我的鱼鳞刨-初一记事
在这个礼拜我非常高兴,因为我自己创造出来了一件东西,不过也不是我创造出来的,是我发明的。
在星期六下午,我回到家里,正好家里包水饺。还有几条鱼在那里面,爸爸正用刀子在刨鱼鳞,我看了爸爸用刀在刨鱼鳞,于是我就问爸爸用刀来刨,不怕刀割伤手吗?爸爸说只要看好了就行,就不会割伤手的。
于是爸爸就又开始刨鱼鳞,很快就弄好了一条。爸爸便拿到厨房去的时候,我也就拿着刀来刨鱼鳞,我拿到自己手中的时候非常害怕,生怕刀子会割在手上,于是我便小心翼翼地拿起刀来刨,我刨一下就得看一下,我想如果这样的话,那么刨一条鱼岂不是要半天了吗?于是,我便停了下来。突然,我想到一个办法,可以用酒瓶盖来刨呀!这还比用刀好多了,既可以不用怕被刀割着,又快,于是我就找来了几个酒瓶盖,钻了一个洞用铁丝把他们捆起来,再拿去刨,没想到效果比用刀好得多,快得多,而且又干净。我非常高兴!
爸爸从厨房出来的时候,我高兴地对爸爸说:“爸爸,我发明了一种东西可以刨鱼鳞,比你们用刀更好。”爸爸说:“是什么东西?”我说:“你猜猜。”可是爸爸猜了好久也没有猜出来,到了最后爸爸像一个小孩子一样,用恳求的目光看着我,对我说:“你快点说出来吧!到底是什么东西?”我看了爸爸那么想知道,于是我说“是酒瓶盖!”
爸爸还是不明白,我拿出了我发明的鱼鳞刨,愣了半天的爸爸才说“噢,你真聪明!”
从此以后,我看见了什么东西都更会留心观察,做到在“平凡的事物中睁大你的眼睛”。做生活中的有心人。
这一天,让我铭记-初一记事
那是一个寒冷的冬天,大地都冻得瑟瑟发抖。看着窗外那飘舞的雪花,我心里可真不想上操啊!突然,一个念头在我的脑海里升起,那天王军不是因为肚子疼,没有去上操吗?我何不来个模仿秀呢?于是,第二节下课后,我便装做肚子疼,一手捂着肚子,头垂得低低的,还发出一阵阵呻吟,脸上装出十分痛苦的样子。这时,收作业的王老师看见了,便急忙跑过来关切地问:“你怎么了?是不是肚子难受?”我故意压低了声音,回答道:“我肚子不舒服。”看着我难受的样子,王老师便同意我不去上操。
坐在温暖的教室里,看着同学们在雪地做操的身影,我不禁心生惭愧。同学和老师都不怕冷,我怎么就不能战胜严寒的天气呢?不知不觉中,已经下课了,同学们围在我的身边,关心地问我怎么样了。看着同学们在雪地玩耍的高兴样子,我何尝不想出去做游戏呢?可我现在不是一个病人吗?
终于,熬到了第四节课。老师讲的课实在太有趣了,听着老师提出的问题,我忍住没回答。可是,我毕竟是一个爱发言的学生,怎么能继续忍下去呢?我不由自主地举起了手,在我完美地回答了问题坐下时,老师对我鼓起了掌。她对全班同学说:“大家都应该向孟智超同学学习,尽管有病,还坚持发言,这种行为应该受到我们的表扬。”紧接着老师的话音,又响起了一阵热烈的掌声。在同学们的注目下,我的脸红了,火辣辣的。我把头埋得更低了。心想:雪地上操固然难受,但欺骗大家的感情,却让我更加愧疚。
通过这件事,我悟出了一个道理,如果犯了错误,知错能改,善莫大焉。对我这么有教育意义的一天,我难道不应该铭记在心吗?