五年级简单又美观文明礼仪的手抄报[精选5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《五年级简单又美观文明礼仪的手抄报》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《五年级简单又美观文明礼仪的手抄报》。

第一篇:五年级简单又美观文明礼仪的手抄报

文明礼仪包含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是:追求个人道德完善,维护公众利益、公共秩序。这里给大家分享一些关于文明礼仪的手抄报,供大家参考。

文明礼仪的作文1

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去 了做人的真谛。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志 下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水 上楼。那女工一看是列宁,就 要退回去给让路。

列宁阻止她 说: “ 不必这样,你端 着东西已走了半截,而 我现在空手,请你先过去吧!” 他把 “ 请 ” 字说得很响亮,很亲切。然后 自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文 明礼仪的体现 么? 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家 的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身 形象,大的会影响国家声 誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出 使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外 国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这 是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养 水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗? 不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明 必须先从自身做起,从身边做起!

亲爱的同学们,让我们一起行动起来,做文明的小卫士,礼仪的小主人吧!

文明礼仪的作文2

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。周总理有一次请一位姓朱的师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅深感不安,忙说:“我工作没做好,真对不起,总理。”周总理微笑着安慰他说:“怎么能怪您呢!全怪我咳嗽时没和你打招呼。还幸亏您刀子躲得快哩!”事后,周总理还一再向朱师傅道歉,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈、老师说话时为表示尊敬,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”,早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼。说话时,态度要和蔼、谦逊、亲切,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。千万不能做“思想的巨人,行动的矮子”,人人都要树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长!

第二篇:成长手抄报简单又美观模板

成长的道路多姿多彩,在我的成长中,有许许多多的梦想,我欣喜有一个快乐的童年,但成长也有残酷的,所以我说,成长的道路就像一个调味盒,酸甜苦辣聚集其中。这里给大家分享一些关于成长手抄报,供大家参考。

成长作文1

我从小成天都笑嘻嘻的,有时候和别人发了脾气,我总是第一个道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

一天,老师批评我了,说我做题总马虎,我咬了咬牙,忍过去了,做操时,我还是忍不住,眼泪流了下来,这一举动没有让任何一人看到,我又抹干了。经过这一上午,我把马虎的缺点改掉了。

有些人说:“试卷就像恶魔,吞噬了我们的童年。”我不这样想,我觉得,没有试卷,就没有我们美好的未来,现在我们还小,不懂得什么,你们有时觉得很累,想放松放松,可是你们有想过吗?成人更累,连放松的机会都没有!如果我们现在不好好学习,天天放松,长大不仅是文盲,还很累,你有时候觉得上帝不公平,把那么多试卷放在我们这儿,垒成一堆,可是你知道吗?我们长大以后要思考的足足是我们现在的3倍!妄想未来,不如珍惜现在。对不对?

有时候我们也想放松放松,你可以放松的,家长天天逼你做题,这是不对的!你想:家长天天逼我做题,我不乐意!这样呢,你学习就会越来越下降,不仅挨打,还挨骂。可是,只有这样的方法,我们才能学习好,可是,家长连放松的机会都不给,那还谈什么“学习”呢?

我知道这点,成长不烦恼,现在我告诉你们,你们又传给大家,让这个时间变成美好的、梦幻的世界吧!

成长作文2

2009年对我来说是难忘的一年,我学会做很多事,也有许许多多的第一次,但令我最难忘的还是第一次做饭。

记得那是一个星期天,妈妈对我说:“你都这么大了。还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。

妈妈先说清了步骤,第一步:装一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:装大约一小节食指高的水;第四步:把电饭煲的盖子盖上,插好插头,按下按钮……

妈妈话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,让我试试,让我来!”

我先装好一杯米,把米倒进电饭煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我还认真比了比水的高度,看有没有多,可是我把盖子盖上,插好插头后就离开了,完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,我只好又盖上盖子,按下按钮,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,时间好像过得特别慢似的,唉,如果我不粗心,现在就可以吃上热腾腾的饭了。

第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上热豆腐啦。

成长手抄报简单又美观模板

第三篇:文明礼仪的手抄报漂亮又美观素材

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。这里给大家分享一些关于文明礼仪的手抄报,供大家参考。

文明礼仪的作文1

讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德,中华民族几千年文化的精髓告诉我们,做人最基础的就是要讲文明,要懂礼仪,财富金钱可以少,文明礼仪不能少啊!

上课时要专心听讲,看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼,要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中,有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样,上课不专心听讲,不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹,同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足,有时说话不文明,口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任,第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑,“人”就不成为“人”了。因为,一个人如果没有必要的文明礼仪,他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人,就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的最关键的时期,如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质,那么,你学习再好,不文明,不礼貌,也不是好学生,一个人的素质问题,不仅关系到人的一生,也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少,让我们一起做一个有用的人,一个讲文明,知礼仪的人!

