪水不停的在眼眶中打转，不时的望望窗外，将泪水拭去。

最后，我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学习用具捐赠给了他们，依依不舍的离开教室，嘴中不停的说道：“我们一定会再来！”

三、参观学习地点和住所

学习设施和地点：他们的学习不像我们，一个教室，且只有6～8名学生。所使用的图书均为盲文刻录，每一页纸张上，密密麻麻刻着盲点。每当他们要书写时，就会拿出一张绿色的刻板，将白纸卡在刻板中，用盲笔一下一下的刻出盲点，刻完后，翻转白纸，用手摸一便，仔细检查。

生活设施和地点：他们每6人住在一个房间，每一层楼都配有两名生活老师，负责他们的日常生活。每一个房间内，都配有一部电话。在我们眼中，这样居住的条件不太好，但在他们眼中，已经非常不错了。

每天固定时间到食堂打饭，饭菜均由厨师们合理搭配，就餐环境有序。

四、参观盲人推拿诊所

九年义务教育之后，他们可以在本校继续学习推拿，毕业后安排在盲校专门的诊所工作。为了体验他们的推拿技术，沈黎江老师还亲自尝试，对他们的技术赞不绝口，还建议我们的父母到这来推拿。

时间渐渐过去，此次的联谊活动就告一端落，但同学们心中却树立起了榜样：我要像盲人同学学习，无论在生活还是学习上，面对种种的困难，决不放弃，直到克服它为止。同时，心中也默默承诺：盲人同学，请记住我们，我们还会来看望你们的！

让同学们兴奋已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的平台，使我们在学习，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。

为了培养班级同学的团结精神和协作的能力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一起举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。

通过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动达到了联谊的目的！活动中两个班首先一起唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，但是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，接着又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很积极的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接近了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！但是有点美中不足的是，教室同学很多，大家激情很高，显得教室里有点混乱，不过总体来讲这次活动还是很成功的，达到了联谊的目的！

这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：

1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学习之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。

2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础。

3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

交流会活动总结

2009年6月3日，我们扬翔班在广西大学东校园哺育园举行了本班第一次交流会，目的在于促进班里成员之间的交流，让不认识的同学互相熟悉，并通过班主任黄老师的讲话，让大家更加明确扬翔班的开班理念以及班级性质，并由黄老师给我们提出了要求和建议。在整个活动的过程中，团结、竞争贯穿全程，增强了班级的凝聚力。

现在根据活动的实际开展情况，做几点总结：

好的地方：

1.通过黄老师的讲话，让很多还不清楚班级性质的成员对扬翔班有了一个明确、清晰的认知。

2.比较好的调动了成员的积极性，在活动过程中，同学们热情高涨，积极主动地与身边的同学互相交流，在玩小游戏时，大家团结一心，迅速地解决团队面对的问题，都积极的为团队地胜利出谋划策。

3.整个活动实实在在地加强了班级同学的凝聚力、团结互助精神，得到了预期的效果，也完成了黄老师对我们的要求——至少认识10个自己本来不认识的同学。

不足的地方：

1.因为经验的不足，在活动过程中出现了很多漏洞，比如说本计划6月2日举行的活动，只考虑到了太阳大就转移到阴凉的地方，却没有做好应付下雨的预案，结果6月2日下起了雨，导致了活动不得不推迟到6月3日举行。

2.在原计划中，是邀请了校雨无声网站及动科院通讯部的记者对活动进行报道，但是因为活动推迟一天举行，记者们没有时间参加，导致了活动没有得到报道，这也是我们准备不充分导致的。

3.这也是最重大的失误——没有专门设置人员拍照，只是活动到一半我才想起这个失误，匆忙拿出手机拍照。导致黄老师的讲话没能以相片的形式记录下来，还有同学们在活动的精彩镜头也没能全面地记录下来。

4.整个活动都是我一个人在主持，这也是计划没做好，以后在活动中尽量让大家参加到活动的主持中去。

总的来说，本次活动失误比较多，都是因为经验的缺乏，这也让我更深刻地认识到“实践出真知”，再多的理论与假想都需要实践加以证实，在这里我谨代表扬翔班的所有班委感谢公司给了我们锻炼的机会，使得我们在以后的工作能做得更好

在活动中同学们所表现出来的团结互助，积极合作精神是我们在以后的活动中重点加强和培养的，在以后的活动中，也希望继续得到班主任黄老师和公司上级的指导和重视，我们班委争取活动搞得一次比一次好。

以上是本人对这次班级交流会的总结

总结人：熊飞

2009.6.6