读书节开幕式主持稿秋季读书节开幕式主持稿
读书节开幕式主持稿秋季读书节开幕式主持稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好:
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的.教益。
今天,我们在此集会隆重举行小东庄中学首届读书节开幕仪式。
一、参加今天开幕式的领导有XXX、XXX、XXX下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
二、下面有请赵军校长致开幕词
非常感谢赵校长为我们致辞,正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!
三、下面有请教师代表王云老师发言
校长给我们提出了希望,王老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们东中学子的衷心愿望。
四、下面有请学生代表王亚辉同学发言并宣读倡议书。
读书是终生的事情,读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人类素质全面发展的重要途径。让读书成为一种习惯。我读书、我快乐、我成长。
五、下面进行师生代表签名活动。有请教师和学生代表到台前签名。
六、下面有请我校张世书记宣布读书节开幕xx
七、下面进行赠书仪式,首先有请七年级学生代表到主席台前领取图书,有请八年级学生代表到主席台前领取图书,有请九年级学生代表到主席台前领取图书。希望同学们借此契机多读书、读好书,让书香溢满我们的校园。
八、下面进行各年级诵读展示
非常感谢各年级学生代表为我们做得精彩表演,他们充分的展现了东中学子的精神风貌。相信在以后的各项活动中你们的表现会更加精彩。
九、下面有请xx为本次开幕式做总结发言。请大家掌声欢迎。
非常感谢xx。对我校师生提出了殷切的希望,相信在局领导的正确引领下我校的读书活动会更加常态化、正规化。
书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;
书中有情怀的流淌,起伏跌宕的故事,诗意盎然的表达。
东中的广大师生们,我校读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝我校广大师生在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!
下面我宣布小庄中学首届读书节开幕式到此结束,请领导退场。
读书节开幕式主持稿秋季读书节开幕式主持稿2
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:
大家早上好!
在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第五届读书节”的开幕。
1、节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。
(2)举行节徽入场仪式。
接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的'喊出我们的读书口号吧。
2、宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天。下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案。
3、幼儿代表发言
伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧
感谢宝贝精彩的感言!
4、家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5、教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。我们因为书籍,生活才与众不同。下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言。大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程。”
6、李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7、幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣。
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8、结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第五届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
读书节开幕式主持稿秋季读书节开幕式主持稿3
一、宣布开幕
尊敬的老师们,亲爱的同学们:早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的`旋律,我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、xx校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓
我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!
六、结束语
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
尊敬的各位家长,老师们,亲爱的小朋友们:
大家下午好!首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次读书节开幕式,对家长的到来表示热烈欢迎。
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,飞翔的海燕爱跟大海交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,春幼的孩子们,你们爱跟好书交朋友吗?
第一届读书节的举办,使我们在丰富多彩的活动中,徜徉书海,感受到了阅读的乐趣。那么,本届读书节又将有哪些精彩的活动安排呢?让我们用热烈的掌声欢迎张开妍老师为大家宣读“沐浴书香
快乐成长”的读书节方案。(一、策划者开场白,介绍本次读书节的方案——张开妍)
读书节原来有这么多精彩活动等着我们呢,小朋友们你们想不想参加?接下来有请我们春幼的大家长:园长妈妈致开幕词。(二、园长致开幕词——赵腊梅)
感谢赵园长的精彩讲话。孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持。因此,我园通过成立“故事妈妈”团队,带动家庭的亲子阅读,培养幼儿良好的阅读习惯。有请故事妈妈代表中4班丁一妈妈发言,掌声鼓励。(三、故事妈妈代表XX发言——中4班丁一妈妈)
感谢丁一妈妈的发言,相信有你们的支持和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧!(四、各班宣读读书节口号)
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,有请大5班蔡俊航小朋友带来的故事《智斗大灰狼》(大五班蔡俊航,故事:智斗大灰狼)
讲的好不好听,我们再用掌声鼓励一下,小朋友们下次遇到大灰狼再也不用怕了!接下来啊,有3只小猪要和我们小朋友们见面呢,他们又会发生什么有趣的事情呢,我们一起去看一看吧!(亲子绘本剧——三只小猪大3)崔寒冰,王杰东、薛涵、吴顾家、王诗雨、张子皓 感谢大3班可爱的孩子们,让我们再次把掌声送给他们。
结语:尊敬的各位家长,老师们,亲爱的小朋友们,让书香伴随我们一路成长!让书香为我们插上理想的翅膀!让书香带我们走向幸福的殿堂!让我们手牵手一起做幸福快乐的读书人吧!最后预祝春幼第二届读书节“沐浴书香
快乐成长”活动取得圆满成功!