文明礼仪的作文2

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

第四篇:朝花夕拾的手抄报简单又美观内容

这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。这里给大家分享一些关于朝花夕拾的手抄报,供大家参考。

朝花夕拾的作文1

《朝花夕拾》是鲁迅先生92年所作的十篇回忆性散文结集,原名《旧事重提》。“朝花”是清晨带露,香气芬芳的花,喻指鲁迅青少年的往事。“夕拾”是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来,借以慰藉“夕拾”“离奇和芜杂”的心情。这本书生动的描绘了鲁迅儿童时代故乡生活的片段,展现了当时的水乡景致,民俗风貌,抒发了对亲友师长的深切怀念之情。

在这些散文中深深引起我共鸣的就是《从百草园到三味书屋》,这篇文章写出了鲁迅儿时在百草园的乐趣与三味书屋的乏味,那儿有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚、长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子……各种动植物,应有尽有。还有长妈妈讲的传说与故事,冬天的麻雀,地上或桂花树上的蝉蜕,花坛上的腊梅花。这一切都令作者流连忘返、恋恋不舍。然而,三味书屋的索然无味与百草园里的无限乐趣形成了鲜明的对比,单调枯燥的学习生活也给我留下了“深刻”的印象,细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》享受着不时从字里行间流露的些许天真浪漫。不由出现了一幅幅令人神往的自然画面:油蛉在这里面低唱、蟋蟀在这里弹琴、翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥一切都充满了乐趣。

读完了鲁迅先生的.《朝花夕拾》,我深刻地感受到了他字里行间洋溢的浓厚的生活气息,令人仿佛置身其中,亲切感扑面而来。

朝花夕拾的作文2

寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时,衍太太却让他们比赛谁吃得多,并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰,变卖成钱给自己买东西,我感到衍太太心术不正,心灵不纯洁,怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

朝花夕拾的手抄报简单又美观内容

第五篇:简单又美观爱护动物手抄报5张

不要小瞧动物,自然和谐有它们一份功劳,不要忽视动物,地球家园有它们一份领土,不要无视动物,生态平衡有它们一份苦劳,世界动物日,共同爱护动物,让万物共同维护地球家园的美好。这里给大家分享一些关于爱护动物手抄报,供大家参考。

爱护动物手抄报1

今天,我在虾语文上课,老师给我们看了一幅图,图画描述了一个故事。

有一天,父亲带着儿子去钓鱼,他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头,一边钓鱼一边抽烟,抽一会,咳嗽一下,儿子和父亲坐在相反的方向,手里拿着一张纸,好像在写着什么,突然,儿子脱掉了外衣,“扑通”一声跳下水,父亲只顾着抽烟,没有听见水声。儿子潜入水底,把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后,很快游回来,返回小船上。爸爸一看鱼漂动了,立即握紧鱼竿,拉起鱼钩,把鱼钩上的东西拿过来一看,原来是一封信,上面写着:今天我们不想来。敬礼!鱼儿。

儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。

看完这个故事,让我想到我身边的一件事:星期天,我很早就起床去上课,上完课回到家,又累又渴又饿。喝了点水,爸爸说:“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼,口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场,准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店,爸爸挑选了一条大鱼,我看着可怜的鱼儿说:“爸爸,我们不买鱼了,鱼儿好可爱呀!它也是一条小生命啊!”爸爸说:“好吧!”

通过这两件事,让我懂得了一个道理:爱护动物,从我做起。

爱护动物手抄报2

我们学校每天都有很多蚂蚁从一个隐蔽的地方钻出来,我不知道具体在哪里。

有一次,午觉后我到后操场玩,玩着玩着,忽然看见几十只蚂蚁在爬行,我马上跑回教室,从书包里拿出放大镜,又跑下操场,那些蚂蚁还在哪里,我俯下身子观察它们。

我用放大镜对准一只蚂蚁,看见那只蚂蚁长着两条长长的须,红色的身子,短短的四只脚和两条红色的触角。

这些蚂蚁为什么要从窝里出来呢?我心生疑问,又用放大镜对准几只蚂蚁。哦,这次看见了几只蚂蚁咬着食物,也有几只嘴巴空空如也,一点东西也没有。我想:原来蚂蚁在搬运食物啊!我又看了一会儿,看见一只蚂蚁站在蚂蚁搬运食物的队列旁边,对队列的蚂蚁“指手画脚”,好像在发号施令似的,这只应该是蚂蚁队长吧。

我一直跟着那几十只蚂蚁,它们排着整齐的队伍,搬着食物,全部钻进一个大洞。那个大洞大得我都可以伸手进去了。我用放大镜对准那个大洞,看到洞里有很多蚂蚁,有大的、有小的,又红的、有黑的、有棕的……我想:“我不能告诉我的同学和朋友们,有可能他们会踩死蚂蚁。”

人类啊,不要伤害动物了,我们应该谨记:爱护动物和花草树木,人人有责!

简单又美观爱护动物手抄报5张

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